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1、 2023年诚信教育活动个人心得体会八篇; MARGIN-TOP: 20px; COLOR: #ff2023 2023年诚信教育活动个人心得体会八篇【一】 诚信就是诚恳,信用始终用善感的心灵去仔细对待生命中的每一个细节! 我们需要诚信,我们召唤诚信,诚信是漂亮的,由于它给世界带来了暖和的阳光;诚信只与心灵的一个角落,但它肯定不行缺少。每个人都会面对利益的诱惑,在这个时候,有些人迫不及待地牟取蝇头小利,而有些人却把眼光放得特别长远,追求将来更大的抱负。 感谢学校和国家的凭困助学金,是你们暖和了我的内心,在让我可以安心读书的同时更激发了我的上进心,我坐在这暖和教室里感受着你们的关怀和爱惜,我发自内
2、心下定决心要努力向上,出人头地!我会用实际行动回报大家,造福社会! 我有信念,在大学三年的努力下成为一个有用的人,有力量的人,有前途的人,现在新的商场流行一句话:诚信破产,你就什么都破产了!古人云:诚信于君为忠,诚信于父为孝,诚信于友为义,诚信于民为仁,诚信于交为智,诚信渗透到各个方面,由此可见诚信是每个人必不行少的。我立志做一个诚信的人,做到言出必行! 在此,再次感谢学校和国家的大力帮忙,做为一个学生我是幸运的,是幸福的,我将会劳记此时这份感动,将它传递给更多的人。 2023年诚信教育活动个人心得体会八篇【二】 传承中华文明,享誉四海内外诚信,是中华民族巍然矗立世界民族之林的坚实支柱。泱泱大
3、国,无时不在以“无尘而不达,无心则不立“的准则标准自己。我说诚信,如同高空明月,洁人魂、净其身、空其心、亮其志! 诚信是驿站,给劳顿的身心以补给。有诚信相随,花儿更红,草儿更绿,苍穹更明朗。古往,“商鞅立木树信”“曾子杀猪教子”的诚信故事家喻户晓,令人深省,经过千百年的沉淀,在炎黄子孙心中,熠熠生辉,传神悦耳。今来,社会呼唤诚信的呼声此起彼伏,诚信,却是做为一种快流失的美德。究其缘由,在物欲横流的物质世界中,金钱是多数人追求的东西,而始终陪伴着的诚信,以向隅而泣了。历史也在吟唱贝格!历史不仅仅述说悦耳的故事,而且会声泪俱下的控诉!周有望“烽火戏诸侯”为搏妃一笑,此举招来千古骂名。失诚信终失己!
4、 经过诚信四月,让我收获了很多。诚信之于人、之于事,犹如阳光雨露之于山川、之于万物。人与人之间需要以诚相待、以信相遇,若把人生比作树,诚信就是其赖以生存的根,滋润和庇护着它。失去这根,它就无以立足,沦为一根没有灵魂、腐朽堕落的木头,活在世人鄙夷的目光中。 商场里的尔虞我诈早已是诚信埋没,殊不知,作为被无视的美德,无知人的做法无疑于买椟还珠,拥有诚意,只会使利润滚滚而来。 闲暇时常想,在曾经的那种路不拾遗、夜不闭户的社会背景下,人们的生活确定是特别欢乐,令人艳羡的。那感觉,就像装满月光的坛子,被谁失手碰翻了,温顺的月光倾泻而下,呵,一片祥和!醒过来的时候,自己仍置身于喧嚣的市井,还是习惯于在人多
5、的地方把背包放在胸前,习惯于当别人对你微笑使自己却暗自嘀咕微笑下面潜藏的动机 召唤诚信,热忱的口号喊出来却有点冷冷冰冰、苍白无力。 曾看到这么一句话,让我读后深深地感动:有时候可以这么想,在爸爸为我盖严被子的时候,老鼠爸爸也在为他的孩子盖严被子,用一块旧而粗糙纸片。我们可以这么理解诚信:我们可以和家人以诚相待、以礼相遇,家人是我们信任的,让我们依靠的。普及开来,每个人都不是一个独立的个体,在我们做每件事,行每步路的时候,家人都会悄悄地站在身边,或搀或扶,直到旅程的终点。原来一家嗬,五湖四海皆兄弟、皆姐妹,诚信,使我们信守的准则,只有共同坚守这份如金般的情意,诚信,才会得以连续。其实我们的感情都
