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1、五四主题团日活动总结8篇五四主题团日活动总结篇120一年是“五四”运动一周年，为了纪念这个伟大的日子， 我们学校开展了 一系列的活动，让同学们发扬五四“爱国、进步、 科学、民主”的精神，培养他们奋发图强，报效祖国的理想。一、开展“五四”评优及表彰活动。为树立典型，争先创优，在全校形成学先进、赶先进的良好 风气，引导学生自觉设计成长历程，承担成长责任，校团委在3月 中下旬开展民主评议团员活动，在此基础上，4月份在全校范围内 开展20_年度评比表彰“五四”红旗团支部、优秀团支部、优秀 共青团员、优秀共青团干部评选活动。二、加强团组织发展，吸引先进青年学生加入共青团组织。校团委积极推进团员意识主题教
2、育，不断深化，引导广大团 员、青年自觉参与学校各项常规管理和建设，在学习中工作，在 工作中学习，在服务中奉献。经学生本人自愿申请，团支部考察， 校团委在4月11日一一18日进行了第六期团校学习，经班主任、 年级部、年级团总支层层评定，最后审批决定吸收10名优秀青年 学生为共青团员，计划在5月11日进行了入团宣誓仪式。三、开展马湖学校第三届体育艺术节活动。为充分展示我校体育、艺术教育成果，体现“人文见长、艺 主义核心价值观体系建设这个根本，大力弘扬“奉献、友爱、互 助、进步”的志愿精神，借由“五四”青年节，再次开展青年志 愿服务活动。一、志愿服务进村社青年志愿者们向村和社区居民发放健康、科普、法
3、律、生产 安全、文化.手册，并接受相关咨询、进行政策讲解。二、志愿服务进敬老院青年志愿者们还来到了敬老院看望了孤寡老人，为他们送 去了鸡蛋等慰问品，帮他们拖拖地，叠叠被，打扫庭院，有的帮 助老人理理发，更坐下来跟他们聊天下棋。志愿活动动员了广大青年以实际行动建设美丽石河。街道 团工委将不断扩大志愿者行动的参与面和影响力，推进志愿服务 工作的制度化、常态化和品牌化。五四主题团日活动总结篇7一月日，安全班举行了一场关于五四青年节的团建活动。 前往了公园进行团建活动。这里风景优美环境舒适，同学积极 参与，踊跃发言，用语言充分表达诠释了自己内心对于身为五四 青年的那种激情与活力。作为大学生的我们需要不
4、断地提高自己的科学文化水平。其 次，就需要积极参与国家建设。青年是国家的生力军，代表着民族的未来和希望。最后，就是乐于奉献。我们应积极树立奉献精 神，为国家和人民奉献自己的一生。好儿女志在四方，有志者奋斗无悔。今天的中国站在了新的 历史起点上，我们比历任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴 的梦想，比任何时候都需要青年的激情奋斗、青春奉献。为积极相应学院团委号召，地下班于一月一日组织班级同学 进行纪念五四运动一百周年主题团日活动，整个活动在同学们庄 重、严肃且不缺欢乐的氛围下成功进行。活动的第一部分就是面向团旗宣誓并且重温入团誓词，在这 一活动进行时，同学们面向团旗肃立。他们铿锵有力的说出一句
5、句入团誓词，他们以这样方式坚定自己的初心。之后我们就开始 了小品与青春有关的日子的表演，在这一活动中卢建飞、蒋 涛两个同学能够将角色表演地很生动，一开场就吸引了同学们地 兴趣，正是他们积极准备排练才有这样的成果。最后就是让同学们分组讨论“作为新时代青年，我们能做些 什么“，在经过一系列地活动后，同学们对于五四精神有了更加 深刻地了解，他们能够很好的结合自身地实际谈论当下青年能做 些什么，其中李大虎、朱正宝、徐业成三位同学的想法很出彩， 深受同学们的欢迎。班级同学在此次的活动中积极踊跃地配合并 且能大胆说出自己地想法，经历此次活动后，他们深化了对五四精神地了解，在学习与传承五四精神地道路上不断坚
