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1、2 0 1 2 年 辽 宁 省 营 口 市 中 考 语 文 真 题 及 答 案考 试 时 间：1 5 0 分 钟 试 卷 满 分：1 5 0 分题 号 一 二 三 四 总 分得 分得 分 评 卷 人1 下 列 词 语 中 加 点 字 的 读 音 完 全 正 确 的 一 项 是（）（2 分）A 嗤笑（c h）根 茎（j n）星 宿（s）所 向 披 靡（m）B 追 溯（s）挫折（c u）擂响（l i）弄 巧 成 拙（z h u）C 倔强（j u）计 较（j i o）肆 虐（n）囊萤 映 雪（n n）D 俘 虏（l）逞能（c h n）魁 梧（w）载歌 载 舞（z i）2 下 列 词 语 书 写 完
2、全 正 确 的 一 项 是（）（2 分）A 震 撼 刹 那 再 接 再 厉 花 团 锦 簇B 枯 躁 潦 草 一 泻 千 里 浮 想 联 翩C 戳 穿 竣 工 人 头 攒 动 顶 礼 莫 拜D 窥 视 松 驰 目 不 暇 接 不 可 名 状3 下 列 句 子 中 加 点 成 语 使 用 不 正 确 的 一 项 是（）（2 分）A 父 爱 无 疆，爱 得 忘 我 无 私，爱 得 天 经 地 义。父 爱 犹 如 那 幽 幽 芳 香，沁 人 心 脾。B 在 学 习 的 道 路 上 是 没 有 捷 径 可 寻 的，要 有 一 股 韧 劲，如 果 遇 到 一 点 困 难 就 畏 缩 不前，半 途 而 废
3、,是 不 会 有 什 么 成 就 的。C 国 际 田 联 钻 石 联 赛 上 海 站 1 1 0 米 栏 比 赛 中，刘 翔 在 家 乡 父 老 面 前 首 当 其 冲 冲 过 终点。D 这 篇 散 文 把 桂 林 山 水 描 写 得 形 象 逼 真，读 完 使 人 有 身 临 其 境 的 感 觉。4 下 面 两 个 句 子 各 有 一 处 语 病，请 在 原 句 上 修 改。（2 分）（1）浓 墨 重 彩 之 间，使 我 们 珍 藏 一 段 难 忘 的 记 忆，更 寄 托 出 一 份 由 衷 的 祝 福 愿 我 们 的 祖国 更 加 美 好。（2）提 高 公 众 对 吸 烟 危 害 健 康
4、的 正 确 理 解，是 我 国 控 烟 工 作 的 重 点 之 一。5 仿 照 下 面 的 例 句，仿 写 两 个 与 整 体 语 境 吻 合 的 句 子。（2 分）当 葱 绿 的 叶 子 变 黄 飘 落 时，我 们 却 收 获 了 丰 硕 香 甜 的 果 实；当 美 丽 的 雪 野 悄 然 消 失 后，我 们 却 迎 来 了 生 机 盎 然 的 春 天；，；，；生 活 中 有 许 多 东 西 如 果 没 有 失 去，我 们 就 不 可 能 有 新 的 获 得。6 口 语 交 际。（3 分）一、积 累 与 运 用（满 分 3 0 分）座 位 号（考号末两位）2 0 1 2 年 5 月 8 日，
5、一 辆 客 车 在 等 待 师 生 上 车 时，因 驾 驶 员 误 碰 操 纵 杆 致 使 车 辆 失 控 撞向 学 生，危 急 之 下，教 师 张 丽 莉 将 学 生 推 向 一 旁，自 己 却 被 碾 到 车 下，导 致 高 位 截 瘫 她在 学 生 生 命 安 全 受 到 严 重 威 胁 的 关 键 时 刻，挺 身 而 出，舍 己 救 人，把 生 的 希 望 留 给 学 生，把死 的 危 险 留 给 自 己。面 对 此 情 此 景，如 果 你 是 她 的 学 生，在 她 苏 醒 后，给 她 发 一 条 短 信，表 达 你 的 心 声。（4 0字 左 右。）7 名 著 阅 读。（3 分）水
6、 浒 传 中，他 为 人 豪 爽、行 侠 仗 义、疾 恶 如 仇，后 来 在 五 台 山 出 家，这 个 人是。童 年 一 书 中，乐 观 纯 朴 的 给 过 阿 廖 沙 以 力 量 和 支 持。名 人 传 的 作 者 是 法 国 的。8 古 诗 文 默 写 填 空。（1 4 分）,在 河 之 洲。(关 雎)，甲 光 向 日 金 鳞 开。(雁 门 太 守 行)伤 心 秦 汉 经 行 处，。(山 坡 羊 潼 关 怀 古)，一 览 众 山 小。(望 岳)几 处 早 莺 争 暖 树，。(钱 塘 湖 春 行)，风 正 一 帆 悬。(次 北 固 山 下)国 破 山 河 在，。(春 望)，似 曾 相 识
