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1、一年级英语教师家长会发言稿5篇一年级英语教师家长会发言稿（1）各位家长：你们好!很荣幸本学期由我来担任你们孩子的英语老师。从刚才一堂英语课中，我们 可以发觉孩子们十分可爱、聪明，但也非常好动。针对他们这一特点，我平时在 课堂中采用多媒体教学，并通过丰富多彩、形式多样的教学活动，让他们既动手 也动脑，培养他们的英语学习兴趣，并帮助养成良好的学习习惯。通过这半个多学期的观察，我发觉有些孩子在英语课堂上学得很好，老师教 的一般都会读，但第二天的反馈却比较差。一年级学生的学习能力、接受新知识 的能力比较强，但遗忘能力也十分强，如果当天晚上不进行复习的话，第二天往 往会把前一天学习的内容忘记。所以为了让
2、您的孩子英语学习有连续性，在课外, 我希望家长能够多关心孩子的英语学习状况，并提以下几点建议：1 .帮助孩子养成听英语习惯。每天安排一个固定的时间（10分钟左右）督促孩子听英语。如每天固定在 晚上7： 00听英语，则每天一到这个时间就帮助孩子准备好，让孩子养成习惯。 听英语时，能听一句跟着说一句，并对比自己的发音，尽量模仿，自己纠正。帮助孩子完成听说英语作业。因为我们是从口语开始训练，所以一年级的 英语作业大多是听和说。让孩子看着英语单词卡片说一说，或边做动作边说等等。 并建议家长让孩子看着英语书第一页的英语汇总表让孩子读一读上面的句子和 单词。2 .帮助孩子养成用英语的习惯。我们的英语教学不
3、从ABC字母开始，而从英语口语开始，一方面是遵从学习 规律;另一方面是为了孩子应用的需要。我希望您能多问问孩子“今天英语学到 了什么”，孩子学到的儿歌，歌曲等可以鼓励他表演给别人看。有条件的还可以 用学到的与孩子对话。总之，鼓励孩子把学到的在家里用起来。最后，欢迎您对我的教学工作提出意见和建议，我乐意与您交流。没时间面 谈的，可以请孩子带个条子给我或者给我电话。祝我们的合作愉快!谢谢！一年级英语教师家长会发言稿（2）She kindled a third match, again shot up the flame; and now she was sitting under a most b
4、eautiful Christmas tree , far larger, and far more prettily decked out, than the one she had seen last Christmas eve through the glass doors of the rich merchant5 s house, hundreds of wax-tapers lighted up the green branches, and tiny painted figures, such as she had seen in the shop-windows, looked
5、 down from the tree upon her. the child stretched out her hands towards them in delight, and in that moment the lights of the match warm quenched, still, however, the Christmas candles burned higher and higher, she beheld them beaming like stars in heaven; one of them fell, the lights streaming behi
6、nd it like a long, fiery tail.“Now some one is dying, “ said the little girl, softly, for she had been told by her old grandmother, the only person who had ever been kind to her, and who was now dead that whenever a star falls an immortal spirit returns to the god who gave it.She struck yet another
7、match against the wall; it flamed up, and surrounded by its light, appeared before her that same dear grandmother, gentle and loving as always, but bright and happy as she had never looked during her lifetime.一年级英语教师家长会发言稿（3）各位家长朋友大家好，很高兴又和大家见面了。只是这一次见面已经大不同 了。开学时候，我们的宝贝们还是稚嫩可爱的准一年级学生，现在确实名副其实 的小学生了
