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1、TRIZ 创方法课程简介1【推断题】创方法论课程所介绍的学问只包含经典TRIZ 理论。()创需要方法吗？ 1【单项选择题】“最有用的学问是关于方法的学问。”这句话是B讲的。A、贝尔纳B、笛卡尔C、奥斯本D、吉尔福斯2【单项选择题】“中国没有科学的缘由在于没有科学的方法”。这句话是B讲的。A、贝尔纳B、蔡元培C、奥斯本D、吉尔福斯3【推断题】通过创方法论课程的学习，我们觉察，承受不同的方法、选择不同的工具， 完成同一实践活动的效果、效率、本钱与代价常常会存在较大的差异。()4【推断题】通过创方法论课程的学习，我们知道在创实践的时候，只需要选择工具就可以了。()5【推断题】创方法论课程告知我们，创
2、不需要方法，本身没有规律可循。() 6【推断题】创方法论课程告知我们，创方法是人们在制造制造、科学争论或制造性解决问题的实践活动中，所承受的有效方法和程序的总称。()7【推断题】创方法的根本作用在于依据肯定的科学规律，启发人们的制造性思维，提升人们的创效率。()创方法的演化1【单项选择题】创方法依据进展历程分为B个阶段。A、2B、3 C、4 D、52【单项选择题】创方法依据进展历程划分，其次阶段是B。 A、尝试法B、试错法C、现代创方法D、设问法3【单项选择题】创方法依据进展历程划分，第三阶段是C。 A、尝试法B、试错法C、现代创方法D、设问法4【单项选择题】创方法论课程告知我们，神农尝百草，
3、日中七十毒”，便是A的生动写照。A、尝试法B、试错法C、现代创方法D、设问法5【单项选择题】爱迪生以极大的毅力和急躁，先后试验了 6000 多种材料，做了 7000 屡次试验， 最终觉察可以用棉线做灯丝，足足亮了45 小时灯丝才被烧断。这使用的是B。A、尝试法B、试错法C、现代创方法D、设问法6【单项选择题】屠呦呦觉察青蒿素的主要途径是大量筛选、大量试验和灵感，主要承受了B。 A、尝试法B、试错法C、现代创方法D、设问法7【推断题】与试错法等传统方法相比，TRIZ 理论具有显著的特点和优势。()TRIZ 法产生与进展1【单项选择题】人类三大进化理论包括生物进化论、人类社会进化论和A。 A、技术
4、系统进化法则B、牛顿第肯定律C、日心说D、遗传学2【推断题】创方法论课程告知我们，制造制造是“智者”的专利，是灵感爆发的结果。 3【推断题】经过长期的进展与各种理论、实践证明，TRIZ 理论正成为全能的创方法。阿奇舒勒的觉察1【单项选择题】阿奇舒勒觉察任何领域的产品，都存在诞生、生长、B、年轻、灭亡，是有规律可循的。A、发育B、成熟C、长大D、开花2【单项选择题】TRIZ 源于对A的争论。A、专利B、实物C、航天技术D、人造卫星3【推断题】在 TRIZ 理论中，技术系统的进化一般均可分为婴儿期、成长期、成熟期、衰退期。4【推断题】创方法论课程告知我们，每条制造原理方法仅限于应用于某一特别领域。
5、5【推断题】创方法论课程告知我们，类似的冲突或问题与该问题的解决原理在不同的工业及科学领域交替消灭。制造专利等级划分1【单项选择题】依据 TRIZ 理论对创的分级“使用隔热层削减热量损失”属于A。 A、1 级简洁的解B、2 级少量的改进C、3 级根本性的改进D、4 级全的概念2【单项选择题】依据 TRIZ 理论对创的分级“内燃机、集成电路”属于D。 A、1 级简洁的解B、2 级少量的改进C、3 级根本性的改进D、4 级全的概念3【单项选择题】依据 TRIZ 理论对创的分级“737 发动机机罩的不对称设计”属于B。 A、1 级简洁的解B、2 级少量的改进C、3 级根本性的改进D、4 级全的概念4
