2023年幼儿园教师年终总结2.docx

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1、 2023年幼儿园教师年终总结 一、安康方面 在班主任教师、保育员的共同教育引导下,孩子们已逐步养成良好的常规习惯,养成相互帮忙、团结友爱的好风气。 本班的幼儿初步具有良好的生活习惯,都很自觉的在饭前、便后和手脏时要洗手,要用自己的毛巾擦手,正确的使用漱口的好习惯,但还有个别的幼儿还有严峻的挑食现象。开头,我试着用诱导的形式,通过幼儿喜爱的小东西“引诱“幼儿吃饭,可是一段时间后这方法渐渐失去效果。我改用和幼儿讲道理、鼓舞的方式,通过幼儿喜爱的明星或卡通人物鼓舞他们,如:一幼儿喜爱姚明,我就跟他说“姚明吃饭可快了,才能长这么高去打篮球呀。“现在与刚来相比我们班小朋友吃饭快多了,挑食现象也少了。

2、(一)教育方面之前,我没上过整合课,且习惯了传统的教育模式幼儿一上课就坐得好好的,教师讲一节课幼儿听一节课。刚到特别不习惯,我会习惯性先让幼儿静下来,再将内容灌输给幼儿。 (二)社会性领域鼓舞幼儿大胆、清晰的表达自己的想法和感受,尝试说明、描述简洁的事物或过进展语言表达的能和思维力量。并通过多种活动帮忙幼儿加深对作品体验和理解。 引导幼儿参与各种集体活动,体验与教师、同伴等共同生活的乐趣,帮忙他们正确熟悉自己个他人,养成对他人、社会亲近、合作的态度,并学习了初步的人际交往的技能。 (三)科学领域孩子们在玩玩具时轻拿轻放,不乱扔、不损坏,能分清自己个别人的东西,未经许不拿别人的东西。诚恳、不说谎

3、,做错了事情就敢于成认和改正。幼儿还知道和小朋友在一起玩时,不争夺玩具和独占玩具,不打人、不骂人、学会了自己的事情自己做。 幼儿对四周的事物现象很感兴趣,有奇怪心和求知欲,供应了丰富的可操作的材为每位幼儿能运用多种感官、多种形式进展探究。从生活中,引导幼儿感受科学技术对生活的影响,培育他们对科学的兴趣。 (四)艺术领域幼儿对音乐、舞蹈、打击乐很感兴趣,幼儿能听辨不同的乐段,大胆的扮演不同的角色,开心的进展嬉戏。幼儿还能独立的演唱,如:君妮、家祺等许多幼儿。 幼儿初步的把握装饰画的技能,能选用颜色进展装饰。在上伞的主题时,教师让幼儿装饰伞,幼儿装饰的都很美丽。学习撕、贴、画,能运用多种手段表现主

4、题。 二、创设良好的学习、生活习惯,加强家园联系,提高教育功能,促进幼儿全面进展。 为了给幼儿供应一个安康性、教育性、艺术性相容的学习环境,幼儿与教师之间的沟通。每周二下午是年段教研时间,每周三下午是班级教研时间,学习各种文章、争论教学形式、方法、共同制作焦距、区域活动的材料,家园桥每周准时的贴出每堂课所授的学问和技能,并在每月底共同制作了“漂亮的雪花“、“公路“等主题墙饰,培育幼儿参加意识,增进了幼儿与教师之间的沟通,时完成幼儿进展评估手册并依据幼儿的共性及在幼儿园的表现,有目的、有规划的对幼儿进展家访,并做好记录工作。 三、家长工作仔细开展,做到家园联系步调全都。 在利用家长接幼儿时,准时

5、与家长沟通幼儿在家的状况,了解每位幼儿的生活习惯,同时有规划的进展家访,并准时探望生病的间或。在教师的发动下,我们家长工作开展得准时,得到了家长们的支持,在布置圣诞节时家长送了很多的小礼物来布置班级。家长开放日家长们能仔细的看幼儿在园的半日活动。 四、开展丰富多彩的周末活动,让幼儿在参加活动中获得学问,增加自信念。 1、木偶表演 2、游椰风寨 3、“庆国庆“文艺表演 4、小歌手赛 5、幼儿早操表演 6、幼儿讲故事竞赛 7、自理力量竞赛 8、家园趣味运动会 9、幼儿集体舞表演 五、克制班级工作存在的缺乏,确立下学期方向。 我们班级工作也还存在一些缺乏的地方,常规教育还要加强。下学期我班要克制缺乏

