必修5语法1课件.ppt

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1、必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）语法专项提升语法专项提升非谓语动词非谓语动词必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）动词不定式动词不定式不不定定式式动动词词在在介介词词but，except，besides后后面面时时，若若这这些些介介词词前前有有实实义义动动词词do的的各各种种形形式式，则则后后接接不不带带to的的不不定式，否则带定式，否则带to。必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）在在cannot bu

2、t，cannot choose but，cannot help but之之后接不后接不带带to的不定式。的不定式。I have no choice but to wait.我除了等我除了等别别无无选择选择。I cant do anything but go out with her.我除了和她一起出去什么也不能做。我除了和她一起出去什么也不能做。I could not but admit that he was right and I was wrong.我不得不承我不得不承认认他他对对了，我了，我错错了。了。I cannot help but wait for him.我不得不等他。我不得不

3、等他。I cannot choose but tell him the truth.我不得不告我不得不告诉诉他真相。他真相。必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）不定式作状语不定式作状语(1)不不定定式式作作状状语语，其其逻逻辑辑主主语语与与句句子子的的主主语语必必须须一一致。致。To learn English well，he needs a good dictionary.为为了了学学好好英英语语，他他需需要要一一本本好好词词典典。(而而不不能能说说：To learn English well，a good dictionary

4、 is needed.)必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）(2)有有些些不不定定式式短短语语可可以以作作独独立立成成分分，通通常常位位于于句句首首，有有时时位于句中或句尾，需要用逗号同其他句子成分隔开。位于句中或句尾，需要用逗号同其他句子成分隔开。To be honest，I know nothing about it.说实话说实话，我，我对对那件事一无所知。那件事一无所知。常常见见的的这这类类短短语语有有：to tell the truth，to be frank (坦坦率地率地说说)，to be exact，to begin

5、 with。(3)不不定定式式作作结结果果状状语语时时，常常表表示示一一种种意意外外的的结结果果，尤尤其是和其是和only连连用用时时，常用，常用only to find。He ran to the station only to find the train had left.他跑到火他跑到火车车站却站却发现发现火火车车已开走。已开走。必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）不定式的主动形式表示被动意义不定式的主动形式表示被动意义(1)不不定定式式作作定定语语与与被被修修饰饰名名词词或或代代词词构构成成动动宾宾关关系系，并且不定式的

6、逻辑主语就是句子的主语。并且不定式的逻辑主语就是句子的主语。I have something important to do.我有要事要做。我有要事要做。注注意意：当当不不定定式式的的逻逻辑辑主主语语不不是是句句子子的的主主语语时时，动动词词不定式常用被动形式。不定式常用被动形式。Im going to the market.Do you have anything to be bought?我要去市场，你有东西让我替你买吗？我要去市场，你有东西让我替你买吗？必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）(2)某某些些动动词词的的不不定定式

7、式可可以以与与be连连用用，常常见见的的有有to blame，to see，to let等。等。In the accident，the car driver was to blame.在在这这次事故中，次事故中，轿车轿车司机司机应应受受责备责备。必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）分词分词分词的时态和语态分词的时态和语态分分词词时时态态语态语态意意义义例句例句主主动动被被动动现现在在分分词词一一般般式式doingbeingdone分分词动词动作作和主句和主句谓谓语动语动作同作同时发时发生生Being poor，he couldnt

8、 go to school.The question being discussed now is important.完完成成式式havingdonehavingbeendone分分词动词动作作发发生在主生在主句句谓语动谓语动作之前作之前Having done his homework，he went to play football.Having been given such a good chance，how could he let it pass away？必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）分分词词时态时态语态语态意

9、意义义例句例句主主动动被被动动过过去去分分词词done表示被表示被动动或或完成，有完成，有时时既表被既表被动动又又表完成表完成Heated，this kind of wood gives off much smoke.必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）分词的句法功能分词的句法功能分分词词具具有有形形容容词词和和副副词词的的属属性性，因因此此可可以以在在句句中中担担当当定语、表语、宾语补足语和状语的作用。定语、表语、宾语补足语和状语的作用。功能功能例句例句备备注注定定语语This is an amusing story.The e

