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1、保教工作计划12篇 年保教工作计划保教工作计划1 本幼儿园自创办以来，在各级教育部门的关怀、支持下，通过本园保教保育教师的努力，深受当地党政和社会的好评，为进一步给丰占基础教育输送优质的新生，本园本学期将做好以下工作。 一 指导思想 由于我乡地处偏僻，加之十分严重的留守现象。一切为了幼儿，为了幼儿的一切是本园的指导思想，加强保教保育工作，全面贯切保教保育方针,促进幼儿体、智、美、德的全面发展。 二 政治思想工作 1 教师队伍的建设：由于本园的.教师较少，所以在教师政治思想工作中提倡人文化，校本化。要求教师遵纪守法，为人师表，不歧视智障及残疾儿童，不体罚、变相体罚幼儿，尊重幼儿家长，加强现代保教
2、保育知识学习。 2 幼儿德育工作：要求幼儿爱惜学习用品；学习使用礼貌用语；爱清洁，讲卫生；初步的自我防范和自我保护意识和知识；团结同学。 三 保教保育工作 本学期计划招生30-50名，招生后分大、小班教学。具体做好以下 1 保证幼儿体操时间，注意幼儿体质，坚持做好晨操。 2 注意幼儿兴趣培养，保证幼儿良好学习品质的形成。 3 注意幼儿良好生活习惯及卫生习惯的形成，加强晨检工作。 4 注意教育幼儿学会使用礼貌用语。 5 教育幼儿基本的交通知识以及行路常识。 6 做好六一艺术节工作，让幼儿在玩中学。 四 安全卫生工作 安全重于泰山。为了幼儿的一切。特别使幼儿途中的安全，本园要求幼儿上学放学必须有家
3、长或者其他监护人的接送，并签订协议。遇上暴风、暴雨、冰雹、暴雪、地震等情况原则上不上学。 1 安全教育工作 （1） 做好幼儿晨间检查工作 （2） 做好传染病及其其他疾病的预防工作 （3） 做好幼儿在院内外意外伤的处理工作 （4） 做好幼儿关于水、电、气、交通知识的宣传教育工作 （5） 做好幼儿日常行为安全意识教育工作 （6） 教育幼儿不吃陌生人给的东西，不跟他们走等自我保护防范意识 2 校园安全卫生工作 （1） 加强校园卫生清扫，做到无垃圾、无杂物 （2） 注重厕所消毒工作，教室定期消毒 （3） 加强幼儿饮水管理，校园必须使用自来水，为幼儿准备饮用水 五 家长工作 为了消除留守给幼儿教育带来的
4、误区，本园计划开家长会2-3次，让家长更新、提高认识；要求家长按时接送幼儿，确保幼儿安全；积极与教师沟通，促进幼儿全面发展。 六 校园财产管理工作 加强基金的合理支配，提高教师待遇，更换、添置教育设施，确保保教保育工作的顺利进行。 保教工作计划2 1、科学安排幼儿一日生活，帮助幼儿学会正确地穿脱和整理衣裤，养成良好的盥洗 、进餐、午睡、入厕等习惯。 2、对劳动有初步的认识，通过参加力所能及的劳动懂得从小就应该养成爱劳动的好习惯。 3、能积极参加体育锻炼，不畏严寒，具有初步的对环境的适应能力和抵抗疾病的能力。 4、对各类游戏活动能产生一定的兴趣，在老师的指导下能积极参与，自觉遵守游戏的规则，团结
5、友爱，爱护公物，具有初步的集体意识。 5、帮助幼儿了解避开危险的最基本的方法，能说出12个特殊号码。 6、愿意在集体面前说话，勇敢地表达自己的见解，逐步提高幼儿的语言表达能力。 保教工作计划3 本学期，我班将继续贯彻纲要的精神，以指南为指导。针对本班幼儿的特点，结合上学期存在的不足，开展各种活动，使全体幼儿情感、态度、能力、知识、技能等在本学期都能得到最大限度的提高。本学期我班重新换了保育员，我们将指导保育员来开展各种工作，尽快让保育员熟悉、了解幼儿及家长，让幼儿及家长认识并喜欢保育员，使我班保育工作更完善、更科学、更合理。我们还将努力加强师幼互动、家园互动，充分利用自然环境、家庭和社区的教育