7、燕 归 来。(浣 溪 沙)学 而 不 思 则 罔，。(论 语)，佳 木 秀 而 繁 阴。(醉 翁 亭 记)文 天 祥 在 过 零 丁 洋 一 诗 中，巧 用 地 名 形 象 写 出 形 势 的 险 恶 和 境 况 的 危 苦 的 诗 句是，。苏 轼 的 江 城 子 密 州 出 猎 一 词 中，运 用 典 故 写 出 词 人 渴 望 得 到 朝 廷 重 用 的 句 子是，。得 分 评 卷 人阅 读 下 面【甲】【乙】两 段 选 文，回 答 9-1 3 题。【甲】宫 中 府 中，俱 为 一 体，陟 罚 臧 否，不 宜 异 同。若 有 作 奸 犯 科 及 为 忠 善 者，宜 付 有司 论 其 刑 赏
8、，以 昭 陛 下 平 明 之 理，不 宜 偏 私，使 内 外 异 法 也。侍 中、侍 郎 郭 攸 之、费 祎、董 允 等，此 皆 良 实，志 虑 忠 纯，是 以 先 帝 简 拔 以 遗 陛 下。愚以 为 宫 中 之 事，事 无 大 小，悉 以 咨 之，然 后 施 行，必 能 裨 补 阙 漏，有 所 广 益。将 军 向 宠，性 行 淑 均，晓 畅 军 事，试 用 于 昔 日，先 帝 称 之 曰 能，是 以 众 议 举 宠 为 督。愚以 为 营 中 之 事，悉 以 咨 之，必 能 使 行 阵 和 睦，优 劣 得 所。亲 贤 臣，远 小 人，此 先 汉 所 以 兴 隆 也；亲 小 人，远 贤 臣，此
9、 后 汉 所 以 倾 颓 也。先 帝 在 时，每 与 臣 论 此 事，未 尝 不 叹 息 痛 恨 于 桓、灵 也。侍 中、尚 书、长 史、参 军，此 悉 贞 良 死 节 之 臣，愿 陛 下 亲 之 信 之，则 汉 室 之 隆，可 计 日 而 待 也。（选 自 出 师 表）【乙】盖 闻 王 者 莫 高 于 周 文，伯者 莫 高 于 齐 桓，皆 待 贤 人 而 成 名。今 天 下 贤 者 智 能，岂 特 古 之 人 乎？患 在 人 主 不 交 故 也，士 奚 由 进？今 吾 以 天 之 灵、贤 士 大 夫 定 有 天 下，以 为一 家。欲 其 长 久，世 世 奉 宗 庙 亡 绝 也。贤 人 已 与
10、 我 共 平 之 矣，而 不 与 吾 共 安 利之，可 乎？贤 士 大 夫 有 肯 从 我 游 者，吾 能 尊 显 之。布 告 天 下，使 明 知 朕 意。御 史 大 夫 昌下 相 国，相 国酂 侯下 诸 侯 王，御 史 中 执 法 下 郡 守。其 有 意 称 明 德 者，必 身 劝，为 之 驾，遣 诣 相 国 府，署行、义、年。有 而 弗 言，觉，免。年 老 癃病，勿 遣。（选 自 汉 书）【注 释】伯：称 霸。由 进：被 进 用。安 利：享 受 太 平。昌：人 名,指 周 昌。酂（z n）侯：指 萧 何。署 行、义、年：登 记 被 举 荐 者 的 品 行、容 貌 和 年 龄。癃（l n g
11、）：身 体 衰 弱，病 情 沉 重。9 解 释 下 面 句 子 中 加 点 词 的 意 思。（4 分）宜 付 有 司 论 其 刑赏 是 以 先 帝 简 拔 以 遗陛 下 患在 人 主 不 交 故 也 世 世 奉 宗 庙 亡 绝也1 0 翻 译 选 文 中 划 线 的 句 子。（4 分）先 帝 在 时，每 与 臣 论 此 事，未 尝 不 叹 息 痛 恨 于 桓、灵 也。今 天 下 贤 者 智 能，岂 特 古 之 人 乎?1 1 请 用 简 洁 的 语 言 概 括【甲】文 的 内 容。（3 分）1 2.【乙】文 中“布 告 天 下，使 明 知 朕 意。”一 句 中“朕 意”指 的 是 什 么?（请
12、 用 原 文 语句 回 答）（2 分）二、文 言 文 阅 读（满 分 1 5 分）1 3 甲 乙 两 文 在 选 用 人 才 上 的 相 同 点 是：，。（2 分）得 分 评 卷 人（一）阅 读 下 面 选 文，回 答 1 4-1 9 题。（1 7 分）母 爱 的 硬 度叶 浅 韵 关 于 母 亲 的 很 多 故 事，我 都 是 从 祖 母 的 口 中 慢 慢 得 知 的。长 大 以 后，我 甚 至 忘 记 了 母亲 怀 抱 的 味 道，回 避 和 拒 绝 她 任 何 形 式 的 亲 近 和 主 动 示 好，似 乎 只 有 和 她 对 抗 着、沉 默 着、屈 从 着 才 是 我 与 母 亲 之