6、【单项选择题】依据 TRIZ 理论对创的分级“飞机、PC”属于D。 A、1 级简洁的解B、2 级少量的改进C、3 级根本性的改进D、5 级制造制造5【推断题】创方法论课程告知我们，不同问题的难易程度不同、专利解决问题的方式也不同，问题得到改善的状况不同，对社会进步进展的促进程度不同。TRIZ 体系构造1【单项选择题】TRIZ 理论中，关于最终抱负解的说法，哪一个是不正确的？D A、保持了原系统的优点B、没有引入的缺点C、消退了原系统的缺点D、使系统变得更简单2【单项选择题】TRIZ 理论中，制造问题解决理论的理论根底是A。 A、技术系统进化法则B、制造问题的标准解法和标准算法C、39 个通用工
7、程参欲、阿奇舒勒冲突矩阵、物理效应和现象学问库D、40 个制造原理3【单项选择题】当技术系统的某一个工程参数具有不同属性的需求时，就消灭B。 A、分别原理B、物理冲突C、物场模型D、冲突矩阵4【推断题】阿奇舒勒冲突矩阵供给了一个可以依据系统中产生冲突的两个工程参数，从矩阵表中直接查找化解该冲突的途径与方法。TRIZ 解决问题的流程1【单项选择题】“TRIZ 桥”共有五“座”：“思维桥”、B、“参数桥”、“构造桥”和“功能桥”。 A、分别桥B、进化桥C、隔断桥D、进阶桥2【单项选择题】相比于直接试错法，TRIZ 解题模式承受了C，也可以说是一种“过桥”的方式。 A、回复策略B、特别策略C、迂回策
8、略D、中止策略3【推断题】TRIZ 解题思路是先把具体问题转化为问题的模型，然后用TRIZ 工具找到解决方案的模型，最终将解决方案的模型转化为具体的解决方案。技术系统及进化趋势1【单项选择题】汽车是一个技术系统，为了更好地考察汽车，我们可以把C作为它的超系统来争论。A、轮胎B、轮毂C、交通工具D、汽车品牌2【推断题】技术系统进化过程中会产生很多不行预知的冲突或冲突，解决冲突是进化的唯一方法。3【推断题】技术系统本身是不变的。 4【推断题】技术系统优胜劣汰的标准是看它是否满足人类社会的需要。 5【推断题】超系统是技术系统所隶属的外部环境。()S 曲线法则1【单项选择题】创级别很高但仍存在未被解决
9、的关键问题的是技术系统进化的哪一阶段？(A) A、制造B、改进C、成熟2【单项选择题】技术系统进化的哪一阶段更多的资金开头投入？(B) A、制造B、改进C、成熟3【单项选择题】性能低水平，少数人把握，且利润很低甚至亏损的是S 曲线的哪一阶段？(A) A、婴儿期B、成长期C、成熟期D、衰退期4【单项选择题】专利数量上升，经济效益改善但制造级别下降是属于S 曲线的哪一阶段？(B) A、婴儿期B、成长期C、成熟期D、衰退期5【单项选择题】经济效益降低，专利数量削减，需要突破性进展的是S 曲线的哪一阶段？(D) A、婴儿期B、成长期C、成熟期D、衰退期技术系统进化法则1-4 1【单项选择题】通过对 T
10、RIZ 理论中技术系统的学习，A将能量源的能量转化为系统所需的能量？A、动力装置B、传输装置C、能量源D、掌握装置2【多项选择题】通过学习技术系统进化法则，可以觉察协调进化法则主要表现在哪几方面？ABC A、外形与构造上的协调B、各性能参数的协调C、工作节奏与频率上的协调D、功能上的协调3【推断题】任何系统都是为实现某种功能而建立的，履行功能是系统存在的目的。() 4【推断题】通过学习技术系统进化法则，我们知道能量无法从能量源流向技术系统的全部元件。5【推断题】通过学习技术系统进化法则，我们知道完全抱负的系统是存在的。技术系统进化法则5-81【单项选择题】通过学习技术系统进化法则，我们知道从扫
11、帚到只能扫地机器人的进化表达了哪种动态性法则？BA、提高柔性子法则B、提高可移动性子法则C、提高可控性子法则2【单项选择题】通过学习技术系统进化法则，我们知道B是八大进化法则的核心和根底。A、向超系统跃迁进化法则B、提高抱负度法则C、动态性进化法则D、协调性进化法则3【多项选择题】通过学习 T 技术系统进化法则，我们知道成长期产品一般应用哪几条进化法则？ABA、提高动态性法则B、子系统不均衡进化法则C、协调性进化法则D、向微观进化法则4【推断题】技术系统及其子系统的进化进展过程中，其抱负目标倾向于到达原子核根本粒子的尺度。()5【推断题】技术系统的进化时沿着单系统双系统多系统的方向进展的。TR