6、资源，扩展活动空间。 1、创设宽松、和谐的环境。本学期我班将开展我是好宝宝的主题活动，我们创设以主题为主的环境，让幼儿喜欢班级的环境在环境中受到熏陶。 2、进一步加强常规培养。根据班级常规计划，让幼儿懂得在园的一日生活常规，能愉快地遵守并自觉执行，逐步养成良好的生活、卫生习惯。 3、继续开展线描写生活动。根据学园的教研计划，结合上学期我班线描写生的情况，我班将利用活动让幼儿观察各种实物的形状、颜色等特点，让幼儿有机会动笔练习，提高幼儿线描写生的能力。 4、开展主题活动我是好宝宝。根据小班幼儿的特点，我们选择主题活动我是好宝宝，利用家、园及社区的各种环境，采取各种方式来开展活动，使本班幼儿情感、
7、态度、知识、技能等得到全面的发展。 5、进一步细化家长工作。为了使家园教育一致，提高家长的科学育儿观 念，我们将组织家长参加“家长学校”知识讲座，使家长教育子女的意识更进一步，也使家长的家教知识更丰富，更懂得如何着手去教育好子女。我们将利用家长会、亲子活动、亲子手册、“家园联系栏”等方式，让家长了解幼儿园、了解班级、了解幼儿，让老师了解家庭、幼儿的情况。为了让家长交流育儿心得，我们将鼓励家长撰写育儿心得，互相交流经验，提高育儿水平。 月份工作补充安排： 二、三月份： 1、进行班级环境创设我是好宝宝。 2、进行早操的复习与巩固。 3、配合幼儿园召开家长会、家委会。 4、开展有关元宵节的活动。 5
8、、完善区角的投放与开设。 6、开展有关春季的活动。 7、开展主题活动：我是好宝宝之宝宝写真集。 四月份： 1、开展主题活动我是好宝宝之宝宝长大了。 2、继续加强幼儿的常规训练。 3、开展每师一课观摩活动。 4、组织幼儿春游。 5、配合保健医生进行关于传染病预防知识的讲座。 6、配合学园组织家长会。（有关交通安全讲座） 7、向家长征集幼儿园家教专刊的材料。 8、亲子活动：环保时装秀。 9、开展“幼儿叠被子”竞赛。 五月份： 1、开展主题活动：我是好宝宝之宝宝真能干。 2、组织幼儿参加线描写生画好玩的玩具。 3、亲子活动：我们真能干。 4、围绕“六一”布置班级环境。 5、布置幼儿线描写生画作品展。
9、 六、七月份： 1、亲子 活动“庆六一”。 2、参加学园庆“六一”文艺汇演。 3、配合医生做好幼儿体检工作。 4、对课题研究结果进行统计、分析、处理，撰写专题总结并进行交流。 5、填写“幼儿发展评估表”。 6、召开班级期末家长会。 7、总结班级保教工作，各种材料归档。 8、进行全面家访。 保教工作计划4 一、指导思想： 本学期我园的教育教学工作将在上学期的基础上，根据本园的实际情况，认真贯彻落实市教育局、市普教室各项工作部署，进一步深入贯彻幼儿园指导纲要精神切实做好幼儿园各项教育教学工作，提升教师专业素质。 二、工作重点： （一）目标的设定与上学期基本一致； （二）切实做好幼儿园常规工作管理；
10、 （三）进一步深化课程改革，加强教师业务学习，优化常态课教学教研； （四）积极开展幼儿文明礼仪教育的.实践与研究课题研究，加强对幼儿的文明礼貌习惯的培养； （五）加强班级管理工作，重视环境和区域创设，优化幼儿一日活动； （六）开展好幼儿园各种交流及观摩活动； （七）深入做好新教师带教培养工作，促进教师专业化水平的发展提高； （八）密切家园联系，实现家、园、社区和谐共育。举办“闹元宵”、“庆三八”、“庆六一”亲子系列活动； （九）做好漳州市二职校实习生的实习与见习指导工作。 三、主要工作和措施： 1、加强学习，提升专业水平 （1）继续执行幼儿园业务学习制度，采用多种形式，使教研活动灵活多样，进一
11、步调动教师参与教研热情。 （2）积极组织教师参加各级各类业务学习、培训活动，通过请专家进幼儿园指导、走出去观摩培训及精彩分享会等形式，促进教师专业化成长。 2、注重班级建设，关注幼儿健康成长 （1）继续加强班级管理工作，实行下班推门听课制度。 （2）重视幼儿的习惯养成教育，加强对幼儿的文明礼貌行为习惯的培养。 3、加强内涵建设，促进教学质量的提高 （1）继续开展以年级教研组为单位年段教研活动，提高教研活动的有效性和实用性。 （2）以点带面在实验班以主题教学的方式开展本土课程活动，根据幼儿的兴趣生成教育内容，体现班级特色。 （3）积极开展幼儿文明礼仪教育的实践与研究课题研究，以幼儿各活动（生活、
