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1、第一单元检测卷 一、看拼音，写词语。y l（）di y n（）f zhu n（）ku n hu（）d b（）hu n y（）c xi n（）su y（）二、给加点字选择正确的读音，画“”。衣裳（sh n sh n）糊涂（d t）粗 细（ch c）摔 跤（su shu）清楚（c ch）背诵（sh n s n）三、辨字组词。静（）净（）笛（）苗（）扬（）杨（）四、给多音字选择恰当的读音。ji ji 1.暑假（）里，妈妈带我去看苏州的园林，园中的假（）山都非常美丽。b b2.我很想念小时候，爸爸用后背（）背（）着我的感觉。五、把词语补充完整，并回答问题。摇（）晃（）张（）舞（）披（）散（）（）红（）
2、赤（）疾（）快（）干（）燥1.我发现上面的词语中都包含一对 _ 词。2.我也能写出两个这样的词语：_、_。六、读句子，选择恰当的词语替换加点的词。1.下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。（）A.招收 B.吸引 C.引进2.于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。（）A.发狂 B.欢喜 C.欢闹七、按要求完成句子练习。1.用加点的词语写句子。从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有 汉族的，有 傣族的，有 景颇族的，还有 阿昌族和德昂族的。_ 2.缩句。一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。_ 3.照
3、样子，填入表示人的动作、表情等的词语，使句子更生动。例：湿润的东风（走过）荒野，在竹林中（吹着）口笛。（1）亮晶晶的小露珠在草叶上（）。（2）小猫歪着头，（）地盯着毛线团。八、把古诗补充完整。所见 清 袁枚 _，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，_。九、阅读理解。1.阅读课内语段，回答问题。早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许 多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不 同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在 校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（1）从第一句话中可以看出，这
4、所学校是在（）。A.城市里 B.大海边 C.山区（2）大家的 _ 不同，_ 不同，但都成了好朋友。（3）画“_”的句子让我们感受到，这里的同学们（）。A.在校园里很快乐，很懂礼貌，非常热爱祖国 B.很喜欢校园里的小鸟，十分遵守学校的规定 2.阅读短文，回答问题。丰富多彩的课间活动 下课铃响了，同学们走出教室，到操场上参加课间活动。看，同学们真快乐啊！杨四给多音字选择恰当的读音暑假里妈妈带我去看苏州的园林园中的假山都非常美丽我很想念小时候爸爸用后背背着我的感觉五把词语补充完整并回答问题摇披晃散快张舞红干赤燥我发现上面的词语中都包含一对词我也能写出两个 松鼠山狸也赶来看热闹招收吸引引进于是一群一群
5、的花从无人知道的地方突然跑出来在绿草上跳舞狂欢发狂欢喜欢闹七按要求完成句子练习用加点的词语写句子从一条条开着绒球花和太阳花的小路上走来了许多小学生有汉族的有傣 表情等的词语使句子更生动例湿润的东风走过荒野在竹林中吹着口笛亮晶晶的小露珠在草叶上小猫歪着头地盯着毛线团八把古诗补充完整所见清袁枚歌声振林樾意欲捕鸣蝉九阅读理解阅读内语段回答问题早晨从山坡上从坪坝里从一乒乓球台的四周，围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认 真啊！他们你推我挡，一个球常常打了十几个回合还分不出胜负。球台右边的大树下，也围着一些同学，他们在爬竿，一个大同学刚从竿上滑下来，另一个小同学纵身一跃，用力抓住竹竿，
