《六年级第三单元数学单元知识点梳理表(图形的运动)_中学教育-中考.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级第三单元数学单元知识点梳理表(图形的运动)_中学教育-中考.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 西航三校数学 六 年级下册单元知识梳理 第 3 单元 整理教师杨雄兵 2016.03 时间 单 元 分 析 学习图形变换的主要目的是引导学生从运动变化的角度去探索和认识空间与图形，发展学生的空间观念。在第一学段，学生已经结合实例初步感知了生活中的平移、旋转和轴对称现象，认识了轴对称图形，能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。五年级时，学生认识了平移，能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移后的图形；本单元学习的图形变换内容是在上述基础上的进一步发展，学生将进一步从旋转中心、旋转方向、旋转角度等方面认识旋转，能在方格纸上将简单图形旋转 900，能综合运用平移、旋转
2、和轴对称知识进行图形运动。通过具体实例的展示，使学生知道一个简单图形经过旋转、平移或轴对称，能形成一个较复杂的图形，并能综合运用图形的变换在方格上设计图案。基本 知识点 1.认识图形的旋转、体会旋转的三个要素，能在方格纸上将简单图形旋转 900。2.能有条理地表达图形运动的过程。3.综合运用平移、旋转、轴对称在方格纸上设计简单图案。能力 训练点 1.1.能正确描述一个图形的旋转过程，能正确分析一个简单图形在方格纸上多次运动变化过程，发展空间观念。2.2.能在方格纸上将简单图形旋转 900，能正确地将一个简单图形在方格纸上进行平移或旋转等多次运动，提高学生的操作水平。3.灵活运用平移、旋转和轴对
3、称在方格纸上设计图案。学习必备 欢迎下载 重点 难点 单元教学重点：1.认识图形旋转的三个基本要素，能在方格纸上将简单图形旋转900。2能正确分析一个简单图形经过平移、旋转或轴对称制作复杂图形的过程，能有条理地表达图形的运动过程，发展空间观念。单元教学难点：能正确分析一个简单图形在方格纸上经过平移或旋转等多次运动的过程，能正确地将一个简单图形在方格纸上进行平移或旋转等多次运动。易考点 1.运用平移、旋转和轴对称在方格纸上作图。2.图形的变换过程的准确描述。易错 易混点 1.平移数格子易错。2.旋转角度，方向易出错。3.旋转方向逆时针顺时针 易与平移中上下，左右方向混淆。知识 拓展点 综合运用平
4、移、旋转和轴对称进行图形的运动，能综合运用图形的运动知识在方格纸上作图。要目的是引导学生从运动变化的角度去探索和认识空间与图形发展学生的空间观念在第一学段学生已经结合实例初步感知了生活中的平移旋转和轴对称现象认识了轴对称图形能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形五年级时学生认 述基础上的进一步发展学生将进一步从旋转中心旋转方向旋转角度等方面认识旋转能在方格纸上将简单图形旋转能综合运用平移旋转和轴对称知识进行图形运动通过具体实例的展示学生知道一个简单图形经过旋转平移或轴对称能形 上将简单图形基本知识点能力训练点旋转能有条理地表达图形运动的过程综合运用平移旋转轴对称在方格纸上设计简单图案能正确描述一个图形的旋转过程能正确分析一个简单图形在方格纸上多次运动变化过程发展空间观念能在方