13、 间 最 恰 当 的 距 离。母 亲 很 勤 快。她 种 的 菜 总 是 比 别 人 家 的 高 出 半 指，她 养 的 猪 总 是 比 别 人 家 的 膘 肥 体 壮，她 织 的 衣 服 总 是 比 别 人 家 的 光 鲜 亮 丽。她 用 一 双 灵 巧 的 手 织 出 波 浪 花 纹 的 紫 色 毛 衣，如 今 我都 还 记 忆 犹 新。母 亲 除 了 种 菜 还 大 搞 养 殖，圈 里 养 着 十 多 头 猪，猪 菜 的 事 情 分 配 给 她 的 孩 子 们，柴 火的 事 情 她 亲 自 带 领 孩 子 们 去 山 上，在 她 锋 利 的 斧 头 下，不 一 会 儿 功 夫 就 能 满
14、 载 而 归。我 总 是不 能 忘 记 我 们 以 弱 小 的 肩 膀 背 起 不 堪 重 负 的 担 子，行 走 在 山 路 上 的 情 景，母 亲 巴 不 得 一 次 就把 山 背 到 家 里。每 当 我 发 出 怨 言 与 抗 议，母 亲 就 会 骂 我 偷 懒，并 立 刻 举 出 我 的 小 伙 伴 们 谁 比我 小 但 背 得 比 我 还 多 的 例 子。在 母 亲 的 辛 劳 付 出 之 下，一 个 家 过 得 红 红 火 火，这 让 她 在 家 里 的 地 位 显 得 至 高 无 上。母 亲 对 孩 子 的 教 育 是 从 来 不 肯 松 懈 的，总 是 严 厉 地 要 求 她
15、的 每 一 个 孩 子。常 常 是 我 们在 外 犯 了 错 回 来，劈 头 就 会 挨 一 顿 棍 棒，等 父 亲 回 来 也 许 还 会 第 二 次 挨 打。我 们 家 的 正 门 背后 竖 着 一 根 根 细 细 的 棍 子，那 是 她 的 家 法。它 们 侵 略 过 母 亲 每 一 个 孩 子 的 身 体，一 棍 棍 抽 下去，先 是 白 白 的 一 道 道 的 痕 迹，后 已 分 不 清 痕 迹 间 的 距 离。她 永 远 奉 行“棍 棒 下 出 孝 子”的理 念，遵 行“小 树 不 剪 不 成 材”的 成 长 规 律。母 亲 给 我 的 爱 总 是 很 坚 硬，她 除 了 不 断
16、的 要 求 与 责 备，就 是 严 厉。她 的 每 一 个 孩 子 都是 六 岁 就 被 送 去 五 里 外 的 学 校 接 受 启 蒙 教 育。她 喜 欢 关 心 考 试 的 结 果。每 一 次 我 考 得 九 十分 以 上，她 总 是 要 怀 疑 我 是 抄 袭 别 人 的，即 使 那 已 经 是 全 班 最 高 分。如 果 偶 然 考 低 了，她 定会 拉 着 我 脏 脏 的 小 手，指 着 我 破 了 的 脚 尖，责 骂 我 是 个 贪 玩 的 孩 子。母 亲 高 高 地 扬 着 家 法，训 斥 我、恐 吓 我 说：“丫 头，你 念 不 好 书，就 甭 想 吃 饭，甭 想整 天 疯 跑
17、，将 来 我 就 把 你 嫁 到 大 山 深 处 去。”那 时 候 的 我 心 里 充 满 了 对 未 来 的 惶 恐。见 祖 母一 把 将 我 拉 进 怀 里，母 亲 不 高 兴 地 说 这 孩 子 要 是 将 来 不 成 气 候 定 是 祖 母 的 责 任。扔 下 些 伤 祖母 的 话，她 一 溜 烟 又 到 她 的 地 里 去 侍 弄 她 的 白 菜 黄 瓜 们 了，我 想 它 们 看 到 母 亲 的 温 情 定 是 比我 们 多 多 了。祖 母 总 是 一 边 抚 慰 我 一 边 给 我 讲“一 只 羊 过 河 十 只 羊 过 河”的 道 理，鼓 励 我 做好 领 头 羊，给 弟 弟
18、妹 妹 们 作 出 好 榜 样。母 亲 的 四 个 孩 子 一 个 个 变 成 凤 凰 飞 到 了 梧 桐 树 上，她 暴 力 的 教 育 模 式 迅 速 在 周 围 的 村庄 里 推 广 开 来。这 时 候 的 母 亲 再 没 有 举 起 过 手 中 的 棍 棒，说 话 的 声 音 也 日 渐 温 柔，甚 至 偶 尔会 当 面 表 扬 下 我，我 在 不 知 所 措 间 眼 里 装 满 了 泪 水，我 知 道 那 是 一 种 久 违 的 情 愫 涌 动 而 出。三、现 代 文 阅 读（满 分 4 5 分）我 一 直 不 敢 把 对 母 亲 心 底 的 这 种 敬 畏 以 恰 当 的 方 式