6、争取将班级工作开展的更好! 2023年幼儿园教师年终总结 时间是一只永久飞行的鸟。转瞬间本学期的教学工作已圆满完毕。回想来到北大附中的这一年,有收获,也有感想,让我学到了很多新的学问,同时也让我进步了很多。本学期,我更能适应学校的教学工作要求,从各方面严格要求自己,结合学生实际状况使学前班的教学工作有规划、有组织、有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作能得到更大的进步,现对本学期的工作作出总结。 一、思想政治方面 我特别喜爱本职工作,能仔细学习专业学问,积极参与学校组织的各项政治学习和参与科组的各项教研活动。能够团结同事,工作上一丝不苟、任劳任怨,能以饱满的热忱、积极的态度做好各项教

7、学工作。工作中,我始终秉承这样的教育目标:立志与勤奋教育;乐学与会学教育;体艺卫与文化情趣教育,努力使自己成为一名“想学习、敢学习、能学习、会学习”的新型教师。 二、陶冶情操,修身养性 作为一名学前班教育工,要想完成教书育人的责任,首先应当具备良好的思想素养,树立正确的世界观和人生观,以更高的要求来要求自己。工作中我时刻牢记雷校长提倡的做“六有”和“三好”教师,仔细学习学校先进的教育理念,将先进理念转化成先进动力,利用业余时间翻阅有关教育理论,看到好的信息能准时摘录下来,不断为自己充电,同时向有阅历的教师请教,在干中学,在学中干,不断积存教学阅历,使自己各方面都迈向一个新的台阶。 三、全身心投

8、入,喜爱、敬重、理解幼儿 本学期共有29位幼儿,其中9名为插班生。他们来自不同的幼儿园,年龄小且不懂事。在何校长“生本思想”的指导下,我认为教学与德育要一起抓,经过努力,小朋友们进步很快。现在孩子们都能和我很好沟通,和孩子们在一起也成为了我最欢乐的时候。我也深深体会到,面对着这二十九颗纯真无暇的心灵,面对着他们天真多变的内心世界,只有深切的关爱,才能深得孩子们的信任与爱戴。在课堂纪律方面,我坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,转变他们的依靠思想,对他们的行为或表现充分赐予确定,使他们更能积极主动欢乐地学习,引导他们养成良好的学习习惯和行为习惯。 四、钻研业务,悉心育人 本学期,我担当学前班的数学、

9、音乐、美术、英语等多科教学工作。数学课上,我注意调动幼儿学习的主观能动性,激发幼儿学习的兴趣,能合理利用多媒体进展帮助教学。经过本学期的教学,我发觉许多幼儿的数学成绩有了很大的进步,特殊是邹思然小朋友,她是从加拿大回来的,记得刚来我班时,她的英语讲得特别好,但数学却一问三不知,连最简洁的10以内的加减法都一窍不通,她心里特别焦急,在了解她的特别经受后,我特殊关怀她的学习,关怀她在课堂上的每一次举手发言,课后我又常常坐在她身边和她一起做数学题。 渐渐的,我发觉她的数学进步了,现在只要一见到我,就主动请我给她出数学题目做,看来是胜利增加了她的自信念。在工作中,我明白不仅要有一颗爱孩子的心,还要有扎

10、实的业务水平和力量。去年我荣幸地参加到小学数学组,为了提高自身素养,积极参与数学组的每一次教研活动,仔细参与听课、评课,并且本学期我也上了一堂比拟轻和重的数学公开课,通过研讨和反思,我将同行们公开课上的精华延长运用到日常教学实践中,学会在反思中进步。 另外,在每天的口语操练环节中,努力做到将汉语和英语有机的融合在一起,敏捷的运用到课堂上、日常交往中,甚至于嬉戏中,还帮助新加坡英语教师努力突出本班的英语特色。其次,在音乐、美术等教学中,坚持以审美教育为中心,注意培育孩子们对艺术学科的兴趣和情感,注意以幼儿为主体,让学生在开心的实践活动中,主动的去发觉、去探究。音乐课上孩子们深情演唱毕业歌;美术课

11、上孩子们仔细绘画我是小学生,由此我想到了我国闻名教育学家陶行知说过:“真的教育是心心相应的活动,只有从心里发出来的,才能打到心的深处。”可见,教学中离开了情感,一切教育就无从说起,如今学前班的孩子马上升入小学一年级,他们对我特别依依不舍。 五、熟悉缺乏,努力进步 记得雷校长曾经说过:一个有事业心和使命感的教师,理应作为教育的探究者,其探究的最正确途径往往就是从自我反思开头,反思促进了观念的转变,反思促进了工作的提高。教师的成长等于阅历加反思。通过本学期的工作,我很幸运学到了不少东西,在雷校长先进教育理念的感悟下,我深刻熟悉到:只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好,才能不愧于每一

