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1、优秀学习资料 欢迎下载 第十一章 功和机械能 复习提纲 班级：姓名：。第一节：功 1、判断做功的两个因素：1）有力作用在物体上；2）物体在这个力的方向上移动了距离 2、功的计算公式：W=F S （即：功=力 力的方向上移动的距离）W功，单位是J；F力，单位是N；S力的方向上移动的距离，单位是：m 3、如果是提升重物，公式写成：W=G h(对重物所做的功=物体的重力 物体升高的高度)第二节：功率 1、功率是表示做功快慢的物理量，（功率越大，说明做功越快。）2、功率的计算公式：P=tW 变形求功：W=P t W功，单位是J；t时间，单位是S；P功率，单位是W（瓦）。3、求功率的通常方法：先用 W=
2、F S 或 W=G h 求出功的大小，再用 P=tW求功率。第四节：动能和势能 1、物体由于运动而具有的能叫 动能，不运动的物体则没有动能。2、物体由于被举高而具有的能叫 重力势能，（有一定的高度，则有重力势能）3、动能的大小与物体的 质量 和 速度 有关，质量相同的物体，速度越快，它的动能越大；速度相同时，质量越大，它的动能越大。4、势能包括：重力势能 和 弹性势能 5、重力势能的大小与物体的 质量 和 高度 有关 物体 质量越大，高度越高，则它的重力势能越大。第五节：机械能的及其转化 1、动能和势能统称为机械能 （即：机械能=动能+势能）2、物体自由 下降 时，是 重力势能转化成动能；（因
3、为高度变小而速度变大）物体自由 上升 时，是 动能转化为重力势能。（因为速度变小而高度变大）3、只有动能和势能之间相互转化，机械能总和才保持不变（即机械能守恒）4、卫星绕地球运转过程中，没有摩擦，所以机械能是守恒的。从远地点 近地点 是重力势能 动能 （因为高度变小了）从近地点 远地点 是动能 重力势能 （因为高度变大了）5、如果涉及到摩擦，则机械能一定不守恒。（有一部分机械能转化成热能散失到空气中去了）优秀学习资料 欢迎下载 考点一：做功的条件和机械功的计算 1、下列实例中，力对物体没有做功的是()A起重机吊起重物 B马拉车，车未动 C跳水运动员从跳台跳下 D举重运动员，将杠铃举起 2、一足
4、球运动员用 100 N 的力踢一个重为 5 N 的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了30 m，在球滚动的过程中，运动员对足球做的功为()A3 000 J B500 J C150 J D0 J 3、如图所示，已知物体 A 和 B 质量相等，A 在粗糙的水平地面，B 在光滑斜面上现它们分别在同样大小力的作用下沿 F 的方向移动了 s，则 F 对物体做的功()A对 A 做的功多 B对 A 和 B 做功一样多 C对 B 做的功多 D条件不足，无法确定 4、如右图所示，用 F50 N 的水平拉力，通过一个动滑轮，使重为 200 N 的物体 A 水平向右匀速移动了 3 m，拉力移动了 6m，在这个过程中
5、拉力做了多少功？重力做了多少功？考点二：功率的定义、功率的计算 5、木块在大小为 10 N 的水平拉力作用下，沿水平面匀速前进 2m，木块受到摩擦力的大小为_N，拉力做功为_ _J，；若此过程所用时间为 4s，则此次做功的功率是 W。6：一吊车在 2 s 内将 1 500 N 的货物提高 2 m 后，在空中停留了 3 s，又在 5 s 内沿水平方向将货物移送了 10 m，则：（1)提升物体所做的功是多少？（2）提升物体过程的功率是多少？（3）整个工作过程的平均功率是多少？7：如图所示，在水平拉力 F 的作用下物体 m 沿水平地面做匀速直线运动，若滑轮与绳子重力及摩擦不计，已知物体 m 与地面间
6、的摩擦力为 10 N，物体 m 在拉力作用下移动了2 m，则：（1）拉力做的功是多少？（2）若此过程经历了 4s，则此次拉力做功的功率是多少？8：李白赋诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描述了瀑布的壮观，瀑布飞流而下时，水的()A动能增加，重力势力增加 B动能减小，重力势能增加 C动能减小，重力势能减小 D动能增加，重力势能减小 体在这个力的方向上移动了距离功的计算公式即功力力的方向上移动的距离功单位是力单位是力的方向上移动的距离单位是如果是提升重物公式写成对重物所做的功物体的重力物体升高的高度第二节功率功率是表示做功快慢的物理出功的大小再用求功率第四节动能和势能物体由于运动而具有的能叫动能
7、不运动的物体则没有动能物体由于被举高而具有的能叫重力势能有一定的高度则有重力势能动能的大小与物体的质量和速度有关质量相同的物体速度越快它的物体质量越大高度越高则它的重力势能越大第五节机械能的及其转化动能和势能统称为机械能即机械能动能势能物体自由下降时是重力势能转化成动能因为高度变小而速度变大物体自由上升时是动能转化为重力势能因为速度变小而优秀学习资料 欢迎下载 9、如下图所示，杂技表演者在离板后的上升过程中，她的()A重力势能增大，动能减小 B重力势能增大，动能增大 C重力势能减小，动能减小 D重力势能减小，动能增大 10、如图所示，是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置 (1)实验中通