12、IZ“思维桥” 1【单项选择题】以下不是 TRIZ“思维桥”包含的局部的是C。 A、最终抱负解IFRB、STC 算子C、头脑风暴法D、聪明小人法2【多项选择题】以下是 TRIZ“思维桥”包含的局部的是ABCDE。 A、最终抱负解IFRB、STC 算子C、金鱼法D、聪明小人法E、九屏幕法3【推断题】人类的思维主要包括规律思维和非规律思维两种形式。 4【推断题】创思维是一种非规律思维，是指对事物间的联系进展前所未有的思考，从而创造出事物、方法的思维形式。 5【推断题】思维惯性对创思维有阻碍。最终抱负解1【单项选择题】应用抱负解的过程中，首先要确定描述抱负解的D个步骤。A、2B、3 C、4 D、5
13、2【单项选择题】描述抱负解的第一个步骤是A。 A、设计的最终目的是什么？B、抱负解是什么？C、到达抱负解的障碍是什么？D、消灭这种障碍的结果是什么？ 3【推断题】在进化的某一阶段，不同技术和产品进化的方向是不同的。 4【推断题】最终抱负解 IFR 又被称为“创的导航仪”。 5【推断题】使技术和产品处于相对抱负状态时的解，可称之为最终抱负解。 6【推断题】最终抱负解本质是借助外力或外部系统到达最终目的。资源分析1【单项选择题】通过 TRIZ 理论中资源分析的学习，太阳能电池属于A资源A、自然或环境资源时间资源B、时间资源C、空间资源D、系统资源2【单项选择题】通过 TRIZ 理论中资源分析的学习
14、，双层床充分利用了C资源。A、自然或环境资源时间资源B、时间资源C、空间资源D、系统资源3【单项选择题】通过 TRIZ 理论中资源分析的学习，热电厂的冷却水供暖是利用了C。 A、自然或环境资源时间资源B、时间资源C、能量(场)资源D、系统资源4【多项选择题】通过 TRIZ 理论中资源分析的学习，抱负的资源具有以下特征ABC。 A、免费的、廉价的资源B、带来有用作用的资源或削减有害作用的资源C、足够用的资源、无限的资源D、种类繁多的资源5【多项选择题】通过TRIZ 理论中资源分析的学习，依据其在设计当中的应用资源可以分为ABC。 A、现成资源B、派生资源C、差动资源D、内部资源6【多项选择题】通
15、过 TRIZ 理论中资源分析的学习，资源依据其在系统中的作用可分为AB。 A、内部资源B、外部资源C、现成资源D、派生资源九屏幕法1【单项选择题】利用九屏法查找资源的思路与步骤第一步是A。 A、从系统本身动身，考虑可利用的资源。B、考虑子系统和超系统中的资源。C、考虑系统的过去和将来，从中查找可利用的资源。D、考虑子系统和超系统的过去和将来，从中查找可利用的资源。 2【推断题】九屏幕图九个窗口分为上、中、下三层，每一层都有三个窗口，从左到右分别代表了相对时间的变化从过去、现在、将来。3【推断题】九屏幕图九个窗口分为上、中、下三层，每一层都有三个窗口，从下到上分别代表了子系统、系统、超系统。4【
16、推断题】九屏法的主要作用是帮助我们查找解决问题所需的资源，所以它又形象地被称之为“资源搜寻仪”。5【推断题】通过技术系统进化法则的学习，有些资源以显性形式存在，叫做“隐性资源”。STC 法1【单项选择题】应用 STC 算子沿着尺寸、时间、本钱三个方始终做B个维度的发散思维尝试。A、5B、6 C、7 D、8 2【多项选择题】STC 算子是将ABC因素进展一系列变化的思维试验。A、尺寸B、时间资源C、本钱D、人物3【多项选择题】使用 STC 算子要留意ABCD。A、每个想象试验要分步递增、递减，直到进展到物体的特性消灭。B、不行以在还没有完成全部想象试验、担忧系统变得简单时而提前终止。C、使用成效