12、学习、游戏、运动）中交往礼仪为切入点，加强对幼儿的文明礼貌习惯的培养。 （4）重视区域活动材料投放创设与活动中教师指导。 4、挖掘家庭、社区资源，实现家园共育 （1）充分利用班级群探讨教育话题，实现家园沟通个性化指导。 （2）充分发挥家长学校功能，有针对性地在各年龄段开展家长讲座。 （3）通过家长会、家长开放日、亲子游戏或制作、亲子郊游、教学观摩等形式邀请家长参加活动，密切家园联系。 （4）利用节日与家长进行互动交流，举办“闹元宵”、“庆三八”、“庆六一”等亲子系列活动。 5、做好幼小衔接工作 （1）本学期是大班幼儿在园的最后一学期，大班采取多种方式做好幼小衔接工作。 （2）加强幼儿阅读能力的
13、培养，培养幼儿良好的阅读习惯。 （3）新开设蒙氏数学课程，培养幼儿对学数学的兴趣和良好的数学思维。 保教工作计划5 一、 情况分析 在全体保教人员的共同努力下，我们较为圆满地完成了年的工作任务取得了一些成绩，也存在着一些问题。 主要成绩：很抓了保教人员的业务学习，保教人员的儿童观、教育观得以进一步更新。 1.保教人员的.双重服务意识有所增强，特别是家长工作意识明显增强。 2.保教工作常规得以进一步规范和落实。 3.利用周围有利环境，组织幼儿外出参观，丰富了幼儿生活经验，受到家长的肯定和赞扬。 主要问题： 1.对中层干部工作落实情况检查指导不够。 2.部分班级的教师对幼儿常规检查指导不够。 3.
14、部分教师的工作责任感有待于进一步加强。 二、 指导思想 认真落实局党委会议精神，深入学习理论，以规程为依据，按照园党支部确定的学习理论、贯彻规程、优质服务、深化改革、强化管理，争办总后、全军和北京市示范园的总体工作思路，以“三满意”为标准，以教研为动力，把各项保教工作落到实处。 三、 主要目标 加强对保教人员和幼儿的常规的检查指导，进一步巩固正常的工作秩序与幼儿生活秩序。 1. 加强保教人员的职业道德教育，提高其工作的主动性与责任感。 2. 抓好教研工作，提高教研活动实效。 3. 继续探索家园联系的多种途径，使家园共育工作落到实处。 四、工作措施 (一) 加强中层干部管理，使其工作常规进一步规
15、范。 1. 每天上午8：00部主任碰头会，交流当天主要工作内容。 2.要求教师和保育主任每天上午9：0011：00，下午2：004：00必须下班检查指导工作。3.值班部主任上下午负责在办公室接值班电话，早中晚负责查班。 4.业务副园长每周三至四个半天深入班级检查指导工作。 5. 坚持每周四下午2：00部主任例会。 6. 每月最后一周部主任例会由部主任汇报本月主要工作。 7. 各级业务领导列出工作常规(时间安排表)，增强工作计划性。 (二) 继续加强学习，采用形式多样有效的学习方式。 内容：领导选定与教师推荐相结合。 形式：讨论、交流、书面考核等。 (三) 继续加强各项工作的落实，认真作好检查督
16、导工作。 1. 每月公布各班工作的开展落实情况，项目包括：环境创设，活动区材料投放，出操情况，幼儿常规，保教人员工作常规等。 2. 继续组织幼儿参加各类实践活动，如外出参观，远足活动等。 (四) 发挥教师在教研活动中的主动性，增强教研活动实效。 1. 课题的选择由教师研讨后商定。 2. 教研活动观摩时间由教师自报。 3. 从时间上，给特色活动以保证。 4. 成立专门教研组。(详见教研计划) (五)开展丰富多样的家长工作，进一步密切家园联系。 1. 各班开展约谈活动，每学期至少和每个小朋友的家长约谈一次，请家长协助写约谈反馈。 2. 坚持办好家园信息报，每月一期。 3. 进行家教专家讲座。 4.