10、xcited people rushed into the building.The boy standing_at_the_door is my cousin.Theletterposted_yesterday will soon reach him.1.单单个的分个的分词词作定作定语时语时，一般，一般放在被修放在被修饰词饰词的前面的前面2.分分词词短短语语作定作定语时语时，则则放在放在被修被修饰词饰词的后面，在功能上相的后面，在功能上相当于一个定当于一个定语语从句从句必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）功能功能例句例句备备注注

11、表表语语The news was inspiring.The glass is broken.We were excited at the news.1.现现在分在分词词作表作表语说语说明主明主语语的的性性质质、特性、特性2.过过去分去分词词作表作表语说语说明主明主语语所所处处的状的状态态宾语宾语补补足足语语I heard a girl crying next door.Im sorry to have kept you waiting for so long.I found my key lost.1.现现在分在分词词作作宾补宾补与与宾语宾语之之间间存在着主存在着主谓谓关系，关系，强强调动调

12、动作正作正在在进进行行2.过过去分去分词词作作宾补宾补与与宾语宾语之之间间存在着存在着动宾动宾关系即被关系即被动动关系，关系，强强调动调动作的被作的被动动或完成或完成必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）功能功能例句例句备备注注状状语语While_crossing_the_street，be careful.Her parents died，leaving_her_an_orphan.The teacher entered the lab，followed_by_the_students.分分词词或分或分词词短短语语作状作状语时语时

13、，可表示可表示时间时间、原因、原因、结结果、果、行行为为方式、伴随状况等，相方式、伴随状况等，相当于一个状当于一个状语语从句的作用从句的作用必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）过过去去分分词词与与现现在在分分词词的的被被动动式式和和不不定定式式的的被被动动式式作作定语的区别定语的区别这三种形式作定语，主要区别在动作发生的时间上。这三种形式作定语，主要区别在动作发生的时间上。(1)过过去去分分词词表表示示动动作作或或是是在在谓谓语语动动作作之之前前，或或只只是是表示被动。表示被动。He is a teacher loved and

14、respected by his students.(2)现现在在分分词词的的被被动动式式作作定定语语时时表表示示的的动动作作正正在在发发生生或是与谓语动词所表示的动作同时发生。或是与谓语动词所表示的动作同时发生。The film being shown is directed by Ang Lee.(3)不定式的被动式作定语时，表示一个未来的动作。不定式的被动式作定语时，表示一个未来的动作。The meeting to be held tomorrow is very important.必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）独立

15、主格结构独立主格结构独独立立主主格格结结构构，就就是是分分词词有有其其自自己己的的独独立立主主语语，可可以以不不与与句句子子的的主主语语保保持持一一致致。独独立立主主格格结结构构没没有有主主语语和和谓谓语语，所所以以在在语语法法上上不不是是句句子子。此此结结构构在在句句子子中中起起原原因因、方方式式、时时间间、条条件件、伴伴随随情情况况状状语语从从句句的的作作用用。独独立立主主格格结结构构应应与句子的主体部分分隔开来。其功能和用法见下表：与句子的主体部分分隔开来。其功能和用法见下表：必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）表表现现形式

16、形式意意义义例句例句名名词词/代代词词现现在在分分词词/过去过去分词分词现现在分在分词词表表主主动进动进行，行，过过去分去分词词表表被被动动和完成和完成Weather permitting，well go out for a walk.Homework finished，the boy went out to play.不不 定定式式表将来，表将来，计计划安排要做划安排要做的事的事The exam to be held tomorrow，I cant go to the cinema tonight.形容形容词词/副副词词表明名表明名词词或或代代词词所所处处的的状状态态Our lessons(

