2023感恩节的策划方案篇.docx

《2023感恩节的策划方案篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023感恩节的策划方案篇.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 2023感恩节的策划方案5篇 活动时间和地点：_年11月22日上午9点在_小区 活动意义：汲取感恩节积极成分，融入传统美德中，并给予新的涵义。 让孩子了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、敬重他人。 培育孩子具有爱人、感谢人、包涵人的品德及习惯。 让家长：感悟生活，感谢赐予，相互体谅，人际关系更和谐 教育目的：教会我们的孩子懂得感恩。培育孩子感恩的心：感念亲恩，感谢友情，感悟生活给予的一切美妙的东西。 活动人数：全体小班组幼儿 活动预备：自带糖果和水果以及幼儿自制的小贺卡 活动过程：(1)每班由教师带着幼儿排队在小区开展感恩活动。见到小区的爷爷奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主动送出自

2、己预备的礼物，再说一句感恩的话。 (2)到小区的居委会去感恩每一位辛苦工作的人。 (3)回到幼儿园感恩每一位工作的教师、门卫、以及食堂的师傅们! (4)感恩保安叔叔的辛苦工作! 活动延长：(1)让幼儿叙述感恩活动的感受，相互争论，感恩节的欢乐! (2)让幼儿回家后感谢自己的亲人及身边的人! (3)教师总结：你用真诚感恩的心去感谢身边全部的人，会给自己和他人带来感动，大家要会专心去感悟和感谢生活。 2023感恩节的筹划方案2 感恩节虽是一个“洋节”，但中国是一个礼仪之帮，文明古国，自古就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德，懂得感恩父母、感恩教师、感恩同学、感恩大自然、

3、感恩社会，学会感恩应当是每一个中国人的美德和为人的准则。为此，学校打算在感恩节期间，在全校师生中开展“心存感恩，从感谢开头”十个一系列活动。 1、召开一次“心存感恩”主题班队会 以班级为单位，围绕感恩主题，以亲情、友情、师生情等为切入点，实行争论、演讲、叙述等形式表达自己的观点与熟悉，表达对父母、亲人、教师、同学、朋友的感谢之情。 2、相互说一声“感谢” 和家人、教师、同学、朋友见面说一句“感谢”的话语，感谢的内容要详细，表达的感情要真挚。 3、唱一首感恩的歌曲 感恩的心已经通过课堂学习，要了解歌曲的来历，要体会的感情，要用真情唱出来，传唱出去。(还可选择其他歌曲) 4、写一封感恩的信 给自己

4、的父母、亲人、教师、同学、朋友写一封感恩之信。 5、制作一张感恩祝愿卡、送给有恩于自己的人。 6、撰写一句(段)感恩箴言 自拟一句简洁、明白富有文采的语句，张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。 7、进行一次感恩故事会 针对自己的真实经受，为同学们讲一个感恩故事。 8、制作一份感恩手抄报(或班级出版一期感恩墙报、黑板报)。 9、开展一次感恩大自然环保行动 爱护环境，爱护家园。让我们的教室(学校)更洁静，让我们的天空更晴朗，让我们的家园更漂亮。人人争做环保小卫士。 10、进行一次感恩家校互动活动 家长、教师、学生共同参加班级感恩活动，倾心沟通，增进了解，相互协作，共同进展。 活动组长

5、：_ 活动副组长：_ 活动组织人员：_ 活动时间：20_年11月_日11月_日 活动对象：_小学全体师生及学生家长 活动目标： 1、通过系列活动，进一步感受到感恩是一种美德，是一种文明。 2、通过系列活动，学会感谢父母、教师和同学，学会说声“感谢”; 能自觉地去感谢父母、教师、他人、祖国。 3、通过系列活动，人人心中激起一种感恩的情感，感恩父母教师同学。 活动形式：以学生自制作品的活动展现为主，师生互动。 2023感恩节的筹划方案3 在幼儿园，我们不防这样理解感恩节： 感恩节是一个表达谢意的日子。它引导我们去关注身边全部的美妙，全部应当感谢的事物和人们。一个懂得说感谢，知道表达感恩的人，肯定有