6、装备着坚硬外壳,不愿说明,唯一能使它消融的就是信任,也为诚信。 2023年诚信教育活动个人心得体会八篇【三】 “诚信”一词,人们说得越来越多。诚信问题,人们也谈论得越来越多。诚信,作为道德的重要范畴,就是要求人们在一切生活中,做到实事求是,遵守信用。“诚”即诚恳无欺、诚恳做人、诚恳做事;“信”即真实不伪、有信用、讲信誉、守信义。其道德要求就是心想、口言、身行全都,即言为心声、言行全都、实事求是。 教师是学生的一面镜子,教师的.一言一行对学生的深刻影响是潜移默化的。但是,在现实生活中,个别教师上课迟到,下课拖堂,个别教工求实精神不够强,汇报工作讲成绩多,讲问题少,满意于对上级精神传达了,任务布置
7、了,详细抓落实不够;有的受经济利益原驱动,搞有偿家教;有的上班离岗、串岗,有事找不到,门难进,事难办,脸难看,效劳态度不端正;有的工作节奏缓慢,拖拉疲沓,办事粗枝大叶,消失过失和疏漏。这些师德失范行为,学生看在眼里,恨在心里。教师如此这般,学生又怎么会有什么诚信可言。 开展诚信教育,要关注一点一滴的小事。班级最好定有班规以对学生的点滴小事进展约束,将诚信教育诸如考试绝不作弊、守时、守信、一诺千金等写入班规,并建议全班同学签名以示要遵守班规,提高素养。这样,学生在以后的行为活动中,会增加责任心和自觉性,有利于诚信素养的提高。况且,在学生间或违反诚信时,以学生签名的班规为依据,教育工作也简单开展,
8、教育效果会更好。从按时收交作业、按时出勤、集体活“诚信”一词,人们说得越来越多。诚信问题,人们也谈论得越来越多。诚信,作为道德的重要范畴,就是要求人们在一切生活中,做到实事求是,遵守信用。“诚”即诚恳无欺、诚恳做人、诚恳做事;“信”即真实不伪、有信用、讲信誉、守信义。其道德要求就是心想、口言、身行全都,即言为心声、言行全都、实事求是。 教师是学生的一面镜子,教师的一言一行对学生的深刻影响是潜移默化的。但是,在现实生活中,个别教师上课迟到,下课拖堂,个别教工求实精神不够强,汇报工作讲成绩多,讲问题少,满意于对上级精神传达了,任务布置了,详细抓落实不够;有的受经济利益原驱动,搞有偿家教;有的上班离
9、岗、串岗,有事找不到,门难进,事难办,脸难看,效劳态度不端正;有的工作节奏缓慢,拖拉疲沓,办事粗枝大叶,消失过失和疏漏。这些师德失范行为,学生看在眼里,恨在心里。教师如此这般,学生又怎么会有什么诚信可言。开展诚信教育,要关注一点一滴的小事。班级最好定有班规以对学生的点滴小事进展约束,将诚信教育诸如考试绝不作弊、守时、守信、一诺千金等写入班规,并建议全班同学签名以示要遵守班规,提高素养。这样,学生在以后的行为活动中,会增加责任心和自觉性,有利于诚信素养的提高。况且,在学生间或违反诚信时,以学生签名的班规为依据,教育工作也简单开展,教育效果会更好。从按时收交作业、按时出勤、集体活动的按时参加到考试
10、的诚恳守纪、劳动的积极参与、承诺的无条件兑现等,学生的一言一行,一举一动都反映了其自身的诚信素养。教师应依据学生的详细状况,适时进展分析,实行恰当的教育手段和方式,让学生从小事做起,养成讲诚信的好习惯。最终,把诚信的外在道德约束,内化为自己的思想品德,使自己成为时时到处诚恳守信的现代文明人。“一费制”执行能进一步推动教育收费决策的标准化和透亮度。动的按时参加到考试的诚恳守纪、劳动的积极参与、承诺的无条件兑现等,学生的一言一行,一举一动都反映了其自身的诚信素养。教师应依据学生的详细状况,适时进展分析,实行恰当的教育手段和方式,让学生从小事做起,养成讲诚信的好习惯。最终,把诚信的外在道德约束,内化
