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1、六年级语文期中测试题 姓名：分数：一、看拼音，写词语(10)h ng y ng m i l ji o xi y n h n g ng h u（）（）（）（）（）ch ch ng di o xi c ng l ng q ng mi li n m n（）（）（）（）（）二、给下面带点的字选择正确的读音(3)勾勒（l i l）赖以（l i n i）簿子（b b）镜框（ku ng ku ng）侮辱（w w）退色（s sh i）三、比一比，再组词(8)幕（）瞩（）挟（）撼（）慕（）嘱（）颊（）憾（）萤（）欧（）哀（）蛮（）荧（）讴（）衰（）峦（）四、连线题(5)布衣 书信 花甲之年 30 岁 桑梓 岁月
2、 不惑之年 40 岁 鸿雁 平民 而立之年 50 岁 春秋 史册 古稀之年 60 岁 汗青 故乡 天命之年 70 岁 五、把句子补充完整(10)1、他山之石，。2、，而知也无涯。3、爱与敬，。4、，半江瑟瑟半江红。5、天道以爱人为心，。6、天下兴亡，。7、，功标青史。8、今夜不知何处宿，。9、，空悲切。10、失之东隅，。六、按要求完成句子练习(8)1、修改病句。（1）经过汶川大地震后，使我们对生命有了新的认识。（2）为了推进素质教育，教师们正在努力改进教学质量。2、缩句和扩句（1）约翰仿佛像一只被捕获的小鹿一样惊慌不知所措。缩句：（2）蚂蚁有了新家。扩句：七、默写古诗秋夜将晓出篱门迎凉有感(6
3、)从“泪尽”一词体会到 这首诗表达了作者 的思想感情。八、阅读理解(20)1、读下面的句子，体会人物的思想感情。(4)（1）“爷爷！爷爷！”强强惊奇地、情不自禁地大喊起来。（2）我明白了世界上所有重大的发明与发现，都不是那么顺利的。2、读下面一段话，按要求做题。(6)我也终于明白，蚂蚁们是不愿意被关起来的，它们宁可在墙角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗，也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福。对它们来说，没有什么比自由的生活更为可贵。（1）通过囚蚁，“我”最终明白了这样的道理：（2）把“对它们来说，没有什么比自由的生活更为可贵。”改为反问句。（3）用“宁可也不”写一句话。3、阅读短文，完成练习
4、。(10)欲望的囚笼 14 世纪，在现今比利时一带，有一位名叫雷纳德三世的国王。后来，他 的弟弟爱德华发动政变，夺取了王位。爱德华把雷纳德关在一个房间里，并且许诺，只要雷纳德能走出这个房间，就给他自由。这个房间有门有窗，并没有人把守，而且门窗都是开着的。对于一个正常人来说，出入这些门窗根本不是问题，但对于雷纳德来说，却比登天还难因为雷纳德患了肥胖症，体型庞大，他的身体无法通过这些正常大小的门窗。雷纳德要走出房间获得自由，办法只有一个：节食减肥。但爱德华深知雷纳德的弱点，每天送最好的食物给他吃。雷纳德禁不起诱惑，来者不拒，他的体重不减反增，体形变得越来越庞大了。就这样，雷纳德在这个敞开的房间里一
5、直关了 10 年，直至最后病死。很多时候，关押人的囚笼，不是那有形的墙壁，而是来自内心深处那无形的欲望。雷纳德就是被自己这只欲望的囚笼关押了 10 年。1、下面句子中关联词语用得不恰当的一句是（）(1)A、只要雷纳德能走出这个房间，就给他自由。B、房间即使没有人把守，门窗也都是开着的。C、对于一个常人来说，出入这些门窗不是问题，但对于雷纳德来说却很难。2、爱德华发动政变，夺去了王位后，对哥哥雷纳德有什么许诺？(2)3、对于关押雷纳德的房间描述最准确的是（）(1)、有门有窗 B、没有人把守 C、门窗都是开着的 D、以上三项都对 4、为什么说走出房间对于雷纳德来说，却比登天还难？(2)5、什么是“
6、诱惑”？文中的“诱惑”指什么？诱惑的结果呢？(2)6、选出对本文赏析不正确的一项（）(2)A、文笔通俗晓畅，描写从容自然，结构简洁完整，悲剧色彩浓郁。B、语言平易真挚，在朴素的叙述中寄托深沉的寓意。C、犀利泼辣，冷峻幽默中给人启示。D、语言优美，意境深远，所蕴含的情感非常充沛。九、习作(30)欲望像海水，喝得越多，越是口渴。在无形的欲望面前，不仅是雷纳德三世，很多很多的人都没有能经得住诱惑。生活中的你呢？写写自己的一次经历和你的感受，好吗？题目自拟。比一比再组词幕瞩挟撼慕嘱颊憾萤欧哀蛮荧讴衰峦四连线题布衣书信花甲之年岁桑梓岁月不惑之年岁鸿雁平民而立之年岁春秋史册古稀之年岁汗青故乡天命之年岁五把句子补充整他山之石而知也无涯爱与敬半江瑟瑟半江红天道以爱 对生命有了新的认识为了推进素质教育教师们正在努力改进教学质量缩句和扩句约翰仿佛像一只被捕获的小鹿一样惊慌不知所措缩句蚂蚁有了新家扩句七默写古诗秋夜将晓出篱门迎凉有感从泪尽一词体会到这首诗表达了作者的思想 重大的发明与发现都不是那么顺利的读下面一段话按要求做题我也终于明白蚂蚁们是不愿意被关起来的它们宁可在墙角路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗也不愿意在人们为它们设置的安乐窝里享福对它们来说没有什么比自由的生活