19、表 达 出 来，哪 怕 是 在 文 字 里。从 小到 大 的 作 文 里，一 次 也 没 有 过 关 于 母 爱 的 记 载。对 于 我 的 母 亲 我 是 羞 愧 的。我 安 然 地 享 受 着她 的 付 出，习 惯 地 接 过 她 的 给 予。总 是 不 敢 离 她 的 怀 抱 很 近，怕 她 坚 硬 的 壳 刺 伤 了 我 的 身 体。于 是，我 与 母 亲 就 习 惯 了 以 一 种 特 殊 的 方 式 对 峙 着，直 到 我 有 了 孩 子。回 忆 是 一 场 温 暖 的 绽 放，多 年 以 后，我 才 明 白 正 是 母 亲 有 硬 度 的 爱，抚 平 了 我 内 心 所有 的 脆
20、 弱，给 了 我 足 够 的 坚 强。（本 文 略 有 改 动）1 4 整 体 感 知 全 文，用 简 洁 的 语 言 概 括“母 爱 的 硬 度”体 现 在 哪 些 事 上。（3 分）1 5 请 从 修 辞 的 角 度，赏 析 下 面 的 句 子。（3 分）“她 种 的 菜 总 是 比 别 人 家 的 高 出 半 指，她 养 的 猪 总 是 比 别 人 家 的 膘 肥 体 壮，她 织 的衣 服 总 是 比 别 人 家 的 光 鲜 亮 丽。”1 6 选 文 第 段 划 线 句 运 用 了 哪 些 人 物 描 写 方 法?有 什 么 作 用?（3 分）1 7 结 合 文 意，请 理 解 第 段
21、划 线 句 子 的 含 义。（3 分）“总 是 不 敢 离 她 的 怀 抱 很 近，怕 她 坚 硬 的 壳 刺 伤 了 我 的 身 体。”1 8 结 合 全 文，说 说 最 后 一 段 有 什 么 好 处?（3 分）1 9 读 完 本 文，你 是 否 赞 同 文 中 母 亲 的 教 育 方 法，并 说 明 理 由。（2 分）（二）阅 读 下 面 选 文，回 答 2 0-2 4 题。（1 4 分）绿 色 水 泥，吃 碳 能 手黄 明 哲 英 国 卫 报 2 0 0 9 年 公 布 的 数 据 显 示，全 世 界 每 年 生 产 2 0 亿 吨 水 泥，每 生 产 1 吨 普 通水 泥，就 释 放
22、 出 近 1 吨 二 氧 化 碳。水 泥 的 生 产 占 据 了 世 界 二 氧 化 碳 总 排 放 量 的5，并 且，人 们 对 水 泥 的 需 求 量 还 在 直 线 上 升。那 么，万 丈 高 楼 平 地 起，万 吨 废 气 何 处 去？就 在 各 国 面 对 水 泥 引 发 的 环 保 问 题 一 筹 莫 展 的 时 候，英 国 诺 瓦 西 姆 公 司 另 辟 蹊 径，研发 出 不 同 的 材 料，以 替 代 传 统 的 普 通 水 泥 的 原 料。于 是，绿 色 水 泥 诞 生 了！绿 色 水 泥 采 用 镁 硅 酸 盐 取 代 先 前 的 基 础 原 料 石 灰 岩。它 的 独 特
23、 之 处 在 于 它 是 碳 负 性的，这 是 因 为 镁 硅 酸 盐 不 仅 在 制 造 过 程 中 比 标 准 水 泥 需 要 的 热 量 少，而 且 在 硬 化 过 程 中 还 能够 有 效 吸 收 空 气 中 大 量 的 二 氧 化 碳，所 以，在 生 产 过 程 中，绿 色 水 泥 排 放 出 的 二 氧 化 碳 量 就会 远 远 小 于 它 在 被 使 用 时 吸 收 的 空 气 中 的 二 氧 化 碳 量。绿 色 水 泥 产 品 在 整 个 生 命 周 期 中 每 吨 可 吸 收 0.6 吨 的 二 氧 化 碳，它 就 像 植 物 一 样 将 二氧 化 碳 吸 入，却 完 全 不