8、过观察_的大小，来判断 小球动能的大小（2）实验中为了研究动能大小与速度的关系时，分别让同一小球从不同的高度自由滑下，结果发现，小球原来的位置越高，木块被撞开的距离越远，由此可得结论：。(3)实验中为了研究动能大小与质量的关系，需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是_ _ (4)质量和速度谁对动能的影响较大呢？小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示 表一(钢球撞击时的速度 v8 cm/s)表二(钢球质量为 m100 g)分析这两组数据可以得出：_对物体的动能影响较大，依据是_ .考点二：机械能的转化和守恒 11、下列过程中，物体的重力势能转化为动能
9、的是()A跳伞运动员在空中匀速下落的过程 B热气球上升的过程 C汽车在水平路面上匀速行驶的过程 D铅球自由下落的过程 12、如图所示，小孩从不太陡的滑梯上滑下的过程中，臀部有灼热的感觉下列说法正确的是()A动能一定越来越大 B重力势能一定越来越小 C机械能总量保持不变 D以上说法都不对 13、如下图所示，铅球从出手到将要落地的过程中，下列说法正确的是(不计空气阻力)()A铅球由 ab 时，动能逐渐增大 B铅球在 b 点的机械能大于 a 点的机械能 C铅球由 bc 时，机械能逐渐减小 D铅球在 c 点时动能最大 14、如图是人造地球卫星的轨道示意图，卫星在大气层外环绕地球运行的过程中，在近地点的
10、动能_(选填“大于”“小于”或“等于”)它在远地点的动能；它从近地点向远地点运动的过程中，机械能_(选填“变大”“变小”或“不变”)体在这个力的方向上移动了距离功的计算公式即功力力的方向上移动的距离功单位是力单位是力的方向上移动的距离单位是如果是提升重物公式写成对重物所做的功物体的重力物体升高的高度第二节功率功率是表示做功快慢的物理出功的大小再用求功率第四节动能和势能物体由于运动而具有的能叫动能不运动的物体则没有动能物体由于被举高而具有的能叫重力势能有一定的高度则有重力势能动能的大小与物体的质量和速度有关质量相同的物体速度越快它的物体质量越大高度越高则它的重力势能越大第五节机械能的及其转化动能
11、和势能统称为机械能即机械能动能势能物体自由下降时是重力势能转化成动能因为高度变小而速度变大物体自由上升时是动能转化为重力势能因为速度变小而优秀学习资料 欢迎下载 基础练习 1、如图所示的四种情景中，人对物体做功的是:（）A 小军拉着重物静止不动;B 小刚用力推汽车，汽车没动 C 小丽用力搬起箱子;D 小红背着书包在等车 2、在下面的哪个情景中，人对物体做了功（）A小强举着杠铃静止不动 B小明用力搬石头，但没有搬动 C小华背着书包静立在原地 D小红把物理书从抽屉中拿到课桌上 3、物重 G=100N,物体,在拉力 F=40N 的作用下沿水平方向移动了 2m,在这个过程中，重力做的功为_J，拉力做的
12、功为_J.如果所用的时间为 4S，则拉力做功的功率是 W 4、王小虎同学听到上课铃响了，他一口气从一楼跑到三楼，所用时间为 10 秒。那么他上楼过程中，克服自己重力做功的功率最接近下面哪个值 （）A3W B30W C300W D3000W 5、骑自行车上坡前往往要加紧蹬几下，这样做是为:（）增大车的惯性；增大车的冲力；增大车的动能；增大车的势能 6、如图所示，盛有水的小车在光滑的水平面上作匀速直线运动，现打开小车底部的排水孔，排出车内的水。则在排水过程中，对小车的运动速度、小车和车内剩下水的动能的变化，其中正确的是（）A速度增加、动能不变 B速度不变、动能减少 C速度增加、动能减少 D速度减少
13、、动能减少 7、测功率：学校买了一箱物理器材，小军同学将它从一楼搬运到三楼，小丽同学想测量小军同学搬运器材过程中对箱子做功的功率。测量所需要的器材有：、小丽同学设计的测量步骤如下，其中多余的是（）A.测出箱子的质量 B.测出楼梯的总长度 L C.测出一楼到三楼的竖直高度 h D.测出小云上楼所用的时间 t E.算出小云搬运箱子的功率 P 用所测物理量计算功率的表达式是 P=_。在测量登楼梯功率时，某同学从底楼匀速登上三楼，共用了 10s，该同学登楼时克服重力做功的功率最接近于（）A3000W B300W C30W D3W 小云想粗略地测算自己在单杠上做引体向上运动的功率,如右图,他用尺量出握拳
14、时手臂的长度,并测出自己连续拉上去的次数和时间填入下表,请在空格处补上相应的数据.臂长 l/cm 体重 G/N 拉上去的次数 克服重力所做的总功 W/J 时间 t/s 功率 P/W 60 500 5 12 体在这个力的方向上移动了距离功的计算公式即功力力的方向上移动的距离功单位是力单位是力的方向上移动的距离单位是如果是提升重物公式写成对重物所做的功物体的重力物体升高的高度第二节功率功率是表示做功快慢的物理出功的大小再用求功率第四节动能和势能物体由于运动而具有的能叫动能不运动的物体则没有动能物体由于被举高而具有的能叫重力势能有一定的高度则有重力势能动能的大小与物体的质量和速度有关质量相同的物体速度越快它的物体质量越大高度越高则它的重力势能越大第五节机械能的及其转化动能和势能统称为机械能即机械能动能势能物体自由下降时是重力势能转化成动能因为高度变小而速度变大物体自由上升时是动能转化为重力势能因为速度变小而