11、为自己的思想品德,使自己成为时时到处诚恳守信的现代文明人。“一费制”执行能进一步推动教育收费决策的标准化和透亮度。 2023年诚信教育活动个人心得体会八篇【四】 诚信教育:当孩子表达出不快乐、紧急、生气等负性心情时,当孩子莫名地发脾气、摔东西时,当孩子说“我没用”、“我太笨了”、“我总是运气不好”时,任何的争辩和解释都无法转变他们的信念和想法。我们总是习惯引导和说教,总是急于澄清事实,并时常手足无措,而你知道吗,此刻最好的方法就是回应孩子的感受。“哦,我想你肯定很担忧教师怎么想”、“是啊,这件事让你很不舒适”这样的回应让孩子体会到的是深深的理解和劝慰!并且当孩子知道他们的感受是正常的时候,他们
12、就不会感到恐惊而会渐渐放松,小小的心扉也因此开头放开。 美国儿童心理医生:先回应孩子的感受,而不是事情。 当孩子说起或询问一件事情时,最好的反响通常是不要针对大事本身,而是要针对事情示意的联系。 六岁的弗洛拉埋怨说,最近她收到的礼物比哥哥的少,她的妈妈并没有否认她的埋怨,也没有对弗洛拉解释说哥哥年长,应当收到更多的礼物,她也没有保证订正这个错误。她知道,孩子真正关怀的是他们和父母关系的深度,而不是礼物的大小和数量。弗洛拉的妈妈说:“你担忧我爱你是不是跟爱他那样多?”她没有再多说一句话,而是紧紧拥抱了弗洛拉,弗洛拉惊喜地笑了。这就是这段谈话的完毕,而它原本可能会变成一段无休止的争辩。 很多孩子的
13、问题的真正意图,是他们对放心的渴望。对于这样的问题,最好的答复就是向孩子保证我们对他们永久不变的爱。 当孩子讲起一件事时,不要就事情本身回应他,而是要就孩子对这件事的感受作出回应,这样通常比拟有效。七岁的格洛里亚回家时心情很不好。她告知父亲,她的朋友多丽是如何从人行道被推到积满雨水的沟里去的。她的父亲没有追问大事具体的情形,也没有威逼说要惩处冒犯多丽的人,他就女儿的感受答复了她,他说:“这件事肯定让你很不舒适,你当时肯定对做这件事的男孩子很生气,现在你还在生他们的气呢。” 对这些话,格洛里亚深有感受地答复说:“是的!”当她的父亲说:“你担忧他们也会这么对你吗?”格洛里亚斩钉截铁地答复道:“让他
14、们试试!我会把他们一起拖下水,那肯定会溅起水花呢!”她想像着那幅画面,然后大笑起来。这段谈话以快乐完毕,它原本可能会成为一场应当如何帮忙多丽防卫的、毫无用处的、冗长的说教。 当孩子回到家,不停埋怨他的朋友、教师,或者生活时,最好顺着他的语气回应他,而不要先试图查明大事的真相,更不要告知他们睿智的解决方案。 十岁的哈罗德回到家就开头发脾气、埋怨。 哈罗德:多么苦痛的生活啊!教师说我是骗子,只是由于我告知她我忘了家庭作业,她冲我嚷嚷,她的确在嚷!她说她要给你写条子。妈妈:你今日很倒霉。哈罗德:的确是的。妈妈:在全班同学面前被叫做骗子肯定让你为难极了。哈罗德:的确很为难。妈妈:我打赌你心里肯定骂了她
15、几句!哈罗德:是的!你怎么知道?妈妈:当有人损害了我们时,我们通常都会这么做。哈罗德:我感觉轻松多了。 当孩子发觉他们的感受是正常人经受的一局部时,他们会感到深深的劝慰。传达这种劝慰的最好方法就是理解他们。 当孩子对自身做评价时,通常不要只是以赞同或不赞同来答复他,而要用详细的细节来表达超出孩子期望之外的理解。 一个孩子这样说:“我的算术不好。”假如你告知他:“是的,你对数字的反响很糟糕。”这样说是没多大帮忙的,驳斥他的观点也没有用,或者给他一些浅薄的意见,如“假如你再用功一点,会好一些的”也没有用,这些轻率的好意只会损害他的自尊,这种直接的教训只会降低他的自信。 你可以用真诚和理解来答复他说