17、being)over，we went to play football.介介词词短短语语表位置表位置The girl is walking in the field，packet on the back.必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）表表现现形式形式意意义义例句例句with名词名词/代词代词现现在分在分词词表主表主动动、进进行行They pretended to be working all night with their lights burning.过过去分去分词词表被表被动动、完成完成She had to walk

18、home with her bike stolen.不定式不定式表将来表将来I cant go out to play with so much homework to do.形容形容词词表状表状态态He used to sleep with windows open.副副词词表状表状态态He went up to sleep with lights on.介介词词短短语语表位置表位置Thechildrencame running toward us，with flowers in their hands.必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版

19、）（人教版）动名词动名词在在动动词词allow，advise，forbid，permit等等动动词词后后直直接接跟跟动动名名词词形形式式作作宾宾语语，如如果果后后面面有有名名词词或或代代词词作作宾宾语语，其后用动词不定式作宾语补足语。其后用动词不定式作宾语补足语。Smoking is forbidden here but you are allowed to smoke.这里禁止吸烟，但你可以吸。这里禁止吸烟，但你可以吸。We dont allow smoking in the hall.我们不准在大厅内吸烟。我们不准在大厅内吸烟。必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一

20、页下一页末末 页页（人教版）（人教版）动动词词need，require，want作作“需需要要”解解时时，并并且且主主语语为为物物时时，其其后后必必须须用用动动名名词词的的主主动动形形式式或或不不定定式式的的被被动动形形式式作作宾宾语语，表表示示事事情情需需要要做做。这这时时动动名名词词的的主主动动式式表表示示被被动动意意义义。The window needs/requires/wants cleaning/to be cleaned.窗窗户户需要擦一下。需要擦一下。必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）Its no use beg

21、ging him.求他没用。求他没用。必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）1.(2009年年辽辽宁宁卷卷)_，you need to give all you have and try your best.ABeing a winner BTo be a winnerCBe a winner DHaving been a winner【解解析析】句句意意为为：要要想想成成为为一一名名胜胜利利者者，你你需需要要付付出出你你的的全全部部并并竭竭尽尽全全力力。根根据据句句子子与与空空格格处处非非谓谓语语动动词词的的逻辑关系，可知需用不定

22、式作目的状语，故选逻辑关系，可知需用不定式作目的状语，故选B。【答案答案】B必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）2.(2009年年浙浙江江卷卷)_and short of breath，Andy and Ruby were the first to reach the top of Mount Tai.ATo be tired BTiredCTiring DBeing tired【解解析析】句句意意为为：虽虽然然疲疲惫惫不不堪堪，气气喘喘吁吁吁吁，Andy和和Ruby还还是是第第一一批批登登上上泰泰山山山山顶顶。分分词词和和形形容

23、容词词短短语语作作状状语语，说说明明他他们们俩俩到到达达泰泰山山山山顶顶时时的的状状况况：又又累累又又喘喘不不过过气气来来。A项项表表目目的的；B项项表表伴伴随随或或结结果果；D项项表表原原因因；C项项意意为为“令人疲惫的令人疲惫的”，不合语意。，不合语意。【答案答案】B必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）3.(2009年年 浙浙 江江 卷卷)There is a great deal of evidence_that music activities engage different parts of the brain.Ain

24、dicate BindicatingCto indicate Dto be indicating【解解析析】句句意意为为：有有大大量量证证据据表表明明音音乐乐活活动动调调动动大大脑不同的部位。现在分词脑不同的部位。现在分词indicating作定语修饰作定语修饰evidence。【答案答案】B必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）4(2009年年辽辽宁宁卷卷)When we visited my old family home，memory came_back.Aflooding Bto floodCflood Dflooded【解

25、解析析】句句意意为为：当当我我们们参参观观我我的的老老家家时时，记记忆忆又又涌上心头。现在分词作方式状语。涌上心头。现在分词作方式状语。【答案答案】A 必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）5.(2009年年山山东东卷卷)We are invited to a party_in our club next Friday.Ato be held BheldCbeing held Dholding【解解析析】句句意意为为：我我们们被被邀邀请请参参加加下下周周五五在在我我们们俱俱乐乐部部举举行行的的聚聚会会。hold与与party为为动动