17、取决于主观想象力、问题特点等状况。D、不要在试验的过程中尝试猜测问题最终的答案。4【推断题】STC 算子法可以说是分析问题、查找资源的方法。金鱼法1【单项选择题】在实施金鱼法的过程中，可分为如下A个步骤。A、6B、7 C、8 D、9 2【单项选择题】实施金鱼法第一步为A。 A、先把问题分为现实和梦想两局部。B、提出问题 1：梦想局部为什么不现实。C、提出问题 2：在什么样的条件下，梦想局部可以变为现实。D、列出子系统、系统、超系统中可以利用的资源。3【推断题】金鱼法通过反复迭代，引导我们从现实动身，对现实的问题进展求解设想，最终变为可行的解决方案。4【推断题】金鱼法被称为“梦想”。 5【推断题
18、】金鱼法是承受层层递进的方式来分析问题的，可以逐步深入地对问题进展分解。 6【推断题】在使用金鱼法时，应留意要准时否认梦想局部。聪明小人法1【单项选择题】在使用聪明小人法解决问题时，首先要A。 A、分析系统的构成找到系统中存在的问题或冲突B、通过小人来建立小人问题模型C、通过能动的小人来建立解决方案模型D、过渡到实际方案2【单项选择题】聪明小人法的实施步骤第一步是A。A、对物体的各个局部进展划分，并把对象中各个局部想象成一群小人当前怎样。 B、依据问题的条件对小人进展分组，描绘消灭有和曾经的状况分组。C、争论小人问题模型，并对其进展改造、重组，使其符合所需的抱负功能，消退原始的冲突应当怎样。D
19、、将小人固化成所需功能的组件，小人模型过渡至技术解决方案变成怎样。 3【多项选择题】以下属于聪明小人法使用原则和技巧的是ABCD。A、绘制小人模型时要画足够多的小人，用一组或一簇小人来表示系统的组件。B、在系统中，将组件转化为小人后，肯定要依据执行功能的不同赐予肯定的特性能动性和“人”的特征。C、绘制多张图，分别对问题模型与方案模型进展绘制。D、把握好使用聪明小人法的核心：如何使小人进展移动、变化和重组。 4【多项选择题】基干 TRIZ 的发散思维可以ABCD。A、有效地避开了在发散思考的过程中结果过于散乱无序、难以收敛到有效解集的缺点。 B、有助于我们快速跳出思维定势的圈子。C、及早偏离固定
20、思维模式的方向。D、具有的眼光。5【多项选择题】以下对于 TRIZ 的描述正确的选项是ABCD。 A、对人的学问和阅历的依靠性大大降低。B、搜寻的方向更加明确，搜寻步骤和时间也大大缩短。C、可以使设计者避开在解空间中迷失方向。D、避开设计中已有学问和阅历的束缚。6【推断题】与传统制造性思维方法相比，TRIZ 主要以工程技术系统的进展规律为背景探讨创问题的解决过程，重点在于创问题的求解。现代 TRIZ 理论体系的形成1【单项选择题】经典 TRIZ 阶段主要的代表工具是解决冲突、B、进化法则和标准解等。A、40 个制造原理B、制造问题解决算法 ARIZ C、技术系统进化法则D、39 个通用工程参欲
21、、阿奇舒勒冲突矩阵、物理效应和现象学问库2【单项选择题】TRIZ 理论的其次个进展阶段主要争论的是A。 A、找到正确的问题去解决B、找到切实可行的解决方案现代 TRIZ 理论应用三大步骤1【单项选择题】应用 TRIZ 理论解决问题时，其典型过程分为以下三个步骤，问题识别问题解决C。A、问题验证B、概念界定C、概念验证D、问题转化2【单项选择题】应用 TRIZ 理论解决问题时，问题识别阶段的重点是对工程系统进展全面分析并且识别A来解决。A、正确的问题B、正确的缺点C、关键的问题D、关键的缺点3【推断题】应用 TRIZ 理论解决问题时，问题解决阶段的输出是产生的大量技术解决方案创意。4【推断题】应
22、用 TRIZ 理论解决问题时，在概念验证阶段，基于创工程的技术和业务需求， 对问题解决阶段中开发的全部提出的解决方案进展实际可行性的评估。5【推断题】应用 TRIZ 理论解决问题时，全部的解决方案必需实现可承受的次要价值参数。现代 TRIZ 理论解决问题所用到的工具1【单项选择题】关于 ARIZ 概述错误的选项是D。 A、英文制造问题解决算法的缩写B、英文缩写为 AIPSC、是制造问题解决过程中应遵照的理论方法和步骤D、是基于技术系统进化法则的一套完整问题解决的程序2【单项选择题】应用 TRIZ 理论解决问题时，将其他工程系统的优点转移到本工程系统，以弥补本工程系统的缺点，使其兼具二者的优点。
