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1、暑期安全防溺水班会记录5篇溺水，死亡的缘由为缺氧，在当今社会屡见不鲜，越来越受到社 会和人们的关注，尤其是孩子，是我们的重点关注对象，天气渐渐酷 热，防溺水平安教育又成为学校平安教育的头等大事。以下是我整理 的暑期平安防溺水班会记录，欢迎阅读共享。暑期防溺水班会记录1班会地点：教室班会时间：20年7月3日教学目标：1 .提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同 学的合作沟通意识。2 .初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个同学都要提高平安 意识。3.自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中 违反平安原则的行为的辨别力量。教学重点：学习溺水平安的基本学问，培育有关防范
2、力。教学方法：老师讲授和同学争论相结合教学过程：一、老师谈话引入 同学们，你们好!今日我们学习溺水平安学问。如今的社会里,(五卜溺水的急救1、发觉溺水者如何将其救上岸。可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；特殊强调：发觉有人溺水，我们不能冒然下水营救，应马上大声 呼救，或利用救生器材呼救，未成年人爱护法也规定：“未成年不能 参与抢险等危急性活动。这也是我们学校为什么要强调同学去游泳 要由家长带领。2、如何开展岸上急救(四步)当溺水者被救上岸后，应马上将其口腔打开，清除口腔中的分 泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由 后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推动
3、。同时，两手的食指与中 指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。控水。抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈 膝的大腿上,一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部， 这样即可将其腹内水排出。(3)假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要马上进行人工呼吸，通 常采纳口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应马上协作胸部按 压，进行心脏复苏。(4)留意，在急救的同时，其他要快速打急救电话。或拦车送医 院。三、小结 人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你手里，盼望通过这次的学 习，学会珍惜生命，养成自觉遵守平安原则的好习惯。暑期防溺水班会记录3教学目标：1、使同学了解生命的来之不易与珍贵，感悟生命只有
4、一次要好 好珍惜。2、使同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法，强化防溺水的意 识。教学过程：1、导入现在正是天气渐渐转热季节，暑期即将来临，中学校生溺水伤亡 的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市 的调查显示，目前全国每年有1.6万名中学校生非正常死亡，平均每 天约有40多名同学死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和 交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看2023年的一组溺水 事故数据。6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女同学溺水死亡事故。 在死亡的5名同学中，的14岁，最小的只有7岁。6月25日，福建省福安市的三名学校生在溪畔游泳时溺水身亡。6月29日，四川省达
5、州市3名10岁左右的女同学在水塘玩耍时 溺水身亡。7月1日，河南省商都市3名女同学在水库游泳时溺水身亡。7月4日，4名16岁左右的学校生在吉林省松花江游泳，3人溺 水身亡，一人生还。（班主任老师还可以结合自己了解的实例教育同学）老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻 松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此 刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的 生命一一防溺水教育2、关于游泳我们要严格遵守四不：未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去; 深水的地方不去;不熟识的江溪池塘不去。（当然，也不能到河
6、塘捞 鱼摸虾）3、溺水缘由主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲惫过度;在水中突发病尤其 是心脏病;盲目游入深水漩涡。4、如何保证游泳的健康和平安，避开溺水大事的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺 水大事，溺水者切莫惊慌，应保持冷静，首先应打110报警，然后乐 观自救：对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张 开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止；若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧 的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌 压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉
7、的方法解决。5、对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进行陆上抢救：若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼 吸道的通畅；溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将 溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另 一手压在背部，使水排出；(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要 进行人工呼吸。可使溺者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子, 另一手托着他的下颗，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。 吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下 溺者的胸部，关心他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420 次，开头
8、时可稍慢，以后可适当加快6、课堂总结：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学 说说一一一怎样珍惜每一天？结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东 西，在无穷的探究里，你会看到光辉、绚烂的前景。祝福大家今日好，明天会更好！暑期防溺水班会记录4教学目标：1、使同学了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。2、使同学学会珍爱生命，学会自救的方法。教学过程：一、激情导入1 .出示一一溺水身亡的孩子的图片，老师讲有关故事。2 .听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。 你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻， 你在想什么?请同学谈谈
9、你的看法。3 .小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们 的生命一一防溺水平安教育二、强调守则1 .过渡：在酷热的夏季，很多人喜爱游泳，由于缺少游泳常识而 溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数 的 10% O2.我们外出游泳洗澡严格遵守“四不：(1)未经家长老师同意不去；没有会游泳的成年人伴随不去；深水的地方不去；(4)不熟识的江溪池塘不去。三、探讨缘由1 .溺水缘由主要有哪几种？2 .同学分小组探讨。3 .小组代表回答后归纳：(1)不会游泳；游泳时间过长，疲惫过度；(3)在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。四、抢救措施1 .如何保证游泳的健康和平
