2023年高中生物选修一重点知识点总结菁选篇(2023年).docx

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1、 2023年高中生物选修一重点知识点总结,菁选2篇(2023年)高中生物选修一重点学问点总结1 分解纤维素的微生物的分别 纤维素,一种由葡萄糖首尾相连而成的高分子化合物,是地球上含量最丰富的多糖类物质。 纤维素与纤维素酶: (1)棉花是自然界中纤维素含量最高的自然产物,木材、作物秸秆等也富含纤维素。 (2)纤维素酶是一种复合酶,一般认为它至少包括三种组分,即C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶,前两种酶使纤维素分解成纤维二糖,第三种酶将纤维二糖分解成葡萄糖。纤维素最终被水解成葡萄糖,为微生物的生长供应养分。 纤维素分解菌的筛选: (1)筛选方法:刚果红染色法。能够通过颜色反响直接对微生物进展筛选。 (2

2、)刚果红染色法筛选纤维素分解菌的原理: 刚果红是一种染料,它可以与像纤维素这样的多糖物质形成红色复合物,但并不和水解后的纤维二糖和葡萄糖发生这种反响。当我们在含有纤维素的培育基中参加刚果红时,刚果红能与培育基中的纤维素形成红色复合物。 当纤维素被纤维素酶分解后,刚果红-纤维素的复合物就无法形成,培育基中会消失以纤维素分解菌为中心的透亮圈。这样,我们就可以通过是否产生透亮圈来筛选纤维素分解菌。 分别分解纤维素的微生物的试验流程: 土壤取样选择培育(此步是否需要,应依据样品中目的菌株数量的多少来确定)梯度稀释将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培育基上选择产生透亮圈的菌落 (1)土壤采集 选择富含纤维素

3、的环境。 (2)刚果红染色法分别纤维素分解菌的步骤 倒*板操作、制备菌悬液、涂布*板 (3)刚果红染色法种类 一种是先培育微生物,再参加刚果红进展颜色反响,另一种是在倒*板时就参加刚果红。 课题延长: 对分解纤维素的微生物进展了初步的筛选后,只是分别纯化的第一步,为确定得到的是纤维素分解菌,还需要进展发酵产纤维素酶的试验,纤维素酶的发酵方法有液体发酵和固体发酵两种。纤维素酶的测定方法,一般是对纤维素酶分解滤纸等纤维素后所产生的葡萄糖进展定量的测定。 高中生物选修一重点学问点总结2 基因工程:是指根据人们的愿望,进展严格的设计,通过体外DNA重组和转基因技术,给予生物以新的遗传特性,制造出更符合

4、人们需要的新的生物类型和生物产品。基因工程是在DNA分子水*上进展设计和施工的,又叫做DNA重组技术。 (一)基因工程的根本工具 1. “分子手术刀”限制性核酸内切酶(限制酶) (1)来源:主要是从原核生物中分别纯化出来的。 (2)功能:能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开,因此具有专一性。 (3)结果: 经限制酶切割产生的DNA 片段末端通常有两种形式:黏性末端和*末端。 2. “分子缝合针”DNA连接酶 (二)两种DNA连接酶(EcoliDNA连接酶和T4-DNA连接酶)的比拟: 一样点:都缝合磷酸二酯键。 区分:Ecoli

5、DNA连接酶来源于大肠杆菌,只能将双链DNA 片段互补的黏性末端之间的磷酸二酯键连接起来;而T4DNA连接酶能缝合两种末端,但连接*末端的之间的效率较低。 (三)与DNA聚合酶作用的异同: DNA聚合酶只能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端,形成磷酸二酯键。DNA连接酶是连接两个DNA 片段的末端,形成磷酸二酯键。 DNA连接酶 DNA聚合酶 不同点 连接的DNA 双链 单链 模板 不要模板 要模板 连接的对象 2个DNA 片段 单个脱氧核苷酸加到已存在的单链DNA 片段上 一样点 作用实质 形成磷酸二酯键 化学本质 蛋白质 (四)“分子运输车”载体 (1)载体具备的条件: 能在受体细胞中复制并稳定保存。 具有一至多个限制酶切点,供外源DNA 片段插入。 具有标记基因,供重组DNA的鉴定和选择。 (2)最常用的载体是质粒,它是一种暴露的、构造简洁的、独立于细菌染色体之外,并具有自我复制力量的双链环状DNA分子。 (3)其它载体:噬菌体的衍生物、动植物病毒。

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