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1、 2023年小学述职报告,菁选3篇【完整版】小学最新述职报告1 敬重的各位领导、各位教师： 大家好! 我于20xx年3月调到曹庄小学担当校长职务，至今正好三年。任职以来，在教育局和韩集学区的正确领导下，在镇、村党委*关怀支持下，在全校教师的理解帮忙下，我忠于职守，务实工作，坚持正确的办学方向，结合学校实际状况，因势而谋、顺势而动，切实制定好学校的进展目标和进展规划，并有步骤地仔细落实。下面我就任职以来的工作，向各位领导和教师作一汇报，缺乏之处请大家赐予批判，指正。 一、渗透学校文化，标准德育治理 文化的力气是学校教育最宏大的力气，文化的精神是学校教育最内在的精神，文化的影响是学校教育最深远的影
2、响。学校文化是我校特有的属于每一个人的文化，是一个学校的灵魂，对于提升校园的品尝起到至关重要的作用。本学年的校园文化无论从校园环境还是硬件设施都有了重塑和提升，对学校文化也有了更深一层次的提炼。让每位学生深入了解学校文化，不断融入学校文化。我校开展了“我们为什么学习？”“志向教育”“独立教育”等学校活动，每节课上课前齐学习学校的核心坐标观和校训“做更好地自己，好品德、好学问”。让凸显学校教育内涵和教育风格的“清源楼”“思源楼”等成为学生猎取真知的殿堂，让他们为自己是本校的学子而感到傲慢和骄傲。重视养成教育、标准日常行为，制定曹庄小学习惯养成日常行为标准，学校结合学生的实际状况，制订出切实可行的
3、日常行为标准，并要求学生进展抄写、理解性背诵。组织全体班主任逐班级进展检查，让日常行为标准深入到学生的心中，标准学生的言行。开展日常行为标准检查，学校组织年轻教师对各班学生的行为进展检查评比，对表现突出的班级进展表彰。各班级自行评比独立少年、志向少年，树立良好典范。学校成立检查组，每月对班级进展评比表彰。 二、改善办学条件，提高教学质量 质量是教育的生命线。一所学校进展的关健就是学生质量。学生质量好的学校才是有生命力的学校。学校承载着孩子的幻想，家庭的盼望，只有好的质量，才能得到家长的认可和信任。为提高教学质量，我校结合学区要求开展听、评课活动，努力提高每一位教师的业务水*。开展作业评比活动，
4、提高作业质量。通过活动的开展，关注每一个孩子的进展，培育英才健壮成长成为我校每一位教师的追求。 三、加强领导班子建立、形成向心力 领导班子以身作则，树立效劳意识。我校组织召开了加强领导班子建立争论会，对校领导班子成员提出了更高的工作要求：一是精确把握定位，以身作则。紧紧围绕校园中心工作，扑下身子干实事，起到引领和导向作用。学校副校长胡文岗教师身兼三职，学校的副校长，主管后勤工作、是学校的班主任、是六年级的数学教师。他对工作仔细负责，教学成绩始终全镇第一，安全校长许文召教师勇于担当,政教主任李金东教师也是不辞劳累，任劳任怨。教育主任胡明霞教师工作兢兢业业，领导班子的这种朴实务实的工作态度和作风，
5、为学校的日常教学和长期进展打下了良好的根底。二是树立效劳意识，增加分散力、向心力。要加强团结，亲密协作，真正将思想和行动统一到校园进展上来，以学校进展为核心，坚持民主集中制原则，广泛听取教职工对校园工作的意见和建议，紧紧依靠广阔教职工把校园治理好、进展好。 四、坚持“三上”、“四化”理念 学校各项工作坚持“三上”，即学生利益至上、教师利益至上、学校利益至上的原则。治理根据制度化、标准化、精细化、常规化，稳中求进。依据学校的实际状况，制订各项制度（课间活动制度、课间操制度、路队制度、卫生制度等），让全体师生有目标，有方向，有尺度，从而拧成一股绳。同时，构建良好、和谐的教师队伍也是我校工作开展的重
6、点。校园每一项活动的开展，我首先想到的是务实，为师生成长效劳，从而让教师开心工作、欢乐生活，让学生在教师的关爱下开心的学习、安康的成长。从而形成良好的校风、教风和学风。 教育没有惊天动地的大事，只有*凡凡的小事。把小事做到精巧，就是宏大。*说：*凡铸就宏大，英雄来自人民，对于教育来说，我们全体教师就是英雄。再次感谢各位领导对我校的支持，感谢在一线努力付出的在座的每一位教师。 感谢大家! 小学最新述职报告2 敬重的领导： 您好！ 回忆XX至XX年度第一学期的工作，劳碌而又充实，紧急又欢乐。下面，我就德、能、勤这几方面对这一学期的思想、工作等状况做一总结汇报。 一、德 教师，是学生心目中的偶像，是