6、定地向前迈 进。五四主题团日活动总结篇8在纪念“五四”运动一周年之际，小学在五四前夕举行以 “提升内涵、展示风采”为主题的“五四”青年节系列活动。现 将活动总结如下：一是以“老少同聚话青春”为主题的青年节座谈会。这次座 谈会以不同年龄层次，不同生活经历，不同文化水平的全体教师 共同参与，共同探讨青年成长和发展问题，以及如何使青年节过 得有意义，为迎接青年节到来的系列活动拉开序幕。二是举行“青年敬业岗”志愿者宣誓仪式。通过宣誓，让青 年教师更深刻地明确了教师的职责，为人师表，敬业爱生以及领 会了启智求真和因材施教的教学方法；同时进一步认识到了教师 职业的幸福感和肩负的重任。三是开展青年教师“品读
7、好书，共铸师魂”演讲交流赛。在 全校青年教师中开展共读一本书日本国立小学365天，并写出 读后感，继而进行演讲交流赛活动。通过此次活动，加快了青年 教师的成长，使他们树立了爱岗敬业、教书育人、服务育人的理 念。四是开展“提升身体素质，展示个人风采”趣味运动会，本次运动会包含趣味接力赛、男教师篮球投篮比赛、女教师撕名牌、 听口令抢水瓶四个活动。活动的开展丰富了教师的业余生活，凝 聚了集体的向心力，同时发扬了团队精神、共建快乐和谐校园， 增强了全体教师身体素质，更好地营造和谐的工作氛围。体特色”的办学理念，发挥个性特长，激发学生自主创新精神， 培养健康的审美情趣，提升学生文化素质，形成富有鲜明特色
8、的 校园文化，我校在4月份在全校范围内开展了第一届体育艺术节。 艺术节主要分文化类、艺术类、体育类等三大类。此次活动受到 了广大师生的热烈欢迎，并达到了寓教娱乐的目的，学校决定将 艺术节坚持开展下去，并办成学校的亮点活动。四、开展特色主题团日活动。每个班办一期以“五四精神”为主题的黑板报。五四主题团日活动总结篇2为了弘扬“五四”爱国主义精神，继承共青团优良传统，培 养团结协作精神，丰富校园文化，增强同学们爱国、爱党、爱校 的意识，丰富教师的精神生活和业余生活，增强团队意识和战斗 力，推动学校各项事业的全面发展，我校团委根据学校的实际， 在五四前后进行了以下有意义的活动：（一）举办了中学“童心向
9、党”歌咏比赛。在“童心向党”歌咏比赛”过程中，全校师生欢聚一堂，全 场充满热情洋溢的气氛，一首首激昂的歌声在师生们的周围回响, 台上的同学们都唱出了热情、唱出了朝气、唱出了我们人的风 采，台下的师生们也热情高涨，为台上的同学送上一次又一次热 烈的掌声。在歌声、掌声中，比赛完满结束，最后校团委曹书记代表学校发表了重要的讲话并请校长为获奖的班级颁奖，曹书记 在讲话中寄望同学们能把活动中的热情和朝气一直延续下去，提 升班级的凝聚力和亲和力，促进每一位同学的进步，使我们人 的风采得到进一步的提升，真正做到“走出门，无愧人”。（二）举办了中学“五四”青年教师活动。在座谈会上，几位青年教师结合自己的成长经
10、历、教学体验 以饱满的热情，深情的感触，做了经验交流和发言，他们的经验 和取得的成果给与会青年教师很大的教育和激励。胡校长对全体 青年教师提出了希望，指出了青年以后的发展方向，鼓励全体青 年教师不断学习，不断进取，鼓励青年教师们积极参与到学校的 建设和工作中去。其后还进行了篮球比赛及“唱响ktv活动。此次活动对推动学校各项事业的全面发展，丰富教师的精神 生活和业余生活，丰富校园文化生活，增强团队意识和战斗力起 到非常重要的作用，对推动我校的发展起到极大的促进作用。（三）举行了新团员入团宣誓仪式暨团课。为进一步加强团员意识教育，增强新团员的光荣感和责任感, 5月4日晚上，我校团委利用晚自习第二节