6、一颗淡定、丰富、暖和、博爱的心灵，也往往与自然、他人有着和谐的关系。 所以让我们抓住感恩节的教育，让孩子、家长、教师们体验感恩带来的欢快吧。 活动目标 1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。 2、知道感恩节的特色食物与象征物，能够进展感恩节相关英文表达。 3、感受感恩节的故事(蓝丝带、你大我小等)，懂得感恩，享受并参于感恩节的庆祝活动。 4、通过跟家长共度感恩节，幼儿在感恩行动中体验感恩的美妙。 感恩节来历介绍 1、通过讲故事、放视频等形式让幼儿了解感恩节的来历，并对西方文化作简洁了解。 2、对来历了解后，幼儿可向其他人，如父母、同伴进展故事讲解，也可以通过自制故事书、师幼剧本表演

7、等形式进展呈现。 感恩节节日教育 1、向幼儿介绍有关感恩节的来历、庆祝方式、代表物等。 2、感恩节故事观赏：通过故事带孩子们体会感恩的心情。 推举故事：你大我小、温情的狮子、蓝丝带、我是霸王龙。 3、艺术活动：感恩节涂色、印第安人头饰制作、火鸡拓印。 推举活动歌曲：感恩的心tenlittleIndiansyouaremysunshine。 4、播放并讲解中心电视台Family公益广告，告知孩子们家的涵义与彼此感恩的意义。 5、制作感恩贺卡。 感恩建议 感恩父母，我们可以这样建议 或许你还记得，或许你已遗忘： 儿时的牙牙学语、蹒跚的步履，生病时她(他)焦虑的眼神、满脸的泪滴，几时为你忧、何时为你

8、喜，送别时不舍的目光、千叮万嘱的话语 或许这些事对我们来说太过于熟识，熟识得让我们甚至可以忽视不计，或许这些人和我们太过于亲切，亲切得让我们甚至无需想起! “羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，让我们行动起来吧，在感恩节到来之际，用我们的儿女之心送上我们的孝义，由于她(他)需要的只是点点滴滴! 感恩同事，我们可以这样建议 或许你还记得，或许你已遗忘： 保温桶里谁已把水打好?满地的垃圾谁已清扫?今日的“调皮包”谁哄她(他)睡的觉?班级的环境布置谁贪黑又起早?或许她(他)性情好，或许她(他)脾气有点糟，可对待孩子，那可没得挑!或许她(他)身材高，或许她(他)力气小，可对待工作，那是一个字“好!” 或许这

9、些活干得太多，你已无需言表;或许有些话说出来比不说更好，“滴水之恩，当涌泉相报”，建立和谐班级，谁也少不了! 值此感恩节降临之际，让我们行动起来，用真心的拥抱来释放我们的热忱，用真诚的祝愿来表达我们的友情，心灵的花朵需要用爱来浇灌，感情的世界需要用真情来妆点! “赠人玫瑰，手有余香”，感恩，让生活布满阳光，让世界布满温馨。亲爱的教师们，让我们怀着感恩的心面对世界吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!盼望大家从现在做起，从身边的每一件小事做起，来珍惜生命赐予我们的一切。会感恩的人，才懂得珍惜;会珍惜的人，才能够欢乐!让感恩节-感恩，欢乐! 家长协作 1、向家长以通知、海报宣传的形式告知感恩节的

10、意义以及介绍幼儿园感恩节庆祝活动。请家长跟幼儿一起预备装扮所需的服饰感恩节火鸡头饰，印第安人服饰及头饰、爆米花项链等，并带来好吃的(如糖果、爆米花等)跟自己的好朋友一起共享。 2、搜集家长与幼儿“爱的瞬间”照片，并将照片在大厅电视或者班级中循环播放。 感恩庆祝活动推举 1、晨间接待： 安排教师们扮装成印第安人的摸样进展接待：拥抱我们的孩子、同事，跟家长表达谢意，让他们感受到我们的爱。 2、感恩行动调查问卷： 发给幼儿感恩行动调查问卷，告知家长感恩行动的意义，并做好记录。周一珍宝为您捶捶背;周二珍宝为您洗洗脚;周三珍宝给您端杯水;周四珍宝送您一个吻;周五珍宝来表演。 3、“感恩你我，让爱同行”主

