《六年级上第三课《七月上天山》教案常村镇实验学校_小学教育-小学学案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上第三课《七月上天山》教案常村镇实验学校_小学教育-小学学案.pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 第三课七月上天山 教学目标：1.自主学会本课的生字和新词。2.了解七月天山雪峰高耸，水美、林幽、花艳的特点，学习作者按一定顺序抓住特点进行表达的方法。3.有感情地朗读课文，感受文章的语言美，能用旁批的形式把自己的感受写出来。教学重点：引导学生学习描写雪山、森林、花海部分时，要注意品味优美的词句，体会比喻、排比等修辞手法在表情达意方面的作用 教学难点：引导学生谋篇布局方面的特色和抓住特点进行描写的方法。教学准备：准备音乐冰山上的来客，让学生搜集天山风光图片 教学过程：一、创设情景，导入新课 播放歌曲冰山上的来客，优美的旋律激起对天山神奇景色的向往与追求，让我们一起走进七月的天
2、山，感受它的独特魅力。（揭示课题）二、自主读书，自主体会 1.学生自由朗读课文，思考：这篇课文是按怎样的顺序记叙的？可以分为几部分？2.默读课文，思考：每一部分主要描写了哪些景象？这些景象带给你什么样的感受？尝试边读边批。3.交流阅读感受。三、品味语言，揣摩表达方法，领悟美境 1.有感情地朗读自己最喜欢的部分，说说为什么喜欢。学习必备 欢迎下载 2.讨论：作者是怎样描写七月天山的美景的？有哪些表达方法值得借鉴？四、拓展延伸，练习写作 1.思考：假如让你记叙一次游览经过，你会写什么？怎样写？2.试着拟一提纲，交流讨论并进行修改。天山简介 天山是亚洲中部的一条大山脉，横贯中国新疆的中部，西端伸入哈
3、萨克斯坦。长约 2500 公里，宽 250300 公里，平均海拔约 5000米。最高峰托木尔峰海拔为 7435.3 米，汗腾格里峰海拔 6995 米，博格达峰海拔 5445 米。这些高峰都在中国境内，峰顶白雪皑皑。新疆的三条大河锡尔河、楚河和伊犁河都发源于此山。天山的雪峰博格达峰上的积雪终年不化，人们叫它“雪海”。在博格达的山腰上，有一个名叫“天池”的湖泊，海拔 1900 米，深约 90 米。池中的水是冰雪融化而成，清澈透明，像一面大镜子。洁白的雪峰，翠绿的云杉倒映湖中，构成了一幅美丽的图画，是新疆著名的旅游胜地。特点学习作者按一定顺序抓住特点进行表达的方法有感情地朗读课文感受文章的语言美能用
4、旁批的形式把自己的感受写出来教学重点引导学生学习描写雪山森林花海部分时要注意品味优美的词句体会比喻排比等修辞手法在表情达意学生搜集天山风图片教学过程一创设情景导入新课播放歌曲冰山上的来客优美的旋律激起对天山神奇景色的向往与追求让我们一起走进七月的天山感受它的独特魅力揭示课题二自主读书自主体会学生自由朗读课文思考这篇课文是按边读边批交流阅读感受三品味语言揣摩表达方法领悟美境有感情地朗读自己最喜欢的部分说说为什么喜欢学习必备欢迎下载讨论作者是怎样描写七月天山的美景的有哪些表达方法值得借鉴四拓展延伸练习写作思考假如让你记叙一次学习必备 欢迎下载 特点学习作者按一定顺序抓住特点进行表达的方法有感情地朗读课文感受文章的语言美能用旁批的形式把自己的感受写出来教学重点引导学生学习描写雪山森林花海部分时要注意品味优美的词句体会比喻排比等修辞手法在表情达意学生搜集天山风图片教学过程一创设情景导入新课播放歌曲冰山上的来客优美的旋律激起对天山神奇景色的向往与追求让我们一起走进七月的天山感受它的独特魅力揭示课题二自主读书自主体会学生自由朗读课文思考这篇课文是按边读边批交流阅读感受三品味语言揣摩表达方法领悟美境有感情地朗读自己最喜欢的部分说说为什么喜欢学习必备欢迎下载讨论作者是怎样描写七月天山的美景的有哪些表达方法值得借鉴四拓展延伸练习写作思考假如让你记叙一次