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1、2022年元旦活动方案模板合集8篇元旦活动方案模板合集8篇为了确保事情或工作科学有序进行，我们须要事先制定方案，方案是在案前得出的方法安排。那要怎么制定科学的方案呢？下面是我细心整理的元旦活动方案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。元旦活动方案 篇1画展是小“画家”们献给 “元旦”的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年、豆蔻年华；画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝愿，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美妙的明天描绘的更加绚烂！一、作品征集要求（一）参展项目：1.美术作品：蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类，构
2、思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。师生绘画作品内容和题材均不限。2.书法作品：学生（一、二年级）铅笔字，（三、四、五年级）钢笔字，（六、七、八年级）硬笔软笔均可，纸张学校供应，需语文老师到教务处领取。老师书法作品字体和纸张大小均不限。（二）参展组别：分老师组和学生组。（三）参展作品必需是作者独立完成的佳作。（四）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。二、报送时间、方法及要求（一）以低、中、高年级组为单位评比出各个奖项。（二）每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。（三）各类作品限于12月24日之前报送到学校，25日统一布展，过期概不接受。三、评比方法（一
3、）学校将组织评审组从举荐作品中选出部分优秀作品参展。（二）评比结果:1.老师组一等奖3人，二等奖7人。2.学生组一等奖6人，二等奖10人，三等奖14人。3.优秀班集体1个。（三）本次活动面广，嘉奖力度大，望广阔师生主动参加。四、展室策划：叶晓娜老师总负责，姚勇老师和毛振珂帮助布展。五、观展时间及详细支配：1、观展时间：20xx年12月26日30日期间画室全天开放，全校师生可随时观展。2、展室负责人：绘画班同学轮番值班。3、观展要求：宁静有序。班主任老师提前告知学生留意平安，不要拥挤。教化学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。六、参展地点：xx学校画室元旦活动方案 篇2一、活动目的：值20xx年
4、元旦来临之际，为了丰富学生的校内生活，提高学生的活动实力，促进学生的全面发展，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校确定实行“迎新年，庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参加，让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐迎接新年，感受浓浓的校内文化氛围，健健康康的成长。二、活动时间：20xx年12月27日下午2：00-4：00三、活动对象 ：xx小学全体师生四、活动形式：以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参加面广，学生的主动性高。主题围绕“迎新年，庆元旦”来展示班级的特色活动。五、节目支配1、咖喱咖喱舞蹈 表演者：x等六年级学生2、拜年快板词 表演者：x等一年级学生3、摇啊摇葫芦丝 表演者：
5、xx、x等六年级学生4、我是小小兵舞蹈 表演者：x等四年级学生5、校内幽默小品 表演者：xx等五年级学生6、追光者合唱 表演者：xx等四年级学生7、我会听话合唱 表演者：二年级全体学生8、跆拳道表演 表演者：xx等等四年级学生9、卢沟谣合唱 表演者：一年级全体学生10、中华少年朗诵 表演者：xx、x等六年级学生11、虫儿飞舞蹈 表演者：x等三年级学生12、四季童趣合唱 表演者：三年级全体学生13、刚好遇见你合唱 表演者：二年级全体学生14、青春修炼手册舞蹈 表演者：xx、xx等五年级学生15、成都弹唱 表演者：xx老师16、我是一名老师 表演者：xx小学老师六、活动打算：1.班主任刚好宣扬本次
6、活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。2.对有关节目的打算工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具、音响。3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、平安和卫生的教化。4.活动过程中请负责平安的老师班主任负责好学生的个人平安。七、活动过程人员详细支配总负责：x总指挥：x 负责现场布置总策划：x 负责选拔主持人现场指导：x 负责学生的进场、出场及节目间的连接器材调试：x平安保卫：x及1-6年级班主任老师后勤服务：x元旦活动方案 篇3为了喜迎元旦佳节，本班定于12月30日晚7时起先在本班教室举办元旦联欢晚会。晚
7、会分两个阶段：第一阶段：以趣味嬉戏为主的联欢活动；地点：教室；时间：7：008：30活动内容：56个简洁、好玩、观众参加较强的竞技性趣味嬉戏（如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等），其中穿插34个火爆的小节目（如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等），活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参加嬉戏的同学依据其竞技结果嘉奖相应的奖品。场景布置：1、为了提高嬉戏的参加性和竞争性，现场将依据桌椅摆放的位置分成六组。2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。其次阶段：自由联欢活动；地点：教室；时间：8：3010：00活动内容：4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个