11、题生日会： 感恩节上午9点在多功能厅进展“感恩你我，让爱同行”主题生日会，集体为11月过生日的教师和孩子们过集体生日。 4、“感恩让我们更幸福”亲情体验活动： 时间：11月22日下午4:30 地点：各班级教师 负责人：班级班主任及教师 活动内容： 1、教师讲解感恩节活动及其意义; 2、幼儿表演歌曲TenlittleIndians 3、手语歌曲感恩的心，并在歌曲中间和最终向爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷等长辈表达谢意。 4、请家长坐下，幼儿帮忙爸爸妈妈捶捶背，揉揉腿，告知他们：我长大了，感谢您，我爱你!(教师留意音乐及语言渲染) 5、亲子嬉戏击鼓传花。拿到花的家长对自己要感恩的人说一句话。 6、教

12、师总结发言并拍照留念。 5、感恩大餐及班级联谊： 各班级可自行选择联谊班级开展礼物互赠、食物共享等活动，旨在扩大幼儿交际面，提高幼儿共享及表现力量。 6、Thankyouweek： 将感恩周设立为宝宝日，期间向同事、家长、幼儿每天各一个拥抱，并说“thankyou”，给人暖和。 2023感恩节的筹划方案4 1、11月28日晚6点50分，全部学生及嘉宾到场入座。 7点，主持人宣布晚会正式开头。 2、观看一段感恩节的视频。 3、由特约嘉宾朗读感恩的心。 4、演员表演及演唱感恩的心(手语版)。 5、到场的每一个人写一段祝愿，将感谢牢记在心。 6、对“感恩箴言”进展评比，从中挑出十句评为“院部十佳感恩

13、箴言”，并赠送精致礼品作为纪念。 一、活动背景： 如今的孩子，都是在父母亲的百般呵护下成长。他们承受着无私的爱，并把这一切视为理所固然。他们习惯了索取，从父母处索取，从教师处索取，从朋友处索取，而忽视了感恩回报。为了唤起被习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心，外国语学院特组织开展此次“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。 二、活动目的： 此次“心存感恩，永不言弃”感恩节系列活动，让同学们通过切身感受，激发内心的感恩之情，将自己的真实感情表达出来。心存感恩无论对父母、教师、朋友，甚至对手。以感恩的心面对生活，面对自己的人生。 三、活动主题： 心存感恩，永不言弃 四、组织机构： 主办单位

14、：_ 承办单位： 五、活动对象： _ 六、活动时间： 20_年11月28日星期五中午08：00-10：00(彩排) 晚上18：30-21：30(正式演出) 七、活动地点： _ 八、活动构成： (一)外语珍宝时装秀 (二)选拔出的9个感恩节文艺节目 (三)各活动的颁奖仪式 其中包括: 1.感恩主题词征集活动 2.“Mythankstoyou晒出我对你的感谢”感恩卡片制作竞赛; 3.感恩故事会. 4.“心怀感恩，立志成才”主题班会 5.感恩晚会节目 九、活动流程： (一)外语珍宝时装秀 1.内容：由12个外语珍宝穿着统一服装走秀，展现外国语学院风采 2.负责人:_ 备注：12个外语珍宝是本场晚会的

