关于生物年终个人总结.docx

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1、关于生物年终个人总结关于生物年终个人总结1 这一学期，我担当八班级1-4四个班的生物老师，在教学工作中我认真执行学校支配的教学方案，依据新课程的要求认真教学，在学校领导的带领下，教学工作才得以顺当进行。对于这段时间的工作，感觉自己受益颇多，为了总结阅历，并从阅历中取得进步，现将本学期的工作做以下总结： 1、认真学习，提高思想觉悟，增加学问储备 要想走进同学，必需要先贴近同学，宠爱同学，学会站在同学的角度想问题。为了让自己拉近与同学的距离，课余时间我主动多和同学沟通，努力让自己能够更加融入同学。除此之外，我还乐观学习新课标，让自己的教育方向始终走在正确的道路上，让同学能够轻松的学习。要想教给同学

2、半桶水，老师就必需先有一桶水，为了能给同学传授更多更有益的学问，我乐观参加了校区组织的各种教学活动，区里组织教学研讨会等。通过参加这些活动，使我的学问量得以储备，视野得以提升，并从中学会了许多优秀的教学方法，使我以后的教学更有自信。 2、重视教学过程 要想上好一节课，首先要备好这节课。在上课前，我首先弄清所讲学问的重难点，了解学问的规律，并能运用自如，而且要适当的补充课外材料，知道怎样教才能教的更好。而且要了解同学的学习爱好和学习习惯，设计最适合同学学习的教学思路。爱好是最好的老师，在课堂上要留意主动调动同学的乐观性，让同学快乐高效的学习。 要提高学习质量，课后还要准时辅导。学校同学爱动、好玩

3、，缺乏自控力气，有同学常不能按时完成作业，还有同学抄袭作业，针对这种问题，我做好同学的思想教育，对调皮的同学我做到从友善开头，从赞美着手，让他们在赞美中不断提高。这样，同学对我也就慢慢的宠爱和敬重，也开头宠爱学习生物。而且在作业上我留意准时批改，并写上适当的评语，让同学得到准时的反馈，学习的爱好也不断提高。 3、教学反思 当然，我在教学上还存在很多不足。首先是对新课标的学习不够深化，生物本身就是一门试验科目，更多的是要求同学主动动手参与，但由于课时以及现实条件等方面的限制，很多时候同学都处于观望想想象的状态，这点有待提高。 其次，在教研方面，不论学校还是区里都举办了很多活动，而且虽然认真的读了

4、很多书籍，但在理论应用到实践的过程中，总觉的有所欠缺。 另外在一些后进生的转化方面做得不是很到位，由于同学太多，对于很多同学的关注度不够，感觉心有余而力不足，使得一些同学有些被忽视。 当然，我始终对教育布满信念。有付出就有收获，在教学上我还存在很多缺点，以后我会更加虚心的向其他老师学习优秀的教学方法，努力使自己得到更大的提高。 关于生物年终个人总结2 本学期我适应新时期的教学工作，认真学习教学工作。从各方面严格要求自己，乐观向老老师请教，结合本校的实际条件和学习实际状况。使教学工作有方案，有组织，有步骤的开展立足，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步。 一、认真备课，不但备同学而且备教材备教

5、法：内容及同学的实际，设计课的类型。认真写好教案，每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种有利于吸引同学留意力的教具，课后准时对该课作出总结。 二、增加上课技能，提高教学质量：在教学中，要使内容讲解更清晰化、条理化、精确化、情感化、生动化，层次要分明，深化浅出。在课堂上特别留意调动同学的乐观性，加强师生沟通。让同学学得简洁，学得轻松。在课堂上尽量让同学多动口动手动脑。以及也要充分考虑每一个层次的同学学习力气。 三、虚心请教其他老师：在教学上有疑必问，多听其他老师的教学方法，学习别人的优点，克服自己的不足。 四、认真批改作业：布置作业做到精读精炼，要具有针对性，同时也要准时

6、批改，认真分析同学作业的状况，他们在作业上消逝的问题要准时讲解。在课后，要求同学认真复习课后练习，课前预备。 五、狠抓学风：在我所教的班级中，我上课要求比较严格，要求大部分同学必需专心听课，课后认真完成作业，但有少部分同学学习上存在的问题是不敢问，所以作业都是抄袭来完成任务。这样只会严峻影响成果的提高。对此，我要求同学在学校上要有一种提高的精神，遇到的问题要准时问，对抄袭作业的.同学严峻的批判。这样才能提高自己的成果。 六、成果与反思：在教学中，大部分同学上课认真，学习乐观，在考试中取得了好的成果，少部分成果偏差。或许是由于上课不认真听讲，不做作业，不思考问题的缘由。只要认真听讲的、乐观做作业

7、的同学都考的比较理想。这也与本人有关，在教学上要认真做好课后辅导工作，严格要求同学听讲，使同学学有所得。这样才能不断被提高自己的教学水平和教学任务。 通过这一学期的努力，充分的调动同学的学习乐观性和自主创新力气，提高了同学学习生物的爱好，同学把握了学习生物的方法，自学再生力气得到了进一步的进展。 关于生物年终个人总结3 一、思想熟识 在上一学期里，我在思想上严于律己，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、同学的心目中都树立起榜样的作用。乐观参加学校组织的各项活动。一学期来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在同事们的关怀下，通