16、的“我的算术不好”,下面任何一句答复都行: “算术是一门很难的课程。”“有些题目很难解答。”“教师的批判不会让算术变得简单些。”“算术让人觉得自己很愚蠢。”“我敢断定你肯定盼望快点下课。”“下课时,你会感觉安心的。”“考试时肯定特殊难熬。”“你肯定很担忧不及格。”“你肯定很担忧我们会怎么想。”“你肯定很担忧我们会对你绝望。”“我们知道有些课目是很难的。”“我们信任你会尽力的。” 一个十二岁的女孩说,当她拿着不及格的成绩单回家,她父亲用如此理解的态度跟她说话时,她几乎要晕倒,她在心里说,我肯定要对得起父亲对我的信任。 只要时间一长,几乎全部的父母都会听到自己的女儿或儿子宣称:“我很笨。”父母固然
17、知道他不笨,于是他们开头说服他,让他信任自己是聪慧的,就像下面这位父亲做得一样: 查尔斯:我很笨。父亲:你不笨。查尔斯:我就是很笨。父亲:你不笨。记得你在夏令营时多聪慧吗?辅导员认为你是最聪慧的人之一。查尔斯:你怎么知道他怎么想?父亲:他告知我的。查尔斯:是么,那么他为什么总是说我笨?父亲:他只是在开玩笑。查尔斯:我是很笨,我知道,看看我在学校的分数。父亲:你只是需要更用功一点。查尔斯:我已经用功多了,但是还是一点用都没有。我没长脑子。父亲:你很聪慧,我知道。查尔斯:我很笨,我知道。父亲(大声地):你不笨!查尔斯:我就是笨!父亲:你不笨!笨蛋!假如一个孩子说自己很笨,或者很丑,或者很坏时,我们
18、无法说出一些话或做一些事能让他立即转变对自己的看法。一个人对自己根深蒂固的看法,通常无法直接转变。就像一个孩子对他父亲说的那样:“爸爸,我知道你是对我好,但是我还没蠢到把你的话当真的程度。” 当孩子表达了对自己消极、否认的看法时,我们的否认和反对对他没什么帮忙,他们会更坚决地确信自己的看法,我们能赐予的最大帮忙是告知他,我们不仅理解他的感受,还理解他的特殊的示意。例如: 伊凡:我很笨。父亲(仔细地):你真的那么觉得么?你不觉得你很聪慧?伊凡:不觉得。父亲:那么你心里肯定很难受?伊凡:嗯。父亲:在学校里,你肯定特别担忧时间,担忧不及格,担忧分数低。当教师叫你回答下列问题时,你肯定很慌乱,甚至即使
19、知道答案,你也无法正确说出来,你怕你的话听起来很愚蠢教师会批判你同学会笑话你。所以,许多时候,你宁愿什么也不说。我想你也许记得你说了什么而大家笑话你的情景,这让你觉得自己很愚蠢,同时也觉得受到了损害,很生气。(这时,孩子可能会告知你一些他的经受。)父亲:看,儿子!在我眼里,你是优秀的,只是你自己有不同的看法。这段对话可能并不会使孩子立即转变对自己的看法,但是可能会在他心里埋下疑心的种子,疑心自己是不是真的那么无能。他可能会在心里想:假如爸爸理解我,认为我是一个优秀的人,那么可能我并不是那么没用。这段谈话产生的亲切可能会让儿子要努力地无愧于父亲对他的信任,最终,他会渐渐发觉自己身上的很多优点。
20、2023年诚信教育活动个人心得体会八篇【五】 当今社会,随着科学技术、物质条件不断进步,人类的自身道德和职业道德都在经受着前所未有的考验,各行各业都在提倡“诚信”,“诚信”已经不仅仅是一种“行规”,它成为全社会、全人类都在召唤的一种道德的回归,一种生存的法则,一种对人的品质的根本要求。教育更是如此,诚信教育已深入学生成长的各个方面、各个阶段。 教师职业的特别性要求教师必需以自己榜样的行为去影响学生,以自己高尚的道德情操去熏陶学生,以自己完善的人格力气去感化学生。一个人从幼儿长大成人,教师对其的影响力是最重要的,教师的气质性格、行为习惯、处世方法、人生态度、精神追求等等都或多或少对学生起着潜移默