15、颁奖礼仪小姐。 (二)感恩节文艺节目 1.内容：有10个节目 见附件1 2.负责人：_，文艺部全部成员 (三)各活动的颁奖仪式 (1)感恩主题词征集大赛 (2)感恩卡片制作大赛 (3)感恩故事会演讲大赛 (4)“心怀感恩，立志成才”主题班会 (5)感恩晚会节目颁奖 备注：前三个活动均设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名(感恩故事会演讲大赛还设感人奖、台风奖)分别颁发证书及奖品。主题班会设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，颁发锦旗和奖金;感恩晚会设，颁发锦旗和奖金。外语珍宝担当颁奖礼仪小姐。 四)抽奖(礼品将由外联部赞助支持) 十、详细安排： 1.宣传海报：以板块形式在晚会开头前一周进展宣传，

16、同时请各分院出庆贺板块。(宣传部负责_) 2.传单：晚会开头前3天将宣传单和门票发张至各班级及各分院学生会文艺部处。(院刊部负责_) 3.网络宣传：利用网络平台公布感恩节晚会的时间地点，同时负责讲座当天的拍照、新闻稿写作(请文宣部的同学)。(网络部负责_) 4.横幅。(外联部负责_) 5.花卉租借：盆栽及鲜花。(宿管部负责_) 6.场地租借、场地清扫。(劳动部负责_) 7.现场布置：气球等。(女生部总负责_) 8.嘉宾、评委邀请：(学习部负责_) 9.相关礼仪人员：4名礼仪。(礼仪队负责_) 10.现场秩序维持：包括进场、现场、退场秩序。主要找大一新生。(纪检部负责_)。 11.现场音响、灯光

17、掌握：同时负责查找制作暖场音乐、颁奖仪式音乐及退场音乐(办公室负责_) 12.现场投影仪视频掌握。(网络部负责_) 13.进场票的制作。(文监部负责_) 十一、经费预算：略 2023感恩节的筹划方案5 一、指导思想 深入贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，将感恩教育作为我校学生思想道德建立的重要组成局部，切实把感恩教育渗透到学校德育工作、课堂教学、社会活动、家庭生活等各个环节中去。让学生常怀感恩之心，不忘父母恩、师长恩、社会恩等，细心培育学生“感恩文化”，塑造学生的健全人格，养成学生良好的道德品质和行为习惯，使学生从小做到心中有祖国、有集体、有他人的思想，

18、从而弘扬中华民族优良的传统美德和现代文明，全面推动素养教育。 二、活动时间：20_年11月 三、活动口号：感恩社会，感恩学校，感恩家庭 四、主要内容及安排： (1)宣传发动阶段(20_._._20_._._)【第3周】 1、国旗下演话，宣读感恩教育建议书，全员发动。 2、以“感恩”为主题开设红领巾播送站栏目，创设校园感恩气氛。 3、各班出一期感恩教育专题板报，大队部组织检查评比。 (2)全面实施阶段(20_._._20_._._)【第48周】 1、感谢父母哺育之恩(第4周) 要对自己的父母感恩。由于他们不仅赐予我们生命，更把我们哺育成人。感谢父母是最起码的要求，是做人的道德底线，假如一个人连自

19、己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。 一、二年级学生开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式爱护一个生鸡蛋一天，使它毫无破损，以此感受妈妈对自己的呵护与哺育之恩。完毕后让学生说一说或者写一写活动的体会，回家做一件令父母快乐的事。 三、四年级学生结合“_”开展“写给妈妈的一封信”活动。在班级内评比，并选送两篇优秀书信参与学校红领巾播送展播活动。 2、感谢师长的培育之恩 要对自己的教师感恩。由于教师不仅赐予了学问，更是教会了学生如何做人。正是教师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。 五、六年级学生开展“写给_教师的一封信”活动。以书信方式沟通自己对教师想要说的话或想要表达的感谢之情。选送两篇优秀书信参与学校红领巾播送展播活动。 3、感谢社会之恩(第6周) 爱国是中华民族团结的根底，爱国是全体国民的神圣职责。常言感恩之情，常做感恩之事，增加社会责任意识，报效祖国、回报社会。 组织三六年级学生观看“20_感动中国十大人物”短片，将观后感受以班级为单位，以学校变化为依据，畅谈如何感恩社会、回报社会。 4、一到六年级各中队结合“感恩”主题开展中队活动，参与学校观摩评比。