23、这是A阶段的工具。A、问题识别；特性传递B、问题解决；特性传递C、问题识别；进化法则分析D、问题识别；优势传递3【单项选择题】应用 TRIZ 理论解决问题时，D是通过考量一系列解决方案依据工程的具体要求，来打算哪个解决方案将会被最终实施。A、次级评估B、方案验证C、超效应分析D、概念评估4【多项选择题】TRIZ 理论中，功能分析的目的有：ABCDA、辨识出主要功能、根本功能、关心功能、缺乏功能、有害功能等B、觉察技术系统中存在的不必要的功能并进展裁剪C、优化技术系统中存在的缺乏或有害作用，对存在有害、缺乏功能的组件进展裁剪D、找出冲突的组件，为重定义问题做预备5【推断题】因果链分析是一种识别分
24、析工程系统的关键缺点的分析工具。什么是功能分析1【推断题】功能分析是一种识别工程系统和超系统组件的功能、特点及其本钱的分析工具。 2【推断题】在功能分析中，工程系统的范围可以依据我们的争论目确实定。() 3【推断题】工程系统和超系统的划分有时没有严格的界限，完全取决于工程的需要。组件分析1【单项选择题】在争论自行车的时候，风、重力、道路等属于？B A、工程系统的一个层级B、超系统组件2【推断题】在组件分析中，组件就是指组成系统或超系统的一局部的物体。 3【推断题】在组件分析中，单个物质和单个的场都不能作为组件。 4【推断题】在组件分析的过程中，组件的数量越多越好。5【推断题】在组件分析的过程中
25、，分析车的时候，假设有了车轮这个组件，轮毂、外胎等就没必要列出来了。相互作用分析1【推断题】在相互作用分析中，两块靠的很近但没有接触的磁铁间没有相互作用。 2【推断题】描述声音的时候，一个人说话另一个人能听到，可以认为两人通过声场有相互作用。3【推断题】假设相互作用分析的表格不对称，则说明相互作用分析得有问题，需检查。功能建模一 1【单项选择题】在功能建模中，一个功能假设存在，必需满足B个条件？ A、2B、3 C、4 D、5 2【单项选择题】“开着的门是让人通过的。”这句话属于？A A、日常用语B、功能语言3【推断题】一个系统能够执行的功能可能不止一个。功能建模二 1【单项选择题】假设功能的对
26、象是系统中的其他组件，则这个功能是A。 A、关心功能B、附加功能C、根本功能D、过量功能2【单项选择题】在功能建模中，电饭煲内胆加热米饭是属于什么功能？A A、根本功能B、关心功能3【单项选择题】功能-本钱分析图中，需要设法去掉并转移有用功能的象限是D。A、第一象限B、其次象限C、第三象限D、第四象限创立功能模型1【推断题】图形化的功能模型往往比表格化的功能模型更直观。功能分析案例1【多项选择题】以改善油漆罐装系统案例为例，在进展功能分析后得出的功能分析表格包含哪些内容？ ABCDA、功能B、等级C、性能水平D、得分什么是因果链分析1【单项选择题】以下关于因果链分析的表述，错误的选项是D。 A
27、、是全面识别工程系统缺点的分析工具B、能够有效挖掘初始缺点背后的各种缺点C、通过屡次问“为什么这个缺点存在”就能得到一系列缘由D、解决顶层的关键问题，由它引起的一系列问题都会迎刃而解 2【推断题】因果链分析可以挖掘隐蔽于初始缺点背后的各种缺点。缺点的种类1【单项选择题】以下哪一项不属于因果链中缺点的种类：C。A、初始缺点B、中间缺点C、极端缺点D、末端缺点2【单项选择题】因果链分析中，从功能的角度来找到工程系统中的功能缺点或者存在问题的组件。该方法得到的缺点是A。A、初始缺点B、中间缺点C、极端缺点D、末端缺点3【推断题】因果链分析中，在中间缺点中找到关键缺点，作为解决问题的突破口，使问题更加