12、位求知的孩子。所以,我深信:自我评价,是每天进步一点点的动力。 2023年幼儿园教师年终总结 伴随着新年的脚步,我在开心地心情下完毕了本学期的教育教学工作,回忆不平凡的2022年,着眼大局,最令人感动的莫过于北京奥运会了,每位运发动的精彩表现,都让中国人感到骄傲。我从他们身上感到了一种精神,这种精神承载着盼望,承载着幻想。同时这种精神也鼓舞着我积极向前。回到与自己亲密相关的工作岗位上,这一年虽不象奥运健儿那么轰轰烈烈,但在平平淡淡中,也感悟学习到很多东西,收集到了在自己成长手册中不行缺少的重要一页。 在过去的一年里,我严格遵守园内的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导

13、、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。时刻以一名共产党员的标准严格要求自己,带着本班教师圆满地完成了2022年度的各项工作,现总结如下: 一、加强思想修养,不断提高自身修养 俗话说:“活到老,学到老“,我始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会进展的形势。在四川汶川发生地震时,我通过网络、电视等新闻平台,仔细了解地震灾区的状况,并且捐款;在奥运会期间,我通过各种形式,了解奥运学问,向小朋友宣传奥运,并利用利用一周时间在班上开展了“奥运之风“主题教育活动,使我们班的幼儿个个成了“奥运通“,同时也培育了他们喜爱祖国的荣辱感和身为中国人的骄傲感。 二、研读孩子,支持

14、孩子的活动 我利用业余时间仔细学习了幼儿园教育指导纲要(试行)解读并做了大量详实的笔记,使自己的理论层次得到进一步提高。依据纲要中提出的每个儿童都有不同的进展特点和水平。因此,在活动中,我都尽最大可能为孩子们供应丰富而有层次性的材料,提出不同的要求,以促进幼儿有差异的进展。选择确定适合本班孩子进展的内容与形式。学习综合教育的各种专业技能,自觉适应教育改革的需要。为幼儿的学习和进展供应更丰富的资源和宽阔的空间。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育幼儿的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。 三、

15、利用各种时机,提高自身素养 在工作之余我积极参与各种培训活动,5月份我参与了市教育局托幼办组织的中国儿童少年基金会安康(公益)婴幼儿成长治理系统培训;10月份参与市托幼办组织的上海名师、名课现场观摩沟通会等,在这些培训中我进一步充实了自己。在珍惜幼儿园供应学习时机的同时,我也努力汲取外界的信息和学问,扫瞄_x网站,翻阅幼儿教育杂志,看提升个人品尝的书籍,利用业余时间进展电脑学问学习,让自己永久处于一湾活水、碧水之中。 在教育教学的实施中,从活动内容的选择,组织形式、方式的采纳上,都力求突破,以“人文教育“为动身点。 四、发挥职业潜能,营造安康向上的深厚气氛 在做好保教工作的同时,我还积极积极参

16、与园内外组织的各类活动。四月份我的班级博客在山东学前教育网组织的博客大赛中获奖;同时四月份我还被市托幼办评为“优秀网络治理员“;五月份在县教育局组织的幼儿素养展现活动中我指导的幼儿独唱我是奥运幸福娃和故事狐狸送枕头同时获得一等奖;五月份我还参与了市县教育局组织的自制玩教具竞赛,并获得二等奖和一等奖的好成绩;元旦节前夕我班幼儿还参与了“八荣八耻主题教育暨迎新年歌咏竞赛“,并获得了二等奖的好成绩。另外十一月份和2022年元月我们还组织了期中及期末教育活动效果展现,取得了好的效果。同时这些活动也为下一步做好家园工作奠定了根底。 五、真诚对待每位家长,加强家园沟通 教师与家长互动效果直接影响班级经营的

17、成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关怀,共同分担教育责任。孩子的欢乐,是对我工作的鼓舞;家长的满足,是对我工作的确定。真诚地对待每一位家长,照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满意,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的教师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题消失第一时间与家长联络很重要,让家长知道教师对问题很重视,对幼儿进展很在意。在平常工作中,我常常主动与家长联系,通过设置家园之窗,家园联系册,等形式,准时地向家长反映幼儿在园的生活学习状况。同时也向家长了解幼儿在家中的生活状况,以便更好地教育好幼儿。 在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,为美妙的明天奉献自己的力气。

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