8、过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力工作。 二、教学工作 在教学工作方面，本人担当时一教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我虚心向有阅历的老师讨教阅历。在教学中，认真钻研新大纲，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力气。 三、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。处

9、理好学校工作与个人之间的关系，严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务。 四、工作展望 在这一学期里，作为刚参加工作的新老师，应当说我还是取得了确定的成果的，在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的业务水平更上一层楼。 在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，留意对同学力气的培育，学问上做到课课清、段段清，认真分析和争论好教材、大纲。争论好同学，对差生多些关怀，多点爱心，再多一些急躁，使他们在各方面有更大进步。争取学校领导、师生的支持，搞好生物教学，使工作有所

10、开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。 关于生物年终个人总结4 一、认真备好课 一方面钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，并能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样教才能更好。另一方面了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、他们的需要、他们的学习方法及他们的学习习惯，学习新学问可能会有哪些困难等等，在读透教材与同学后，准时实行相应的预防措施。制定符合同学的教学方法及教学内容。在课堂上激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学

11、学习生物的爱好。 二、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作 学校同学爱动、好玩，缺乏自控力气，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，我做好同学的思想教育，还要做好对同学学习的辅导和关怀工作，对调皮的同学我做到从友善开头，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。这样，同学对我也就漫漫的宠爱和敬重，也开头宠爱学习生物。本学期的作业状况：本人在作业这一环节上也下了不少工夫。主要是以发给同学的试卷为主，共二十五份，认真批改的共16次。总之，抓住教学工作的主动性，作业布置得有针对性，有层次性。为

12、做到这点，我经常到网上收集资料，对各种资料进行筛选，然后印发给同学。同时，关注国内及本地区敏感大事，认真钻研这些大事中与学校生物学学问有联系的学问，并引导同学把握这些学问，以题目的形式来加强同学的印象。这样做，就有了很好的效果。 三、为提高自己教学质量 为上好课，我乐观参加备课组的主备试讲活动。本学期我本人试讲了5次，每次都有很好的收获，我们组的老师给我提出的宝贵看法让我更上一层楼。听其他老师试讲共10次，也有很好的收获。总之，博采众长，弥补自己的不足，以提高教学水平。老师随着课程改革的推动，对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前

13、进，为奇妙的明天奉献自己的力气。 四、取得的成果及反思： 通过努力的工作，教学上也取得确定的成果。上学期期末考试中我带的6个班中有5个班排在前十名。本学期生物作为会考科目，目前成果还没有出来，但我信任努力过了确定会有收获。另外上个学期写过一篇论文在生物教学中如何渗透生态环境的爱惜获三等奖。十一月份，与其他生物老师一起利用课外时间指导同学的试验操作，并在海南省第十二届中同同学物试验操作力气竞赛中获奖。下学期跟王新华老师编写整理了七班级上册的整套习题，这个工作让我们对课本及课标内容有了更深的理解，并丰富了我们的教学资源。 关于生物年终个人总结5 时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了

14、更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。 二、教育教学工作方面 这学期，本人担当一班级生物教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对新的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在乐观参加组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学

15、方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力气 关于生物年终个人总结6 一、政治思想方面： 本人在一学期的教育教学工作中，我乐观参加学校和班级组组织的各种会议和学习培训，虚心领悟每次会议精神，并做好了会议笔记，在各种会议中认真学习新的教育理论，准时更新教育理念。我深知要教育好同学，老师必需以自己的人格，行为去感染同学。我在留意自身师表形象的同时特殊重视对同学的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和同学这一小气候，我把同学的德育，美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我乐观，主动，勤恳，责任性较强，乐于接受学校布

16、置的各项工作;二、教育教学方面： 把同学教好，让同学成功，是每位老师最大的心愿，最高的荣誉。作为一名老师，让同学把握良好的学习方法，猎取更多的学问是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，留意设计好每堂课的教学方法，争论现代教育技术在课堂教学中的应用，留意对同学各种力气的培育。在认真做好日常教学工作的同时，努力探究在课堂教学中落实素养教育的方法及手段，探究在教育中培育同学力气进展的途径。 在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习，不断实践中提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校支配外出听课的机会，虚心学习，准时

17、消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习，向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学六认真的同时，平常能以团结，协作的精神和同组老师共同沟通，相互学习，共同进步。 三、工作考勤方面： 我宠爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 四、工作业绩： 一份耕耘，一份收获。一学期来，在我的教育教学工作中取得了一些成果。我所任教的四个班级的同学学习成果都有比较明显进步。 在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前

18、进，连续为我校的教育教学工作尽自己的努力。 关于生物年终个人总结7 紧急而劳碌的一年教学工作即将结束，回顾这一年，感觉特别充实。这一年让我更加熟识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个老师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历，并留意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。 本学期，本人任教高二的生物科教学工作。为适应高中新课程教学工作的要求，留意加强新课程理念学习，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提

19、高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结。 一、认真备课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律;了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。每堂课都在课前做好充分的预备，课后准时对该课作出总结，写好教学后记。 二、课堂上组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前

20、重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 三、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，留意搜集资料，对各种关心资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、认真，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消逝的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。 四、乐观推动素养教育。目前的考试模式照旧比较传统，这准备了老师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中留意了同学力气的培育，把传受学问、技能和进展智力、力气结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥同学的创新意识和创新力气。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。12