11、课在多媒体教室举行 了新团员入团宣誓仪式暨团课。学校领导、老团员代表、新团员 共计100多人参加了此次活动。通过入团宣誓仪式及团课学习， 全体同学都经历了一次心灵的洗礼，一次严肃而庄重的爱国主义教育，增强了青年团员的使命感和责任感，强化了集体主义观念 和为他人服务意识。全体参与的同学均表示以后以团员的标准严 格要求自己，牢记入团誓词，用自己优异的成绩来履行誓词，继 承和发扬共青团的优良传统，保持团的先进性，成为严守纪律的 模范、勤奋学习的模范、热爱学校的模范，不断进取，自强不息， 争取成为德才兼备的人才。（四）开展“唱响校园”爱国歌曲合唱比赛。“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛在歌唱祖国激昂的歌
12、声中拉开帷幕，在比赛过程中，同学以饱满的精神面貌、高涨的 参与热情、宏亮的美妙歌声，以及极具创意的队形变化，抒发了 同学们的爱国情怀，唱响了学生们的热血青春，歌声或婉转，或 激扬，或振奋，或高亢，或温婉，整个现场的气氛活跃，高潮迭 起。初二2班的合唱国家出现的集体手语舞，把现场的气氛 推向高潮；初一 9班的团结就是力量唱出了全国人民上下一力， 在青海玉树抗震救灾中所迸发出的爱国热情，铿锵而激昂；初二3 班的中国，中国，鲜红的太阳永不落等以近乎专业的唱法，道 出了 91年前那段岁月里的沧桑与激扬，追求与梦想。初一、初二 级老师也进行了大合唱表演，把现场现场的气氛推向极点。通过精彩角逐，由初二班和
13、初一班获得了合唱比赛一 等奖。比赛在同学们热烈的欢呼声、歌声和掌声中结束，也宣告了新团员入团宣誓仪式暨“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛完满 结束。五四主题团日活动总结篇3我们都知道，五四运动是一场彻底的轰轰烈烈的反帝反封建 爱国运动。同时，它也是引领人们思想解放，开创新文化纪元的 一个过程。五四精神，我们可以把它作为一种风尚，一种传扬新知识、 新文化的潮流。有了它的存在，才能打开我们被封建思想尘封的 心灵、禁锢的思想。它为我们打开了一个未知的世界，我们从中 可以不断成长。最为重要的是，我认为它向我们提出了一种敢于 变革、批判、创新的想法。这次团日活动，积极宣扬五四精神，倡导创新、变革、进步精 神
14、。首先，是学习上的变革。我国的教育模式一贯是应试教育， 一切都以老师所说为准，一切都以书本作为基础。试问一下，这 真的就是好的吗？我们就真的能够进步吗？我们能够无限求知，探 索真理吗？答案是否定的。每人个的思想都受到束缚，都被一种固 有的模式固定，那么，只会有一种结果，一种思想。我们知道，人 是一个主观的个体，每个人都是不同的，他们应该有自己的想法， 不应该让他们的想法被扼杀在摇篮之中。应试教育的弊端是明显的，它会扼杀学生的思想、压缩学生的想象空间。作为一名学生， 我们要有自我的思想！我们读书不是为了考试，而是为了充实提高 自己，我们的任何想法不一定都是错的，老师说的不一定都是对 的。我们要有
15、敢于质疑的思想，做到不唯书、不唯上、只唯实。同 时也要敢于突破，不断创新自我。再者说来，无论做任何事，都是需要变通的而不是一层不变 的，一层不变只会使人落后，落后于他人，落后于社会，最终其 效益如何呢?对社会则无半点益处。相反，如若不断的随着时间的变化而改变想法，在社会发生 改变时，也不忘了与社会保持一致性，同时前进，这不是一种很 好的方式么？社会是不断进步的，我们不能一层不变，也是需要跟 着社会的脚步一起改变自我，一起创新自我。在本次团日活动中，回顾历史，正视现状，展望未来。我相 信，只要我们能够不断创新，学习更多的知识，在原有的基础上 推陈出新，我们的科学文化素质和自我内在素质都会取得全面
16、的 发展。我们的社会也会不断进步的。五四主题团日活动总结篇4一月日的春风和煦、阳光明媚。为了纪念“五四”运动, 为了继承和发扬五四运动的光荣传统，弘扬中华民族的伟大精神, 为了不断提升我校团组织的凝聚力和战斗力，为我校事业做出更大贡献。我校校领导和团支部特带领全体团员老师走进青年政治 学院开展主题为“凝聚你我，共赢未来”的团员拓展活动。在青年政治学院工作人员的热心引导和讲解下，校领导和全 体团员老师首先参观了青年政治学院的团史展览，大家认真地观 看、聆听，对内蒙古团校的历史和发展过程有了更进一步的了解。接着大家来到拓展训练教室，在一老师的引导下完成了一系列 有趣的游戏。在这个过程中我们分小组组