24、 会 产 生 碳 足 迹。并 且，在 这 种 新 型 工 艺 下，生 产 水 泥 所 需 的 原 料 用量 将 大 大 减 少，另 外，生 产 过 程 所 需 的 温 度 低 于 3 0 0 摄 氏 度，而 传 统 水 泥 生 产 通 常 需 要 约1 4 5 0 摄 氏 度 的 高 温 环 境，这 样 就 大 幅 地 降 低 了 能 源 的 消 耗。还 有 一 些 新 兴 公 司 也 在 尝 试 使 用 不 同 的 方 法 减 少 水 泥 的 碳 足 迹，其 中 包 括 位 于 美 国 加州 的 卡 列 拉 公 司。该 公 司 于 2 0 0 8 年 提 出 了 一 种 新 的 水 泥 生
25、产 理 念，即 工 厂 通 过 二 氧 化 碳 提供 的 热 量 来 维 持 生 产，这 样 一 种 环 保 节 约 型 生 产 水 泥 体 系 理 论 刚 一 提 出 便 受 到 人 们 的 普 遍 关注。后 来 加 利 福 尼 亚 建 立 了 第 一 个 示 范 点，致 力 于 向 外 界 推 广 该 生 产 体 系 的 理 念。绿 色 水 泥 技 术 也 有 望 带 动 各 地 区 的 经 济 发 展。它 为 英 国 和 德 国 创 造 了 4 2 亿 元 的 年 产值，即 使 是 在 2 0 0 9 年 国 际 金 融 危 机 的 影 响 下，其 生 产 总 值 仍 取 得 了 骄 人
26、 的 增 长。目 前，我 国 水 泥 单 位 产 品 能 耗 比 国 际 先 进 水 平 仍 高 4 3，水 泥 生 产 能 耗 约 占 全 国 能源 消 耗 量 的 7 左 右。以 2 0 0 5 年 1 0.6 亿 吨 的 产 量 为 例 来 计 算，水 泥 单 耗 每 下 降 1 个 百 分 点，每 年 就 可 以 节 约 标 准 煤 1 0 6 万 吨。由 此 可 见，水 泥 节 能 具 有 巨 大 的 潜 力。专 家 估 计，大 约 到 2 0 1 4 年 绿 色 水 泥 就 能 投 入 批 量 生 产。它 必 将 在 未 来 的 世 界“搅 动一 池 春 水”，有 望 让 我 们
27、的 生 活 更 加 健 康 和 美 好。（选 自 低 碳 生 活 原 文 有 改 动）2 0 读 完 本 文，请 你 说 说 标 题 的 作 用。（2 分）2 1 选 文 第 段 划 线 句 子 运 用 了 哪 些 说 明 方 法?其 作 用 是 什 么?（4 分）2 2 选 文 第 段 加 点 词“大 约”能 否 删 去?请 说 明 理 由。(3 分)2 3 请 用 简 洁 的 语 言 概 括-段 的 内 容。(3 分)2 4 选 出 对 文 本 内 容 理 解 不 正 确 的 一 项（）（2 分）A 还 有 一 些 新 兴 公 司 也 在 尝 试 使 用 不 同 的 方 法 减 少 水 泥
28、 的 碳 足 迹，其 中 包 括 位 于 美 国 加 州的 卡 列 拉 公 司。B 全 世 界 每 年 生 产 2 0 亿 吨 水 泥，每 生 产 1 吨 普 通 水 泥，就 释 放 出 近 1 吨 二 氧 化 碳。C 绿 色 水 泥 的 独 特 之 处 在 于 它 是 碳 负 性 的，这 是 因 为 镁 硅 酸 盐 不 仅 在 制 造 过 程 中 比 标 准 水泥 需 要 的 热 量 少，而 且 在 硬 化 过 程 中 还 能 够 有 效 释 放 空 气 中 大 量 的 二 氧 化 碳。D 目 前，我 国 水 泥 单 位 产 品 能 耗 比 国 际 先 进 水 平 仍 高 4 3，水 泥 生
29、 产 能 耗 约 占 全 国 能 源 消耗 量 的 7 左 右。（三）阅 读 下 面 选 文，回 答 2 5-2 9 题。（1 4 分）淡 泊，是 一 种 智 慧佟 晨 绪 前 不 久，我 回 到 了 故 乡，见 到 了 儿 时 的 伙 伴。大 家 畅 所 欲 言，从 儿 时 的 单 纯 有 趣，到毕 业 前 的 难 舍 难 依。更 多 地 聊 到 毕 业 后 工 作 的 经 历，有 人 谈 及 工 作 中 的 一 些 成 绩 时，眉 飞 色舞，一 脸 的 优 越 感；而 也 有 一 些 人 是 满 腹 牢 骚，面 对 工 作 与 生 活 和 实 际 中 有 极 大 反 差 时，自怨 自 艾，