28、简洁处理。4【推断题】我们知道摩擦力的计算公式为：摩擦力=施加的力摩擦系数。 5【推断题】经过因果链分析后得到的初始缺点，中间缺点以及末端缺点很多，每一个缺点都是可以解决的。关键缺点的解决1【单项选择题】因果链分析能让我们找到大量潜在的缺点，在选择需要解决的关键缺点时，需要留意因果链中各个缺点的B。A、顺位关系B、规律关系C、因果关系D、连带关系2【推断题】在因果链分析过程中，在依据工程的实际状况确定关键缺点后，要将关键缺点转化为，然后查找可能的解决方案。3【推断题】因果链分析中，检查前面分析问题的工具所查找出来的功能缺点及流缺点是否全部包含在因果链中，假设不在，则必需添加。4【推断题】因果链
29、分析中，关键缺点确实定，需要依据工程的实际状况。因果链分析案例 1：静电危害的消退1【单项选择题】因果链分析案例：静电危害的消退，这一案例的神经末梢能这一分支连续深入分析属于生物学或医学所关注的范畴，与本工程关系不大。因此，这一分支不再做更深入的分析了，它也就成了一个D。A、初始缺点B、中间缺点C、极端缺点D、末端缺点2【推断题】因果链分析案例：静电危害的消退，这一案例的初始缺点是：静电打到我们的时候感到疼。3【推断题】因果链分析中，将初始问题转化为多个问题，只要解决了其中的一个或者几个关键问题就可以解决初始问题。因果链分析案例 2：油漆溢出问题1【单项选择题】因果链分析案例：油漆溢出问题，这
30、一案例中，油漆过多和油漆箱太小都是造成油漆溢出的直接缘由，二者缺一不行，因此是A关系。A、and B、or C、butD、anr 或 or什么是剪裁1【推断题】TRIZ 中剪裁通过“教会”系统或超系统内其他组件执行被剪裁组件的有用功能，来保存系统的功能。2【推断题】除了系统组件之外，我们还可以尝试用超系统的组件来解决这个问题，这比转变系统组件更加简洁操作。剪裁规章1【单项选择题】TRIZ 中剪裁流程中，为便利降低本钱和改进剩余组件，剪裁掉B组件。A、具有较高价值B、具有较低价值C、距离目标最远D、距离目标最近2【单项选择题】TRIZ 中剪裁流程中，消灭哪种状况，则不能剪裁掉该组件。B A、无法
31、对被剪裁组件进展再安排B、可以对被剪裁组件进展再安排C、无法对被剪裁组件进展解释 D、可以对被剪裁组件进展解释3【单项选择题】TRIZ 中剪裁的程度可以是激进的或者D的。A、匀速B、和缓C、冒进式D、渐进式4【推断题】TRIZ 中剪裁的程度取决于工程的商业和技术的限制。这些限制打算了可以被剪裁的候选组件。5【推断题】TRIZ 中剪裁流程中，假设有用功能的对象被去掉了，那么功能的载体绝不行以被剪裁掉。剪裁案例1【推断题】TRIZ 中剪裁流程中，油漆溢出的案例中，经过分析，打算用渐进式的的剪裁规章，马上浮标和杠杆同时剪裁掉。2【推断题】TRIZ 中剪裁的程度越大，则创的水平也越高。 3【推断题】T
32、RIZ 中的剪裁是一种退化趋势。什么是特性传递1【单项选择题】在 TRIZ 中，具有完全相反优点、缺点的工程系统被称为D。 A、相反工程系统B、相像工程系统C、不同工程系统D、互补工程系统2【单项选择题】TRIZ 理论中，选择本钱比较低的或者比较简洁的系统比较适宜，但这取决于工程的A以及具体的限制条件。A、目标B、本钱C、功能D、性质3【多项选择题】TRIZ 理论中，通过特性传递，可以让我们ABC。 A、保持了原有系统的优点B、将具有其他优点的系统的优势特性移植到根底系统C、使根底系统具备了的优点D、改正已有缺点4【推断题】TRIZ 理论中，竞争系统是指主要功能一样的工程系统。 5【推断题】T
33、RIZ 理论中，工程系统是指能够执行特定功能的系统。完善的工程系统可以满足全部的需求。特性传递分析实例1【单项选择题】在本小节 TRIZ 理论的实例分析中，以纸杯为例，在分析系统的优缺点时，可以觉察系统的优点是本钱高，而缺点是隔热效果不好。()A、正确B、错误2【推断题】TRIZ 理论中，在利用特性传递的时候，需要首先识别系统的关心功能。什么是功能导向搜寻1【推断题】TRIZ 理论中，功能导向搜寻是搜寻经过一般化处理过的功能化模型。 2【推断题】TRIZ 理论中，对功能进展一般化的处理就是将功能中的动词以及功能的对象中的术语去掉，用一般化的语言代替。功能导向搜寻案例1【推断题】TRIZ 理论中