26、宾宾关关系系，所所以以hold应应用用被动形式；被动形式；to be held作后置定语，表将来，修饰作后置定语，表将来，修饰a party。【答案答案】A必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）6(2009年年福福建建卷卷)_not to miss the flight at 15 20，the manager set out for the airport in a hurry.AReminding BRemindedCTo remind DHaving reminded【解解析析】句句意意为为：有有人人提提醒醒经经理理不不要要错

27、错过过15 20的的航航班班，他他匆匆忙忙出出发发去去了了机机场场。本本题题考考查查非非谓谓语语动动词词作作状状语语，主主句句主主语语the manager与与remind之之间间的的关关系系为为逻逻辑辑上上的的动动宾宾关关系系，故故排排除除A、C、D三三项项，因因为为这这三三项项表表主主动动，而而只只有有B项表被动。项表被动。【答案答案】B必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）7.(2009年年 福福 建建 卷卷)In April,2009，President Hu inspected the warships in Qingda

28、o，_the 60th anniversary of the founding of the PLA Navy.Amarking BmarkedChaving marked Dbeing marked【解解析析】句句意意为为：2009年年4月月，胡胡主主席席在在青青岛岛检检阅阅了了海军舰队，这也是中国人民解放军海军成立海军舰队，这也是中国人民解放军海军成立60年的标志。年的标志。【答案答案】A必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）8.(2009年年重重庆庆卷卷)Michaels new house is like a huge pa

29、lace，_with his old one.Acomparing BcomparesCto compare Dcompared【解解析析】句句意意为为：和和旧旧房房子子相相比比，Michael的的新新房房子子就就像像一一座座巨巨大大的的宫宫殿殿。compare与与逻逻辑辑主主语语Michaels new house之间构成被动关系。之间构成被动关系。【答案答案】D必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）9(2009年年安安徽徽卷卷)The play_next month aims mainly to reflect the loca

30、l culture.Aproduced Bbeing producedCto be produced Dhaving been produced【解解析析】句句意意为为：下下个个月月即即将将上上演演的的戏戏剧剧主主要要是是为为了了表表现现地地方方文文化化。to be produced作作后后置置定定语语，修修饰饰名名词词play，表表示示“将将上上演演的的”。produced表表示示“上上演演过过的的”，being produced表示表示“正在上演的正在上演的”。【答案答案】C必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）10.(2009

31、年年上上海海卷卷)A small plane crashed into a hillside five miles east of the city，_all four people on board.Akilled BkillingCkills Dto kill【解解析析】句句意意为为：一一架架小小型型飞飞机机在在城城东东五五英英里里外外的的山山坡坡上上坠坠毁毁，机机上上四四人人全全部部丧丧生生。用用kill的的现现在在分分词词形形式式killingwhich killed作结果状语。作结果状语。【答案答案】B必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（

32、人教版）（人教版）1(2010届届南南昌昌二二中中月月考考)On the bank of the river，we found him_on a beach，with his eyes_on a kite in the sky.Aseated；fixing Bsitting；fixingCseated；being fixed Dsitting；fixed【解解析析】考考查查非非谓谓语语动动词词。第第一一空空用用seated或或sitting作作宾宾补补，第第二二空空处处是是with复复合合结结构构，由由fix ones eyes on sth.可知应用过去分词可知应用过去分词fixed。【答案

33、答案】D必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）2(2010届届南南昌昌二二中中月月考考)The survey_in our school last month shows that about 2 percent of the students are addicted to Internet games.Aconducted BHaving been conductedCconducting Dto be conducted【解解析析】考考查查非非谓谓语语动动词词。动动词词conduct与与主主语语the survey之之间间存存