8、。两个月的时间，孩子们的进步很大很大。那下面我就这两个月的英语学习对我们的孩子做一个总结。第一，课堂常规 已经初形规模，开学时候，很多孩子上课动来动去，也不知道老师的课堂口令是 什么意思，现在课堂常规较好，孩子们跟着我，一个口令一个动作，清楚明白什 么意思，公开课的时候我们班的英语课堂常规受到其他老师的一致好评。第二， 家庭学习到位。开学之初，很少有孩子回去会听光碟或是按时听光碟，现在很多 孩子家庭学习非常棒的，每天回去按时完成我布置的作业，有的小宝贝还提前就 学习了下一单元，我在早晨晨间英语才一放下单元内容，很多宝贝就已经会唱了, 让我非常吃惊，家长配合非常好。第三，学习英语兴趣浓厚。很多孩
9、子从开始不 明白什么是英语课，到现在的深深爱上英语课。课前我才进到教室，孩子们就已 经换好桌位，摆放好学习记录本，等待老师进来。课上我点名小组上来讲台展示 的时候，要是没点到其他组，他们就会有些失望，都恨不得老师每次都点他们组, 可见孩子们的学习兴趣是很浓厚的。还有好多好多的优点我就不一一举例说明 了。下面来说说还存在的一些问题，第一，部分孩子英语每日一句弄丢了，请家 长询问孩子并尽快拿同学的去复印并过塑，以免耽误英语早读。第二，周寄宿的 孩子周末回家作业很多没有完成，希望家长回去周末让孩子认真听读光碟，认真 说英语，玩游戏，然后给孩子签名。第二，还是作业问题，我们班大部分孩子完 成作业比较好
10、，部分家长没有监督好，偶尔签名偶尔又不签，我一检查学习记录 本我就会知道的，所以请家长配合好我们的工作。现在我们总校的五年级就是从 一年级开始学，到三年级转常规课，整体孩子们的听说读写能力要比三年级起点 学英语的孩子要好很多，所以平时家长要监督到位，每天听光碟，说英语，玩游 戏也好，这些都要配合好孩子完成，这是一个日积月累的工作，请我们耐心对待。最后请家长配合我完成以下几点：一、每天监督孩子学习英语，至少十分钟; 二、签名，并写上一些对孩子鼓励的话语;三、请鼓励孩子大声读英语，错了没 关系，一定张嘴说。一年级英语教师家长会发言稿各位家长晚上好，很高兴和大家再次聚首，共同探讨孩子们的学习和成长。
11、首先我想表达下我的谢意，感谢孩子们用他们的纯洁和天真，善良熏陶着我，让 我也又童真了一学期，让我像个孩子一样天真快乐了一个学期。感谢孩子们对我 的喜欢和宽容，感动小小的他们对英语学习的积极和投入。感谢各位家长，不为 您把孩子教育的多好多好好，或者感谢您对孩子的付出，这些或是您的责任。我 要感谢的是您对我工作的支持、理解和包容。感谢大家在家督促孩子的听读，指 读。我想各位家长这份认真的态度定能感染您的孩子。谢谢大家！下面我就本学 期孩子们英语学习情况和各位做交流几点。一、进步和不足无论孩子是零起点还是有英语学习基础，孩子本学期的的进步都是显而易见 的。我们都要予以肯定和表扬。（结合新课程标准进行
12、分析）进步是好事，但学习过程中也不乏问题出现。这个学期发现部分孩子指读的 习惯还做得不是很好，课堂我是要求指读，可有的孩子读读，手就不指了，手空 出来了嘛，那总不能闲着啊，总的找点东西玩玩，这样读书就不专心，心思就不 在嘴巴上，全在手上了。读书就变成小和尚念经，有口无心。没有太大的实际意 义。另外，我们英语作业基本以听读为主，先听，模仿录音再读。有些孩子对英 英语的听读作业不以为然，觉得随便读一读就算是完成作业了，甚至由于不是 书面作业而自行忽略了。现在就能发现有的孩子语音语调很漂亮，他读出来的英 语就像录音里面一样的。有的孩子发音就一般，老师能教的是正确的发音，但语 音语调的练习是开自己扎实
13、听读，模仿、琢磨出来的。还有一点就是周末联系单上的小练习，英语没有随堂的练习册，孩子们仅凭 口头识记难免眼高手低。为了孩子巩固知识，检测学习效果，还辛苦各位家长在 周一早上提醒或者检查孩子的联系单是否带回。另外，每次联系单上都有家长留 言板，您可以把孩子在家学习的状态，孩子知识漏洞或者薄弱点，或者是对孩子 的表扬和建议等写上去。孩子们其实很期待您的只言片语。当然对我的教育教学 的意见和建议更欢迎大家积极留言。二、后续学习建议寒假即将开始了，有些积极的家长已经在问我寒假作业的事情。那我现在也 就寒假学习稍微给几条建议。寒假是一个查漏补缺的好机会，您可以让孩子利用这个时间把自己的不足的 地方去抓一