34、，功能导向搜寻可以将一些看起来不相关的领域的解决方案借用于所争论的领域。制造原理概述1【单项选择题】阿奇舒勒针对大量的制造专利进展认真争论，觉察其中只有A才是真正的创。A、少数的专利B、少数的制造C、少数的方案D、少数的问题2【单项选择题】制造原理的应用是 TRIZ 理论中的一个识别问题的工具。 A、正确B、错误3【多项选择题】在 TRIZ 理论的制造原理中，分割原理包括ABC。 A、把一个物体分成相互独立的局部B、将物体分解成简洁拆卸和组装的局部C、增加物体的分割程度D、任意分割4【推断题】在 TRIZ 理论的制造原理中，方形西瓜、“永不分梨”酒、人形的人参果等等，都是运用一样的原理。制造原
35、理 1-10 1【单项选择题】在 TRIZ 理论的制造原理中，以下哪项不属于局部质量原理的内容?D A、将物体、环境或外部的均匀构造变为不均匀的。B、使物体的不同局部各具不同功能。C、物体的各局部都处于各自的最正确状态。D、用非对称形式代替对称形式2【单项选择题】在 TRIZ 理论的制造原理中，俄罗斯套娃是利用了40 个制造原理中的B。 A、局部质量B、嵌套C、预处理D、自效劳3【单项选择题】在 TRIZ 理论的制造原理中，“将对象暴露在有害物质之前进展遮盖是利用了40 个制造原理中的D。A、反响B、变有害为有益C、自效劳D、预先反作用4【单项选择题】在 TRIZ 理论的制造原理中，在大型工程
36、中应用工作分解构造是利用了40 个制造原理中的(B)。A、提取B、分割C、复制D、预防5【单项选择题】在 TRIZ 理论的制造原理中，“用氦气球悬挂起广告标志是利用了40 个制造原理中的(A)。A、重量补偿B、嵌套C、预处理D、局部质量制造原理 11-20 1【单项选择题】在 TRIZ 理论的制造原理中，在手术中承受超声波接骨表达了C。 A、同质性作用B、周期性作用C、机械振动原理D、局部质量2【单项选择题】在 TRIZ 理论的制造原理中，音叉表达了机械振动原理中C。 A、持续振动状态B、提高振动的频率C、利用共振频率D、压电振动替代机械振动3【单项选择题】在TRIZ 理论的制造原理中，集成电
37、路板的两面都安装电子元件，表达了C原理。A、重量补偿B、嵌套C、维数变化D、局部质量4【单项选择题】在 TRIZ 理论的制造原理中，指运用“多于”或“少于”所需的某种作用或物质获得最终结果，这种原理被称为B。A、嵌套B、未到达或过度作用原理C、重量补偿D、变害为利5【单项选择题】在 TRIZ 理论的制造原理中，可弯曲的饮用吸管表达了A。 A、动态化原理B、重量补偿C、嵌套D、未到达或过度作用原理制造原理 21-30 1【单项选择题】在TRIZ 理论的制造原理中，“通过计算机虚拟现实而不去进展昂贵的度假是利用了 40 个制造原理中的D。A、自助效劳B、普遍性C、同质性D、复制2【单项选择题】在
38、TRIZ 理论的制造原理中，回收废纸做成纸质家具，表达了D。 A、自助效劳B、普遍性C、同质性D、变害为利3【单项选择题】在 TRIZ 理论的制造原理中，遇到森林起火，进展灭火工作时，要在火势推动的前方，预先燃火将草木烧光。这是利用了什么原理A。A、提高有害因素的程度使之不再有害B、将一有害的要素与另一有害要素结合，用以消退物体所存在的有害作用C、利用有害的因素，猎取有益的效果D、将有害因素进展复制4【单项选择题】在 TRIZ 理论的制造原理中，用红外线或紫外线替代可见光复制品，表达了A。 A、复制原理B、重量补偿C、嵌套D、自助效劳5【单项选择题】在 TRIZ 理论的制造原理中，汽车使用有修