34、在在动动宾宾关关系系，又又依依据据last month可可知知，该该动动作作发发生生在在过过去去，故故选选A项项。conducted在在此此作作定定语语，相相当当于于which was conducted。【答案答案】A必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）3(2010届届湖湖南南长长郡郡中中学学月月考考)Alcohol is classified as a downer，and although it is legal，it can damage the liver and do great harm if_in large qu

35、antities.Aconsume Bto consumeCconsuming Dconsumed【解解析析】考考查查非非谓谓语语动动词词。从从语语意意可可知知，本本句句中中的的it指指alcohol，主主语语it与与consume存存在在被被动动关关系系，因因此此应应该该使使用用consume的过去分词形式。的过去分词形式。【答案答案】D必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）4(2010届届 江江 西西 师师 大大 附附 中中 月月 考考)_that we should look after the three dogs thre

36、e times，my mother left home.AMentioning BHaving been mentionedCHaving mentioned DMentioned【解解析析】mention这这个个动动作作的的逻逻辑辑主主语语是是mother，首首先先排排除除B、D两两项项；mention这这个个动动作作发发生生在在leave之之前前，故应用故应用having done的形式。的形式。【答案答案】C必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）5(2010届届 郑郑 州州 外外 国国 语语 学学 校校 月月 考考)With

37、the decision_，the members present at the meeting were dismissed.Ato make Bto be madeCmade Dhaving made【解解析析】考考查查with结结构构。“with名名词词/代代词词to do/doing/done”结结构构在在句句中中作作状状语语，表表示示时时间间、条条件件、原原因因、伴伴随随等等情情况况。本本句句用用过过去去分分词词表表示示一一个个被被动动完完成成的的动动作。作。【答案答案】C必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）6(2010

38、届届河河北北辛辛集集中中学学一一模模)Sichuan Province，_in southwest China and_an area of 485,000 kilometers，is one of the largest and most inaccessible provinces in China.Alocated；covered Blocating；coveringClocated；covering Dlocating；covered【解解析析】考考查查非非谓谓语语动动词词。第第一一空空需需要要用用过过去去分分词词，该该处处作作定定语语，相相当当于于which is located；第

39、第二二空空后后有有宾宾语语an area of 485,000 kilometers，cover的的逻逻辑辑主主语语又又是是句句子子的的主语，所以用现在分词形式。主语，所以用现在分词形式。【答案答案】C必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）7(2010年年上上海海春春招招)_well in an interview will be an important part of getting a place at university.ADo BDoingCDone DBeing done【解解析析】考考查查非非谓谓语语动动词词。句句子

40、子缺缺少少主主语语，所所以以此此处处用用动动名名词词作作主主语语，即即Doing well in an interview是是句句子子的的主语，其他选项都不能充当主语，所以这里选主语，其他选项都不能充当主语，所以这里选B项。项。【答案答案】B必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）8(2010年年上上海海春春招招)_by the growing interest in nature，more and more people enjoy outdoor sports.AInfluenced BInfluencingCHaving inf

41、luenced DTo be influenced【解解析析】考考查查非非谓谓语语动动词词。非非谓谓语语动动词词的的解解题题关关键键是是找找准准其其逻逻辑辑主主语语。在在本本题题中中，influence的的逻逻辑辑主主语语是是more and more people，它它们们之之间间是是动动宾宾关关系系，所所以以用用过过去分词形式。去分词形式。D项表示将来，不符合语意。项表示将来，不符合语意。【答案答案】A必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）9(2010年年上上海海春春招招)_as an Olympic event，a sport

42、 must be played in at least 75 countries on at least 4 continents.ATo accept BHaving acceptedCTo be accepted DAccepting【解解析析】考考查查非非谓谓语语动动词词。句句意意为为：一一项项运运动动项项目目要要想想被被认认可可为为奥奥运运项项目目，必必须须至至少少在在四四个个大大洲洲75个个以以上上的的国国家家开开展展过过。动动词词accept的的逻逻辑辑主主语语是是a sport，它它们们之之间间为为动动宾宾关关系系，此此处处不不定定式式to be accepted表表示示目目的的

