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1、2022年县教育局控辍保学工作总结汇报范文精选2022年县教化局控辍保学工作总结汇报范文精选【2022年县教化局控辍保学工作总结汇报范文】一、基本状况xx县辖xx个镇乡(街道)，义务教化段现有中小学xx所，其中小学xx所、初中xx所，共有学生xxxxx名。xxxx年上半年以来，根据国家和省市部署，县教化局第一时间联合公安部门、镇乡(街道)对疑似辍学学生进行核实，至xx月底，我县疑似辍学学生已全部核销。二、控辍保学工作的主要做法(一)强化组织领导，实施管理控辍1.加强组织领导。为加强控辍保学工作，县教化局成立由局长任组长、分管副局长任副组长、局科室和各镇乡(街道)相关科室负责人为成员的控辍保学工
2、作领导小组，各学校也成立相应的组织机构，并指定专人负责，确保控辍保学工作信息畅通。2.完善行政督促复学机制。各校全面驾驭辖区内适龄儿童少年状况，加强宣扬教化，督促父母或者其他法定监护人依法送适龄儿童少年入学并完成义务教化。学校建立和完善辍学学生劝返复学、登记与书面报告制度，加强家校联系，协作政府部门做好辍学学生劝返复学工作。落实家长责任，父母或者其他法定监护人依法送适龄儿童少年按时入学接受并完成义务教化，无正值理由未送适龄儿童少年入学接受义务教化或造成辍学的，由当地镇乡(街道)赐予指责教化，责令限期改正;逾期不改的，由司法部门依法发放相关司法文书，敦促其保证辍学学生尽早复学。(二)加大宣扬力度
3、，实施依法控辍加大教化法律宣扬力度。各校通过多种方式，主动向家长和社会宣扬中华人民共和国义务教化法中华人民共和国未成年人爱护法x省义务教化条例等相关法律法规，广泛宣扬控辍保学的典型阅历和有效做法，不断提高全社会对义务教化控辍保学工作重要性的相识。(三)强化学籍管理，建立监测控辍坚持根据人籍一样、籍随人走原则，学校支配专人负责并做好学籍管理工作，严格规范学生的转学、休学、复学等程序，加强全县学生学籍管理。严格学生学籍管理制度，刚好为学生建立电子学籍，对学生异动状况刚好登记造册，具体核实和记录备案，做到状况清晰，手续完备，操作规范，过程性资料保存完整详实。(四)完善资助体系，落实扶贫控辍各校进一步
4、完善落实两免一补和农村中小学养分改善安排政策，在教化局学生资助中心的指导下建立以学籍为基础的学生资助管理系统，资助中心与扶贫办做好贫困家庭信息对接工作，与民政部门的低保及低保边缘户子女数据和残联的特困残疾人子女及残疾儿童少年数据实现共享，仔细落实好家庭经济困难学生资助政策，做到精准资助，不让一个学生因家庭贫困而辍学。据统计，xxxx年度享受学生养分改善安排免费供应午餐学生达xxxxx人次，资助金额达xxx.xx万元，人均补助不低于xxxx元/生•年，实现了应保尽保，应助尽助和免费供餐的目标。(五)创新关爱模式，促进情感控辍1.关注弱势家庭学生。将单亲、贫困、残疾人、外来务工人员、服刑
5、人员家庭学生及农村留守儿童少年和有不良行为习惯学生作为控辍重点，随时驾驭学生思想动态，适时加强心理疏导。创新关爱活动模式，广泛开展结对帮扶和家访工作，帮助其树立学习信念，避开因丢失学习动力而辍学。2.关爱残疾儿童少年。落实好特别教化提升安排，强化条件保障，满意适龄残疾儿童少年入学需求，针对残疾类型和程度，对适龄未入学残疾儿童少年实施一人一案，通过随班就读、特别教化学校、送教上门等方式实施义务教化，并纳入学籍管理，逐个解决其受教化问题，努力提高三类残疾儿童少年入学率。加大对残疾学生就学支持力度，对符合资助政策的残疾学生和特困残疾人子女优先予以资助，实现特别教化全免费政策。xxxx年，义务教化段(
6、x至xx周岁)共有残疾儿童xxx人，其中随班就读xx人，一般学校在读的肢体残疾儿童xx人，特别教化学校xx人，送教上门xx人，幼儿园就读x人，未入学x人，入学率xx.xx%。3.关切随迁子女。仔细落实好有关随迁子女入学政策，切实简化优化随迁子女入学流程和证明要求，依法保障符合条件的随迁子女在流入地同等接受义务教化。xxxx学年，义务教化阶段符合条件随迁子女共xxxxx人，其中在公办学校就读的有xxxx人，在公办学校就读比例为xx.x%。(六)加强教学质量管理，实施质量控辍落实义务教化学校管理标准，全面提高全县各校管理水平，开齐开足开好国家规定的课程，科学合理支配学生在校学习时间、体育熬炼时间、
7、在校活动内容和家庭作业，健全学生体育熬炼制度，主动开展体艺x+x活动、大课间活动和课外文体活动，切实保证学生每天一小时校内体育活动落到实处。把对学习困难学生的帮扶作为控辍保学的重点任务，建立健全学习帮扶制度，着力消退因学习困难或厌学而辍学的现象。根据因材施教的原则，针对学习困难学生学习实力、学习方法、家庭状况和思想心理状况，切实加大帮扶力度，使他们增加学习爱好，改进学习方法，养成良好学习习惯，不断提升学习实力和学习水平，切实增加学习的自信念、有效性和获得感，强化对学生的发展性评价、多元评价，促进学生全面发展。发挥共青团、少先队组织作用，主动开展文体活动和社会实践活动，丰富校内文化生活。主动开展
8、启发式、参加式教学，充分运用信息化手段，利用在线课堂等信息技术，推动优质教化资源共享，提高义务教化质量和吸引力，让孩子们从小情愿上学，杜绝学生因厌学而辍学。三、今后工作方向做好控辍保学工作，是促进教化公允应有之义和落实教化扶贫攻坚内容所在，是推动教化内涵发展和全面实施素养教化的时代要求。下一步，我局将进一步完善教化专项督导和考核问责机制，不定期进行控辍保学工作督导检查，发觉问题第一时间限期整改到位。进一步加大宣扬力度，明确各方职责，营造实施义务教化的良好氛围，实行全方位管理，努力巩固控辍保学成果。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页