39、复缸体磨损作用的特种润滑油，表达了A。A、自效劳原理B、未到达或过度作用原理C、复制原理D、重量补偿制造原理 31-40 1【单项选择题】在 TRIZ 理论的制造原理中，用玻璃纤维制成的冲浪板，表达了B。 A、自效劳原理B、复合材料原理C、重量补偿D、嵌套2【单项选择题】在 TRIZ 理论的制造原理中，泡沫灭火器表达了A原理。A、惰性环境原理B、自效劳原理C、复合材料原理D、重量补偿3【单项选择题】在 TRIZ 理论的制造原理中，用液态的洗手液代替固体肥皂，不仅干净效应更好，还可以掌握使用量，削减铺张。表达了D。 A、重量补偿B、自效劳原理C、复合材料原理D、参数变化原理4【推断题】在 TRI
40、Z 理论的制造原理中，热膨胀原理是指，利用对象的受热膨胀原理将热能转换为机械能或机械作用。5【推断题】在 TRIZ 理论的制造原理中，宇宙飞船的保护层可以局部气化，以保护宇宙飞船不致过热，表达了热膨胀原理。什么是冲突1【单项选择题】TRIZ 理论中，萝卜与白菜的种植案例中，种植面积此消彼长的冲突在TRIZ 中属于什么冲突？BA、治理冲突B、技术冲突C、物理冲突D、规律冲突2【单项选择题】TRIZ 理论界定的冲突中，对于同一个子系统或者同一个参数提出完全相反的要求，这属于 TRIZ 界定的什么冲突？CA、治理冲突B、技术冲突C、物理冲突D、规律冲突3【多项选择题】TRIZ 理论中，冲突可以分为哪
41、几种相互关联、层层递进的不同类型？ABC A、治理冲突B、技术冲突C、物理冲突D、规律冲突什么是技术冲突1【单项选择题】TRIZ 理论界定的冲突中，觉察并确定冲突大致分为几个步骤？A A、三B、四C、五D、六2【推断题】TRIZ 理论中的技术冲突中，从冲突参数视角看，技术冲突意味着相互冲突的两个参数处于一种此消彼长的关系。3【推断题】TRIZ 理论界定的冲突中，折中和妥协对于彻底解决技术冲突无济于事。通用工程参数1【单项选择题】TRIZ 理论中，通用工程参数依据自然或内在属性划分可以分为几类？C A、四B、五C、六D、七2【单项选择题】TRIZ 理论中，通用工程参数依据参数的作用或价值属性划分
42、可以分为几大类？B A、二B、三C、四D、五3【单项选择题】在 TRIZ 理论的 39 个通用工程参数中，运动物体的重量属于哪一类通用工程参数？AA、通用物理及几何参数B、通用技术负向参数C、通用技术正向参数4【单项选择题】在 TRIZ 理论的 39 个通用工程参数中，物质的量属于哪一类通用工程参数？B A、通用物理及几何参数B、通用技术负向参数C、通用技术正向参数5【单项选择题】在 TRIZ 理论的 39 个通用工程参数中，牢靠性属于哪一类通用工程参数？C A、通用物理及几何参数B、通用技术负向参数C、通用技术正向参数6【推断题】TRIZ 理论界定的冲突中，全部工程问题都可以使用一系列有限的
43、通用工程参数来描述。冲突矩阵1【推断题】阿奇舒勒冲突矩阵给出的制造原理只是大体的方向，还需要我们通过头脑风暴等方法进一步思考。 2【推断题】阿奇舒勒冲突矩阵中竖列为欲改善的参数。 3【推断题】在 TRIZ 理论中，技术冲突是由包含改善参数行与包含恶化参数列的穿插单元来表示的。运用阿奇舒勒冲突矩阵解决技术冲突的步骤1【单项选择题】运用阿奇舒勒冲突矩阵解决技术冲突时，解决技术冲突的具体实施可以分为几步？C A、五B、六C、七D、八2【推断题】运用阿奇舒勒冲突矩阵解决技术冲突时，解决制造制造难题的第一步即描述要解决的工程问题，这里的工程问题就是我们所遇到的初始问题。案例分析1【单项选择题】在 PIZZA 盒中参加吸水纸，是利用了Triz 推举的哪一个创原理？D A、变害为利原理B、物理或化学参数转变原理C、抽取原理D、借助中介物原理2【单项选择题】防弹衣改进的案例中，最终型防弹衣的设计利用了 Triz 推举的哪一个创原理？AA、非对称性B、增加动态性C、气压或液压构造替代D、转变物体的物理状态原理3【推断题】在 PIZZA 盒的案例中，技术冲突是“温度”和“物体产生的有害因素”。什么是物理冲突1【多项选择题】TRIZ 理论中，物理冲突的消灭包含以下两种状况AC。A、一