10、安，避开溺水大事的发生？2 .指名同学回答后归纳：对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张 开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止。(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧 的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌 压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直。要是大腿抽筋的话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。3 .对于溺水者，除了乐观自救外，还要乐观进行陆上抢救：若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼 吸道的通畅；(2)溺者若已喝了大量的水，抢救者可一腿跪着，另一腿屈膝，将 溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向
11、下，另 一手压在背部，使水排出；(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，抢救者在身旁用一手捏住溺者的鼻子, 另一手托着他的下颗，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。 吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下 溺者的胸部，关心他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420 次，开头时可稍慢，以后可适当加快。五、渗透思想同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学 说说怎样珍惜每一天？暑期防溺水班会记录5活动目标：1、提高平安意识，情愿自觉去学习防溺水平安的有关知增加与 同学的合作沟通意识。2、初步了解防溺水平安
12、的有关内容，知道每一个同学（包括公民） 都要提高平安意识。3、自己能转变生活中不遵守防溺水平安的不良习惯，提高对生 活中违反平安原则的行为的辨别力量。活动预备：1视频一个；2、溺水图片若干；3、模拟溺水急救若干；活动过程：一、观看图片 师：小伴侣们，你看，图片里的是谁?他怎么了?二、新授1、游泳中要留意的问题：引导孩子观看动漫视频中同学游泳的画面。小组争论：在游泳时要留意哪些问题？老师进行总结：游泳要严格遵守“四不：未经家长、老师同意不 去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。2、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共 同分析发生溺水事故的缘由，老师作总结：
13、溺水缘由主要有以下几种：年龄小、不会游泳;游泳时间过长， 疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩泯。三、溺水的急救发觉溺水者如何将其救上岸。老师进行具体讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至 岸边;方法二：若没有抢救器材，可以入水直接抢救。(要告知孩子只 有大人可以下水救人)小孩发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应马上大声呼救；孩子根据老师的讲解方法，全班孩子每2人分成一个小组，进行 模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演抢救者。每个小组轮番进行， 其他同学细心观看，最终做出总结，指出优点和缺点。(2)如何开展岸上急救老师具体讲解急救步骤：第一步：当溺水者被救上岸
14、后，应马上将其口腔打开，清除口腔 中的分泌物及其他异物夏季幼儿园防溺水平安教育教案夏季幼儿园 防溺水平安教育教案。其次步：控水。抢救者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿 上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即 可将其腹内水排出。第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要马上进行人工呼 吸，通常采纳口对口吹气的方法效果较好。第四步：留意要在急救的.同时，要快速打急救电话120送医院 或者向四周的大人寻求关心。四、平安总结1、孩子小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、老师小结：生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望孩子们通过这堂 平安教育课，学会珍惜生命,
15、养成自觉遵守防溺水平安原则的好习惯。 不和哥哥姐姐等小孩去危急的池塘、江河、水库，不单独跑到危急的 地方玩水。五、活动延长请家长利用周末时间，查找书籍、上网等方式让孩子深化了解防溺水的学问，并编成故事。暑期平安防溺水班会记录车祸、中毒、溺水剥夺了很多珍贵的生命，尤其是溺水最为严峻 了。我们常常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍 睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢？了解溺水和如何防 止溺水显得特别重要。二、活动设计（一）老师出示近年来溺死事故实例：实例一：20年9月11日上午11时，平度市旧店镇 郑家村12 岁学校生王静在村南一水塘边放牛时意外溺水，经过当地村民1个多 小时
16、打捞，才将王静打捞上来，虽然经120急救人员全力抢救，但还 是因溺水时间过长不幸身亡。实例二：20年8月6日上午10时许，平度市门村镇东河北村 16岁的同学明明（化名）与同学郭浩（化名）结伴来到村东龙王河内洗澡。 由于不熟识水下地势，不会游泳的两人不慎滑入陡坡沉入水底。昨日 下午2时许，两名少年先后被打捞上岸。但均因溺水时间过长，不幸 身亡。（二）向同学讲几点防溺水的学问要点1、溺水致死缘由主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头剧烈痉挛，引起呼 吸道关闭、窒息死亡。2、症状溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管布满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。3、自救与抢救当
17、发生溺水时，不熟识水性时可实行自救法：除呼救外，取仰卧 位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。由于 深吸气时，人体比重降到0.967,比水略轻，可浮出水面（呼气时人体 比重为1.057,比水略重），此时千万不要惊慌，不要将手臂上举乱扑 动，而使身体下沉更快。会游泳者，假如发生小腿抽筋，要保持冷静，实行仰泳位，用手 将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后渐渐游向岸边。抢救溺水者，应快速游到溺水者四周，观看清晰位置，从其后方 出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。出水后的抢救：首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处 理。抢救人员单腿屈膝
18、，将溺水者俯卧于抢救者的大腿上，借体位使 溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背 上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。假如 溺水者呼吸心跳已停止，马上进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心 脏按摩。4、如何防溺水游泳，是广阔青少年宠爱的体育熬炼项目之一。然而，不做好预 备、缺少平安防范意识，遇到意外时惊慌、不能镇静自救，极易发生 溺水伤亡事故。为了确保游泳平安，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点:(1)不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危 急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所 的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下
19、是否平坦，有无暗礁、暗流、 杂草，水域的深浅等状况要了解清晰。必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带领下去游泳。以便 相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定 救生员做平安爱护。(3)要清晰自己的身体健康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与 游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体, 如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳; 镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。(4)对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水 和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游 泳，更不要酒后游泳。(5)、在游
