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第四课一、课时安排：两课时二、教学内容与目标：1 .大小二度音程（听辨与构唱）2 . 2/4拍子，C大调，C宫调（了解，感性认知）3 .听辨乐曲基本特征（乐感培养）4 .视唱2-11至18,复习2-1至10 （巩固与提高）三、教学重难点：1 .大小二度音程（和声）的听辨2 .双手节奏拍击的练习四、教学过程：第一课时1 .音阶练唱：C大调与a自然小调音阶，1=C 4/4谱例（略）2 .抽查：格子节奏，背唱NO.4 NO.63 .复习视唱NO.1104 .视唱 NO.1118复习巩固八分音符节奏的掌握，进一步提高音准与节奏的把握，提高 视唱水平。第二课时1 .大小二度构唱对比效果练习:P12例(5) 略2 .大小二度音程模进移位练习:vv_ _j 一 一 j Ao 卓3 .大小二度和声音程的听辨：(重点在课堂上练习)4 .节奏练习:2/4 j j Inninj Inj I jnnlj nlj nl j j I j5 .二声部节奏练习：练习和，放在课后练习，准备抽查。6 .听辨乐曲特征：按照书本上的要求提问，教师可以多弹几遍。7 .双音听辨与模唱。五、作业布置：1 .复习本课视唱，背唱N0.14 NO. 182 .加强大小二度及和声音程的听辨