《20XX-20XX年小学第一学期德育工作计划范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20XX-20XX年小学第一学期德育工作计划范文.docx（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、20XX-20XX年小学第一学期德育工作计划范文20XX-20XX年小学第一学期德育工作安排范文 本文关键词：德育，工作安排，第一学期，小学，XX20XX-20XX年小学第一学期德育工作安排范文 本文简介：20XX-20XX年小学第一学期德育工作安排范文一、指导思想：深化落实*中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和国家中长期教化改革和发展规划纲要（xx2022），以xx区中小学效能评估(德育管理部分)和xx年度xx区中小学德育工作指导看法为指导,坚持“育20XX-20XX年小学第一学期德育工作安排范文 本文内容：20XX-20XX年小学第一学期德育工作安排范文一、指导思
2、想：深化落实*中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和国家中长期教化改革和发展规划纲要（xx2022），以xx区中小学效能评估(德育管理部分)和xx年度xx区中小学德育工作指导看法为指导,坚持“育人为本，德育为先”的教化理念，推动德育创新，加强社会主义核心价值体系教化，立德树人，切实增加学生的社会责任感、创新精神和实践实力。努力变更学校德育工作者被动开展德育活动的现状，指导学校德育工作者学习先进德育理念，主动地开展德育工作,力争扩大xx小德育影响，形成xx小德育特色，更好地为提升xx小办学质量服务。二、工作支配：（一）重点工作：1.行为习惯养成教化；2.特色班集体建设；（
3、二）常规工作：3.班主任队伍建设；4.学生队伍建设；5.节日与主题活动；6.学生社团活动；7.家校联系；8.卫生与心理健康教化；9.平安教化与平安工作。三、详细措施：1.行为习惯养成教化：（1）建舆论，同心同德；通过行政会、老师会议、班主任会议和全体学生大会使全校师生共同明确行为习惯养成教化的重要性，以及学校在这方面工作的详细准备和措施，使得大家同心协力，共同为培育全校学生良好的行为习惯而努力。（2）定途径，找准抓手；将以“xx小学一日常规检查评估”为学生行为习惯养成教化的主体，修改评估方案，尤其是评估要求和评估结果运用两方面做重大调整，希望以此促进全校学生良好行为习惯培育，变更全校学生整体精
4、神风貌。（3）抓程序，环环相扣；将“xx小学一日常规检查评估”中十项内容分别作出细致要求，并分别给予权重，要求师生明确，并加以训练，藉此渐渐变更学生行为习惯；对检查队伍成员进行培训，让他们细致比照要求，仔细检查，客观量化，刚好反馈；德育领导小组刚好汇总，仔细分析，并对考核内容、考核方式作出科学的调整，以及对班主任就学生教化方面作出详细指导；开展行为习惯养成教化阅历研讨活动，推广阅历，解决问题。(4)多展示，深化人心；以“花”与“刺”为主题，利用大晨会、宣扬栏向全体同学展示学生行为习惯方面的个例，树立榜样，引导学生向他们学习；指出不足，引导学生规范言行。通过宣扬、展示，渐渐提高学生在行为养成方面
5、的专注力，端正看法，同时在细微环节上给大家指导，提高行为实力。2.特色班集体建设：接着发展我校原有的“书香班级”课外阅读特色，细心打造以“班委会建设”“班家结合”“以昆虫探讨为主的科普教化”为特色的班集体，形成xx小独特的班集体，并以此为依托，在本校内推广、建设，带动广阔班主任深化开展特色班集体的探讨与建设工作，逐步使得各班级特点突出，特色显明。（1）班级舆论；突出集体育人功效。从一开学各班师生共同研讨，确定本班发展方向及班级工作总目标，形成一系列外显材料，张贴在教室门口，警醒自我，寻求监督与帮助。全班师生及家长同心同德，为建设特色班集体而共同奋斗。以“班级公约”的形式，按时段将班级急需解决的