21、化的作用。从幼儿园的儿童到大学生,都有仿照教师的行为倾向,这就是学生的“向师性”。要使“对自己诚信、对他人诚信、对家庭诚信、对社会诚信、对国家诚信”成为学生的内在要求,树立教师的诚信形象变得刻不容缓。 当今社会在各种利益驱动下的道德缺失问题越来越引起社会的关注,而道德缺失主要表现为诚信的缺失。受此影响,教育行为中也或多或少存在诚信缺失的现象。因此,我们更应讲究“诚信”。 做一名诚信的教师,一是对学生和家长诚信,在师生的教与学的交往和活动中仔细负责,在与家长积极主动的沟通沟通中国共产党同完成对孩子的教育和培育;二是对职业诚信,既然我们已经选择了这一职业,而且也没有准备或者没有力量去转变,那与其每
22、天在埋怨郁闷中度过,不如换一个角度重新去端详我们的工作。仔细履行一名教师应当履行的职责,喜爱学生,喜爱教育事业,以高度的事业心、责任感真正肩负起培育具有创新精神与实践力量的下一代的神圣使命,将其自觉表达和落实到自己每一天的教育教学工作中去。同时作为学校的一份子,不管出于什么缘由,我们都盼望学校的进展越来越好,因此我想每个人都应当积极维护学校的各项治理制度,参加学校的教育改革活动,为学校的进展出谋划策,不管在什么地方,小到一言一行,我想我们都应当清晰地熟悉到我是北小的一名教师。其实爱我们的学校也就是爱自己,一个连自己都不爱的人,我们还能奢望他会做些什么呢?我说这些并不是想说明自己有多么崇高,而是
23、我觉得这是一个人做人的根本、做人的底线。诚信构成了教师个体道德的新内涵,而教师之间的合作精神对于教师队伍的群体道德也极为重要。教师的合作文化不仅包括教师相互之间的合作,还包括教师与学生的合作、教师与家长的合作、教师与学校领导和治理者的合作等等,这些因素从不同的方面影响着教师教育教学工作的质量和效果。 教师的师德标准要求作为一种职业道德要求,明显地具有外在的约束力,但是,停留在他律阶段的师德标准,究竟是一种外在于主体的要求,只有在教育行为中内化为教师的观念和行为,实现由他律向自律的转化时,这种标准对于教师主体才有价值,才能成为教师的内在追求,真正指导教师的整个职业生涯。 或许大家会说,我都做这么
24、多年教师了,都成惯性了,早就知道应当怎么做了,但当我们静下心来仔细地想想,我们真的专心做了吗?或者说我们对待我们的工作真的很真诚吗?还是仅仅为了工作而工作?我们真的是在享受工作,享受生命吗?我知道做到这些很难,由于小学教师这一工作的繁琐与乏味会消耗掉我们仅有的热忱与冲劲,但为了让我们的人生不会有圆满,当我们老的时候还会有回忆的资源,我们应当去尝试着再努力一些,再试着去转变一些,加强自我改造、自我熬炼、自我陶冶、自我培育的积极性,并在自我学习、体验、对比、检查、反省的过程中不断加深对“教师”这一职业的熟悉。做一个真正的麦田里的保卫者,这个世界的守望者,人类心灵的守护神。让我们共同努力!让平凡的生
25、命,由于努力而精彩! 2023年诚信教育活动个人心得体会八篇【六】 上一周,我们学校轰轰烈烈地开展了诚信教育活动,并且要求每个班的同学都要到场承受教育。我们班的大多数同学都去了,没去的也找个生病的借口聪慧地请假或是去了又溜了,但大多数同学还是好的。主讲教师的谆谆教导使我受益颇深,有诚信真做人。让我们明白上学不仅仅是为了我们自己它也是为了回报我们的父母的恩情,也教育我们感恩父母感恩社会。 读书使人明智,可是我却觉得我们越来越庸俗、荒废。而对于这场诚信教育活动的真谛,我们在校的大学生也没有真正的参悟。我觉得我们实在没有必要去上这种有意义而无实际的课程,白白让一位年老的教者谆导了两个钟头。假如我们的
26、学院领导有兴致来我们宿舍区做一天的调查的话,他们就会轻而易举地发觉,他们千辛万苦所提倡的诚信教育课上得一点意义也没有,或者说其惟一的意义就是它让更多的人失去了诚信。 我决不是危言耸听,也决不是有意和学院领导唱反调,我所说的话都是有根有据的。我认为我们学校的诚信教育课必需上但应详细到实践中,为什么呢?“人无信不立”这话是古人说的,它已经在中国大地上流传了几千年,几乎是家喻户晓。我们的大学生都是经过十多年的寒窗苦读才考上大学成为天之骄子的,假如他们连这个最根本的做人道理都不懂,那他们根本就不应当成为大学生了;假如他们已经懂得了这个最根本的做人道理,那我们学院领导再给他们上诚信教育课纯粹是多此一举。