30、满 是 沮 丧 和 失 落 感。我 那 时 是 他 们 忠 实 的 听 众，没 有 表 现 出 大 起 大 落 的 心 情 变 化 来。一 方 面，自 己 工 作 业绩 平 平，没 有 什 么 值 得 夸 耀 的，我 只 是 尽 自 己 的 心 力 而 努 力 工 作，然 后 就 是 踏 实 地 生 活 和 学习；另 一 方 面，自 己 曾 有 过 生 活 的 艰 难 和 工 作 的 磨 砺，走 过 之 后，才 会 更 深 刻 地 理 解 生 命 的淡 泊，时 刻 保 持 一 颗 淡 泊、豁 达、平 静 的 心，这 才 是 大 智 慧！淡 泊 是“登 山 则 情 满 于 山，观 海 则 意 溢
31、 于 海”的 一 种 情 致，是“行 到 水 穷 处，坐 看 云起 时”的 人 生 态 度，是 一 种 雅 趣，一 种 乐 观，一 种 洒 脱，是 人 生 的 一 种 气 韵！淡 泊 是 从 容、平 和、谦 卑 的 人 生 态 度。现 实 生 活 中，也 有 一 些 人 以 为 自 己 才 高 八 斗，学 富 五 车，好 高 骛 远，总 想 能 金 戈 铁 马 乘 风 破 浪，或 是 战 天 斗 地 壮 志 凌 云，梦 想 轰 轰 烈 烈 地 成 就 一 番 事 业。然 而，成 功 不 是 一 蹴 而 就，英 雄 毕 竟 是 少 数，更 不 能 唾 手 可 得。从 古 到 今，那 些 英 雄、
32、贤 才，哪 一 个 不 是 从 平 凡 开 始，经 过 重 重 磨 砺，最 终 才 能 赢 得 辉 煌 的 人 生 呢？而 有 一 些 人 功成 名 就 后，就 沾 沾 自 喜，甚 至 饱 食 终 日，不 思 进 取 了，有 的 甚 至 挥 霍 无 度，以 至 晚 景 凄 凉 可悲。面 对 成 功，我 们 更 需 要 从 容、淡 泊，就 如 商 坛 一 些 杰 出 人 士，既 能 坦 然 面 对 事 业 的 一次 次 成 功，也 能 在 失 意 和 落 败 中，总 结 教 训，东 山 再 起。淡 泊 也 是 一 种 豁 达、宁 静，是 人 生 的 一 种 智 慧。现 代 快 节 奏 的 生 活
33、，让 很 多 人 背 负难 以 承 载 的 压 力，工 作、家 庭、爱 情 中 不 如 意 十 有 八 九，一 些 人 面 对 挫 折 会 迷 离 彷 徨，不 知所 措。“路 遥 知 马 力”，“疾 风 知 劲 草”，可 曾 明 白 倘 若 没 有“路 遥”、“疾 风”，怎 能 知 道 它 们有 多 少 能 力。对 于 挫 折，我 们 应 坦 然 面 对，淡 然 处 之。在 现 代 社 会 中，竞 争 是 激 烈 的，如 果 人 们 一 味 地 追 求 心 目 中 的“成 功”，恐 怕 总 有 失落 和 不 平 衡。实 际 上，成 功 的 喜 悦，不 在 结 果，而 在 追 求 的 过 程。因
34、 此，在 工 作 和 学 习 生 活中，你 不 妨 给 自 己 定 一 个 前 进 的 方 向，一 个 远 期 目 标，然 后 脚 踏 实 地 认 真 工 作，只 要 你 用 心工 作 和 观 察，就 会 获 得 人 生 意 外 的 收 获。这 就 需 要 人 们 应 该 多 一 份 人 生 的 淡 定，少 一 份 浮 华。人 生 的 潮 起 潮 落，人 生 的 迷 惘 困 惑，人 生 的 失 意 痛 苦，这 么 多 的 风 雨，我 们 总 要 经 历，这 就 更 需 要 我 们 拥 有 一 份 淡 定。这 是 一 个 人 的 修 养，是 坦 然 的 人 生 态 度，是 人 生 的 积 淀，是
35、一 种 气 韵！（选 文 略 有 改 动）2 5 选 文 的 中 心 论 点 是 什 么?（3 分）2 6 联 系 文 本，说 说 开 头 两 段 的 作 用?（3 分）2 7 文 中 第 段 运 用 了 哪 种 论 证 方 法?有 什 么 作 用?（3 分）2 8 联 系 全 文 内 容，给 选 文 第 段 补 充 一 个 事 实 论 据。（3 分）2 9 结 合 文 意，请 理 解 第 段“疾 风 知 劲 草”中“疾 风”一 词 的 含 义。（2 分）座 位 号（考号末两位）1 9 0得 分 评 卷 人3 0 请 任 选 一 题，按 要 求 作 文。若 选(一)：请 先 把 题 目 补 充