17、成了团队，确立了自己 的团队文化；我们两两组成搭档，轮流戴上眼罩，在绝对信任对方 的前提下，仅仅凭借肢体语言一起走完一段既长又充满各种障碍 物的路程。在活动后的分享交流中，大家感慨万分，但是提到最 多的就是信任、配合以及感谢。带着满满的收获，所有参训老师在团支部书记的带领下重温 了团歌和入团誓词，并且聆听了黄校长的讲话，感受到学校、校 领导、团支部对我们青年团员老师的关爱与期望，更感受到我们 所肩负的责任。在这次活动中，大家深刻的体会到在团队成长过程中，所有 成员要协调统一、听从指挥，彼此信任、密切配合，这样才能够 高效达成团队目标。同时，通过这次活动，所有参训老师清楚地 找到了自身的盲点，有
18、效挖掘了自身和团队的潜能，增强了团员 老师们的凝聚力和战斗力，展现了我们满族小学青年教师的青春活力和风采。五四主题团日活动总结篇5今年是五四青年节第一周年，一年前的五四运动，是一场伟 大的爱国运动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头，为 救亡图存、振兴中华奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情 操和大无畏的英雄主义。五四运动体现的爱国主义精神，是中华 民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年 来发展和进步的重要力量源泉。一年后的今天，在祖国的高原之颠，部开展了 “弘扬五四 精神，担当重任”为主题的纪念活动，用青年的实际行动， 彰显青春，点壳青春。一、是我家，清洁家园靠大家_
19、月一日上午，团支部秉承“是我家，清洁家园靠大家” 的活动理念，组织青年志愿者进行“绿化家园”的清扫活动，青 年志愿者发扬不怕苦不怕累不怕脏的志愿精神，领到工具后，争 相动手，分工合作，对职工营地生活区的卫生死角做到清洁彻底。 在营地生活区的污水渠留下了青年志愿者辛勤忙碌的背影，在营 地垃圾存放点闪烁着青年志愿者无悔青春的汗水。二、绿意延伸，未来共创面对高原恶劣的自然环境，青年志愿者在这高原之巅留下属 于青年人自己的绿意，进一步提高青年对国土绿化重要性的认识, 坚持生态、经济、社会协植树活动中，青年志愿者表现出极大 的积极性，挖坑、种植、浇水，到最后的树苗种好，青年志愿者共 同协作，展现了一部广
20、大青年良好的合作意识和团队精神。三、弘扬五四精神，弘扬奋斗新风月一日下午，项目团组织在施工现场组织开展以“弘扬五四 精神，担当重任”为主题的签字活动，让职工在签字过程中将 五四奋斗拼搏精神转化到项目日常生产建设工作中。签字活动得 到了一部全体职工的积极响应，通过此次签字活动，全体职工明 确思想，统一认识，为企业的做强做大奉献自己的一份力量。通过本次活动，部青年志愿者树立了责任意识和拼搏信念, 以这次活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增 强爱国意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心 的伟大民族精神，牢固树立远大的职业理想和信念，坚持刻苦学 习，甘于奋斗，秉着“自强不息，勇于超越”的精神在自己的岗 位上为企业的做强做大、部蓬勃发展奉献一份力量。五四主题团日活动总结篇6为纪念“五四”运动一周年，进一步弘扬“爱国、进步、民 主、科学”的“五四”精神，更好的引导青年团体，结合团市（区） 委“开展志愿服务”系列活动要求，街道团工委紧紧抓住社会