6、迅速（x s）地爬了上去，不一会儿，他就爬到了竿顶，笑着向下 张望。“丢沙包”是同学们十分喜爱的活动，大家玩得多有劲儿！两头丢沙包的同学密切合作，向中间的同学发动猛攻，中间躲沙包的同学非常沉着，眼睛盯着沙包飞来的 方向，左躲右闪，蹦来跳去，沙包飞来了，只见这个同学灵巧地一抬脚，沙包“嗖（s）”地从裤腿边飞了过去，沙包又从背后飞来了，她猛一转身，来个海底捞月，抓住了沙包。他们蹦啊，跳啊，心里多欢畅！看，操场中间，同学们有的跳绳，有的踢（t）毽（ji）子，有的正在做老鹰捉小鸡的游戏课间活动真是丰富多彩！（1）这篇短文描写的是同学们的 _，用一个词语来形容应该是_。（2）短文的第 2、3 自然段写了
7、同学们在 _、_ 和 _。（3）短文写出了同学们在课间活动时（）的心情。A.快乐 B.喜爱 C.难忘（4）你和同学们在课间活动时是怎样玩儿的？仿照短文第 3 自然段，用几句话写一项你们的课间活动。_ _ 十、口语交际。结合小豆豆在暑假中拍的照片，帮助她向大家讲一讲她的暑假经历。杨四给多音字选择恰当的读音暑假里妈妈带我去看苏州的园林园中的假山都非常美丽我很想念小时候爸爸用后背背着我的感觉五把词语补充完整并回答问题摇披晃散快张舞红干赤燥我发现上面的词语中都包含一对词我也能写出两个 松鼠山狸也赶来看热闹招收吸引引进于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来在绿草上跳舞狂欢发狂欢喜欢闹七按要求完成句子
8、练习用加点的词语写句子从一条条开着绒球花和太阳花的小路上走来了许多小学生有汉族的有傣 表情等的词语使句子更生动例湿润的东风走过荒野在竹林中吹着口笛亮晶晶的小露珠在草叶上小猫歪着头地盯着毛线团八把古诗补充完整所见清袁枚歌声振林樾意欲捕鸣蝉九阅读理解阅读内语段回答问题早晨从山坡上从坪坝里从一暑假，我们全家去 _ 玩儿。这里的人可真多！大家有的挖螃蟹，有的 _，还有的 _。我和哥哥在沙滩上堆沙堡。哥哥捡到了一只美丽的 _，我坐在沙堡边 _。我们感到 _！十一、习作。选择一个同学，看看他（她）有哪些特别的地方让你印象深刻，选择一两点写下 来。让别人读了你写的内容，就能猜出你写的是谁。参考答案：一、艳丽
9、 电影 服装 狂欢 打扮 荒野 猜想 所以 二、sh n t c shu ch s n 三、平静 干净 竹笛 禾苗 飞扬 白杨 四、1.ji ji 2.b b 五、头 脑 牙 爪 头 发 面 耳 眼 手 口 舌 1.近义 2.指手画脚 心 惊胆战 六、1.B 2.C 七、1.海洋馆里有各种各样的海洋生物，有白鲸，有小丑鱼，有珊瑚，还有龙虾。2.花跑出来。3.（1）跳舞（2）好奇 八、牧童骑黄牛 忽然闭口立 九、1.（1）C（2）民族 穿戴（3）A 2.（1）课间活动 丰富多彩（2）打乒乓球 爬竿 丢沙包（3）A（4）【示例】踢毽子是我们最喜欢的课间活动。有的同学紧盯着毽子，手随着毽子的起落上下
10、摆动。有的同学能左右脚交换着踢，时不时还能双脚跳起踢一个花样。有时候我们围成一圈，把毽子踢来踢去，真是好玩极了！十、海边 游泳 在树下休息 贝壳 吹泡泡 开心极了 十一、【写作指导】抓住这位同学外貌、性格、语言、动作等方面的特点，选择一两点 来写。注意语言要通顺，详略得当。杨四给多音字选择恰当的读音暑假里妈妈带我去看苏州的园林园中的假山都非常美丽我很想念小时候爸爸用后背背着我的感觉五把词语补充完整并回答问题摇披晃散快张舞红干赤燥我发现上面的词语中都包含一对词我也能写出两个 松鼠山狸也赶来看热闹招收吸引引进于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来在绿草上跳舞狂欢发狂欢喜欢闹七按要求完成句子练习用加点的词语写句子从一条条开着绒球花和太阳花的小路上走来了许多小学生有汉族的有傣 表情等的词语使句子更生动例湿润的东风走过荒野在竹林中吹着口笛亮晶晶的小露珠在草叶上小猫歪着头地盯着毛线团八把古诗补充完整所见清袁枚歌声振林樾意欲捕鸣蝉九阅读理解阅读内语段回答问题早晨从山坡上从坪坝里从一