17、 召开园家代会。 五、工作重点 1. 教师个人经验交流会及业务学习。 2. 各班制定工作计划。 3. 环境及卫生工作。 保教工作计划6 一、指导思想 始终以纲要和指南为指导，认真学习06岁儿童学习和发展指南精神，更新教师教育观念，开发和综合利用农村得天独厚的丰富的社会和自然资源，创设农村幼儿教育资源和人力条件，逐步完善幼儿园的办学条件，坚持保教结合的原则，努力提高教师的各项能力水平，进一步优化幼儿的生活、学习环境等，真正发展幼儿的个性，开发幼儿的潜能，通过各种渠道促进幼儿身心和谐发展。 二、现状分析 (一)教师现状： 1.我园共有6个班级，本学期教师队伍又进行了大的调整，现有新调入的公办教师5
18、名，自聘教师2名，合同教师1名，实习教师1名，原有教师公办教师3名，共12名。以据目前的情况，对二期课改的推进和发展存在较大的问题。因此加强新教师队伍建设，特别是常规的保教工作知识学习显得更为重要。教师队伍发展不平衡，思想教育和教育教学能力应努力抓紧。 2.进一步提高教研工作质量,提高对教师的实践指导能力。教研组活动虽保证学习时间，但教师参与不强，学习、讨论氛围不热，教师本身不善于进行批评与自我批评，集体意识不强，自我反思、自我钻研缺乏。 3.从书面材料来看，存在个体差异较大，书写的规范性不够，逐步完善。 4.从环境创设方面分析，教师对“指南”“纲要”的理解还是比较缺乏，环境创设没有真正体现为
19、孩子服务，孩子自主参与性不够。 (二)幼儿现状： 1.本学期招收的新生大多是本地符合条件的农村幼儿，中大班还有部分外地生。由于幼儿所处的生长环境不同，家长的教养方式不同，决定了孩子的个性、能力的参差不一。 2.孩子的自主性、观察力、表现力、创造力有待于进一步提高，行为习惯有待于转变。 3.增强幼儿的探索意识，虽然去观察，但观察效果不明显，表现很多孩子不会观察，随意性很强，对探索不感兴趣。 三、主要工作目标 1.落实新的保教常规制度，规范一日保教活动，坚持保教并重。 2.围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性。 3.提高教师综合能力，培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展。 4.加大对外
20、宣传力度，增强家长的育儿观念，密切家园联系。 四、具体工作内容及措施 (一)树立终身学习的.理念，提高自身素养 加强理论学习,转变轻理论重实际的倾向。坚持用新的教育理论指导工作。 上学期大部分老师对新颁发3-6岁儿童学习与发展指南不重视、不熟悉，本学期将深入学习贯彻、新理论结合实际，真正达到学于致用，摆脱重“教”轻“保”以及“小学化”倾向，保障儿童身心健康、快乐成长。 (二)规范管理，促进教学质量的提高 1.注重一日生活中良好行为习惯的培养。对照幼儿一日常规要求强化训练，在常规训练中培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌行为、规划意识、交往能力及社会性行为等，把幼儿良好习惯养成真正落到实处
21、。 2.确保户外活动时间。严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，确保户外体育活动时间2小时以上。 3.注重环境的教育功能。及时了解幼儿所需进行墙面调整，并体现师幼合作内容。室内布置集趣味性和教育性于一体。注意内容的新颖性和思想性、幼儿的参与性和创造性、整体的协调性和有效性，并做到及时更新、定期更换。 4.开展丰富多彩的活动，让幼儿得到快乐体验。搭建幼儿展示自我的舞台，本着全员参与的原则，让每一个孩子成为活动的主人。本学年将举行幼儿故事比赛、幼儿卡拉ok、“经典诵庆元旦”等活动，来促进幼儿个性发展，提高幼儿素质。 (三)开展有效教研，钻研课程改革 1.扎实推进“周四听课日”
