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1、 3分钟学校交通安全教育讲话稿（7篇） 各位教师，各位同学： 大家好，我今日演讲的主题是和交通有关的普法学问，首先给大家讲个小故事。 一个11岁的男孩，在一次坐公共汽车时，由于他一上车就在车上东跑西窜，还不时的把头伸出窗外，司机屡次提示他，他都不听。汽车转弯时，男孩被摔出窗外，在送往医院的途中不幸身亡。这个故事让我联想到我们这里由于交通不便利，路况又不好，很多小学生搭乘摩托车或者电动车或者自行车上学或放学。有的一个摩托坐3、4个学生，有的摩托驾驶员不按交通规章行驶，有的坐摩托的学生在坐车时不狡猾，消失了多起事故。因此我们今后要仔细学习交通安全学问，懂得交通规章，自觉遵守交通规章，爱护自己的人身
2、安全。 交通法规定，道路行驶的机动车，必需遵守右侧通行的原则，机动车司机和前排座位乘客必需系安全带。同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必需非常留意交通安全。在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追赶、打闹、玩耍；行走时要用心，留意四周状况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。在没有交警指挥的路段，要学会避让机动车，不与机动车争道抢行。穿越公路，要做到“绿灯行，红灯停”。穿越公路，要走人行横道线，在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越公路。
3、不要翻越道路中心的安全护栏和隔离墩，更不能在公路上滑滑板。不要突然横穿公路，特殊是公路对面有熟人、朋友召唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。 盼望我们能仔细学习交通法，提高爱护自身的人身安全的意识。 我的演讲完了，感谢大家。 3分钟学校交通安全教育讲话稿篇2 亲爱的同学们： 大家好！ 今日跟大家一起学习交通安全方面的有关学问。我讲座的主题是：珍爱生命，安全出行。 同学们，你们是祖国的将来和盼望，你们能否安康成长，不仅关系到一个个家庭的幸福，而且关系到国家和民族的兴衰成败。所以，我们的社会，我们每个人（包括你们自己），都有责任和义务保障你们的安康和安全。人们说，
4、交通事故猛于虎。可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。我们小学生是道路交通安全中的弱势群体，那么大家在道路交通中，怎样保障自己的人身安全呢？ 首先，我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为，是否曾经有过不遵守交通规章的行为，是否曾因自己担心全的交通行为而给自己带来过一些损害。同学们，你们当中许多人每天好几趟来回于学校和家庭之间，途中又大多要走公路，总要避让来往的车辆。但是，你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看，当你们走在公路上时，是不是有同学追追打打？是不是有同学边走边看书？是不是有同学随便横穿大路？这些都是不对的。现在，我教
5、大家学习两大本事：一会走路、二会乘车。 下面我先给大家讲一下交通法规中和我们有关的一些规定： （一）交通法规对行人的要求有哪些？ 许多时候，我们上大路都是步行的，所以我们先来了解一下交通法规对行人的要求。交通法规对行人的要求有： 1、遵守车辆、行人各行其道的规定，借道通行时，应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行； 2、遵守“红灯停、绿灯行、黄灯闪耀多留意”的原则； 3、必需遵守交通标志和标线的规定，听从交通警察的指挥与治理； 4、不要在道路上爬车、追车、强行拦车、抛物击车或在道路上躺卧、纳凉、聚众围观等； 5、不要强迫、纵容他人违反交通法规，同时对任何人违反交通法规都有劝阻和控告的权利。