36、 完 整，然 后 作 文。若 选（二）：请 自 拟 文 题，然 后 作 文。（一）题 目 一：我 深 深 地 感 受 到（二）体 味 生 命 的 真 谛，其 实，就 是 充 满 创 意 的 活 着，就 是 怀 着 一 颗 天 然 有 趣 的 童 心，像孩 子 那 样 满 怀 希 望 和 憧 憬 地 投 入 生 活 之 中,身 在 谷 底，就 以 仰 望 和 攀 登 为 乐；人 在险 峰，便 以 尽 览 胜 景 为 荣,把 愿 景 捧 在 手 中，你 就 能 体 味 到 生 命 中 激 情 浪 漫 的 诗 意,把 痛 苦 踏 在 脚 下，你 就 能 体 味 到 心 灵 里 悟 悦 的 隽 永。请
37、 以“体 味”为 话 题，自 拟 题 目，写 一 篇 作 文。要 求：1.内 容 具 体，中 心 明 确，恰 当 地 运 用 多 种 表 达 方 式。2.文 体 不 限（诗 歌 除 外），字 数 不 少 于 6 0 0 字。3.书 写 规 范，卷 面 整 洁。4.文 中 不 得 出 现 真 实 的 地 名、校 名、人 名。四、作 文（满 分 6 0 分）5 7 03 8 06 0 87 6 0参 考 答 案一、1、B（2 分）2、A（2 分）3、C（2 分）4、（1）将“使”删 掉。（2）将“理 解”改 为“认 识”。（各 1 分）5、参 考 答 案：当 火 红 的 太 阳 渐 隐 消 退 后
38、，我 们 却 欣 赏 到 充 满 诗 意 的 月 亮；当 天 真 的 童 年 转瞬 即 逝 时，我 们 却 拥 抱 了 朝 气 蓬 勃 的 青 春。（答 案 不 唯 一，只 要 结 合 语 境，语 意 连 贯、句 式相 同 即 可，2 分）6、答 案 不 唯 一，只 要 符 合 题 意 即 可。要 求：有 人 物 称 呼 语(0.5 分)，敬 语（0.5 分）。内 容和 语 言（各 1 分）。示 例：张 老 师（或 老 师），您 好！您 支 撑 起 一 片 生 命 的 天 空，谱 写 了 一 曲 大 爱 赞 歌。您 是 我们 的 骄 傲！我 们 为 您 祈 祷，愿 您 早 日 康 复！7、（1
39、）鲁 智 深（鲁 提 辖、鲁 达）（2）小 茨 冈（3）罗 曼 罗 兰（各 1 分）8、（1）关 关 雎 鸠（2）黑 云 压 城 城 欲 摧。（3）宫 阙 万 间 都 做 了 土（4）会 当 凌 绝 顶（5）谁 家 新 燕 啄 春 泥（6）潮 平 两 岸 阔（7）城 春 草 木 深（8）无 可 奈 何 花 落 去（9）思 而 不 学 则 殆（1 0）野 芳 发 而 幽 香（1 1）惶 恐 滩 头 说 惶 恐，零 丁 洋 里 叹 零 丁。（1 2）持 节 云 中，何 日 遣 冯 唐。(每 空 各 1 分。错 字 不 得 分。)二、9、罚 给 予 担 心(忧 虑、担 忧)断（每 题 各 1 分）1
40、 0、先 帝 在 世 的 时 候，每 次 跟 我 评 论 起 这 件 事，对 于 桓 帝、灵 帝 时 代，没 有 不 哀 叹 和 憾 恨（痛 心 遗 憾）的。如 今（现 在）谈 起 天 下 贤 人 的 智 慧 和 才 能，难 道 只 有 古 人 才 特 有 吗？（每 题 各 2 分）1 1、诸 葛 亮 向 刘 禅 提 出 严 明 赏 罚、亲 贤 远 佞 的 建 议。(3 分)1 2、“贤 士 大 夫 有 肯 从 我 游 者，吾 能 尊 显 之。”（2 分）1 3、广 纳 人 才，唯 贤 是 举。（意 思 对 即 可，2 分）三、（一）1 4、管 教 我 们 劳 动；严 惩 我 们 犯 错；严
41、格 管 教 我 们 学 习。（每 点 1 分，共 3 分）1 5、用 排 比 的 修 辞 方 法（1 分），增 强 语 言 气 势，更 突 出 了 母 亲 的 勤 快 能 干、心 灵 手 巧（要强）（2 分）。1 6、动 作 描 写（1 分）语 言 描 写（1 分），生 动 传 神 地 写 出 母 亲 严 厉 管 教 我 们 学 习（1 分）。1 7、文 中 是 指 在 感 情 上 我 与 母 亲 保 持 一 定 的 距 离，表 明 母 亲 的 严 厉 及 我 对 母 亲 的 敬 畏。(意思 对 即 可，共 3 分)1 8、写 出 母 亲 对 我 的 影 响，表 达 我 对 母 亲 的 理 解