27、而实际上我们大学生的主要问题不是不懂得遵守诚信,而是他们不会遵守诚信和不情愿遵守诚信。中国人和中国大学生失去诚信的问题已经由来已久了,并不是目前才发生的。这已经是一个根深蒂固的危机,我们学院的领导却梦想用几天几节的诚信教育课来力挽狂澜,那简直是比痴人说梦还痴人说梦。诚信原来应当是人人都遵守的一种美德,可是我们当前的大学生却为了自己个人的私利,毫无顾忌地抛弃了这种美德。假如我们现在还梦想用我们微缺乏道的力气来转变他们,并让他们写出自己的心得体会,呵呵,我觉得这比去看一场可怪的搞笑更无奈了。在我们的大学生中,百分之九十以上的人是团员,许多人已经成为预备党员和党员了,可是你们知道吗,每每期末考试他们
28、不是身先士卒啊,这本身就是一个不诚信的问题,在有些问题上也并不是实事求是地写出自己的优缺点,而是把丑的说成美的,把美的说成更美,甚至无中生有地编造了很多原来不属于自己的美德和才能。 实际上我也明白我们学院的诚信教育课纯粹是一种形式主义,我根本就不敢奢望我们的大学生在这种教育课中能够突然开窍,自觉自愿地遵守诚信的美德。我始终都认为一个人假如想堕落了,那他上再多的教育课也是枉然;假如他不想堕落,那根本就不用上什么教育课。那么作为形式主义的诚信教育课,我只盼望我们学院领导能把它弄得美丽一点,而决不是像镜中花水中月一样。 我们的校园是这样的摇篮,为我们莘莘学子更好地提高各种自身素养,不断地提高学校的师
29、资力气,扩大教学规模,完善教育设施,为国家培育更多的栋梁,使我们受益,感恩父母回报社会。 诚信,我们的品行,和谐校园的基石。我们是新中国的接班人,学校便是培育接班人的摇篮,大学的教育工作更是离不开同学们的支持与协作。我盼望真正在这次诚信活动中学习的同学做到收益,更重要的是这种心得体会将成为我们专业课学习和以后就业的珍贵财宝。作为大学生我们除了保持诚信的品行,也要有奉献精神,无论为家人,为母校,甚至为国家。我们应有这样的义务,做诚信之人,行诚信之路。为诚信校园诚信社会奉献自己的一份力。 2023年诚信教育活动个人心得体会八篇【七】 传承中华文明,享誉四海诚信,是中华民族巍然矗立世界民族之林的坚实
30、支柱。泱泱大国,无时不在以“无尘而不达,无心则不立”的准则标准自己。我说诚信,如同高空明月,洁人魂、净其身、空其心、亮其志!诚信是驿站,给劳顿的身心以补给。古往,“商鞅立木树信”“曾子杀猪教子”的诚信故事家喻户晓,令人深省,经过千百年的沉淀,在炎黄子孙心中,熠熠生辉,传神悦耳。诚信是最珍贵的美德,是我们取信于人的根本,没有比信任危机更可怕的了。信任危机是社会的毒素,是我们蔑视诚信所付出的代价,它无声无息却布满负面的能量,足以销蚀人的士气和良善,更会使一个国家,民族丢失最终的团结精神。 或许你只是路旁一株一般的小草,无法如鲜花般绚烂迷人;或许你只是山洞一条不为人质的清泉,无法入大海般浩瀚奔腾你可
31、以如此一般,寻常,但决不要丢掉诚信这做人之本、立事之根。要让诚信与我们通行! 诚信,让世界布满阳光。参天大树挺立屹立,靠的是深扎大地的根的支撑;凌云高楼气概撼人,来自厚重基石无语的支撑。那么,人,又是靠什么来支撑起漫长的人生呢?那就是诚信。 所谓诚信,就是诚恳,守信用。诚信是人的根本品质,是人的内在修养。是一种令人仰慕的道德素养。诚信是中华民族的传统美德。自古以来,中国人就以守信义,讲信用而著名于世。孔子曾经说过:“人而无信,不知其可”。这一古训作为中国人的哲学,流传了千年,鼓励着一代又一代人为培育诚恳守信的良好人格而努力。 诚信不只是简洁的道德问题,而是一个人,一个企业,一个社会的重要资源,