22、和“每听必评”教研制度。围绕日常教学实践和课题活动，开展每周四安排老师开展观摩交流研讨活动，促进教师间的互研互学，强化教研教改的意识，鼓励教师勤于探索、着力创新。通过上课、听课、说课、评课的研讨过程，促使教师相互了解、相互学习、相互切磋、相互提高，从而实现教师专业素质的提升。 2.合理制定课程计划。各班要详细认真地制定好幼儿园周活动计划表，合理安排教育教学活动，其目标和内容必须科学，在主题统领下，兼顾领域、课题的渗透，合理安排五大领域内容，保持课程的平衡性。 3.发挥骨干教师的示范作用，以结对带教的形式，以老带新的方法帮助新教师快速成长。(本学期：结构游戏、科学、语言) 4.教研组长要充分发挥
23、示范引领作用，提高教研实效。为新老教师的成长搭建平台。本学期教研重点：科学领域、语言领域、指南解读、幼儿园保育教育活动常规等主题教育活动等进行研讨。 5.环境创设要为教育教学服务。区域环境按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料，提高区域游戏活动水平，本学期还将开展环境创设比赛。 (四)重视家园联系，实现一致教育。 1.在家长会、家长开放日、宣传栏中结合实例宣传正确的儿童观，引导家长树立正确的育儿观。 2.通过家教园地、电话、幼儿评估手册等与家长交流幼儿在家情况，让家长了解本园、本班情况、幼儿在园学习内容、经常向家长展示幼儿的各种成果，达到家园教育的一致。 3.鼓励各班利用节
24、日、主题活动举行“家园同乐”活动等，进一步密切家园联系。 4.继续发挥家长委员会的作用，每班评选出2名家委会成员，并定期召开家委会会议及各项家委会活动，使家长们进一步了解我园的工作情况。 四.月份安排 八、九月份 1.各班进行墙饰布置及区角创设。 2.小班段召开新生家长会。 3.安抚新生，稳定幼儿情绪，开展安全、常规教育。 4.周计划、区域、半日计划等各项书面材料的调整。 5.加强对幼儿进行安全意识教育及良好行为习惯的培养。 6.各段组织早操的编排、学习，并出操。 7.各班组织中秋节主题系列活动。 8.制定并开展教师节系列活动。 9.启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度。 10.本园开展指
25、南专题讲座。 11.开展教师读书活动教师要学陶行知。 十月份 1.开展庆祝国庆节系列活动。 2.开展“重阳节”尊老敬老志愿服务活动。 3.组织教师参加卡拉ok比赛。 4.检查各班级的出操情况。 5.保教常规工作检查。 6.角色游戏专题讲座。 7.组织幼儿秋游。 8.教研活动：活动区创设研讨。 9.开展新教师教学活动观摩研讨活动。 10.参加镇级区域环境创设评比活动。 11.小班段活动：幼儿自理能力比赛。 十一月份 1.期中召开家长会，进行阶段小结，开展各类谈心交流活动，举行“家长开放月”系列活动。 2.组织20xx届新分配教师进行汇报课评比。 3.结合11.9消防日开展应急疏散演练。 4.组织
26、幼儿参加安海镇幼儿讲故事比赛。 5.开展幼儿园区域创设评比交流活动。 6.公办园新教师汇报展示课评比活动。 7.表演游戏专题讲座。 8.中班段活动：幼儿歌表演活动。 十二月份 1.组织保育员参加镇级技能比赛。 2.组织幼儿参加镇级自理能力比赛。 3.筹备第二届亲子才艺比赛。 4.教师书面材料检查。 5.班级常规检查。 6.结构游戏专题讲座。 7.大班段活动：幼儿拍皮球比赛。 元月份 1.组织开展庆元旦活动。 2.举行亲子活动、家长开放活动。 3.各班级对幼儿发展情况进行全面评估、分析和总结。 4.完成各类总结，制定下阶段工作计划。 5.做好各项档案资料的整理归类工作。 6.各班召开期末家长会，