43、，符符合合语语意。意。【答案答案】C必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）10(2010年年 西西 安安 检检 测测)It doesnt make sense_after_.You should cheer up and practice hard instead.Ato complain；being defeated Bcomplain；defeatingCcomplain；being defeated Dto complain；defeating【解解析析】考考查查非非谓谓语语动动词词的的用用法法。根根据据句句子子结结构构可可知

44、知，it在在句句中中作作形形式式主主语语，动动词词不不定定式式作作真真正正的的主主语语，由由此此可可以以排排除除B、C两两项项；根根据据语语意意可可知知，you与与defeat是是动动宾关系，即要用被动形式，由此可以排除宾关系，即要用被动形式，由此可以排除D项。项。【答案答案】A必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）11(2010年年 西西 安安 检检 测测)It is hoped that this project_ by the end of 2010 will be a popular tourist attraction o

45、f the city.Abeing accomplished BaccomplishedCwill be accomplished Dto be accomplished【解解析析】考考查查非非谓谓语语动动词词。根根据据句句中中的的时时间间“by the end of 2010”可可知知，动动作作发发生生在在将将来来，故故用用不不定定式式表表将将来来，又又因因project和和accomplish之之间间是是动动宾宾关关系系，故故选选D项项，不不定定式式to be accomplished作作project的的后后置置定定语语，表表示示还还没没有有发生的被动动作。发生的被动动作。【答案答案】D

46、必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）12(2010年年福福建建四四地地六六校校第第三三次次联联考考)_by the beauty of its buildings on their previous visit，they decided to visit the small old town again.AStruck BTo be struckCHaving struck DBeing struck【解解析析】strike与与其其逻逻辑辑主主语语they之之间间为为动动宾宾关关系系，故应用动词的过去分词形式作状语。故应用动词的过

47、去分词形式作状语。【答案答案】A必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）13(2010年年 皖皖 南南 八八 校校 第第 二二 次次 联联 考考)Something as simple as_vegetables in childhood may help to protect you against serious illness in later life.Ato eat BeatingCto be eating Deaten【解解析析】考考查查非非谓谓语语动动词词。空空格格前前的的as为为介介词词，其其后后的的动动词词应应用用其

48、其动动词词形形式式。句句意意为为：童童年年时时像像吃吃蔬蔬菜菜这这样样简单的事也许后来会帮助你预防严重的疾病。简单的事也许后来会帮助你预防严重的疾病。【答案答案】B必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）14.(2009年年福福建建检检测测)The computer programs are a puzzle to me.The more I think of them，the more questions I think of_.AaskBaskedCbeing asked Dto ask【解解析析】考考查查非非谓谓语语动动词词的的

49、用用法法。这这里里是是不不定定式式作作定语。定语。【答案答案】D必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）15.(2009年年 苏苏 州州 调调 研研)What do you suppose_her look so upset?_by her boyfriend again.Amaking；MisunderstoodBhad made；Being misunderstoodCmade；Having been misunderstoodDhas made；Misunderstood必必修修5 Units 1-2英 语首首 页页上一页上一页下一页下一页末末 页页（人教版）（人教版）【解解析析】考考查查句句子子结结构构。从从句句子子结结构构可可知知第第一一个个空空是是句句子子的的谓谓语语动动词词，故故可可排排除除A项项；第第二二空空是是分分词词短短语语用用来来回回答答问问句句中中的的“What”，选选项项必必须须具具有有名名词词性性，因因此此过过去去分分词词(D项项)应应该该被被排排除除；选选项项B中中的的had made时时态态不不对对，本本题题不不具具备备使使用用过过去去完完成成时时的的条条件件，即即它它不不是是发发生生在在另另一一个过去的动作之前。由此可见本题应该选择个过去的动作之前。由此可见本题应该选择C。【答案答案】C