32、它影响着一个人的可信度,一个企业的竞争力,一个社会的和谐性,有了这种资源,一个人可以广结善友,一个企业可以财源滚滚,一个社会可以暖和美妙,失去了这种资源,一个人会众叛亲离,一个企业会举步维艰,一个社会会动乱担心。诚信为人,心胸坦荡天地宽,必能取信于人,立信于人,收到的也是友情和关爱;诚信做事,必能韧如江流,万事如意,取得的是功成名就。 纵观历史脚印,失信者无不付出承重的代价。周幽王烽火戏诸侯,终致国破家亡;拿破仑违反诺言,攻击盟国,沦为阶下囚。我国98年春节假酒案给当地造酒业带来承重损失,连当地名酒“杏花村”也难逃此劫;南京冠生园因“陈馅大事”悠悠70年的老字号企业顷刻间瓦解破产;相反,水浒传
33、里很多忠肝义胆的英雄豪杰成了人们仰慕的对象,我国联想,海尔等一批企业集团因重质量讲信誉备受顾客厚爱。小到一个人,大到一个国家,都要讲诚信。日本现在热衷于入常,为何遭到世界上很多国家尤其是亚洲国家的反对?这样一个篡改历史教科书歪曲历史,不成认自己侵略历史的无信无义之国,何以担当起维护世界和平的重任?这样一个不守信义的国家如若连续一意孤行,得到的只是亚洲人民更大的仇恨,其国际地位休想得到提高。 我们的国家几十年以前就提出了“和平共处五项原则”,多年以来,我们始终遵守这个原则,不仅为自己赢得了良好的信誉,制造了安定的国际环境,而且吸引了一大批国际企业来华投资,促进了自己的经济进展,提高了自己的国际地
34、位。 人无信不立,商无信不通,国无信不稳。诚信不是一个人的事,要靠我们大家共同来身体力行,从生活中每一件事情做起。诚信需要一步步的积存,要经得起时间的考验。 多一份诚信,就会少一份丑恶,多一份美妙,多一份诚信,就会少一份低劣,多一份和谐;多一份诚信,就会少一份黑暗,多一份阳光。 诚信者,恰如方鼎,时雨侵浊,鼎立不倒,受人仰慕,被人赞誉。古语有云:“一言九鼎”,”海岳尚可倾,口诺终不移”,不诚恳无不动者,修身则身正,治事则事理,更有太多的古人把诚信当作自己为人处世的准则。 作为大学生,应懂得国家培育我们的目的是为了造就高等人才,而高等人才最重要的不是技术,不是文化,而是诚信。民无信不立,诚信才是
35、硬道理。 从现在做起,从身边做起,做一个有诚信的人,把诚信作为为人之本,不断追求,不断努力,当我们向别人提起我们,当别人向别人提起我们的时候,我们可以让自己问心无愧,让别人心悦诚服的竖起大拇指:我是一个有诚信的人! 若干年以后,或许诚信者早已不再,但其诚信定会如鼎,稳稳站立!诚信,不敢说它是什么,但我敢说它像什么。 诚信,像来自远方的小溪,它清亮见底,可以洗涤万物。它潺潺不息,可以滋润每个人的心灵,就像它能洗涤万物一样奔流不息。诚信像山峰,它直刺苍穹,它不会退却不会畏惧,它可以撑起茫茫天宇,它是大地的甘霖,可能阻挡一切邪恶,可能给干枯的生命以生动的颜色。诚信像大海拥有宽阔的胸怀,容纳五湖四海的
36、朋友。 诚信是一篇散文,形散而神不散。生活中的诚信是变化的高手,公正买卖,童叟无欺是商人的诚信;清正廉明,奉公执法是公仆的诚信;诚恳守信,遵守诺言是朋友的诚信。 诚信是一篇谈论文,严谨而精确。诚信就像一面镜子,可以照出你的善恶美丑,而且毫不包庇,毫不徇私。幽王烽火戏诸候,终致国家灭亡;华盛顿砍断小树,主动成认,最终功成名就;拿破仑违反诺言,攻击盟国,沦为阶下囚。在诚信面前是非清楚,肯定没有折中的态度。我们要诚信就要一诺千金,决不食言,这样才能胜利。如果失去了诚信,就如失去了时间,再也找不回。 人生路上,诚信最珍贵!诚信就是诚恳,信用。始终用善感的心灵去仔细对待生命中的每一个细节!我们需要诚信,
