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1、关于班主任的工作计划范文优秀9篇班主任工作计划 篇一 一、指导思想 以英语课程标准为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素质，增强学生的实践能力和创新精神。正确把握英语特点，积极倡导合作探究学习。培养学生积极的情感态度和正确的人生价值观，提高学生的综合素质，为学生的全面发展和终身发展奠定基础。 二，整体教学目标 能够理解老师对熟悉话题的陈述并参与讨论。能够阅读七年级到八年级学生的简单读物，特别强调理解课本中的对话，掌握基本知识点，克服生词障碍，理解大意。能够根据阅读目的使用合适的阅读策略。学会与他人合作，解决现实生活中的问题，共同完成学习任务。可以互相帮助，克服学习上的困难
2、。能够合理规划和安排学习任务，积极探索适合的学习方法。 三。教材分析 本册书共有六个单元，同时每个单元后都提供了一篇阅读文章，用以训练学生的阅读能力，扩大学生的阅读量。本教材各单元话题灵活，贴近生活实际。本册书将学习的一些语法知识点有：一般将来时、过去进行时、现在完成时、间接引语、时间状语从句、条件状语从句、反意疑问句等。 四、教学设想 1、认真专研教材和课标，精心备课，认真上好每一堂课，课后及时写教学反思。确定每堂课的基础内容，预备内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求。 2、充分利用现有的现代化教学设备，加强直观教学，提高课堂效率。 3、多与学生沟通，了解学生学习状况和需求，及时改进教
3、学中存在的问题和不足。 4、积极开展丰富多彩的英语活动，提高学生兴趣。如英语演讲比赛、单词听写比赛、朗读比赛等。 5、注重个别辅导，在面向全体学生的基础上，培优补差。 6、不断学习，加强自身素质和教学能力的提高。 五、目的要求 1、根据学生的特点以及英语学习的规律，采用有效的教学手段和教学方法。创设生动活泼的语境，让学生运用所学语言开展活动。 2、本学期要着重注意培养学生良好的学习习惯，以保证课堂大容量、高密度、快节奏训练的展开，还要注重培养学生的自学能力，指导及鼓励他们多使用工具书和课外英语学习辅导工具，比如复读机和语法书等。 3、从学生实际出发，充分发挥学生的主体作用，进一步加强对学生的学
4、法指导。 4、充分利用直观教具和现代化的教学手段，注重现代技术与学科之间的整合，多设计教学情景，以练为主的原则，抓好基础训练，注重培养学生直接用英语表达思想的能力，扩大课堂容量，提高课堂效率。 5、认真钻研教材，掌握每单元的教学目的和要求，正确地把握教材的重点和难点，根据的学生年龄特点及班级的实际情况，精心设计教学程序，选择适当的教学方法，认真备课。 六、具体措施 1、在课堂和作业布置上体现知识的梯度，扩大照顾面。 2、引导学生找出适合自己的学习方法，把握好学习的各个环节，让他们能养成自觉学习英语的习惯。 3、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知识，提高技能，磨练意志，活跃思
5、维，展现个性，发展心智和拓展视野； 4、实施一些英语活动，让成绩好的同学带动差生，同时亦监督差生每天的作业完成情况和背诵情况。这个操作起来会有很大的难度，但尽量争取实现。 5、建立英语学习小组，并以小组为单位开展各种活动。 6、通过听、说、读、写等形式，进行大量的语言操练和练习。 7、每天利用固定时间进行阅读训练，使学生能尽快掌握阅读技巧，培养阅读兴趣，从整体上提高学生掌握语言知识的能力。 8、注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。该评价体系由形成性评价和终结性评价构成。在教学过程中以形成性评价为主，注重培养和激发学生的积极性和自信心。 七、教学中应注
6、意的问题 1、在英语教学过程，应注意教养学生综合运用英语的能力。在培养学生阅读能力的同时，注意加强听、说技能的训练。能过听、说、读、写技能的综合训练，促进学生综合运用英语的能力。逐步具有运用英语进行交际的能力。 2、在设计教学活动的过程中，教师应考虑活动目标明确、简洁，活动形式避免单一，注意广度和深度。 3、活动资源的选择要适合学生，资源的利用要合理化。 4、一定要尽我所能激起学生学习英语的兴趣和激情，只有那样才能达到永久学英语的魅力所在。 班主任的工作计划 篇二 我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就
