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1、20XX九年级班主任工作总结4篇20XX九年级班主任工作总结4篇 本文关键词：九年级，班主任工作总结，XX20XX九年级班主任工作总结4篇 本文简介：20XX九年级班主任工作总结4篇一、爱撒谎的孩子尚晨涵是我们班处理名的淘气学生，脑袋聪慧，学习习惯差，老师每次与他沟通教化，他总是有大一堆的理由，似乎自己的错都是外部缘由造成的，自己很无辜。最最头疼的，他的每个理由几乎都是谎话，自己作业没写好，便说自己要看小弟弟，没时间。每次迟到了，便告知老师，爸爸20XX九年级班主任工作总结4篇 本文内容：20XX九年级班主任工作总结4篇一、爱撒谎的孩子尚晨涵是我们班处理名的淘气学生，脑袋聪慧，学习习惯差，老师
2、每次与他沟通教化，他总是有大一堆的理由，似乎自己的错都是外部缘由造成的，自己很无辜。最最头疼的，他的每个理由几乎都是谎话，自己作业没写好，便说自己要看小弟弟，没时间。每次迟到了，便告知老师，爸爸妈妈上夜班，回来晚，没人叫他起床。作业没订正跑出去玩，便告知老师，作业忘家里了。每次撒谎，都成了他的习惯。一个二年级养成了撒谎的习惯是很严峻的。为了帮他改掉坏习惯，我盯紧了他的表现，一方面与他的家长沟通，另一方面当众揭穿他的谎言。撒谎是为了掩饰面子，不让自己在老师和同学的面前出丑，我揭露他的谎话，让同学和老师望见他的真正表现。黑暗的一面总是怕光的。当我在撕开他的假面具的时候，他就会不好意思，也觉得自己很
3、没面子，心理立即产生悔意。另外，我有意在大家面前，表扬诚恳的同学，夸奖他们的表现。并用这样的例子，和尚晨涵对比，激励他向诚恳的孩子学习。慢慢地，只要有撒谎的表现，我立即给出严厉的指责，只要诚恳的表现，我立即给与表扬，让这样的意识在每个同学心理产生诚恳是美德，撒谎是在做坏事。在二年级学生的心理阶段，每个孩子都是向善的、主动地。只要用有效的方法，学生就会想着诚恳的一面发展。二、偷东西事务在低年级的学生心理，由于对自我的相识不足，对四周环境的相识不足，免不了会有拿东西的事情发生，这个时候老师刚好对他们进行正确的教化，不能适得其反。有一次，我们班里有三个同学，相约一起拿隔壁班级里学生的笔。他们感觉是一
4、项刺激的嬉戏，并且偷来的东西，还能光明正大的自己用。说明他们没有相识到偷东西是一件极其丑陋的行为，缺乏正确的行为意识和行为指导。偷东西当然不能宽容，经过一番严厉的指责以后，我结合家庭的教化，让他们清晰的知道事情的严峻后果，有了教训，还要有意识的反省，让他们在心理用一个深刻相识过程。事务后，我起先有意识的指导学生分得清对于错，有的行为是肯定不能有的，通过开班会、班级学生讲身边类似的故事、通过网络事务的学习，让学生对“偷”有正确的相识。并通过三经的诵读，弟子规的诵读学习优良的美德。三、出走的孩子王俊贤是我们班级让全部老师都头疼的孩子，他自私，以自我为中心，做事情全凭自己的心情。常常说的三个：“不兴
5、奋，我不要”。在他的眼睛里，老师要向爷爷那样宠着他才好。值日生从来不做，常常有同学报告他打人了，老师们都要向他要作业来批，别人指出他的错误，他就不兴奋，偷偷的走出教室，甚至上课期间要走出校门。对于这样的学生，他受家庭溺爱，在学校里不能与同学合群。我先从和他的谈话起先沟通，但他看法照旧坚硬。担忧他的行为会被其他的同学仿照，对班级班风产生不良影响，我便结合他的家庭教化进行学校里的工作，孩子都是父母的心头肉，为孩子长远的考虑，打开父母内心的疑问，赢得父母的信任，在工作上就事半功倍。现在王俊贤的家长很协作学校里的工作，渐渐的他的行为和习惯都有所改善，再也不轻易的离开课堂，走出校门了。四、意外的骨折男生
6、淘气是他们这个年龄阶段的有的表现，女生也不例外，依据他们的行为特点，男生总喜爱做出一些危急的动作和行为。由于新奇心的驱使，个别的女生也会跟着仿照。当然，平安隐患就会伴随他们。我们班的一名女生在走廊里，仿照男生做高姿俯卧撑的动作，他们相互比高，由于手臂的力气不足，造成这名女生左手一根掌骨断裂。并且由于胆怯指责没有跟老师刚好的报告。这次事务后，我也充分相识到课间平安的重要性。后来，我针对这个事务给学生上了一节体育室内课课间的平安与文明，给学生强调平安和文明的重要性，收集一些他们身边担心全的案例讲给他们，并让他们自己讲讲自己身边的担心全的行为，进行探讨、学习，自己发觉平安的重要性，并且，仿照学习小护