37、我们召唤诚信,诚信是漂亮的,由于它给世界带来了暖和的阳光;诚信是微小的,它只需要占据心灵中一个很小的角落,就暖和了人们整个人生;诚信是脆弱的,只要一场暴雨,就足可使它香消玉殒。让我们用一方沃土种植我们坚决的信念,用一阵春雨洗净我们执着的追求,用一束阳光铸就我们意志,我们可以超越一切庸俗。 对于诚信,社会上有太多的争议,我认为不是不要诚信,而且诚信是中国社会的稀缺资源,如同万古沙漠,早该绿化了。问题是在一个有着几千年下信上不信,卑信尊不信,贱信贵不信历史传统的社会里,道学家式的空洞的诚信说教即使是没有愚民之嫌,也必定流于形式。真诚的诚信教育,就不应当把起点放在要不要诚信,而应当放在怎样建立诚信,
38、使社会多点诚信。因此对于诚信的建立不仅是每一个家庭,学校的责任,更是全社会全人类的责任。 2023年诚信教育活动个人心得体会八篇【八】 最近,全国律师行业全面绽开了“诚信执业树形象”的学习教育活动。重庆益安律师事务所也组织了全所律师学习了“诚信执业树形象”的发动报告以及有关文件,开展了诚信执业的大争论,并进展了自我对比检查。作为一名执业律师,作为益安律师事务所的一员,本人对此次学习教育活动简要谈一下自己的心得体会: 一、诚信乃律师执业之本 诚信,简而言之,是诚恳信用的简称。诚信是一种个人美德,更是一种为人处事的根本原则。在现实社会中,诚信是人们进展社会交往和经济交往中应遵守的根本行为准则。在市
39、场经济中,诚信是市场经济的基石。我国合同法第五条规定:“当事人行使权利、履行义务应当遵循诚恳信用原则。”现今,我国不少学者称之为帝王原则。不难看出,诚恳信用在市场经济中的作用是相当重要的。而今,各行各业都在加强诚信建立,信用已作为一种制度普遍建立,而律师作为社会法律工,诚信建立尤为重要。由于律师的专业性质和工作方式打算了律师行业是全社会对诚信要求最高的行业之一。诚信是律师政治素养、道德修养、文化素养和职业纪律的综合表达。一方面,律师要宣传贯彻国家的法律法规,维护法律的尊严;另一方面又要切实维护当事人的合法权益。同时,大多数人认为律师代表社会正义,假如代表正义的行业都有不讲诚信,社会还有什么诚信
40、可言?因此,诚信是律师的形象,是律师执业的立足之本。律师必需以诚信为本,坚持诚信执业。 二、诚信要立足于实践 诚信作为行为准则,还只是一种理念上的东西。假如说每一位执业律师不自学地遵守,并付诸于实际,从我做起,从点滴做起,诚信将是一句空洞的口号,没有任何实际价值。而诚信建立是一项系统工程,需要每一个人积极努力。作为执业律师个人,如何才能做到诚信?本人认为:一是要加强政治思想的学习。或许有不少认为律师不是政府官员,学什么政治,而律师是社会的法律工,具有贯彻法律法规的神圣职责,在肯定程度上代表着社会正义,假如不关怀政治,执业活动将会背离党和国家的方针政策。如此这般,还有谈诚信的必要吗?二是要加强人
41、生观、价值观的改造。律师又是自由职业者,要讲求经济效益,但在金钱和形形色色的人交往当中,不能为了金钱和享乐,丢失了诚信,应当树立正确的人生观、价值观。三是在详细的执业活动中,要把诚信贯穿于一切工作的始终,转变执业观念,增加效劳意识。根据律师职业道德和执业纪律的要求标准自己的行为,坚固树立诚信为本,操守为重的观念,维护正义,勤勉尽职,维护托付人的合法权益。保守国家隐秘,保守托付人的商业隐秘和个人隐私。积极为社会弱势群体供应法律救济。敬重同行,公正竞争,同业互助。刻苦钻研业务学问,不断提高执业水平。增加效劳的透亮度,公开、文明效劳,自觉承受社会各方面的监视。珍视和维护律师职业声誉,自觉维护行业形象。