《新人教版八年级物理下册《第八章-运动和力》知识点总结_中学教育-试题.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新人教版八年级物理下册《第八章-运动和力》知识点总结_中学教育-试题.pdf(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、名师总结 优秀知识点 新人教版八年级物理下册第八章 运动和力知识点总结 8.1 牛顿第一定律(又叫 _)1、阻力对物体运动的影响:让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下,(控制变量法),是为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度;阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现(转化法)。2、牛顿第一定律的内容:一切物体在 _的作用时,_。3、牛顿第一定律是通过实验事实和科学推理得出的,它不可能用实验来直接验证。4、惯性 定义:物体保持 _的特性叫惯性 性质:惯性是物体 _的 一种属性。一切物体 _。惯性不是力,不能说惯性力的作用,惯性的大小只与物体的质量有关,与物体的形状、速度、物体是否受力等因素
2、无关。防止惯性的现象:汽车安装安全气襄,汽车安装安全带 利用惯性的现象:跳远助跑可提高成绩,拍打衣服可除尘 解释现象:例:汽车突然刹车时,乘客为何向汽车行驶的方向倾倒?答:汽车刹车前,乘客与汽车一起处于运动状态,当刹车时,乘客的脚由于受摩擦力作用,随汽车突然停止,而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态,继续向汽车行驶的方向运动,所以.8.2 二力平衡 1、平衡状态:_,称为平衡状态。2、平衡力:_,受到的力叫平衡力。3、二力平衡条件:作用在 _上的两个力,如果 _、_、_,这两个力就彼此平衡。(同物、等大、反向、同线)4、二力平衡条件的应用:根据受力情况判断物体的运动状态:当物体 _作用时,
3、物体总 _或 _状态(平衡状态)。当物体 _作用时,物体总 _或 _状态(平衡状态)。当物体 _作用时,物体的 _-。根据物体的运动状态判断物体的受力情况。名师总结 优秀知识点 当物体处于平衡状态(静止状态或匀速直线运动状态)时,物体不受力或受到平衡力。注意:在判断物体受平衡力时,要注意先判断物体在什么方向(水平方向还是竖直方向)处于平衡状态,然后才能判断物体在什么方向受到平衡力。当物体处于非平衡状态(加速或减速运动、方向改变)时,物体受到非平衡力的作用。5、物体保持平衡状态的条件:_ 6、力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因。8.3 摩擦力 1 定义:两个 _ 的物体,当它们
4、发生 _ 时,就产生一种 _运动的力,这种力叫摩擦力。2 产生条件:A、物体 _;B、_。3 种类:A、_ B 静摩擦、C 滚动摩擦 4 影响滑动摩擦力的大小的大小的因素:_和 _。5 方向:与物体 _ 的方向相反。(摩擦力不一定是阻力)6 测量摩擦力方法:用弹簧测力计拉物体做匀速直线运动,摩擦力的大小与弹簧测力计的读数相等(_)原理:_。(二力平衡)7 增大有益摩擦的方法:A、_ B、_。8 减小有害摩擦的方法:A、_ B _;C、_ D、_。响让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下控制变量法是为了使小车滑到斜面底端时有相同的速度阻力的大小用小车在木板上滑动的距离的长短来体现转化法牛顿第一定律的内容一切物体在的作用时牛顿第一定律是通过实验事实 体惯性不是力不能说惯性力的作用惯性的大小只与物体的质量有关与物体的状速度物体是否受力等因素无关防止惯性的现象汽车安装安全气襄汽车安装安全带利用惯性的现象跳远助跑可提高成绩拍打衣服可除尘解释现象例汽车突然 力作用随汽车突然停止而乘客的上身由于惯性要保持原来的运动状态继续向汽车行驶的方向运动所以二力平衡平衡状态称为平衡状态平衡力受到的力叫平衡力二力平衡条件作用在上的两个力如果这两个力就彼此平衡同物等大反向同