6、问题以制度的形式呈现出来，全班同学心往一处想，劲往一处使，共同努力，解决问题。（2）班级环境布置；突出环境育人功效。班级昆虫角、卫生角、图书角、诵读角、黑板报、学习园地以及班级墙面布置中心明确，主题突出，材料常换常新，富有教化意义。各班级布置彰显班级建设特色。德育处每月选择优秀现场，组织全体班主任参观学习，每月进行班级文化布置的评比活动。（3）班级岗位设置与管理；突出岗位育人功效。各班级坚持“人人有岗、岗岗有人”的原则，培育全体学生的责随意识，人人做好自己的分内工作。落实岗位责任制，努力实现“五分钟大扫除”目标。（4）班级活动；突出活动育人功效。结合学校德育工作任务、上级各项活动和班级实际状况
7、，扎实开展各项活动，活动目标明确，措施得当，争取良好的育人效果。3.班主任队伍建设：（1）专题学习；新学期，我们将接着加强班主任基本功学习与培训，对班主任专业基本功（齐学红主编）中的“班级制度建设”和中小学德育管理操作实务（朱洪秋主编）中的“学生部委建设”两个内容进行集中深化学习、研讨、实践，以此促进班集体建设、班委会建设，推动行为习惯养成教化工作。深化开展班主任例会学习，通过文献学习、班级现场会和发放文摘等形式，切实提高班主任的管理实力和思想教化水平。督促班主任们更新观念，树立以学生为本的思想。通过学习研讨，在德育管理与实施中处理好三个关系：1、主导与主体关系：注意学生自主管理，自行设计，自
8、我教化；2、放手与放任关系：提倡老师细心管理，细心设计，细心教化；3、指挥与指导关系：指挥得当，指导到位，活而不乱，管而不死。指导班主任们改革整体化的管理方法，注意班级特色发展，通过重心下放在德育管理实施中，增加四个意识：1、集体意识：爱学校，爱班级，维护集体荣誉，为集体增长增光。2、课程意识：重视并仔细上好每一门（班队课、品德课、晨会课等），每一节课，要有教化效果。3、法制意识：增加法制观念，遵守学校的各项规章制度，以法规范行为。4、责随意识：做事要有责任心，学习要有责任心，待人要有责任心，对自己负责，对老师负责，对父母负责，对集体负责，对国家负责。对新班主任开展专题培训工作，帮助他们更快、
9、更好地熟识班主任工作，学习驾驭班主任工作方法与技巧，请优秀班主任一对一结对帮助他们成长，以尽快做好班主任工作。（2）沟通研讨；我们结合培育与实践主题每月支配一个班主任学习研讨主题（9月：行为习惯养成教化、10月：学生岗位设置、11月：班委会建设、12月：班级执行力、1月：班主任工作规范），开展主题自学实践活动，在下月班主任例会中进行沟通探讨，努力提高班主任老师的思想教化水平和班级管理实力。（3）内引外联；我们还将采纳“请进来，走出去”策略，通过邀请名班主任来校讲学或组织班主任外出参观学习、网上学习等途径提升育人理念。本学期，将组织四至六名班主任参与南京市心理健康老师培训活动，组织一名班主任参与
10、南京市心理询问员培训，解决他们学习期间的后顾之忧，督促他们搞好学习、复习及测试，力争参加人员全部拿到心理健康老师、心理询问员资格证。本学期学校力争承办一次片德育沟通研讨活动，带领优秀班主任和新班主任参与每次片德育研讨活动，向兄弟学校取经。4节日与主题活动：（1）思路清楚、主题明确；围绕主题月和重要纪念日开展活动。本学期初定九月为行为习惯养成月；十月为爱国主义教化月；十一月为艺术教化月；十二月为法制教化月；一月为志向教化月。将主题教化与爱国主义教化、民族精神教化、革命传统教化、行为规范教化及学校的其他教化活动紧密结合。（2）程序规范，追求高效；全校性的活动，德育处要先拿出活动方案，指导、督促各班
11、级按要求开展活动；班级开展各项活动时要求活动前有目标有安排，活动中有措施有反思，活动后有总结有成果。教室里的墙报或园地要能干脆反映各项活动的过程和成果，不流于形式，不走过场（特殊对于高年级）。（3）细心策划，真情体验。接着加强体验式德育活动的开展，每学期各班要有六次及以上的体验式活动，要求以各年级为单位，集思广益，共同设计好活动方案，细心策划，追求实效。并且，每个年级都要推选一个班级将本年级的一次体验德育活动向全校展示，以此促进全校体验式德育活动探讨的深化开展。本学期实行一年级入学礼和四年级成长礼仪式，开展纪念建校1xx年庆祝活动，均需进行周密谋划，发挥群体的团结协作功能，给学生留下终身难忘的
12、印象。5.学生队伍建设组建好校少先队大队委员会、校红领巾监督岗、校小小志愿者团队、各班级班委会，对学生队伍进行系统、细致的培训，刚好对学生队伍活动成效进行宣扬，表扬先进，树立榜样，不断发展、更新、充溢学生队伍，让的学生在参加校级、班级管理与服务工作中成长。结合校庆活动，大力开展志愿服务团队建设，努力让xx小学的志愿服务团队凸显特色，成为xx小学生憧憬的团队，成为xx小学生成长的基地。6学生社团活动；以“欢乐星期三”活动为载体，加强学生社团建设，做到各社团有章程、有组织、活动正常、有成果、记录完整。依据教化教学活动的须要，组织、组建临时性团队，根据学生社团建设标准，规范开展活动、参与竞赛，力争好