7、要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的，有人说：一个好班主任就是一个好班集体，如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作计划如下： 一、班级情况分析。 六年级（13）班共有学生31人，女生15人，男生16人，其中孤儿一人（女生），重组家庭3人（一男二女），单亲家庭1人（女生）特困生一人（男生），贫困生两人（男生）；根据学生的实际情况，本人初下的定论是：“一切都在情理中，一切都皆有可能” 。 由于
8、本班的学生家庭结构特殊，自然小毛病少不了，班主任工作也轻不了，再加上我的班主任是六年级才更换的，工作中的障碍顺其自然的多得多了，为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 1、充分利用班会的时间学习班规条约，小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”对表
9、现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用校园电视节目，兴趣小组和流动红旗的评比等活动，对学生进行教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”，“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树
10、长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。 二、班级纪律方面。 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律。 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到” 。 2、课间纪律。 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳
11、，做游戏，拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间，同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。 3、交通纪律。 中心完小由于受到特殊的地理环境的制约，交通安全成为我们班级管理的隐患，为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，自觉的遵守交通规则，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理，每周组织、维护好，上学、回家的安全。 三、卫生方面。 讲究卫生很重要。俗话说：“祸从口出，病从口入” 。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的
12、生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。 四、班干部的培养方面。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我在大稳定不动摇的前提下，将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、其他方面。 班级管理中还
13、应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心，另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作
14、中，我将不断地加以改进，若有不足之处，敬请领导和老师批评，指正。 班主任教学工作计划 篇三 一、以理服人，以情感人 注重平日自己的身正为范，在日常教学中，要求学生做到的自己首先做到，与学生一起参与到学习活动中，与他们一起做题，一起打扫卫生等，课上我是一名严肃的老师，课后也与学生打成一片，赢得学生的信任与好感。为了更好地开展工作，课后要经常与学校的老班主任交流，学习他们的管理方法和经验。努力以学生为主，以情感人，以理服人，遇事与其他老师协商解决，处理好每一件小事。工作中，关爱每一名学生，对一些调皮的男孩，要能和颜却又是严肃地批评教育他们，争取能在集体中教育他们，也用个别来影响他，得到学生的信任，
15、让我班的学生在我的严肃中又受到关爱。 二、保持学习上进心，提高学习成绩。 利用班会课等时间，教育学生正确对待学习与分数的关系，平时一定要养成良好的学习习惯。在平时的教学工作中，除了自己教学的功课以外，对其他功课成绩做到经常了解，与其他老师经常沟通，了解哪个学生进步了，哪个学生在行为习惯上需要注意。结合班会课进行思想教育，使每一个学生都有一颗上进的心，想要把自己的学习成绩搞好。让学生在班集里形成学习上的小团体，互相激励共同进步。对于学困生，我给他们不同的台阶登，让日常的教学中也给他们发言的机会，课后及时关心他们的学习情况，让同学帮助他们，让他们在一个学期中也觉得自己有了进步。 三、做好任课教师的