27、做好期末家访工作。 保教工作计划7 在深入贯彻幼儿园工作规程和落实幼儿园教育纲要的过程中，我园教师根据幼儿的身心发展规律，结合贵阳市教科所、贵阳市云岩区教育局xx年年xx年第二学期工作计划，结合我园各项工作实际，认真分析上学期保教工作存在的问题，拟定本学期的工作重点，不断渗透新的教育理念，更新教育思想，从而提高幼儿园方方面面的工作质量，现将本学期的工作计划拟定! 一、本学期情况分析 本学期我园有17个教学班，598名幼儿，其中大班7个班244名幼儿，中班6个班206名幼儿，小班4个班148名幼儿，其中寄宿制幼儿有两个班。本学期为了解决个别家长的实际困难，我园小班3月份增收了25名刚满3岁的幼儿
28、。对新入园幼儿，我园按有关规定作好入园体检、入园接种登记等工作，上学期我园针对幼儿园的实际工作和各年龄段幼儿发展目标，有目的有计划地完成了各项工作，特别是小班幼儿，通过一学期的学习与生活，各方面的进步很大，大、中班幼儿在新学年里各项目标完成不错，教育科研工作也有了新的突破，每周都让教科研工作有效地渗透在日常教学工作中，教师们通过学习掌握了教科研的具有一定实效性的方式方法，并结合幼儿良好情绪与情感，在网上收集资料，在电脑上制作课件，让我们的教科研充满生机与活动，在四个中心的建设方面，也逐步进入常规化，确实做到了以科研引教研，以教研促教学，形成科研、教研、教学互相结合，相互促进，共同发展的新局面，
29、同时我们也完善了师资培训工作体系，深入做好青年教师的带教培养工作，建立自培、互培、外培相互渗透的培养，从而促进了教师们专业化水平发展的提高，从上学期工作来看还存在以下几个方面的问题 1、教师读书活动的力度与方法要加强，图书的种类需增加。 2、教师保育工作细节与保育工作质量需进一步提高。 3、教师爱岗敬业方面的培训形式要进一步丰富。 4、保育员、教师、幼儿保健知识要加强，实际操作的检查与评价。 5、保育员观察了解幼儿的能力与配教工作力度要进一步提高。 6、幼儿小肌肉发展要进一步培养。 7、幼儿规则意识的能力要进一步养成。 8、幼儿卫生保健方面的知识需进一步融入幼儿一日生活的各环节，引导幼儿内化成
30、自身的行为。 二、本学期中心工作 1、开展保教人员爱岗敬业的培训，加强保教人员职业丰富感。 2、按照省级示范性幼儿园的要求进一步做好区、市教研辐射与“四个中心”的工作。 3、从不同侧面对做好保教人员的专业技能的培训工作。 4、继续开展国家xx重点课题幼儿良好规则意识养成教育与心理健康相融合的研究、幼儿园本教研制度建设的研究的各项研究与实施工作。 5、加强保教人员卫生保健知识，用之于一日活动的学习与检查力度。 6、引导保教人员加强幼儿小肌肉发展的培养。 7、继续组织开展多媒体备课与多媒体教学工作。 8、进一步加强幼儿园“体育特色”的各项工作，促进幼儿大肌肉的发展。 9、做好科研文章的选评工作。
31、三、加强保教工作管理，提高保教质量 1、提高保教队伍的素质 （1）教师以教书育人为本，作为幼儿教师更应注重自身的人格修养，只有这样，才能影响带动幼儿向着健康的人格方向发展，引导教师政治上要求进步、业务上不断进取，争取成为德才兼备的人才。 （2）在新的教育思想指导下，树立新的教育观、儿童观，立足于幼儿的角度，围绕教育、科研目标设计教育活动和与幼儿一起创设儿童环境。注重幼儿心理环境的创设，使他们在幼儿园就象在家里一样温馨，学习应用心理学的教育方式方法，引导幼儿心理健康发展。 （3）选送青年教师参加区幼教系统的学习，使他们有的锻炼机会，激发他们工作中的积极性、创造性和主动性，提倡、鼓励、支持教师的创
32、造精神和创新意识。 （4）按照教育工作者的要求，保教人员要规范自己的言行，提高自身的素养，在政治上要有所追求，业务上不断求精。为人师表，做一个幼儿和家长都欢迎的好老师。 （5）鼓励教师多学习多读书。学习电脑的使用。支持教师参加进修学习，继续开展“与书为伴，与书同行”的读书活动。 2、提高保教质量 （1）通过“家长会”、“家委会”、“家长问卷调查表”及各项教学活动检查，不断改进幼儿园的各项保教工作。 （2）引导教师按时完成幼儿发展水平的各项教学工作，并不断提高分析评价能力。在观察幼儿个体差异的基础上，客观真实的完成分析记录，为下一阶段的教育提供可靠的依据。同时教师要对每位幼儿发展水平做到心中有数