7、士，学会对一些简洁的外伤进行处理。九年级班主任工作总结2022九年级班主任工作总结（2）|今年有幸担当毕业班的班主任是一个很大的挑战。时间匆忙忙忙的消逝，留下了许多令人回味的教训与阅历。首先，了解学生。中途接手的班级都有一个特点：学生多变。就因为如此，开展工作前，必需先与以前的老师沟通，摸清晰学生的底。针对这点，我常常向上任的班主任们了解学生的状况，家庭背景，学习看法，人际交往，性格特点等等。以备参考。可是也有例外的时候，就是我们要信任，学生也在不断的改变，因此，以前的都只能做一个参考，不能照搬。否则，很简单出问题。其中有一个学生，据了解，常常打架，行为嚣张。我就凭此印象，对他不问不理。后来在
8、周记里发觉，他被人欺压，而且也表明白他想要好好学习的看法。我在处理事情的过程里，发觉该学生真的已经变更了。现在想想也有点懊悔，对他的看法冷淡。所以，以前的了解只能做一个备用，最重要的是要常常从目前动身，了解学生。才能适合现在学生的身心发育进程。其次，布置周记作业。每天学生都忙于上课，基原来说，他们连休息的时间都是短暂的。可是，假如让他们像一头牛一样的埋头苦干，而没有总结的机会，那么能胜利的机会也是很微的。因此，我让他们每周写一次总结，也就是周记。想想自己一周来的心理过程，身边发生的事情，自己的看法，对班级的看法与建议等等。通过周记，让学生学会怎样从事情中得到教训与阅历。而作为老师，我也从周记里
9、了解了学生，以及班级的某些状况。同样的，每次的周记，都要仔细的回复。而且，我从不用红笔回复周记，因为我希望自己是一个挚友来倾听学生的心声。批改周记，就像一次心理的谈话一样。以前不少学生应付的写周记，渐渐地都很仔细的写，并且很在意我的回复。感觉就似乎跟知心挚友闲聊一样。也就这样的关系，让我的课堂教学也得益不少。政治是理论性强的科目，他们通常都很不情愿学的，可是由于这一层关系，上政治课成了他们最兴奋的时候，热忱高涨的。第三，宿舍管理。学生的宿舍管理好与坏，关系到一个班级的班风，学风的形成。因为，学生在晚上休息好，白天上课自然精神状态佳，连带的纪律能管好。否则，白天无精打采的，开小差的，睡觉的，样样
10、有，整个班集体都不成体了。因此，宿舍管理就实行自我管理，严加处理的方法。先自己意识有义务，责任管好自己的晚上宿舍纪律。然后，假如有同学严峻违纪的，实行退宿处理。这样，宿舍管好了，睡眠保证了，白天的纪律也就连带的好起来了。第四，多于家长沟通。有个学生，他姐姐是我以前的学生，某次家访，他妈妈就诚心的说，很感谢我的到来。并且也聊了许多他们两姐弟事情。让我启发很深，家访真的很有必要性。从学生在家里的一举一动可以了解到，他在家里的地位，他的性格如何。我们都很清晰，学生都是双重性格的。在家里一个样，在学校一个样。因此，作为班主任，要做好各方面的工作，必需先了解清晰学生。知己知彼！第五，多给机会。学生在成长
11、，确定有犯错的时候。作为长辈，应当靠着宽容的心态，严厉的处理。面对学生的错误，首先推断性质，然后对症下药。我喜爱多给机会学生，让他们学会从错误中自我启发，总好比强硬的逼着他改。当然许多学生，没有养成一个自我反省，懂得感谢的特点。所以，还得要严厉的处理。双管齐下，肯定能胜利。总而言之，班主任的工作就像一门艺术。要懂得心理的驾驭，与推断。有时候真觉得跟学生一起似乎在斗智斗勇一样的有乐趣。我们要教会学生如何接受，如何学习，如何做人，其实，学生也教会我们如何宽容，如何处事。九年级班主任个人年度期末工作总结范文sub-info“id=“sub3“2022九年级班主任工作总结（3）|过去的一学期里，我班在