14、抓。比如我发音不大好，那我就多模仿，多跟读，大声读。假如学习 小结上的重点词汇和重点句型没过关，那么就多读，多认。要相信付出与收获是 成正比的，我们的孩子英语才学了一个学期，学习内容不算多，他是很容易捡起 来以前没学好的知识的。我们低段的英语学习相对互动性和游戏性比较大，所以 孩子只要入门了，知道课本上在描述什么，懂得老师在说什么，明白我们的活动 要操练什么，他会非常有兴趣参与。而一旦他寻获了英语学习的甜头，他会更加 有有主动性和积极性。建议孩子每天在家进行10T5分钟听读，培养学生的语感（学习英语，语感 非常重要）。为什么每天要听读？小孩的短时记忆很好，长时记忆很差，也就是 一教就会，但记忆
15、不长久。英语一周才四节课，加起来课堂时间仅仅140分钟。 且间隔时间比较长，所以这就需要家长的配合，积极做好孩子课前的预习，课后 复习。每天听读不仅可以保持孩子对英语的敏感度，同时听得多了，对一些内 容就可以熟悉到张口即来。听是语言的输入过程，只有足够的输入才能保证将 来的读、写、说的输出能力。三、方法分享：激发英语学习兴趣的方法1、父母与孩子共同学习英语，虚心向孩子们请教，你们会发现孩子是惊人 的耐心；2、给孩子提供展示的机会：在家里的客厅或饭厅设立一个小角落展示孩子 的英语作业或作品，墙上贴一张进步表，孩子们认真完成作业、认真听录音或者 得到老师的表扬奖励都可以在上面做好记录。3、亲人面前
16、让孩子们大方展示所学的英语对话和歌曲，亲人们的赞赏会大 大增强他们的信心。4、让孩子们的房间成为英语的海洋：墙上是字母表、单词表，家具或电器上是英语名称。5、多和孩子们玩英语游戏，如父母参与的课文表演。四、英语学习材料推荐和介绍洪恩 Go-go s adventure with English洪恩 Hello Teddy洪恩 Franklin北大魔力宝贝迪士尼神奇英语双语不用学之英语一点通Little fox棒棒英语flash魔幻迷宫Billy猪快乐奇境英语最后和大家分享叶圣陶的一句话：“教育不是工业，教育是农业”。孩子像芽 儿一样，会受多方因素的影响，为了孩子健康、快乐，有收获的成长，我们需
17、要 协同努力。另外具体寒假作业，我到时候会设计一份作业单，把要读的书，要求 以及怎么操作都会发给大家。再次感谢大家！一是感谢你们听我说完这么多！二是感谢你们的孩子带给我的快乐！一年级英语教师家长会发言稿（5）各位家长：大家上午好!感谢您在百忙之中抽空参加我们的教学开放日。您 的到来就是对我们工作的的支持，非常感谢！一年级上学期已经过了大半，从整体上来看，学生从刚入校的上课坐不住， 到现在大部分学生能够安静坐在教室里集中注意力听课，并在安全、卫生、纪律、礼仪等方面养成了良好的习惯，这些是在我们大家共同的努力下，使得孩子们在 自主管理教育方面取得的成效。我要夸一夸这些孩子：上课听讲认真的同学是：积
18、极回答问题的同学是：书写认真又漂亮的同学是：其他没有点名表扬到的同学，也有上课听讲认真、发言比较积极，作业较好、 书写比较认真的时候，只是没能一以贯之，不能持之以恒;有段时间表现很好， 有段时间会没有状态;学习成绩也是有时进步、有时退步，不够稳定。2、期中考试分析：我们班这次期中考试英语平均分是93分，希望这次考试英语期中考试低于 90分的家长这些孩子的家长能引起重视。关于本次质量检测，估计大多数家长 最关心的就是孩子的成绩，面对成绩，家长们又会有人喜有人忧，其实，大家都 知道，现在的社会不仅是看孩子们的分数，她们更关注的是孩子们的能力，注重 孩子们的全面发展，对此，老师们的目的也是一样。不过
19、，从试卷上面呢，也能 看出一些问题，很多孩子分析能力、判断能力还有待加强。上课的听课状态和回 家作业的完成情况直接决定了孩子们的考试成绩。当然，我希望家长们也不要以 分数论英雄，分数只能作为评价孩子的一个参照，面对成绩，我们得具体分析, 孩子是失误，是粗心，还是思考问题的方式不同，或者是不懂题意，要教育孩子 从失败中汲取教训，学会“吃一堑，长一智。”本学期英语学习内容一、英语口语交际又名牛津英语共12课：课本后的单词表，要求孩子会听懂意思，会读，有能力的孩子会认。熟练 掌握课文中的对话和交际用语，并能运用到日常生活中。活动手册和评价手册的听力训练要会做。期末考核方式是测试卷听力加笔试。二、典范
20、英语上册共42课:要求孩子能够模仿录音会读会背会表演。期末考核方式是表演背诵您可以为孩子做些什么？每天督促孩子听、跟读录音20分钟以上，以便增强孩子的语感（这个环节非 常重要，让孩子们多听多读，才能提高英语听力水平。）另外，我们还可以将英 语作为家里的背景音乐，每天孩子一起床我们就打开录音机播放课文录音，让孩 子穿衣、梳洗、吃早餐的时候听，会有潜移默化的效果。三、结合孩子们的表现，从整体上互相交流几点教育建议，以下几点需要您 的大力支持：家长朋友们，学校教育不万能，但学校会尽力;家庭教育不可少，望家长重 视，一个孩子的成长发展和进步，必须要有老师和你们的关爱，希望下次我们再 见时，孩子又进步了！谢谢大家！