16、后勤工作 对于班主任来说与学生工作同等重要的就是做好任课教师与学生间的深入交流和协调，在这学期的工作中我主要做好如下几项工作 1、班主任充分做好与任课老师的沟通工作。 平时多与任课老师沟通、交流，及时了解班级学生的上课情况，课后作业完成情况，发现问题及时解决。并了解在各学科中，哪些学生进步了，哪些学生退步了，及时掌握学生学习动向。 2、使学生充分尊重教师。 保证良好的课堂纪律和秩序是对老师劳动最基本的尊重，通过一个学期的努力，四年级同学已经基本形成了良好的课堂学习气氛，为教师工作任务的顺利完成提供了最基本的保障。引导学生学会从生活上做到切实地关心老师。 3、使学生踏实、积极地配合任课教师做好组
17、织教学工作。 不论老师在与不在，不论是任课教师还是待课教师亦或是实习教师都一律认真对待，上好每一节课，准备好每一个活动。 4、重点培养学习委员和课代表从各个方面做好协调工作，如早读的安排、课前的准备和作业的督促和检查等。 5、为任课教师与学生和家长间的交流创造机会与空间。 鉴于我在整个学期当中多次与学生和家长进行了多角度、多渠道的交流，因此在与任课教师交换了意见之后，在学生的期末学期鉴定上学生欣喜地、意外地获得了任课教师的赞扬和期待。 四、搞好家校工作。 带好班级，教好学生，不仅仅要了解学生的在校情况，了解他们的家庭情况，对于我的班主任工作也有很大的帮助。因此，除了学校组织的集体家访以外，我得
18、用休息时间，到一些学生的家里，向他们了解和反映学生的情况。这学期我主要利用好家校一线通，把学生的学习表现，学习成绩发送给学生家长，家长也能积极回复我，让我的了解学生的情况。 优秀班主任工作计划 篇四 一。本学期中心工作 本学期本班的工作重点有四点。第一，抓学习，让每个同学都能打好基础。第二，抓美德教育（包括仪表美、语言美、行为美），形成良好的习惯。第三，抓爱祖国、爱家乡、爱科学教育。第四，抓学生的日常行为规范教育。并结合有关节日和学校的计划办好墙报。 二。教育内容和措施 1、安定学生情绪，让学生开始科学地接受知识灌输。抓好课堂纪律，保证课堂教学的正常、顺利进行，提高课堂教学质量。加强学生思想教
19、育，组织学生学习学校的规范条例。教育平时要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、互相帮助。 2发扬雷锋精神，宣传雷锋思想，培养学生乐于帮助别人的意识。抓好课堂纪律的同时，加强课间纪律。教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特别是自然环境的保护。培养学生团结友爱。 3切实抓好行为规范教育，有内容、有计划、有效果安排晨间早读，语文、成语积累、英、数交替进行，根据班级的特点，落实每天的晨间谈话，班队课的行为规范训练，使行为规范经常化。 4培养学生在日常生活中正确对待自己和他人，学习别人的长处，弥补自己的不足。对学生加强安全知识教育，强化学校的常规教育。加强课堂纪律。 5在学习新
20、内容的同时，引导学生抓好知识复习巩固。教育学生要诚实和做事认真负责，并加强品德和行为习惯教育。 6做好后进生的德育工作及学生放假前后的安全卫生教育。总结执行学校规范的好人好事，并给予表扬鼓励。 7、壮大班干部队伍经过一个学期的培养，班干部已经形成了一定的核心力量，明确了各自的任务，具备了一定的工作能力，有些班干部还在同学们中间形成了一定的危性。但我发现有些班干部名存实亡，并没有发挥一定的作用，而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。本学期，我决定让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力。使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时
21、，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出主意，想办法，增强了集体观念。引导学生自己动手出好每一期的黑板报，提高同学们的热情。同时经常召开班干部会议，对他们进行管理能力的引导。 8、强安全教育，防患于未然安全工作是一切工作得以顺利进行的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。 9、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。 教师班主任工作计划 篇五 在新学期开始，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订XXXX年上半年班主任工作计划： 一、班级情况说明 我班现有学生14人，其中男生
