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1、小学二年级上册体育教学工作总结三篇小学二年级上册工作总结一、努力学习理论知识，积极参加业务学习。紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注重学习是使自 己不被社会所淘汰的最有效的手段。平时，我能积极利用课 余时间，认真学习自费订阅的小学体育教师等教育类刊 物，从刊物中汲取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习 他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的 效果。同时，认真学习了基础教育课程改革纲要，对课 改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后 的教育观念。另外，在教学和工作中，我能按学生体质健 康标准（试行方案）及学生体质健康标准（试行方案）实施 办法来教学和测试。二、尽心尽职，
2、干好本职工作。本学期里，我担任2-3年级体育教学工作，深感肩负责 任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，唯恐有负家长和学生。 为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。行抽查，时刻监督学生的体质情况。2 .定期测试。以月为单位，制定练习目标，并且在每个 月进行测试，对没有完成训练目标的问题学生，在体育课上 要加强锻炼。3 .培养学生自主练习的习惯。在课堂上要对学生进行体 育锻炼的教育，变“要我练”为“我要练”，让学生从思想 上真正重视自身的体育锻炼。4 .在体育课上，对学生进行分组，选出体育成绩好的学 生做组长，带领其他学生进行体育锻炼，提高学生锻炼的兴 趣，同时增强他们团队协作和互帮互助的良好意识
3、。总之，学校体育教学工作任重而道远，需要我更多的付 出和更加倍的努力。问题是自己在工作中失误的表现，也是 今后工作改进的方向。工作本身就是一个发现问题解决问题 的过程，及时发现问题，直面问题，解决问题，才能更好地 完成工作。小学二年级上册体育教学工作总结本学期围绕学生身体素质与健康评价、结合全民 健身计划纲要，科学合理地安排全校的体育教学工作，进 一步深化了课堂教学改革，建立并实施了校本课程，形成了 以“篮球”为突破口，全面加强学生身体素质教育的浓厚氛 围，提高了业余训练水平，丰富了群体活动，充分体现出体 育教育在素质教育中的作用，现对本学期的工作总结如下：一、教学工作我的体育教学主要从三点来
4、进行总结。首先，我特别重 视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规 律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康 的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次, 我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以 使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精 讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基 础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育 教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生 的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、 勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起 到事半功倍的作用。在xxxx年
5、n月，我校女子、男子田径 队，在全区第七届体育艺术科技节小学生田径赛中分别获得 男、女子总分第一。和团体总分第一名。我也被评为区小学 优秀教练员称号;4月，我所撰写的论文体育课中如何培养 学生创新意识获市一等奖和省二等奖。自己所主讲的体育 说课分获区一等奖，市二等奖和省三等奖。为了更好的锻炼学生冬季参与活动和完成“国家教育部中小学生身体素质测 评”结合学校的运动场特点，安排学生进行活动。二、两操工作在开学初我重点抓了课间活动内容安排，因为学生经过 一个暑假对第三套广播体操有些生疏，如不及时抓紧复习， 一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通 过以下几点对广播操进行教学。第一，加强对
