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1、 2023年疫情期间线上教学心得 【前言】疫情期间线上教学心得为的会员投稿推举，但愿对你的学习工作带来帮忙。 疫情期间线上教学心得1 疫情的扩散，拉开了我们网课的序幕！ 网课是一个新颖的事物，我们从来没有亲身体验过，对于这突如其来的“客人”，对于这新颖事物，我们怀着感动奇怪欣喜之心，跟着教师的思路一步一步的学习新知，教师成了直播者，不一样的课堂，不一样的教学方式，不一样的学科，不一样的气氛，让我们领会到学习的魅力 在我们学校，上课时，边讲边提问，让我们动脑思索，有时让自主解释学问点，考验我们预习的效果。上课准时做笔记，把教师讲的重点记在自己的笔记本上，下课发到学习群，教师一个个地检查。直播时，
2、那就有了在学校的感觉，就像教师在黑板上讲课，我们在座位上仔细听，时不时的被叫起来答复教师的问题，然而在手机上是连麦举手回答下列问题，效果和上课一样，次次洋溢着欢快。对于没有学会的或者把握不太好的问题还可以看回放，何乐而不为呢?假如回答下列问题错误，我们就会吸取这样的教训，不会再犯；假如答复正确，教师会相应的发个奖杯，心中固然很快乐。 此时此刻没有教师在身边，也是一道考验，考验的就是自我治理力量，有的同学把这寒假延长期当做真正的寒假，照旧玩个不停；有的同学很快乐，由于最终有时机偷偷学习了，偷偷地从起跑线先动身，领会别人一大步。教师督促不停，这种督促是有益的，是教师的负责任，归根究竟都是为了我们好
3、，假设没有这种督促，那岂不是乱成一套了！或许以前写过一篇作文，“将来的生活”，记得写过以后每个家庭都会有一台电脑，同学们将会在电脑上学习如今这个愿望成真了。 这个寒假或许会把我们培育成一个独立自觉的好学生好少年，虽然没有教师的监视，但我们会仔细听父母的话，自觉安排自己的安康作息，每天熬炼身体，拥有如此良好的学习条件，更应当用心学习，不懈怠。一线人员在努力工作，我们也要努力。同是寒窗苦读，怎能甘拜下风！ 疫情期间线上教学心得2 狭路相逢勇者胜，越是艰险越向前。新冠肺炎疫情发生以来，全国人民众志成城、团结一心、足不出户，构筑起防控系统，这就使得各项工作开头在网上进展，尤其是教育方面，随着教育部“听
4、课不停学“一声令下，各个学校纷纷响应号召，开头开展网上教学，我们也不例外，网上教学开展将近一个月了，深有感受。 一开头，没有电脑，没有教材，没有练习册，只有一部手机，心慌、焦虑，怎么办？没有退路，调整心态，第一时间赶回学校取需要的教材课本，同时在手机上学习各种教学软件的使用，最终在家人的帮忙下，电脑安装到位，更新系统，根本具备了上课的条件，使得网上教学顺当进展。 接下来是备课。我们有充分的时间静下心来备课，由于担当两个科目，英语和政治，所以备课任务重，不过在备课组成员的合作下，分工明确，积极完成，尤其是英语科目，在复习资料没有回来的状况下，通过拍照整理优选，整合网上优秀资源融进自己的教学中，使
5、教学顺当开展。 再说治理失控。直播课上看不到学生，不能准时把握学生的听课状态，不能准时听到学生对学问的反应，学生间也不能合作沟通了。还有学生的作业，有一局部学生不交了，无论你在群里怎么说他就是不交，电话也打了数次，家长也不监管，没有课下的练习教学效果可能好不到哪，我怕最终是事倍功半。还有平台的崩溃，网络的卡顿，使得教学布满了挑战。 最终，无论困难多大，我都会积极应对争取让学生的有限的条件下学到更多的学问。 疫情期间线上教学心得3 疫情当前，全民宅家，开学接近，教育部门提出“停课不停学”，各个学校，各个教师摩拳擦掌。找设备，下软件，查资料。虽然有些手忙脚乱。从开头慌乱，到现在各种手段协调协作，教
6、师们已经能够敏捷的适应网上教学，并且教学效果大大提升！长期以来，对教师教学的要求强调领悟教学大纲、驾驭教材较多，因此教师钻研教材多，讨论教法多，而讨论学生思维活动较少，因而选择适合学生认知过程的教法也少。学生对学问的获得一般都要经过主动探究，小组合作，主动建构过程。在新课程背景下，如何让感到化学好学，把学化学当成一种乐趣，真正做高中化学的小仆人，然后有规划、有步骤、分阶段、分层次、有针对性地指导学生把握各种学习方法，使我们的学生能够主动地、独立地学习，到达新课程要求标准。详细化学学习方法的指导是长期艰难的任务，抓好学法指导对今后的学习会起到至关重要的作用。 一、引导学生预习，细心读教材培育学生
7、的自学力量 学生往往不擅长预习，也不知道预习起什么作用，预习仅是流于形式，草草看一遍，看不出问题和疑点。在指导学生预习时应要求学生做到：新学问的承受，化学力量的培育主要在课堂上进展，所以要特殊重视课堂的学习效率，寻求正确的学习方法。预习前教师先布置预习提纲，使学生有的放矢。实践证明，养成良好的预习习惯，能使学生变被动学习为主动学习，同时能渐渐培育学生的自学力量。 二、加强互助学习，共同提高 教师在教学中要留意培育差生的自信念外，更应当充分利用优等生这个教育资源，进展好生差生配对，这也是合作学习的一种方式，它从以人为本的理念动身，关注了差生的进展，构建了团结，合作共同进展的良好的，和谐的学习环境