20、泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩 晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或 做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。(7)在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为 重要。将溺水者救上岸后，要马上清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙 等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺 水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩 部，做走动或跳动倒水动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应 马上进行人工呼吸，可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救 的同时应快速送往医院救治。5、遭受
21、溺水你该如何自救暑假期间，很多同学都喜爱结伴出游，特殊是由于天热，大家都 情愿到水边玩耍、游泳，往往这时，就很简单发生危急的状况。暑假 期间，同学溺水大事就时有发生，其中一些事故更是由于同学们在相 互救助时没有把握科学的救助技巧而导致的。在我们的日常生活中， 溺水事故时有发生，假如一旦遇到溺水者，我们在营救时应当怎么办 呢？溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水 的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场 所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发 生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水 性好的人。当发觉有人落水时，救
22、助者不要贸然去救人，由于一旦被落水者 抓住将非常危急。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力, 有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。假如当时状况非常紧急， 而救助者又具备肯定的抢救技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣 裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避开被落水者抓住。综上所述，溺水是特别危急是，在日常生活中要提高平安意识， 平安第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中 留意各种游水、戏水事项，提高平安防范意识，学会在遭受溺水懂得 如何自救和他人遭受溺水时如何抢救，溺水大事还是可以防止的。三、同学争论：这次班会课学到了什么，并且举例说明以后应当如何做？四、老师小结：同学
23、们，今日我们学习了，如何防止溺水。同时我们也学习了一 些溺水自救的方法。现在天气也越来越热了，同学们去游泳时肯定要 留意平安。要做好下水前的热身活动，以免发生意外。五、结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无 穷的探究里，你会看到光辉、绚烂的前景。人的生命只有一次，幸福 欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命, 养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。暑期防溺水班会记录2教学目标：1、为全面推动我校平安教育工作，杜绝同学溺水伤亡事故的发 生。2、提高同学的平安意识，学习防汛、防溺水的有关学问，在学 习中提高自救自护的力量。3、初步了解防汛、防溺水平安的有
24、关内容，要求每一个同学提 高平安意识。4、学习后，能转变自己在生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。教学重点：学习了解防汛、防溺水方面的基本学问，培育防范力量。教学过程：一、防汛学问教育1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚， 以免滑落水中；2、发洪水时应留意往高处逃；3、尽力躲避大浪；4、尽量抓住浮托物；5、挥动艳丽衣物呼救；6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地 转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂移物，尽可能与老师、同学在一 起，等待营救，千万不要独自游泳回家。7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，同学 不
25、能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回 学校留宿或请老师想别的方法。二、防溺水学问教育（一）、游泳小常识：（五点）1、必需在家长（监护人）的带领下去游泳。单身一人去游泳最简单 出问题，假如你的同伴不是家长（成年人），在消失险情时，很难保证 能够得到妥当的救助。2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾 疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神 疲乏，身体无力都不要去游泳，由于上述病人参与游泳运动，不但简 单加重病情，而且还简单发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患 者易把病传染给别人。3、参与强体力劳动或猛烈运动后，不能马上跳进水中游泳，尤
26、 其是在满身大汗，浑身发热的状况下，不行以马上下水，否则易引起 抽筋、感冒等。4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇 处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不明的江 河湖泊都不宜游泳。5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等状况下，也不宜游泳。（二卜游泳前要做好预备活动。1、在游泳之前肯定要做充分的预备活动。夏季天气酷热，不做 预备活动立刻入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔快 速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停 跳休克，很简单造成溺水死亡。2、如何预备：通过跳动、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进
27、入到活动状态。3、做徒手操：使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动预 备，以防受伤。4、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。5、水上预备工作。入水后不宜立刻快速游泳，更不宜立刻流入 深水区。应在浅水区适应一段时间后，再渐渐加速。（三八游泳过程中应留意的问题：（四点）1、应当相互关照、相互关怀，而不应当相互嬉水，或戏弄对方。 一起去游泳，假如有人提前上岸，要告知同伴，一起去游泳应当一起 回家。2、到自然 游泳场所（如江河、水塘、水库）游泳，应当有家长、 亲人或老师的带领。特殊强调初学者不要到野外去游泳。3、要留意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。假如感到身 体不适，要告知同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的 平安。4、中学校生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜 水的距离谁更远。这样做很简单发生危急。（四卜游泳中的紧急状况及自救。1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过 长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持冷静，不慌张。2、一般处理方法。假如发觉有抽筋现象，应立刻停止游泳，马上上岸休息，并对 抽筋部位进行按摩。（2）假如在深水中发生抽筋，且自己无力处理,而四周又无同伴时, 应向岸边呼救，千万不要惊慌。再次强调：不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：我抽筋了，快来人呀!