22、8人，女生6人，学生活泼好动，热情开朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍，使全体同学明确学习目标，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感，培养学生良好的行为规范，形成良好的学习风气和班级文化氛围。 二、加强班风建设 班干部培养计划。作为班主任的左右手，班干部要经过精心的培养与选拔。 第一，帮助班干部树立威信；授予班干部管理权力，指点他们工作方法；让他们大胆管理。 第二，严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则，力求从各方面起到模范带头作用。第三，培养班干部团结协作的精神，形成集体的组织性、纪律性和
23、进取心。 三、加强学风建设，营造良好的学习氛围。 利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。 四、提高学生的整体素质，培养更多的艺术人才。 在班级管理中注重培养学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。作为全校艺术课上表现最棒的班级，个个都是经过老师精心挑选的学生，而且兴趣广泛，积极参加各种活动和比赛。班主任要积极支持、配合艺术老师和校领导的工作！ 五、加强家校联系，力争家长配合，共同管理和教育学生。 作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有一致的要求和态度，及时交换意见。利用网络平台密切与家长的联系，向家长汇报学生在校
24、情况并了解学生的校外活动，充分调动家长的积极性，并取得共识，配合学校共同教育好孩子。 班主任工作计划之初中 篇六 一、基本情况分析 初二（3）班现有51人，其中男生36人，女生15人，住宿47人。在3班师生的共同努力下，经过了上一学年的拼搏，我班在各个方面取得了很大的进步， 从整体看来：班风与学风良好，纪律良好，有良好的学习习惯；班级的凝聚力较强；学生个性逐渐增强。但也存在着问题：班级卫生习惯不理想；个别学生基础不好，接受能力相对不高，学习兴趣不足，学习态度不够端正等，后进生较多等，这些情况都亟需改善。 二、总体目标及具体任务 （一）总体目标 使全班同学树立共同的、明确的班级学习目标，形成自主
25、学习的习惯，并以兵带兵，让优秀的同学带动学习较差的同学在学习上有较大进步；培养学生良好的行为规范，形成守纪、文明、进取、团结的班风。 （二）具体任务 1.德育方面： （1） 培养学生爱国主义和集体主义精神，形成正确的爱国观和集体观念。 （2） 培养学生良好的行为习惯。 （3） 培养学生的责任心和爱心，正确定位自己的角色。 2.智育方面： （1） 帮助学生掌握各科的学习方法，努力将学习提高一个档次。 （2） 端正学生学习态度，确立正确的学习目标，形成良好的学习习惯，营造 良性竞争的学习风气。 三、具体措施 1.完善班规，规范学生行为，抓好班级日常管理，杜绝迟到现象，严抓课堂纪律。 2.充分利用班
26、会课时间，开展多形式的有针对性的思想教育活动。 3.组织有益的活动，丰富学生的生活，增强班级凝聚力。 4.开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 5.通过班容班貌布置以及墙报出版，构建良好的班级文化氛围。 6.开展“互帮互学”活动，共同提高学习成绩。 7.形成以班主任为核心，班干自主管理的体制。 8.及时了解学生的思想动态，疏导解决学生问题。 9.加强与学生家长的沟通，做到及时反馈，及时了解，及时解决。 四、每月工作安排 9月份 1.开学，对学生进行新学期的教育，制定班级计划。 2.完善班规，成立第三届班委，尽快让他们在各自工作岗位上独当一面，逐步培养工作能力。 3.完善班规以及奖惩制度
27、，狠抓各项日常管理，尤其是课堂纪律和劳动卫生。 4.开展“尊师重教”活动，出好庆祝教师节黑板报。 5.进行班容班貌布置，形成班级特色。 6.进行集体主义教育，增强班级凝聚力。 8.督促学生逐渐形成自主学习的意识，形成良好的学习方法和学习习惯，关注各科的学习情况。 9.抓住时机，争取与一半以上学生谈话谈心，制定个人的新目标。 10. 开好月考动员，营造积极备考的班风学风。 10月份 1.做好月考总结班会。 2. 做好节前安全教育工作。 3.整合班干队伍，召开班委会议，让各班委进行批评与自我批评，对不称职的班干部进行撤换。 4.坚持与学生谈心，十月之内完成全部学生的谈话记录。 5.与各个学科任课老