8、气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。嬉戏规则细微环节整个嬉戏过程分为六组（以学习爱好小组为单位），参与的人员根据45-50人估算，则每组估计有8-10人。一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔嬉戏项目击鼓传气球。进行6次，详细次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺，规划方案元旦节活动方案。现场以激扬的鼓点音乐起先（可以考虑运用现场背景舞台鼓乐），在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必需上台表演一个小节目。假如过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最终一个接触气球的人也须要表演节目（此处主持人肯定
9、要高度留意，否则可能会说不清晰）。最终由这6人单独表演节目。假如个人不情愿表演节目，主持人可以事先打算一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经验过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条依据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必需由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的示意提示观众，最终由他所属的组来猜，直到猜出来为止。道具：鼓乐、气球6个，节目纸条奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮番传递，事先告知大家，可
10、以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、摩挲它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。道具：书包奖品预算：只要是最终根据规则表演的，给奖品笔；不愿表演或者表演不到位者，赐予三等奖牙膏。对唱赛：以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必需以上一个小组唱的歌的最终一个字为头起先一首歌（唱出一句即可，接歌依次是123456，） 234561，345612 45612 561234 612345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的.歌最多，最多者获胜。每个小组对唱的时间不得超过152
11、0秒钟，否则干脆以失败算，剩余三组接着竞赛，接着根据刚才最终那首歌的最终一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，假如都接不上来，则竞赛可以立即结束。四次竞赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。假如出现两组并列，可以在这两组之间加试一次确定输赢。假如每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。道具：六首歌曲奖品预算：获胜组每个人得到一个纪念奖，奖品笔，也许10-15个。球拍托气球跑：每组上场1人，男女不限，在一个纸篓里面放入2030个气球，纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓，参与者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那一个硬笔记本，这番把气球托在笔记本上送往另一端的
12、纸篓里，每次只能用一只手，不能用另外一只手帮忙，时间以2分钟计算，时间到的时候，依据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。假如遇到并列的状况，可以加试一道智力抢答题确定输赢。元旦活动方案 篇4一、活动目标1、体会我国传统的春节活动的喧闹氛围，感受人们对美妙生活的热情憧憬。2、在春节活动中能表现出探究的意识，发觉春节活动的簇新事，好玩事。3、学习收集与春节活动相关的资料。4、学习在人多拥挤环境中进行自我爱护的方法。5、表现遵守公共秩序，爱惜公共环境卫生的行为。二、活动重点和难点活动重点：学习在人多拥挤环境中进行自我爱护的方法。感受春节的喧闹氛围。活动难点：学习收集与春节活动相关的资料，并在课堂上能充
13、分运用这些资料。 体会我国传统的春节活动的喧闹氛围，感受人们对美妙生活的热情憧憬。三、活动打算1、在家长的帮助下，学生收集有关春节的图片资料(如窗花、对联等) ，收集反映春节内容 的工艺品和服饰等。2、向父母或其他人了解各个地方的人们是怎么欢庆春节的。3、老师收集、 拍摄能反映本地生活实际的类似庙会的录像 (集市、舞龙灯等) ，收集红灯笼、 彩球、糖葫芦、小面人、风车等庙会常见的物品。4、布置教室：请学生将收集到的有关春节的图片资料(如窗花、年画、对联等)用于布置 教室，营造新年氛围。5、乐曲喜洋洋 (该乐曲是本次活动的背景音乐，依据活动须要在音量上做适当调整，目 的是为了营造、烘托春节的喜庆
14、喧闹气氛) 。四、活动设想 春节经验对每一个学生来说并不生疏， 但学生往往把留意力更多地停留在对于春节吃喝玩乐元旦活动方案 篇5一、活动目的转瞬间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推动我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校内文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和志气的舞台。学校将实行20xx年元旦文艺晚会，现就有关事宜制定方案如下：二、活动主题：青春扬帆，辉煌思源三、活动时间：20xx年12月31日19:3022:00(如遇特别状况，另行通知)四、活动地点：足球场五、活动要求每个年级出1个节目(学生类)，节目由各年级自行组织筛选。老师类节目各年级办公室、老师自愿报名(全校3