6、（二）在放学和集体外出时应怎样做？ 过公路时，要走人行横道。我们走路要走人行道。在没有人行道的地方，应靠路边行走。走路时，思想要集中，不能一边走一边玩耍或一边看书，不能三五成群并排行走，更不能追逐车辆玩耍打闹。 集体外出活动，要有教师的带着，排成两列纵队，在人行道上行走。不要任凭离开队伍。不要在队伍里你推我拉，玩耍打闹。过大路时，应走人行横道。在没有人行横道的路段要看清路面状况，在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。 （三）未满12周岁的儿童不准骑车。 为什么未满12周岁的儿童不准骑车呢？由于骑车人必需具有肯定的体力、智力和骑车技术，还需要有肯定的交通常识以及对各种事物的识别、分析和推断力量，才能安
7、全使用车辆。 （四）行人上街和横过道路应当怎么做？ 1、行人上街要走人行道，不要走车行道。 2、横过街道和大路要走人行横道，不要斜穿或猛跑。 行人横过道路时，应站立在路边，看清来往车辆后，选择离自己最近的人行横道通过。通过时，须先看左右方向是否有来车，确认来车距离远无危急后才能通过。行人横过道路时，不要突然转变行走路线，突然猛跑，突然往后退，以防来车驾驶员措手不及，发生危急。 横过同方向有两条以上机动车道的道路时，要非常留意驶近或停下的车辆旁边是否还有车辆驶来，没有看清时不要冒险行走。 横过未设人行横道线的乡镇街道或大路时，要看清左右有无来车，千万不要奔驰，不要同来车抢道。 3、行人横过人行横
8、道信号灯的人行横道时，必需遵守信号灯的规定：绿灯亮时，准许行人通过；绿灯闪耀时，不准行人进入人行横道，已进入人行横道的，可连续通行；红灯亮时，不准进入人行横道。还须留意：即使信号灯已经变成绿色，也应看清左右的车辆是否停稳，然后再穿越道路。 4、列队横过车行道时，每横列不准超过二人，队列须从人行横道快速通过，没有人行横道的，须直行通过；长列队伍在必要时，可以临时中断通过，待车辆过去后，再连续通过。 以上是交通法规中和我们学生相关的一些规定。只要我们严格根据规定做，就可以削减交通事故的发生。 同学们，美妙的人生从安全开头，只有保证了安康和安全，才能制造美妙的将来，大家肯定要培育文明交通意识，养成自
9、觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心，落实到行动，我信任，我们完全可以远离交通事故。 最终，祝福大家身体安康，学习进步，安全每一天！ 3分钟学校交通安全教育讲话稿篇3 各位领导、各位教师、亲爱的同学们： 大家好!今日我演讲的题目是文明交通，从我做起。 随着经济的进展，人们的生活水平渐渐提高，自行车代替了步行，汽车代替了自行车。经济在进展，危急也在增加。 家里富有了，生活毫无困难了，我们的家长想到的头一件事可能就是买车。就是由于人们有了这个念头，公路上的车才越来越多。在我们不曾发觉的时候，公路就已经变成了无情的杀手，汽车、摩托车像那锋利的尖刀，肆意宰割着幸福和安静，交通问题像
10、一块巨石压在人们心头。我们小区最近发生过这样一个真实的故事：一对中年夫妇回家探望他们年迈的父母，在回来的路上，由于车速太快，在拐弯的时候，驶入逆行车道，与一辆农用收割机迎面相撞，两人当场停顿了呼吸与心跳。家里只剩下正在读高一的儿子。一个原本幸福美满的家庭被突如其来的车祸而拆散了!一切都来得那么突然，那么残酷，那么难以置信!甚至来不及看上最终一眼，说上最终一句，巨大的哀思就沉沉地罩住了一个欢快的家庭!泪水也在每一个和善的人脸上不住地流淌。 我们学校也有一些防范交通事故的措施，如：放学必需戴小黄帽，每天都要有教师护送过公路这些大大降低了事故的发生次数。但直接关系到事故发生的，还是我们自己，让我们拉