13、成果。7.家校联系：（1）用好“家校通”平台；接着保持我校“家校通”运用的良好态势，按要求完成信息、成果、评语的发送工作，本学期还要加大特性化评语的发送力度，更大限度地将学生在校的特殊表现刚好地反馈给家长，搞好和家长的沟通工作，对家庭教化提出针对性的指导和帮助。（2）规范班级家长qq群和班级主页建设；班主任主动参与班级家长qq群探讨，主动引导家长开展家庭教化研讨，加强家校沟通联系、家庭之间的沟通，呈现孩子在校学习、生活状况，有针对性地开展宣扬活动与教化指导工作。有条件的班级做好班级主页建设，给学生、家长创建一个沟通、展示的平台，促进家庭、学校之间沟通。（3）开好家长会、办好家长学校；开学和期中
14、都要召开一次家长会，各年级要统一思想，仔细组织，全校协调好时间与场地，家长会材料要刚好报德育处备案。本学期将组织一年级家长学校活动，仔细根据家长学校新教学大纲和新教材，结合学校实际，仔细打算，扎实授课、刚好总结。发挥好校务委员会、各班家长委员会的作用，组织好校委会、家委会研讨活动，促进家校联系，共同提高家庭教化和学校教化水平。（4）家访和校访；接着坚持集中家访和自由家访相结合的原则，激励班主任老师和科任老师多开展家访工作，学校供应好交通、物资等服务；同时，加强校访工作的接待、服务工作，激励家长到学校和老师们沟通、沟通。8.卫生与心理健康教化：依据学校卫生室工作安排，利用班会、晨会进行对学生进行
15、卫生学问的宣扬和教化，培育学生良好的学习、生活、熬炼的卫生习惯。以卫生室牵头，结合每学期学校卫生活动支配，仔细组织各项专题卫生教化活动，活动前通知学校卫生室汤老师和学校相关人员前去观摩，采集活动影像资料，刚好上报活动信息。学校心理询问室正常起先心理询问活动，做好询问记录，爱护好询问学生隐私，帮助学生解决心理障碍；依据学生心理发展规律和学校现状，对特定群体开展团辅活动，或开展心理健康专题讲座。加强心理询问老师和心理询问员的培育，举荐参与市级的学习与考证。9、平安教化与平安工作。利用网络、橱窗、展板和班、晨会等形式对学生进行平安学问的宣扬和教化，尤其要充分利用网络平安授课平台，按进度授课，指导学生
16、完成作业，主动参与各项平安教化活动，增加学生平安意识，提高学生自护、自救实力。做好学生交通平安档案，每月会同平安保卫办公室进行一次全校平安工作检查，消退平安隐患，保证学校教化教学和各项活动的平安。重点做好一二年级学生上、放学工作的组织和实施工作，确保孩子平安上、放学，家长接送到位；对乘车学生加强候车与乘车平安教化，和带车人员保持良好的联系，共同做好学生乘车平安工作。四、每月工作支配九月份：主题：行为习惯养成教化1学校、班级德育工作安排；2班级环境布置；3实行一年级新生培训活动；4组建新一届红领巾监督岗，并于第一周正式起先各项常规检查；5进行班委选举，组建班委会，做好培训工作，主动开展班级管理与
17、服务工作。6.做好设岗育人工作；745期家长学校开学、授课、家委会会议；8“国庆节”庆祝活动；9读书节活动（相关竞赛）；10.行为习惯养成检测、检查、评比、总结活动；11.做好一年级学生的队前教化。十月份：主题：爱国主义教化1建队日活动，汲取一批新队员；2班队会观摩活动、创新升旗仪式；3两个学生管理小队例会；4校内、班级文化建设；5.读书节活动总结表彰。十一月份：主题：艺术教化1“艺术节”系列活动；2.召开16年级学生家长会；3班队会观摩活动、创新升旗仪式；4开展社会实践活动；5大队委改选。6.参与心理健康老师培训；7.贫困生扶助活动。十二月份：主题：法制教化1开展“强身健体”欢乐体育活动（冬季三项赛）；2平安法制主题活动；3.庆祝新年活动打算；4班主任专题培训；5.班队会观摩活动、创新升旗仪式；6.心理健康专题讲座；一月份：主题：志向教化1做好各类评优活动；2做好德育领导小组、班主任期末各类工作总结；3班主任工作考评；4寒假活动布置；5班主任工作阅历沟通。（详细活动以每月工作备忘录和通知为准）xx.8*第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页