42、 和 感 激 之 情，点 明 中 心（深 化 主 题）（2 分）。照 应 标 题，总 结 全 文（收 束 全 文）（1 分）。1 9、赞 同。对 于 成 长 中 的 孩 子 来 说，文 中 的 母 亲 虽 然 严 厉，但 严 中 有 爱，她 对 孩 子 的 严 格 要求 更 有 助 于 孩 子 的 健 康 成 长。不 赞 同。因 为 母 亲 对 孩 子 的 教 育 过 于 严 厉，忽 略 了 对 孩 子 思 想 上 的 教 育，方 法 简 单 粗 暴，容易 让 孩 子 产 生 距 离 感。（此 题 2 分）（二）2 0、用 拟 人 化 的 手 法，生 动 形 象 地 说 明 了“绿 色 水 泥
43、”的 特 点，吸 引 读 者，引 起 读 者 的 阅 读兴 趣（1 分）。点 明（交 代）说 明 对 象（说 明 内 容）（1 分）。2 1、作 比 较、列 数 字（2 分）。突 出 准 确 地 说 明 了“绿 色 水 泥”生 产 中 需 要 的 温 度 大 大 低 于传 统 水 泥，消 耗 的 能 源 低 这 一 特 点（2 分）。2 2、不 能 删 去（1 分）。“大 约”起 限 制 作 用，表“估 计”（推 测、预 测），表 明 了“2 0 1 4 年 绿色 水 泥 就 能 投 入 批 量 生 产”,只 是 一 种 推 测（1 分）。体 现 了 说 明 文 语 言 的 准 确 严 密（1
44、 分）。2 3、绿 色 水 泥 的 特 点、研 发 现 状、发 展 前 景。（意 思 对 即 可，每 点 1 分）2 4、C（2 分）（三）2 5、淡 泊，是 一 种 智 慧。（或“时 刻 保 持 一 颗 淡 泊、豁 达、平 静 的 心，这 才 是 大 智 慧。”）（3分）2 6、把 我 和 身 边 的 人 对 待 生 活 的 态 度 形 成 对 比，引 出 中 心 论 点（1 分）。激 发 读 者 的 阅 读 兴趣（1 分）。作 为 论 据 证 明 中 心 论 点（1 分）。2 7、对 比 论 证（1 分）。突 出 地 论 证 了“成 功 不 是 一 蹴 而 就，英 雄 毕 竟 是 少 数，
45、更 不 能 唾 手可 得。”这 一 分 论 点,进 而 更 有 力 地 证 明 了 中 心 论 点（2 分）。2 8、示 例：南 非 总 统 曼 德 拉 历 经 2 7 年 牢 狱 之 灾，始 终 坦 然 面 对，淡 泊 处 之。他 曾 说 过，“生命 中 最 伟 大 的 辉 煌 不 是 永 不 坠 落，而 是 坠 落 后 再 度 升 起”。正 是 靠 着 这 样 的 人 生 态 度，出 狱后 他 依 然 精 神 矍 铄，活 跃 在 政 治 舞 台 上。（语 言 表 述 简 洁、流 畅，能 够 论 证 中 心 论 点 即 可，3分）2 9、“疾 风”比 喻 生 活 中 的 艰 难 险 阻。（意
46、 思 对 即 可，2 分）四、3 0、作 文 评 分 标 准一 类 文（5 4 6 0）：切 合 题 意，思 想 感 情 真 挚、健 康，内 容 具 体 中 心 明 确，语 言 流 畅，结 构 完 整，条 理 清 楚。二 类 文（4 8 5 3）：较 切 合 题 意，思 想 感 情 真 挚、健 康，内 容 较 具 体，中 心较 明 确，语 言 通 顺，结 构 较 完 整，有 条 理。三 类 文（4 0 4 7）：基 本 切 合 题 意，思 想 尚 健 康，内 容 较 简 单，有 一 定 的 中心，语 言 大 抵 通 顺（病 句 不 超 过 6 个）有 少 量 错 别 字，结 构 基 本 完 整，条 理 不 够 清 楚。四 类 文（3 1 3 9）：不 切 合 题 意，思 想 不 够 健 康，内 容 较 简 单，中 心 不 明 确，内 容 空 泛，语 言 不 通 顺，病 句 多，错 别 字 较 多，结 构 不 完 整。五 类 文（3 0 以 下）：不 切 合 题 意，思 想 不 够 健 康，无 中 心，内 容 太 空 泛，语 言 不 通 顺，病 句 多，错 别 字 较 多，不 成 段。说 明：无 文 题 扣 2 分。凡 卷 面 工 整、字 迹 清 楚 美 观 可 奖 励 2 分，但 语 文 总 分 不 得 超 过 1 5 0 分。书 写 潦 草 最 多 扣 4 分。