7、他们学习的楷模，所以，作为教师要不断提高自己的思想道德素养，自觉抵抗社会上的不良思想的侵蚀。一年来，我积极参与学习和党员会议，以“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”为宗旨效劳于广阔学生。身为一名教师，我始终牢记“为人师表”这四个字。在我的工作中，我从不利用职务之便为个人谋取利益，坚持言传身教，以自己高尚的人格、行为去感染学生，努力实践xx。 本学期，我担当的是我校xx班的xx教学工作和班主任工作，每周x课x节、班会及阅读课各x节，写字课x节，共计课时x节。 二、能 1、业务学习 作为一名xx教师，我深深地懂得，要想给孩子一碗水，自己必需要有一桶水，而且还得是一桶活水的道理。一学期以
8、来，我坚持参与教育局主办的各类业务培训、教材培训等，如学期初在师范附小参与高年级xx教材培训等；另外，我还始终坚持参与电大的夜间学习，专攻汉语言文学本科专业，目前课程已经通过了三分之一左右了；在坚持电大学习的同时，我还仔细阅读了一些教育相关的书籍、杂志，如xx等。总之，在教学之余，我努力地给自己“充电”，以适应当今的教学。 2、讨论教材 教材是我们实现课程标准的*台，作为课程的实施者，我始终把教材作为我每天必读的书籍。在研读教材之前，我会先回忆一下xx对我们高年级学段的孩子所提出的学习要求，然后再讨论教材。首先，我会把教材先通读一遍，划出文中重点需要把握的词句或者新消失的字词，初步理出这一篇课
9、文教学的教学目标和重难点；然后，我会把教材再比拟深入地研读一番，找出与单元训练重点相适应的词、句、段的训练结合点，再结合课文后面的习题初步拟定出一堂课的教学主线；最终，我会把教参翻开对比我自己设计的思路做最终的调整。总之，我会在做好充分预备的前提下走进课堂。 3、课堂教学 上课时，我尽量采纳活泼多样的教学方式，辅以多媒体教学，激发学生的兴趣，营造和谐的课堂气氛。课堂上，我关注语言文字的积存和训练，关注文本对于孩子情感的熏陶，还关注每一个学生的进展，力争让每一个孩子都能在短短的一堂课中得到熬炼的时机，有所收益。课后，我还针对课堂上的一点得与失准时地做出反思，以改良今后的教学。记得有位名师曾经说过
10、，“教学永久是一门圆满的艺术”，但我坚信，也正是这或多或少的圆满在促进着每一个教师的成长。另外，我还努力将自己的讨论专题渗透到我日常的作文教学之中。 4、作业设计与批改 我要求自己尽量做到布置一些分层性的作业，因人而异，比方背诵课文，好同学，我让他多背一两个自然段，程度较差的同学我让他少背一点。同时掌握好作业量，避开重复性的习题，为此，我针对我班学生实际状况，设计出了一套“针对性训练集”。在作业批改上，我本着当天的事当天完成的态度，做到准时批改、准时订正，由于我深知，这一点直接影响到学生写作业的态度和作业质量，以前，我在这方面吃过大亏。另外，我还要求自己尽可能多的采纳面批、跟踪批改的方式仔细、
11、细致地进展作业批改，不放过作业中的一点小问题，哪怕只是一个标点。 5、课外辅导 众所周知，要想提高学生的*均成绩，就肯定要在*时留意后进生的补缺补差。这个学期，我加大了对后进生的课外辅导力度，依据他们各自的状况帮忙他们辅导作业。比方，对词语的听写和对“日积月累”的默写，对于成绩不抱负的我都严格要求，反复练习，直到他们85%都过关为止。经过一学期的坚持，我班的很多后进生都有了较大的进步。另外，本学期，我还屡次仔细积极的辅导学生参与各级各类与xx学科和班主任有关的竞赛。 6、班主任工作 作为班主任，我特别愿意和同学们做朋友。为了缩短我与学生之间的年龄差距，我坚持下课或放学的时间主动与孩子们谈心、聊