33、，根据测查结果，拟定出本学期相应的观察目标，并在观察记录中有所体现。 （3）根据幼儿的身心特点，采用以游戏为主的教育形式，提出教育游戏化，使游戏渗透到各项活动中去，包括幼儿早期阅读实验。鼓励教师创编相关游戏与儿歌，进一步提高幼儿的学习兴趣。 （4）教师要尊重幼儿的人格，强化教师对幼儿的感情教育情况，把保教工作落实到幼儿一日生活的每个细节。在保教结合的原则基础上，认真学习卫生保健知识，强化教师的保育意识。 （5）继续加强青年教师的基本功训练，提高青年教师组织教育活动能力和评价能力。独立自主的完成好各项教学活动。加强教育活动的检查力度，广泛开展教师间教科研的交流活动。 （6）坚持在幼儿一日生活管理
34、中体现健康教育、规则意识与体育特色的教育，提高幼儿自我保护与规则意识。促进幼儿大肌肉的发展，全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。 （7）环境创设围绕主题由浅入深地为教育教学服务。巩固区域活动成绩，继续提高区域活动水平。按照幼儿智力发展需要，有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高幼儿区域游戏活动的自主能力。 （8）在课题组指导下，有计划、有目的地开展教科研工作。 （9）加强教科研活动质量的管理，争取一定数量的科研成果获奖或向同行展示。 3.保健工作要求 （1）加强保教人员的责任心，牢固树立争一流的思想。做好幼儿保健工作的宣传。保育员要直接参与各项保教工作，并作配班与幼儿观察记录。 （
35、2）坚持日常保健制度的检查工作，并制定量化记录标准，如进餐、户外活动、常规检查、课间操检查等，间周管理人员针对检查记录进行分析汇总，对下一步工作提出要求，根据记录情况与园内奖惩制度挂钩，促进此项工作更加扎实稳妥得进行。 （3）制定体弱儿、肥胖儿管理目标和具体实施方法，幼儿园、家长共同负起职责，使这些幼儿的健康状况尽快有所转变。 （4）加强春季幼儿传染病的预防工作，要把幼儿传染病的发病率控制在最低限度。 （5）加强幼儿体能锻炼活动，使幼儿从小有一个健康的身体。 （6）按保健工作条例定期做好玩具、用品、图书等的消毒工作。 （7）为幼儿创设良好的心理环境与生活环境，培养幼儿良好的情绪与情感。 （8）
36、多种形式向家长宣传，每月最低不少于两次。 （9）各课题组寻找研究重点、难点，有针对性地开展教科研工作，在研究的重点融入幼儿的一日生活细节中，努力做到“新、精、活、实”。 四、家园共育，促进幼儿全面发展 1、学期初，召开家长会，向家长介绍本学期教学计划和具体日程安排，征求家长计划。 2、定期请家长对全园教职工的工作质量进行评议，从社会的角度促进教师队伍的建设，服务质量的提高。 3、突出为家长服务的精神，同时根据家长的要求随时增加服务措施。 4、本学期向家长开放二次半日活动，一次为日常活动的半日开放，另一次为六一儿童节的庆祝活动。听取家长意见，组织好六一活动。 5、合理利用家长教育资源，让家长参与
37、到幼儿园教育教学工作中来，与家长共同探讨幼儿教育的方法与途径，定期开展家长参与式活动、亲子活动，充分利用好家园联系册。 6、采用多种方式与家长沟通（如：约谈、入户指导、随访），做到有计划、有目的、有针对性地开展家长工作，注重与家长交流方式，引导家长积极参与幼儿园各项工作。 五、立足本园教学特色，增强教科研意识 1、以国家xx课题园本教研制度建设为依托，以国家十五课题幼儿良好规则意识与心理健康相融合的研究为切入点，以科研引教研，以教研促教学，研研结合，相互促进，提高教科研工作的科学性、实效性。 2、各课题实验班根据本班实际情况和存在的问题，拟定子课题方案和本学期工作重点，挖掘课题新论点，寻找不同
