《初中化学课件《金属的化学性质》课件[1]课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中化学课件《金属的化学性质》课件[1]课件.ppt（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、课题2 金属的化学性质（第一课时）（第一课时）你学过哪些金属与O2 2的反应？实实 验验现现 象象化学方程式化学方程式活泼性比活泼性比较较镁在空气中燃烧镁在空气中燃烧铝在氧气中燃烧铝在氧气中燃烧（空气中缓慢氧化）（空气中缓慢氧化）铁丝在氧气中燃烧铁丝在氧气中燃烧铜在酒精灯上加热铜在酒精灯上加热MgMg、AlAlFeCuFeCu实 验现 象化学方程式镁在空气中燃烧发出白光，放热，生成白色固体 点燃 2MgO22MgO铝在氧气中燃烧（空气中空气中缓慢氧化）缓慢氧化）发出白光，放出大量热，生成灰色固体 点燃 4Al3O22Al2O3铁丝在氧气中燃烧火星四射，放出大量的热，黑色固体 点燃3Fe+2O2
2、Fe3O4铜在酒精灯上加热由红色变为黑色 2Cu+O2=2CuO活泼性比较活泼性比较分析分析“真金不怕火炼真金不怕火炼”金的化学性质不活泼，即使在金的化学性质不活泼，即使在高温时也不与氧气反应高温时也不与氧气反应金属铝在常温下发生缓慢氧化，形金属铝在常温下发生缓慢氧化，形成一层致密的氧化物薄膜，从而阻成一层致密的氧化物薄膜，从而阻止铝的进一步氧化，因而铝具有较止铝的进一步氧化，因而铝具有较好的抗腐蚀性。好的抗腐蚀性。为何不宜用钢刷来擦洗铝制餐呢？为何不宜用钢刷来擦洗铝制餐呢？若用钢刷擦洗铝制品，容易把氧化薄膜除掉，若用钢刷擦洗铝制品，容易把氧化薄膜除掉，从而起不到保护作用。从而起不到保护作用。
3、思 考：1为什么铝具有优良的抗腐蚀性能？活动与探究一：A:金属与稀HCl的反应金属与稀金属与稀HClHCl现现 象象化学方程式化学方程式镁与稀盐酸锌与稀盐酸铁与稀盐酸铜与稀盐酸活动与探究一：A:金属与稀HCl的反应金属与稀金属与稀HClHCl现现 象象化学方程式化学方程式镁与稀盐酸镁与稀盐酸大量气泡，反应最快Mg2HClMgCl2 2H2 2锌与稀盐酸锌与稀盐酸许多气泡，反应快Zn2HClZnCl2 2H2 2铁与稀盐酸铁与稀盐酸少量气泡，反应较慢,溶液由无色无色变为浅绿色浅绿色浅绿色浅绿色Fe2HClFeCl2 2H2 2铜与稀盐酸铜与稀盐酸无现象无活动与探究一：B:金属与稀H2SO4的反应
4、金属与稀金属与稀H H2 2SOSO4 4现现 象象化学方程式化学方程式镁与稀硫酸镁与稀硫酸 大量气泡，反应最快MgH2 2SO4 4MgSO4 4H2 2锌与稀硫酸锌与稀硫酸 许多气泡，反应快ZnH2 2SO4 4ZnSO4 4H2 2铁与稀硫酸铁与稀硫酸少量气泡，反应较慢,溶液由无色变为浅绿色浅绿色FeH2 2SO4 4FeSO4 4H2 2铜与稀硫酸铜与稀硫酸 无现象无讨论：观察此图，你有何看法？讨论：观察此图，你有何看法？盐酸盐酸GodSaveme！无所谓，无所谓，我无所谓我无所谓为什为什么受么受伤的伤的总是总是我！我！我得意的我得意的笑，又得笑，又得意的笑意的笑金属与盐酸的反应金属与
5、盐酸的反应由一种由一种单质单质与一种与一种化合物化合物反应，生成另一种反应，生成另一种单单质质与另一种与另一种化合物化合物的反应叫做的反应叫做反应的化学方程式：反应的化学方程式：Mg+2HCl=H2+MgCl2Zn+2HCl=H2+ZnCl2Fe+2HCl=H2+FeCl2 单质单质化合物化合物化合物化合物单质单质置换反应置换反应+上述反应的共同特征1、反应物和产物都只有两种；2、反应物是单质和化合物，产物也是单质和化合物；结论：置换反应：特点：单质化合物 单质化合物小 结：金属主要化学性质：活泼金属多共性，与氧与酸易反应1.金属与氧气反应金属与氧气反应许多金属可反应，难许多金属可反应，难易、
6、剧烈程度不同易、剧烈程度不同活动性：活动性：Mg、AlFe、CuAu2.金属与酸的反应金属与酸的反应金属与盐酸、稀硫酸金属与盐酸、稀硫酸反应反应活动性：活动性：MgZnFeCu3、置换反应、置换反应学完本课题你应该知道学完本课题你应该知道1 1、请你设计实验证明请你设计实验证明“嫦娥一号嫦娥一号”卫星模型所用的黄色金属块是黄卫星模型所用的黄色金属块是黄铜铜(铜锌合金铜锌合金,金黄色）而不是真金金黄色）而不是真金 ，要求写出实验方案、现象和结论。，要求写出实验方案、现象和结论。计算等质量的Mg、Zn、Fe与足量稀盐酸反应生成氢气的质量比，并依据探究过程中粗略测得的反应速率，在坐标图中，粗略绘出反应时间与产生氢气质量的关系图（金属质量自己决定）计算等质量的Mg、Zn、Fe与足量稀盐酸反计算等质量的Mg、Zn、Fe与足量稀盐酸反应生成氢气的质量比，并依据探究过程中粗略测得的反应速率，在坐标图中，粗略绘出反应时间与产生氢气质量的关系图（金属质量自己决定）。应生成氢气的质量比，并依据探究过程中粗略测得的反应速率，在坐标图中，粗略绘出反应时间与产生氢气质量的关系图（金属质量自己决定）。2、看一看学校、家庭、工厂铁器、铜制、看一看学校、家庭、工厂铁器、铜制品等如何保存，想一想这些与金属活动性品等如何保存，想一想这些与金属活动性顺序是否有关？顺序是否有关？