6、学生的思想教 育，使学生真正认识到参加活动的重要性和必要性，培养学 生自觉、坚持、认真做的良好习惯。第二，体育教师要正确 运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范 能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、 准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学 时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的 理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动 作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了广大老师和 其他各位班主任的大力支持。所以，使我校的广播操质量， 在很短的时间内有了很大的提高。这跟我校所有教师的共同 努力是分不开的。三、训练工作 结合点军区中小
7、学活动特点，和区教研室活动安排，我 能够长期带领学生坚持篮球、田径和乒乓球训练，并做到训 练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的 进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都 是很早到校，很晚回家。在训练过程中我努力做好学生和家 长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。 在做学生和家长的工作中，校长和班主任老师也为我作了不 少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取 在明年的各项体育竞赛活动中取得更好成绩。1、我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教 材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的 自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦
8、、不怕累、 勇敢顽强的精神等。力争做有理想、有道德、有文化、有纪 律的一代新人。2、教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点， 多表扬鼓励，让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。在做 好教学工作的同时，我还积极做好分管工作。3、有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前 备好课;课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在游 戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完 成一节课的内容训练，时常与学生为主体，教师为客体的新 课改新方式，选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。4、这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍 的作用。2009年5月参加省第三届中小学体育教学说课评优 活动
9、，说课稿小兔子学本领获省二等奖;2009年10月参 加省体育教学展示交流活动体育课趣味踏板操获省一等 奖。2009年被评为市体育教学先进个人。三、教学工作中成功的方面：本学期的教学成功的方面有：使二三年级的学生在体育 方面的知识有了较大的进步。1、知道了一些关于国家体育锻炼标准的知识，基 本明确了锻炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事 项。有了一定的体育考核专业知识。对于跳远、50米往返跑、 一分钟跳绳等体育考核项目已经掌握，并取取得了较好的成 绩。学生复习了向右转、向左转向后转这三种转法，在此基 础上学会了向右转走，向左转走和高抬腿跑。2、在一个学期的教学中，我努力锻炼学生各方面的能
10、力，能按照口令迅速做出相应的动作。其次强化了学生的应 变能力，这方面的能力的锻炼我是通过让学生在体育课上多 做游戏，让学生在不知不觉中得到锻炼，并且提高了学生对 体育课的浓厚兴趣。3、在一学期的教学中对安全问题常抓不懈，每次上课 前先让学生把身上的尖锐物件及坚硬物品放到一边，并及时 做好保护。因此，在教学工作中，没有发生过不安全事故。四、学期教学中存在的不足：学生经过一学期的学习，虽然取得了一定的成绩，对达 标有了一定的了解。但是，在教学中也还是存在着不少的问题。1、教学过程中一些体育器材不能正常使用，这里边既 存在着教师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏 器材的问题。2、学生的认识水