38、切入点，拓展课题的研究范围，同时引导教。 保教工作计划8 一周重点工作 1、关注同伴，乐于与同伴友好交往，体验与老师、同伴共处的快乐。 2、了解春天是个万物生长的季节，关注自然环境的变化，能用自己的语言说出自己的感受生 活内容与要求 1、鼓励幼儿共同保持教室的整洁，不随手乱扔纸屑。 2、提醒幼儿保持正确的坐姿。措施故事：一块西瓜皮。鼓励小帮手共同参与班级的管理。 游戏 材料提供医疗器械、服饰、化验处、各种化验单据观察要点重点指导：小医院观察小医生如何为病人进行化验，尝试学看“化验单”。运动要求能用手掌脚掌向前爬行能完成双人接抛不争抢能连续拍皮球20个尝试套中心环带圈走能用手臂匍匐爬行器械与游戏
39、（重点指导用*表示）垫上钻爬*投掷/皮球/风火轮投掷*垫上钻爬/皮球/风火轮皮球*垫上钻爬/投掷/风火轮风火轮*垫上钻爬/投掷/皮球垫上钻爬*投掷/皮球/风火轮游戏：打鸭子游戏：谁的反应快游戏：网小鱼游戏：马兰花游戏：攀登高山学习 主题活动 春天来了寻找春天集体活动 放电影 （计算） 报春（音乐） 打扮春姑娘 (美工) 风车转转转 （探索） 玩具兵找朋友 （语言） 小组个别活动内容与材料自制钢琴：各种餐巾纸盒、橡皮筋若干观察指导观察幼儿能否用纸巾盒与橡皮筋组合完成自制琴，尝试演奏。探索琴声与橡皮筋不同摆放位置的内在联系。环境创设创设环境：春天来了自然角的调整，增添种植角。家园互动l周一召开家长
40、会l双休日或假期里，可带着孩子到公园去感受一下春天的气息，和孩子一起放放风筝，找找春天。 保教工作计划9 一、保教工作预设目标 1、共同生活 （1）知道自己现在是幼儿园大哥哥大姐姐了，要学会主动帮助弟弟妹妹，九月份保教工作计划。 （2）学习律动hands up和世界真美好，能跟节奏，愉快做操 。 （3）上下楼梯注意安全，不推挤同伴。 （4）培养的生活自理技能，提高动手能力。 2、探索世界 （1）主动组织幼儿收集一些关于中国的资料，激发探索世界的兴趣。 （2）正确感知10以内的数量，复习10以内的数数、数字、序数。 （3）知道九月十日是教师节，感受节日的愉快 。 （4）在体验感知国庆节快乐的基础
41、上继续引导幼儿去了解祖国伟大的成就，山山水水、名胜古迹。 3、表达与表现 （1）能大胆的画意愿画，能大胆的想象。 （2）坚持讲普通话，乐于与周围的同伴交往，培养幼儿倾听的好习惯，工作计划九月份保教工作计划。 （3）以积极地态度参加各项活动，能够大胆的发表自己的想法、意见。 （4）在音乐活动中，感受歌曲表达的不同性质，富有表情的演唱。 （5）在各项活动中，萌发幼儿的爱国情感。 二、具体措施 1、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，形成互爱互助、尊重他人、师幼平等的大集体。鼓励同伴间团结。 2、进行家访活动，与家长及时沟通，帮助家长形成良好的教育观，使其认同我们的教育宗旨、
42、教育形式和课程模式，并支持参与幼儿园的各项活动。 3、开展一系列关于主题下的学习活动，加深幼儿对这一主题的理解和认识。 4、引导幼儿独立完成生活活动、游戏、故事等活动。鼓励幼儿帮助家长做家务。 三、家长工作 1、开始进入秋季，是感冒的高发季节，请家长时刻关注幼儿身体情况并与老师及时联系。 2、让幼儿欣赏、了解祖国的多元化、服饰等。并向孩子介绍世界的风土人情和节日。 3、收集不同国家人们日常生活图片，祖国自然风光图片或书籍，首都天安门照片、图片。 4、了利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，拓展孩子对中国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。 5、本月开始实施家访，请家长积极配合。 四、本月评估 在本月的生活学习中，幼儿的生活自理能力较中班时期相比都有所提高，学会自己的事情自己做。在学习方面，基本都能掌握所学的知识，能够大胆的表达自己的想法和意见。在各项活动的开展中知道自己是中国人，为自己是中国人而感到骄傲和自豪。 保教工作计划10 一、指导思想 以幼儿园教育指导纲要(试行)和幼儿园教育指南精神为指针