8、。同时它也弥补了教师课后辅导时间缺乏的缺陷。 三、课内重视听讲，培育学生思维力量 高中新生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应，顾此失彼、精力分散，使听课效率下降。因此，上课时要紧跟教师的思路，积极绽开思维猜测下面的步骤，比拟自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特殊要抓住根底学问和根本技能的学习，课后要准时复习不留疑点。 四、指导学生思索 化学学习是学习者在原有化学认知构造根底上，通过新旧学问之间的联系，形成新的化学认知构造的过程。由于这种工作最终必需由每个学习者相对独立地完成。因此，在教学过程中教师对学生要进展思法指导，教师应着力于以下几点：使学生到达融会贯穿的境地。在思维方法指导时，应使
9、学生留意：多思、勤思，随听随思；深思，即追根溯源地思索，擅长大胆提出问题；善思，由听和观看去联想、猜测、归纳； 五、适当多做题，养成良好解题习惯。 要想学好化学，多做题目是难免的，但不是烂做，搞题海战术，熟识把握各种题型的解题思路。学生课后往往简单急于完成书面作业，无视必要的稳固、记忆、复习。以致消失按例题仿照、套公式解题的现象，造成为交作业而做作业，起不到作业的练习稳固、深化理解学问的应有作用。 六、指导学生记忆。 教学生如何克制遗忘，以科学的方法记忆化学学问，对学生来说是很有好处的。高中新生由于正处在初级的规律思维阶段，识记学问时机械记忆的成分较多，理解记忆的成分较少，这就不能适应高中学生
10、的新要求。 疫情期间线上教学心得4 2023年是特别的一年，由于疫情的爆发，我们能乖乖待在家，不为国家添麻烦也为了自己的身体。而在家的我们为了学习，开启了我们的停课不停学之旅。 刚开头上网课时，我不是很适应，究竟不是和原来一样在教室中上课。但经受了一段时间后，我渐渐适应了。网上上课也引发了一系列的问题，比方卡退、没声音，黑屏、系统崩溃在家上课需要留意许多问题，最重要的是如何集中留意力，在我们这个年纪，心性不是那么稳定，简单被网络吸引，但我们要抑制住自己用心致志的学习。网上上课可能没有在教室上课的气氛，也没有同学们和教师面对面的互动。但网课也是有好处的。在课上有不懂的地方可以看直播回放，实在不懂
11、，也可以网上搜寻或电话联系教师询问不懂的地方。 在这个超长假期中，虽然是网课但我也因仔细学习学到了不少学问。并且我发觉学习不仅仅是上课听课，下课做作业那么简洁，我们还要利用课下时间复习，可以在网上搜寻学习资料，提升自己的成绩。让我在学习上更加主动，也教会了自律、自觉、用心，为自己负责。明白这些后养成的习惯可以更好的去学习，去成长，去进步。 停课不停学，在这个不同寻常的假期中我们收获了不少。盼望我们接下来的生活更加精彩，也盼望我们收获更多。 疫情期间线上教学心得5 上网课大约两个月了，都赶上一个暑假了，由于疫情我们开头了线上教学。线上有来自各省的优秀教师，即使在家学习也不会耽搁学习进程，每节课大
12、约40分钟和寻常上课一样。中间也有休息时间，让我们在学习之余有时间放松，缓解疲惫。 线上教学是录好的视频，可以回放暂停，有不懂的地方可以反复观看，也有时间记笔记。上网课的好处就是重复看，在短时间内不会遗忘，对学习有很好的帮忙。这样的课本与课件相结合的学习方式，可以提高学习效率。这样学习有利也有弊，长时间盯着屏幕看会眼睛疲惫，导致视力下降。 钉钉这个软件，是线上直播，虽然教师看不到每个学生在干嘛，但是可以连麦，教师找学生来讲题或者讲课文，我们可以听同学讲一遍之后教师再讲一遍。当教师叫到自己时，内心是紧急的，但又担忧会很为难，由于开摄像头大家都会观察你自己在讲题，假如讲不好会被同学称赞，会被教师认
13、为没有仔细听讲；所以在上课时要时刻都集中留意力，说不定什么时候就叫到你了。还有一个最不好的点就是，在家学习没有教师监视，所以用电脑上课时，总想偷偷的玩手机，但又可怕会影响自己的学习，所以心情特殊简单，在这样的状态下，感觉学习效率不是很高。 还有这样上课就会解决一些同学不写作业的问题，教师会开直播，并且布置作业上课的时间写，这样教师就可以监视我们做作业，还提高了学习效率。网课就是看我们的自控力量，这是新的开头，所以自控力量好的就会领先一大步。就似乎长跑竞赛，假如中途停了，但是别人还在跑那别人就会领先到达终点。 通过上网课，我更加明白学习的重要性和教师良苦专心，疫情期间在家学习，当没有人在身边管束自己时，这时候，自主学习无比重要。