《2023年高中学生演讲稿范文_高中学生演讲稿（汇总3篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年高中学生演讲稿范文_高中学生演讲稿（汇总3篇）.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 2023高中学生演讲稿范文_高中学生演讲稿（汇总3篇） 教师，同学们： 我演讲的题目是朋友啊!朋友。 记得一首歌中这样唱道：“谁能够划船不用桨，谁能够扬帆没有风向?谁能够离开好朋友可以不感伤?我能够划船不用桨。我能够扬帆没有风向。可是朋友你离开了我却不能不感伤” 友情多么珍贵啊!爱因斯坦曾经说过：“世界上最美妙的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直严正的朋友。”很多名人都拥有一份纯净无瑕的友情。他们的很多成就往往建立在这份友情上，达尔文和赫胥黎就是这样的一对好朋友。 1859年生物学家达尔文在发表他的著作物种起源的时候，引起了轩然大波。虽然得到一些人的支持，但更多的是疑心和、反对。连他的教师也
2、挖苦他：“达尔文企图用一串气泡，做成一条结实的铁索。”美国地质学家，鱼类学家阿加西斯以的口吻宣称：“世界上没有变异这个词。达尔文所谓的事实只不过是恶作剧。”教会首领对“进化论”和达尔文恨之入骨，他号召世人“挽救灵魂，_达尔文”达尔文不是一个战士，但他坚韧作战。他的好友赫胥黎也与他一同应战。在十年的论战中，他们不懈地努力，物种起源最终得到了世人的认可。 在生活中也不乏一些损友。例如：我国古代，有一个开肉铺的宋七和一个开酒店的王五，结拜为兄弟，两人总在一起喝酒吃肉，被人们称为酒肉朋友。两个结伴外出做生意发了财。年底两人带着一包钱回家，途中休息的时候，两人分头去找食物。宋七心想：“这么多钱，要分一半
3、给王五，我才不愿。”于是便在肉里下了毒。而王五也不想和宋七分钱，也在酒里下了毒，后果大家可想而知。所以说对损友要敬而远之。 真正的非常理智的友情是人类最美的无价之宝，这样的友情像水晶般晶莹透亮的诗中也不乏像“海内存知己，天际若比邻”这样的佳句。愿我们都有一份真诚的友情，愿我们都有一个知心的朋友。 最终，让我在歌声中完毕这次演讲：“难得知心的朋友，几次分分合合，还能如此真心待我。难得知心的朋友，一路上风风雨雨，有你陪我一起走过。像你这么难得的朋友，在这一路上，感谢你陪我走” 2023高中学生演讲稿范文_高中学生优秀演讲稿最新2 敬重的教师、同学们： 大家好! 小草由于其出土前的奋力一搏，而感受到
4、了春天的爱抚;雄鹰由于其飞行前的奋力一搏，而感受到了天际的宽阔;鲤鱼由于其越跃过龙门前的奋力一搏，而看到了龙门那面的漂亮风光自然界如此，人生亦如此，我们只有拼搏，才可以使自己的生命之路变得更加辉煌 就像那句话说的：“做功不同，人生将绘出不同高度的抛物线。”人生短暂，为了使我们的抛物线变得更高，那么，我们就要付出艰难的拼搏。从古至今，经过拼搏成伟绩的人不胜枚举，我们从他们的背后，看到的是拼搏，是奋斗，是汗水。是啊，”不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”? 音乐家贝多芬，很小的时候就饱受疾病的熬煎，二十六岁时，还不幸失去了听觉，可是这位宏大的作曲家，并没有由于这种种困难而气馁，而是发出了“要扼住命运的
5、喉咙”的吼叫，凭借着他拼搏的精神，努力的向上攀登，最终，最终登上了他人生抛物线的点。 法国作家巴尔扎克，虽然生活条件不好，可是却立下了：“彼以剑峰创其始者，我以笔锋竟其业。”的远大志向。为了到达这个目的，他努力奋斗，最终写成了人间喜剧等作品，站在了自己用拼搏艰辛一点一点绘出的漂亮抛物线的点。 徐霞客坚韧，不怕危急，一生在外巡游40多年，写成了著作徐霞客游记，为后人留下了珍贵的地理资源;李时珍，司马迁等等，这些伟人们的胜利，背后隐蔽的，莫非不是拼搏，不是努力，不是奋斗吗?古往今来，这样的事例举不胜举，或许就发生在我们身边。 在求知的过程中，我们多多少少会遇到一些“拦路虎”;有的人会实行消极悲观的
6、态度，立即打退堂鼓，而有的人则会勇于向上，与“拦路虎”做斗争。最终，那些临阵退缩的人，将会一败涂地，且一事无成;而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了胜利之道，获得了胜利的喜悦 有句话说的好：“不经受风雨，怎能见彩虹，没有人能随任凭便胜利!”为了我们美妙的明天，学习愚公精神，努力奋斗、勇于拼搏吧! 感谢大家! 2023高中学生演讲稿范文_高中学生优秀演讲稿最新3 敬重的各位评委、各位教师，亲爱的同学们： 大家好! 古人云：“人孰能不老?百善孝为先”，中华民族历来把“孝”字作为伦理道德中最为重要的一局部，而且，把孝敬父母、赡养老人作为中华民族的传统美德。一个贤能的人，只有一身倾注着孝与德，才能成
7、为社会的栋梁之材。孝道演讲稿。我作为当代的一名少先队员，理应把在家孝敬父母、关怀长辈;在校敬重教师、关爱同学;在外提高自身人格，弘扬美德作为我的行为之准则，只有让孝德在心中扎根，才能使孝德伴我行。那么在实际生活中，我是如何做的呢? 在学校，我积极参与学校组织的各项活动，屡次取得优秀的成绩，到处以小学生日常行为标准严格要求自己，连续四年每学期被评为“三好学生”。在学习上，我具有良好的学习习惯，上课用心听讲，勤于思索，积极发言，家庭作业仔细完成。从一年级到五年级，始终担当数学课代表的我对工作仔细负责，任劳任怨，不仅有特色地治理着班级，而且能准时、急躁地帮忙班上学习根底较差的同学提高学习成绩。记得那
8、是四年级的下学期，班上一位好友对数学不感兴趣，家庭作业有时不能按时完成。针对这位同学的现状，我主动与这位同学交谈，共同探讨如何学好数学的方法，屡次利用双休日时间到他家帮他复习功课，解决数学难题，通过一段时间的努力，这位同学的数学成绩提高很快。 我的成长，离不开教师的教育和父母的正确引导。孝道演讲稿。曾经我在作文中写过我是妈妈的好帮手、等、独立等文章，在日记里也记录到自己所发生的事情：如在车上给老人让座、拾金不昧、维护班集体、与破坏绿化环境的人作斗争、遵守交通规章的心得体会。在学校，我敬重师长，彬彬有礼，是一个受到教师和同学全都赞扬的“快乐天使”。 在家里，我孝敬父母，关爱长辈，经常帮父母做及所能及的家务事，是一个善解人意的好孩子。 讲孝德是做人之本，讲孝德是爱的传承，讲孝德是对父母、教师、社会的回报。同学们，快快行动起来吧!从“孝”字做起，从我做起，从身边的小事做起，让我们在“尽孝”，“尽爱”的人生目标中，为建立和谐而美妙的家园努力奋斗吧!