12、学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较突出的成果。现将本学期的工作总结如下：一.加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地了解学生，努力培育“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。高三年级是学生的世界观发展、改变的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和学问困难程度的加重，简单产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信念。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加困难和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理实力培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进行自我教化，让学生在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形
13、成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进行自我管理，培育他们多方面的实力，放手让他们自我设计、自我组织各种教化活动，在活动中把教化和消遣融入一体。还留意培育学生的自我服务的实力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，意志教化，如何做时间的主子，习惯养成/教化等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成果。本学期的几次月考均能超额完成学校规定的
14、指标数，各项管理也都取得了较好的成果。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。二.主动开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，爱护学生视力，增加学生的体质，提高学生的学习效率。中学学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的沟通。三.主动主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教化力气，发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的主子，视为自己的良伴、知己。凡事都主
15、动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教化学生，让学生懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素养在不断的提高。这届学生的中学生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更困难，因此，这就须要我不断的努力、刻苦，刚好总结阅历教训，争取取得更加辉煌的成果。九年级班主任年终教学工作总结范文格式sub-info“id=“sub4“2022九年级班主任工作总结（4）|xx年九年
16、级班主任年度教学工作总结格式经过一个学期的辛苦工作,我最终完成了学校交给的各项工作、任务,现在将本人在这个学期里的班主任工作得失做一个总结:本学期根据学校支配我任九(3)班班主任。当时我深感压力很大、责任很重,在学校领导干脆关怀和自己的不懈努力下,经过一个学期的磨合,我和学生之间已经建立了良好的感情,学生也情愿接受我的教化和教化方式。本学期开学初,学校将来自其我校八年级的学生进行了分班调整,由于我班学生分别来自上学期的八年级三个班,并且他们都是很有特色的学生,所以对班主任的管理带来很大的不利影响。我首先做的是把他们的思想统一起来,不论来自何处现在都是我九(3)班学生。我一方面做好学生的思想工作