28、师进行沟通，了解学生各科学习情况。 6.开展知识竞赛，增强班级学习氛围，形成良性竞争意识。 7.狠抓行为规范养成教育以及学习习惯教育，尤其是作业完成情况以及课堂纪律、学习成绩等各项指标。 11月份 1.做好期中考试的动员工作以及备考复习工作。 2.组织学生积极参与体育活动节，做好各项安排。 3.组织学生观看心理教育电影，并结合本班情况，开展心理健康教育和青春期教育。 4.做好段考分析，确定“互帮互学”一对一名单，督促实行。 5.继续狠抓日常班务管理，将重点逐渐转移到学习管理上。 6.召开第一次家长会，加强与学生家长沟通。 12月份 1.根据学校安排，组织学生参加校运会，加强学生集体荣誉感，多方
29、面挖掘学生闪光点。 2.做好校运会总结表彰班会。 3.做好月度总结工作，找成绩退步的学生进行谈话。 1月份 1.做好节前以及寒假安全教育。 2.做好期末考试的考试动员和备考工作，关注学生备考的学习和精神状态，及时疏导。 3.对学生德育进行考核评价，做好评先选优工作。 4.整合各方面工作资料，进行学期总结和反思。 5.召开期末家长会，做好期末考成绩和学生综合表现的反馈，提出寒假各项要求。 返回初中班主任工作计划 班主任班务工作计划 篇七 一、指导思想 本学期我继续担任六年级的班主任，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级，把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新
30、人。特制定如下班务工作计划 二、班级概况 本班共有学生60人，其中男生35人，女生25人。学习较好的有12人，他们在各方面都表现得很优秀。有20名学生聪明伶俐，学习比较努力，成绩较好。有15名同学能按时完成作业，但是学习方法不够灵活学习成绩良好。有13名同学学习不努力，成绩特别差。 三、教育总目标 1、坚决贯彻党的教育方针，重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高学生思想道德素质。 2、通过丰富多彩的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力，创新实践能力，自我管理能力等多种能力。使少先队活动真正成为德育教育的有效阵地。 3、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，
31、自我管理，自我服务等多种活动模式，使学生中涌现出一大批“行为规范小榜样”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做“小榜样”。 4、继续开展“家长学校”的指导与研究，切实提高广大家长自身素质和家庭教育水平，有效组织学生参与社区各项活动，使学校、家庭、社会这三位一体的德育网络保持整体性。 5、加强心理健康教育，使心理辅导室成为孩子的“快乐小屋”，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素质。 6、加强安全教育工作，牢记任何工作安全第一。 四、教育内容和措施 1、文明行为教育： （1）切实抓好行为规范教育。坚持每周一次班会，对学生进行行为规范训练，使行为规范经
32、常化。（班会时间抽学生背诵小学生行为规范、小学生守则等）。 （2）认真抓好值日工作，实行人人轮流值日制，让每位学生都感受值日的艰辛，从而积极主动地配合值日生的工作。 （3）以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为规范为抓手，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我、小队考核，争创“星级文明班”。 2、礼貌教育 A、见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。 B、学习待人接物的基本礼仪。 c、在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。 五、班级主要活动内容 1、开学第一周对学生进行安全教育，听取安全教育报告。 2、第二周召开家长会，举行开学典礼表彰各方面表现好的学
33、生。 3、加强阅读指导，开展阅读比赛。 4、开展语文实践活动，每月更换一次黑板报。 5、加强学生的作文指导，开展作文比赛。 6、加强学生的思想教育。临近毕业，学生思想波动较大，表现出迷茫、甚至沮丧等情绪，此时作为老师，要关心、体贴他们，帮助他们度过此关。 班主任工作计划 篇八 时间过得真快，一转眼一学期又过去了，我们又迎来了一个新的学期。在过去的几年中，所有的酸甜苦辣都已随风远去，只留下一颗不断进取的心陪伴这个暂新的学期。这个学期我吸取上几个学期在教学中的各种不足之处，特制定如下个人工作计划： 一、学生情况分析： 全班共46人，其中20名女生，26名男生。同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯
34、转入正规。但由于学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。因此还有少数学生的学习习惯和行为习惯较差，大部分学生在课堂只停留在认真、专心听，缺少主动参与的意识和习惯，一部分学生上课纪律松懈，喜欢随意讲话，作业不肯及时完成，喜欢拖拉作业。 二、本学期工作计划重点： （一）、完善班级循环管理日记的管理。 上学期，在家长朋友的帮助下，我班顺利实施了班级管理循环日记。班级管理循环日记的实施增强了学生的责任感，让每一个学生都有了当家作主的意识，也进一步体会到家长和老师的辛苦。本学期我们将继续沿用这种管理方式，但要完善其制度。 （二）、充分利用班级论坛，做好家校的沟通。 上学期，经过
35、家长和老师们的精心打造，我们发现通过网络开启这辆家校直通车，会方便了四十六家庭，而且拉近了家校的距离。极大地方便了家长、老师之间保持经常性的交流，及时准确地把握孩子成长的脉膊，渐渐形成了一股教育合力，从而有的放矢地教育孩子，引导孩子循着正确的人生轨迹良性发展。本学期，我将继续利用好班级论坛，做好家校的沟通工作。 （三）、班级各项活动要有创新和自己的特色。 1、班级书香家庭的评选。 在语文老师的大力倡导下，班级里的读书氛围逐渐建立起来了。为了让学生把这种好的习惯保持下去，本学期将开展有关的一系列活动。 开学前两周，利用班会和阅读课时间进行假期读书汇报、好书推荐、读书感想交流。争取一个学期在班内进
36、行两次或三次书香家庭的评选，并进行发奖和版内展板展示，以此带动起更多的家庭。 2、定期评选值日小卫士。 为了把班级循环管理日记的班级管理方法起到正真的作用，本学期将在本班定期评选优秀之日小卫士，一周一小评、一月一大评。 （四）、发挥家长委员会的力量 在家长委员会建立的基础上，本学期将进一步发挥家长委员会的力量，结合本班实际情况，组织各种有效的活动。同时，让更多的家长也参与到班级工作计划中来，使班级工作更上一个新台阶。 最新班主任工作计划 篇九 新的学期已经开始，又接手了一个毕业班。面对一个崭新的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任
37、工作；为了这个班集体有一个更好的发展，我根据学校制定的德育计划，制定了本学期的班级工作计划。 一、思想方面 ： 以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。同时，我们还要增强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管
38、理”的现象，人人争做班级小主人。 二、班风建设： 1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。 2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。 三、卫生方面： 作为九年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷懒，不做值日。针对这种情况，这学期，我采取了以下措施： 1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁，是否做好“三勤”：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组打扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人
39、。每天，两位卫生委员进行监督检查，发现问题，直接找负责人重新打扫。 四、学习方面： 1、多关心他们的学习和生活。 2、充分发挥学习小组的团队精神。 3、做好家校联系工作。 五、具体安排 九月 1、新学期新打算主题班会 2、教师节对学生进行尊师教育 3、班级干部竞聘选举 4、对学生进行常规教育 5、电话家访 6、班干部培训 十月 1、对学生进行爱国主义教育 2、重阳节对学生进行尊老教育 3、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班队会 4、开展三类学生座谈会 5、古诗积累对抗赛 十一 1、开展我为班级做贡献主题活动 2、开展班级作业评比活动 3、组织部分学生家长进行家教经验交流 十二 1、组织做好演讲、故事比赛准备工作 2、期末复习动员会 4、中下生座谈会 5、复习方法讲座 一月 1、组织学生复习考试 2、各项活动总结 3、进行期末评比 读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘范文为大家带来的9篇关于班主任的工作计划范文，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在一秘范文。24