11、起爸爸妈妈的手，交通文明一起走，绝不闯红灯，乱穿公路，不在大路上并排走，在爸爸妈妈开车的时候，我们要当好车内监视员，提示爸爸妈妈不要超速行驶，留意各种禁行标志。时时到处做一个遵守和宣传交通法规的好少年。 3分钟学校交通安全教育讲话稿篇4 尊敬的教师，亲爱的同学们： 你们好！ 交通安全是我校长期抓不放的一项重点工作，目的是通过对学生进展安全教育，使学生懂得安全的重要性，做到安全第一，珍惜生命。把学校交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生交通法规教育，增加学生交通安全意识，确保学生交通安全。 一、我们学校充分利用“交通安全教育周”组织学生开展了交通安全教育系列活动 1、利用升旗
12、仪式，做开展“交通安全教育讲话，并且对全校各个班级和全体师生提出了一些详细要求。 2、在交通安全教育宣传活动之初，制定了活动规划及活动安排。组织本班学生仔细学习中小学生交通安全教育读本，强调各班组织全体学生开了“交通安全教育”主题班会，提高了学生的交通安全防护意识。 二、深入扎实地开展学生交通安全学问宣传活动 1、组织学生观看了交通、行路话安全等系列教育短片，教育学生做一个遵守交通规章的好少年。 2、各班班主任教师开展了以“增加交通安全意识。提高自我爱护力量”为主题的出黑板报活动以及充分利用宣传橱窗、墙报栏进展了交通安全、用电安全、防火安全等方面的图片展览，来增长学生的安全防护和自救学问。 3
13、、围绕中华人民共和国道路交通安全法的内容，以加强中小学生。 道德建立，促进儿童的安康成长，提倡青少年开展中华人民共和国道路交通安全法的宣传教育活动为主题，教育学生不乘坐无牌、无驾驶证、拆装等违章的车辆。 通过活动的开展，学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。安全走路，安全乘车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来，我校的交通安全工作到位，没有发生交通安全事故。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。 今后我们还要把交通安全教育进展究竟，持之以恒，确保学生把“安全”两字牢记于心，并以行动来表达。 3分钟学校交通安全教育讲
14、话稿篇5 亲爱的教师和同学们： 大家好！我今日演讲的题目是安全在我心中。 安全是什么样的？安全就像一个忠实的爱护者，日夜守护着我们，使生命之树高大翠绿；安全是什么样的？安全就像一颗脆弱的心，可能在一瞬间支离破裂；安全是什么样的？安全就像一个警钟，时刻提示我们珍惜生命，留意安全。每天上学，父母总是提示我们：安全第一，学习其次；在课堂上，教师常常教我们留意学校内外的安全。我们经常对他们的话充耳不闻，而这所谓的充耳不闻，就是在提示我们的爱！ 在来回学校的路上环顾四周，很多学生不遵守交通规章，比方在高速大路上行走、过公路、走反方向的路，甚至在车流不息的路上追赶打闹。多么危急的行为。人的生命是脆弱的，不
15、当心就可能发生危急。所以我在这里提出：上学路上和放学后，肯定要走人行道，向右走；过公路时，走斑马线，留意交通；制止在路上追赶打闹。盼望大家都能遵守，共同珍惜我们的安全！ 安全好像离我们很远，又好像离我们很近，远到天涯，近在咫尺。安全在哪里？是的，安全在我们自己心里。人生只有一次。只有珍惜生命，时刻关注安全，才能过上安静的生活。 我的发言到此完毕，感谢！ 3分钟学校交通安全教育讲话稿篇6 各位教师、亲爱的同学们： 大家好! “交通安全”这个词信任大家都很熟识并不生疏，由于从我们刚会走路到上一年级开头，爸爸妈妈、教师就一向叮嘱我们“留意交通安全”“过公路的时候要左右看”。 行走时的一次走神，过公路
