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1、 NO:12 课题 欣赏卡门序曲 时 间 11.19 教 学 目 标 1.通过欣赏乐曲片断感受对管弦乐的音乐塑造力；2.让学生能对交响音乐感兴趣，愿意探索与其相关的音乐文化知识。教学重点 初步了解西洋管弦乐队的分类。教学难点 引导学生欣赏音乐、获得审美体验，对交响乐能产生一定兴趣。教学方法 讲授法、情境导入法、欣赏法。教 具 多媒体课件。板 书 设 计 卡门序曲 1=A 2/4 （法）比才 曲 教学过程：一、组织教学：师生问好！二、导入：走进管弦乐 课件：播放电影猫和老鼠片断。教师：认真观看下面这段视频，有没有你熟悉的乐器，请举例。（以学生喜闻乐见的电影作品音乐切入主题，与学生拉近距离.）三、
2、新课教学：（一）初步了解管弦乐队。1.学生举例，教师将乐器图片贴在黑板上。2.听辨常见乐器的音色，并说出声音特点。3.学生分组活动 将黑板上的乐器图片归类 老师问：西洋管弦乐器一共分为 4 类，你能根据他们的形状、演奏形式等特点归类吗？学生归类，老师总结弦乐组、管乐组、打击乐组的特点。4.简介什么是管弦乐队 管弦乐队是由弦乐器、管乐器和打击乐器组成的大型器乐合奏乐队。由于演奏不同体裁的器乐作品以及演出场地、功用的不同，而具有不同的称谓。例如：大型管弦乐队称“交响乐队”；而演奏室内乐作品、乐队编制较小的称“室内管弦乐队”等。（二）欣赏管弦乐曲卡门序曲。1.欣赏卡门序曲，感受音乐情绪，并随音乐展开
3、想象。2.简介法国作曲家比才及卡门序曲。前奏曲，是该歌剧中最著名的器乐段落，常单独演奏。一般的歌剧序曲都是用交响方式缩写或提示歌剧内容，卡门序曲结构简单，仅仅描写了欢乐气氛和剧中人物斗牛士的英勇形象。3.再次聆听卡门序曲，为三个音乐主题找出相对应的音乐情绪，并尝试找出音乐旋律的规律。基本主题：热烈、辉煌 第一插部主题：轻快、活泼 第二插部主题：威武、雄壮 4.简介回旋曲式 回旋曲式：A+B+A+C+A+D+A+E+A 其中的 A是多次出现的回旋曲主要主题，B、C、D、E是新材料，专用名词是插部。一首回旋曲至少要有两个插部，分别称作第一、第二插部。5.尝试用“啦”背唱第二插部主题，加深对音乐的印
4、象。四、课堂小结：管弦乐队音乐张力强，表现力强，色彩丰富。今天我们只是初步体验了管弦乐的魅力，管弦乐在你们熟悉的动画、电影中都有经常出现，就在我们身边。课 后 记 音乐文化知识课题教学目标重点初步了解西洋管弦乐队的分类引导学生欣赏音乐获得审美体验对交响乐能产生一定兴趣教学教学难点教学方法讲授法情境导入法欣赏法教具多媒体课件卡门序曲板书设计法比才曲教学过程一组织教学生喜闻乐见的电影作品音乐切入主题与学生拉近距离三新课教学一初步了解管弦乐队学生举例教师将乐器图片贴在黑板上听辨常见乐器的音色并说出声音特点学生分组活动将黑板上的乐器图片归类老师问西洋管弦乐器一共分为类你弦乐队是由弦乐器管乐器和打击乐器组成的大型器乐合奏乐队由于演奏不同体裁的器乐作品以及演出场地功用的不同而具有不同的称谓例如大型管弦乐队称交响乐队而演奏室内乐作品乐队编制较小的称室内管弦乐队等二欣赏管弦乐