17、,另一方面做好对学生的行为规范。旨在尽快形成一个良好的班集体。重在接着做好学生养成教化的同时,不断加强班级学生干部的培育。力争打造稳定良好的团体,不放弃每一位学生。我主要实行了以下几个措施对班级进行管理:一、较大力度的发挥学生干部自主管理的作用。班委成员在班级管理中起到很重要的作用,一个好的班委可以在同学中起到模范带头的作用,在班级中形成良好的学习风气;相反一个不好的班委却可以把一个班级搞垮。因此班委成员的选择是很重要的事情。在原有学生干部基础上做了许多调整,除原有班委会团委会外我还增加了“养分餐工作“管委会。管委会的职责主要是做好养分餐发放管理等工作,并分工到人。为了让班委、团委、管委发挥应
18、有的作用,定期召开会议总结近期班级进步和不足,总结每周的学生表现状况,刚好订正学生的不良行为,表扬先进,提出下周的要求。结合班级状况对学生进行思想教化,不断激励他们,为他们树立信念。制定今后一段时间的工作安排和目标,班主任还常常了解他们在管理班级中遇到的困难,并给与相应的指导,使班级组织能正常的运转下去。同时也常常在同学中了解他们工作的不足之处,对做得不好的成员提出指责指正。对于实在不能再让同学信服的成员,就坚决撤掉。二、加强与各科任老师的沟通沟通,解决任课老师上课遇到的问题。我平常常常与本班的科任老师了解学生在课堂上的表现。对于严峻影响课堂教学的学生,我刚好找学生谈话,并进行处理。保证各科教
19、学的正常进行。并常常征求各授课老师看法和建议适时赐予接受利用。同时做好科课老师和学生的桥梁,主动协作课任老师的教学工作。三、常常找学生谈话,了解学生思想动态。要了解学生的思想,才能更好的做学生的思想教化工作。特殊是对学习成果差,平常比较捣蛋的那些同学。我就多找他们聊,时刻提示他们遵守纪律。对表现好的刚好赐予表扬和激励以发挥他们的最大潜能和模范作用。力争做到一学期下来与每位学生至少谈一次话。不放弃一个孩子。通过与学生思想沟通让他们形成适合自己的人生目标,引导他们为之努力奋斗。四、加强与家长的联系。现在的许多家长多数忙于挣钱,往往认为把孩子交给学校就可以什么也不管了,错误的认为教化是学校的事情。他
20、们对于自己的孩子在学校的表现知道的很少。我就加强与他们联系,使他们相识到家长的责任,从而关切自己的孩子的表现。我常常通过电话与家进步行沟通,向家长通报学生在学校的表现。特殊是那些问题学生,刚好与家长取得联系,让家长也来做学生的思想工作。在家庭和学校的双重教化下,学生的不良行为有所改善。取得了家长的支持与协作,在教化学生的工作中就多了一份胜利。依据学校支配定期召开学生家长会进行集中信息反馈,和家进步行面对面的沟通,起到了很好的效果。五、其他方面。1、协作学校做好平安工作:我把平安工作放在第一位。仔细做好平安安排,切实开展平安教化,上好每周平安教化课,每天嘱咐平安,防患于未然。主要进行的平安教化有
21、:课午间活动平安、饮食卫生平安、交通平安、放烟花鞭炮平安、防火防溺水平安等。2、卫生方面:学生已养成了良好的卫生习惯。每每下课后会自觉地检查自己的地方,看到纸屑主动拣起扔进垃圾桶,不再随意扔果皮纸屑了。放学后的卫生打扫,速度比上个学期快多了,而且大部分很仔细地打扫。在家长的协作下勤洗澡、勤剪指甲、不留长发等,学生的个人卫生有很大提高。通过以上的几点措施来对班级进行管理,取得了肯定的效果。然而还存在较多不足,有些学生还是没有养成良好的学习习惯,纪律散漫;对表现中等的学生关切不多,往往认为他们不用老师太操劳;有不少学生由于不适应中学的学习生活,学习方法不合适,学习跟不上,因此对学习失去了信念,甚至
22、放弃学习。这些都是我要刚好解决的问题。对此,我在下个学期将接着努力,不仅加强对后进生的教化,也要加强对表现好的同学的教化,让每一个同学都能感受到老师的关爱。相关举荐：2022年九年级班主任个人年度思想总结2022年九年级班主任年度总结格式九年级班主任个人德育工作总结2022九年级班主任年度教学工作总结20XX-2022学年九年级班主任个人年度教学工作总结范文20XX九年级班主任年终个人教学工作总结范文20XX-2022学年九年级班主任年度总结范文20XX九年级班主任个人总结范文20XX-2022年九年级班主任工作总结范文20XX-2022年第一学期九年级班主任工作总结第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页