11、平没有提高，仍然把体育课看成是在 操场上玩，只要不学文化知识就可以。在操场上愿意怎么玩 都可以。3、体育教师存在着体育知识贫乏，教学能力有限的现 实情况，感到力不从心。4、学生对体育知识有待于进一步的学习，对于队列对 形不能完全掌握，还不能达到听到口令后立即做出相应的反 映，并且做到快、齐静。五、采取的措施与方法：1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠 正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高 学生的身体素质。2、教师要不断学习专业知识，提高自身素质，充实自 己。要不断研究新课程标准，紧跟时代步伐，学习新的 教学思想、教学理念，使学生受到先进的体育教育。3、要彻底改变学生
12、对体育课的认识。使他们爱体育课, 知道上体育课时应该干些什么，对于游戏，让学生学会游戏 方法，游戏规则，并从游戏中学到社会知识。4、在教学工作中要与上级领导以及在体育方面有特长 的同事多联系，多对体育知识进行研究，提高自己的专业文 化知识。小学二年级上册体育教学工作总结20xx-20xx学年第一学期在跨年的钟声中也慢慢接近 尾声，回顾这一个学期的体育教学工作，心有余而力不足， 即便如此也极尽全力，力求体育教学工作能更上一个新的台 阶。下面对本学期的体育教学工作作如下总结。一、工作出现的问题学生常规习惯的养成很差这方面主要体现在学生站队上，尤其是在放学站队时， 问题很突出。1 .拖沓大课间时，一
13、遍音乐放完，没有一个班级下来，音乐放 完后才陆续有班级下来集合；放学时，从放学到组织所有学 生离校，时间在15分钟以上。2 .吵闹虽然在体育课上一再强调站队的纪律，但是效果一直不 理想，学生在体育课上纪律很好，而在放学站队时却吵闹的 现象，而且时常会出现疯跑打闹的现象。出现这样的现象，就我自己而言我要反省的是：1.过于 强调上体育时的站队纪律，导致学生在体育课上遵守纪律， 而其他时候表现并不好；2.与班主任沟通较少，对于自己在 体育课上要求的标准班主任并不知道，导致学生在放学站队 时说笑吵闹，班主任也不能及时制止和纠正。因此，多与班 主任沟通是很有必要的。区举办的体育比赛，成绩一直不理想本学期
14、的篮球赛，我们学校依然没有拿到更好的成绩， 自己心里也很着急，也试图寻找方法改变，但是因为种种原 因没能够真正的贯彻实施下去。虽然这次成绩不理想，但是 我看到了学生在球场上的进步，我感觉虽败犹荣。看着学生 在场上拖着疲惫的身体依然奋勇拼搏，每球必争，我为之感 到骄傲。反思自己，我觉得：1 .没有将篮球教学真正渗透到平时的教学中，偶尔上篮 球课也只是让学生自己打比赛，而且只限高年级的学生；2 .对低年级学生篮球的培养不足，总觉得低年级的学生 接受能力较差，且篮球运动有一定的危险性，低年级不适宜 篮球运动；3 .对高年学生的培养不足，主要体现在训练的时间和训 练的强度不够。在训练的过程中，总怕学生
15、累着，导致一有 学生喊累，就会调整训练强度，导致训练强度不够。4 .自身篮球训练知识不足，对于篮球训练没有科学有效 的方法，导致训练效果不理想。5 .由于学校现有条件的限制，导致学校没有良好的篮球 氛围，篮球基础很差。健康体质抽测成绩不理想本学期进行了每年一度的健康体质测试工作，我校如期 完成了体质健康测试的数据采集和上报工作，但是成绩不是 很理想，优秀率仅为1.94%,良好率为34. 19%,及格率为 56. 13%,不及格率为7. 74%。在11月份，区里文体中心对全 区中小学生健康体质测试进行了抽测，我校的抽查成绩为11 名。我觉得主要的原因有：1.对学生的要求太低；一直以来 总觉得体质
16、测试只要及格就可以，所以在平时的教学过程 中，并没有特意拿出时间让学生进行练习，直到抽测前才让 学生自己练习。从自己的思想意识上就没有足够的重视，这 是我工作的失职；2.没有对学生进行严格的监督；有时也会 给学生布置作业，回去练习，但没有进行检查，导致对学生 练习的效果没有一个很好的掌握，而且只是偶尔地布置作 业，练习效果无法保证。二、解决方法和今后工作打算主动与班主任沟通，联手班主任共同管理站队秩序多与班主任沟通，统一站队的标准，协助班主任管理好 站队秩序，必要时可以请班主任旁听体育课。对于问题学生要加强管理和监督，定期向班主任反馈学生情况，同时班主 任也要定期反馈学生平日的站队情况。加强对
17、高年级学生技能的培养和低年级学生兴趣的培 养在今后的教学中要重视对学生技能的培养和训练，尤其 是篮球、实心球、跳高和跳远这些适合在我校开展的体育项 目，目标就是参加全区的比赛。重视队员梯队的建设，以老 带新，对成绩比较突出的学生要重点培养，同时加强训练的 强度，并尽最大可能保证训练时间。在平时的教学过程中， 注意观察，及时发现有突出表现的学生，做到早发现早培养。 同时也要加强自身技能知识和训练知识的学习，提高训练效 率，提高训练成绩。加强学生身体素质的锻炼，提高学生整体水平小学体育工作中，对成绩突出的学生的培养固然重要， 但学生身体整体水平的提高才是小学体育教学的宗旨和目 标。所以在对重点学生培养的同时，更要注重提高学生身体 素质整体水平的提高，具体措施如下：1.课上多练，课下作业。在体育课上增加学生身体素质 训练的时间，课下给学生布置作业，并在下一节体育课上进