12、家常，甚至和他们一起做嬉戏、跳集体舞，大课间的时候，我更是和他们一起嬉戏，一起熬炼。在我的努力下，我慢慢与孩子们打成了一片。课上，我们是师生关系，课下，我们成了无话不谈的朋友。班级也因此拧成了一股绳。 7、教研、科研状况 作为新一代的教师，不仅要做一个教者，更要做一个研者，最终成为讨论型的、可持续进展的教师。本学期，我积极参与市、区及学校的教、科研活动，如，坚持每周一参与教研组工作会议；参与校际之间的课例研讨活动等等。另外，我自己也能结合自己的讨论专题，开展五步课例讨论。 小学最新述职报告3 敬重的各位领导、各位教师： 大家好! 今年是我执教的第十二个年头，是我来到红旗小学的第九年。一年又一年
13、岁月的更迭，没有抹掉我对教育教学工作的执着喜爱，没有消磨我对红旗小学各项工作的恪尽职守，喜爱教育事业，听从学校安排，对学生实施全面素养教育，尽职尽责，为人师表，注意身教。我依旧像执教的第一天那样，喜爱我教的孩子，庆幸自己从事着自己喜爱的工作。教务工作上协作学校总体工作安排做好教务处各项工作（包括突发的和常规的）；语文教学上坚持备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，尽自己所能教育好每一个学生，是我每天最常规的工作。 一、努力做一个好教师。 一个同事评价我是一个有教育抱负和教育追求的人，是的，这句话概括了我对自己规划的教育之路。我盼望自己能成为一名特别精彩的语文教师，在课堂上永久给学生一种新
14、奇感，出其不意地带给学生学习的乐趣，曾有一个爱徒在作文中写道：“张教师总是神神奇秘的，不知道她下一步要带给我们什么惊喜。”学生对我的宠爱，学生的进步，让我感受到了身为教师的幸福感与欢乐。我最喜爱表扬那些和当年的我一样在班级看起来悄悄无闻的孩子，和那些闪着光线的优秀学生相比，他们更需要教师的表扬与鼓舞，这也是促进班级中等学生不断迈向优等生的一个催化剂。善待每一个孩子，即使我批判了他，也要在最短的时间内找到一个恰当时机表扬他可能转瞬即逝的进步，让他被教师批判的糟糕心情得到改善，从而欢乐地、轻松地投入到班级生活和学习生活之中去，尽量的削减落后生。 二、积极参与各类培训和竞赛，不断提高自己。 我积极参
15、与各种学习培训，在学习中反思自己，改良自己，提升自己。今年在参与安康市小语名师观摩活动中，有幸观摩到武凤霞等几位名师的课堂教学，让我又一次领会到名师令人耳目一新的教学设计与独特的教学风采，他们朴实无华的教学风格，扎实浑厚的语言功底，“目中有人”的教学思路，更让我赞美。我将听课之后的反思反映在每一次的语文教学课堂上，反映在市区校教学活动中。本学期在学校组织的教学评估课中，我的识字教学受到了评委的全都好评。在市进校“阳光师训活动”中，我为汉滨区骨干教师培训上了一节阅读教学观摩课、为汉滨区富强乡一百多名教师做了两节阅读教学示范课和一节讲座，参训的教师评价我的课设计新奇、内容扎实，有可操作性，没有花架
16、子，解决她们在教学中的很多问题。这样的评价让我对自己挑灯夜战的付出感到了欣慰。在做好一年级语文教学的同时，积极备战安康市“人教杯”教学能手大赛，在说课、辩论、讲课等综合考评中，均取得了优异成绩。 三、做一个尽职的教务主任。 作家周国*曾经说过：“大智者必谦和，大善者必宽容，唯小善者才咄咄逼人，小善者才斤斤计较。”以往，我总认为真诚是最有力气的，只要我真诚待人，我就会得到大家的支持。但是我渐渐发觉，真诚是我的优点，也成了我工作的缺点。所以，我比以往更加细心了，说话更加留意角度，在落实学校的各项工作中，我就是我就是一个效劳者，我心态*和。“海纳百川，有容乃大”，不管别人怎么对我，我首先要做的就是努力将我的工作做好。 作为学校的教务主任，学校派给我的各项工作都是对我的信任，尽管教务处的工作繁杂，但是我都尽最大努力做好。在新生招生、分班，在各种资料的收集整理上，在学校的各项活动、竞赛、检测中，我都细心做好安排、实施、总结；在各项常规工作检查中，我与其他同事合作，本着一颗公正之心，去对待每次工作。在主任值班这项工作中，我遵守学校工作纪律，按时到岗，关注每个来到学校的孩子，协作学校做好学生安全工作。 走好人生路，要求有稳健扎实的步伐，要求有达观开阔的心胸，无论是教学或是教务工作，我会始终勤奋努力，迈向更成熟的自我。