16、时的一次幸运，开车时的一次违章，仅仅是一次小小的疏忽，这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。可是有些同学呢，过公路的时候，看也不看就横冲直撞，似乎是要奔赴战场一样;还有一些同学，一边跟其他同学玩，要不然两三个同学飞车竞赛，走路时走“S”型，一边过公路，后面来了汽车，按得喇叭很响也不管不顾;还有一些同学就更疯狂了，骑着自行车在公路上绕圈子，走路时走“S”型，把飞驶而过的汽车当成了儿戏。同学们，这种情景对吗好吗固然不对，也不好。 俗话说的好：“不怕一万，就怕万一!”假设，你冲过公路的那一刻，有一辆车突然从旁边开了过来，你又什么防范也没有，正好对着你，这时的你，能反响过来
17、吗你瞧，那边有一个小女孩，要过公路，先看看左边有没有车，确认了以后，快速向前走到了两条黄线中间，然后又看了看右边，等到的确没有车以后，他才走到对面;再看，那边那个小女孩，原来已经到了目的地，可是她看到了一个骑车轮车的带着东西掉了，他却不明白，赶快和他说了声，快速帮助把东西捡起来，把人和车安全地送到了对面，她才露出甜美的微笑。交通事故像一个隐形的杀手，埋伏在公路上等待着违章违规的人消失。所以，人们应当学会爱护自我，要养成礼貌行车，礼貌走路的习惯。 看了上头这几则小故事，信任大家也明白了交通安全的重要。固然对于交通礼貌习惯和素养的培育，应当从每个人每时每刻做起，特别是作为一名行动相对来说缓慢的行人
18、，更应当引起留意。作为一名一般的小学生，遵守交通法规，维护交通秩序是我们应当具备的社会公德。所以，这需要每个公民从自身做起，从小事做起，增加交通礼貌的意识，才能真正的使其得到改善，才能真正的实现交通安全秩序，才能真正实现和谐的交通环境。 3分钟学校交通安全教育讲话稿篇7 各位教师、亲爱的同学们： 大家好！ 提起“交通安全”四个字，大家并不生疏。但就这家喻户晓的交通法规，却在生活中有许很多多的人不仔细遵守，使得我们身边时常有交通事故发生。 上周日中午，我上完课，已是中午12点，出了校门就坐上妈妈的车，一起到姥姥的新居去。在万达广场与毓璜顶医院的穿插路口，因局部车辆没有根据信号灯的指示，而舍命抢行
19、，造成了一起特别严峻的交通拥挤现象。 信号灯正常地闪耀着指示方向，很多辆车蜂拥而至，东南西北的车辆，把个路口瞬间堵得水泄不通，车主们都特别焦急，可是谁也不让行，大家都堵在公路中间，再怎么焦急也是无济于事。就在车子越挤越多的时候，一位叔叔从他的车上走下来，他环顾了一下四周，然后急躁地疏导着纠集在一起的车群顷刻间，车辆被抽丝剥茧般缓缓地驶开来一条缝隙，妈妈瞅准了方向，快速从闪开的一条狭窄的空隙将车开了出去。 驶过岔口，我不仅回头望去，三叉路口貌似还是堵得非常严峻连续前行时，我和妈妈被一阵急促的抢救车警笛声吸引，循声望去，来自福山的120抢救车，被堵在另一端的路口处正纹丝不动！车里那位病人可能急需抢
20、救，但在这条近在咫尺的通往区医院的道上，抢救车怎么也无法开动，又怎能顺当脱身将病人送达医院？里面的病了的人，能准时得到抢救吗？他的家人能放心吗？ 这一系列的问题，就是这场交通拥堵引起的我不仅惆怅，车辆带给人们便利的同时，也造成了交通问题；但我们可以从遵守交通规章来得以解决。“宁可多等一分，也不抢行一秒”，只要人人遵守交通规章，我们的交通才会变得疏通流畅！ 为了避开其它交通事故的发生，我们还应当留意以下几条事项： 1、过公路时要留意红、黄、绿三盏信号灯，红灯停，绿灯行，黄灯闪耀要留意，交通安全要牢记。 2、不满12岁以下的儿童，不要单独骑自行车横穿公路。 3、小孩不要成群结队在街道上打闹，远离机动车道，以免被车撞伤。 4、驾驶员千万不要酒后驾车，否则会被警察拘留。 “开车多一分当心，家人多非常放心”、“千里之行，慎于足下”这两则交通安全的广告牌，就是在日常生活中告知我们，肯定要重视交通规章。 3分钟学校交通安全教育讲话稿