15、个参演指标)。校本课程类节目58个，由教研室负责报送，校舞蹈队1个，由胡乔茵老师报送。各年级请在12月17日前将节目名称报送到校团委办公室。六、节目形式(以舞台表演庆祝元旦节)节目要求：多元化、创建性、趣味性、独特性，详细形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声、魔术、朗诵、大合唱、服装秀、仿照秀、音乐剧、乐器演奏、自弹自唱、特别技艺表演等等，要求呈现出我校学子的创新精神与活力，尽量避开陈旧的节目形式。节目演出依次由晚会策划组排定。七、领导机构(1)活动领导小组：组长：陈聂图副组长：粱明法组员：李煜堂、黎兴跃、汪一帆、李学智、杨伟、杨小峰、陈文雯、郝厚先。(2)活动实施小组：组长：郝厚先副组长：陈
16、文雯、崔成组员：年级长、班主任、音乐老师。八、各部门分工状况校团委：负责整个活动的筹划、实施、协调、组织、宣扬、彩排等。(责任人：郝厚先)教研室：负责校本课程节目的筛选及指导。(责任人：汪一帆)总务处：负责活动场地、舞台布置、音箱调剂、领导席布置、饮用水，校团委支配40名团员志愿者帮助器材搬运。音响调剂由刘成斌负责、徐毅帮助。(责任人：杨伟)德育处：负责学生平安，维持演出秩序、学生纪律,(德育处及各年级长、各班主任，保安、德育处干事)、支配科任老师帮助班主任做好班级管理工作、组织学生搬凳子进退场、活动结束后学生组织等工作，详细分工自行支配。(责任人：李学智)办公室：负责活动全程拍照、录像，做好
17、相机电池充电打算。摄影：龙仕刚(责任人：杨小峰)晚会主持人主持稿及培训：张晓美负责开场白、串词并选择、培训主持人(两男两女)。九、留意事项1、节目内容要提倡校内高雅艺术，呈现我校学生时代风采，反映校内生活，努力展示我校学生蓬勃向上的精神风貌。2、各年级长、指导老师要利用课余时间进行排练，不得影响正常教学秩序。3、舞蹈服装、道具各年级自备。4、化妆工作由各年级负责(化妆用品校团委统一购买)5、加强平安教化。十、活动奖项设置一等奖2名：奖金xx0元;二等奖4名：奖金140元;三等奖9名：奖金100元。老师组：限3个名额，要求必需以团体形式参赛，激励更多人参加，禁止一个人参赛。入选参演的节目皆嘉奖4
18、00元。德育等级分嘉奖：以班级为单位入选参演的节目：一等奖：嘉奖德育等级分10分;二等奖：嘉奖德育等级分7分;三等奖：嘉奖德育等级分5分。跨班级组合的参演节目：一等奖：嘉奖班级德育等级分8分;二等奖：嘉奖班级德育等级分6分;三等奖：嘉奖德育等级分4分。(集体节目，没有人数界定，只要班级有人参加即可加相应奖项分)十一、评委：另行支配元旦文艺汇演是学校精神文化重要的组成部分，望各部门、各年级仔细对待，高度重视，力争办出特色，办出水平，全校师生共享这华蜜美妙时刻。元旦活动方案 篇6为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活，促进沟通，使大家开快乐心，快欢乐乐渡过一个难忘美妙的元旦，建议公司组织一系列的迎
19、元旦活动，详细的活动如下：活动时间：12月31日中午12：00-17:30活动地点：（定场地较大的场所进行，会餐除外）参加活动人员：全体员工及家属活动内容：一、快乐大家庭活动（一）、实行公司元旦团拜会由公司领导致辞，团拜会结束后，进行团聚大会餐。（二）、派送家属慰问金在大会餐进行的过程中，由公司给员工家属（1位）派送慰问金（200元/人）。二、游园活动 （该项活动在会餐结束后进行），项目如下：（一）、部门组合团队嬉戏：1、你来比划，我来猜每个部门选出2人，嬉戏以两人为单位。先自由选择题目的类别（成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等）。一人看词语，一人比划，由他的搭档猜出比划者
20、比划的是什么词语。限时一分钟，一组10题，答对题最多者获胜。嬉戏规则：主持人在桌子后面出示题目，表演者正对着主持人 看题目，猜词语者背对着桌子，不能看题，否则该词语算弃权；表演者对于难表演的词语，可喊“过”，干脆进入下一题；（3）表演者可通过语言、行动等各种方式表演，但说的话中不能含有该题目中的任何一字或相同读音，否则该题视为弃权；（4）旁人不能提示，否则也视为弃权。2、齐家抬一杆：每组选出5名队员，面对观众站成一排，主持人将一条杆子横放前面，每人伸出一根食指支撑杆子，不许用手勾，手指不得离开杆子，手指离杆算违规，重新再来，手指离杆两次或杆子掉地任务失败，主持人放手后进行计时，撑住杆子时间越久
21、的小组得奖。3、三心二意数豆子：主持人随机抓取一把豆子，一组选出两名队员，一个提问题，另一个边数豆子边回答问题，在规定的时间内数完豆子和问完全部的问题。（二）、打擂台嬉戏1、 猜码：一组；3局2胜出线，前2名积分高者晋级。（2）嘉奖方法：奖前8名，分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。2、色盅：（1）竞赛方法、规则：“色盅”分组进行淘汰赛，每2人为一组，竞赛的2为选手对摇10次，胜局超过5次的晋级。（2）嘉奖方法：奖前7名，分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。1、夹玻珠 （勋章值：2枚）嬉戏者手执一双筷子向盘中夹珠子，在指定的
22、时间内（一分钟），夹起十五个得奖。2、飞镖（勋章值：4枚）每人一次投3镖，20环以上得奖。3、吹硬币（勋章值：5枚） （1）竞赛方法、规则：采纳淘汰赛分组进行竞赛，每3人为 （三）、个人自由组合嬉戏一分钟吹翻15枚5分钱硬币，必需把硬币的另一面吹翻过来，达到得奖。4、套鸭子每人套6次，依据套中距离远近赐予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的嘉奖。（套活鸭必需完全套中颈项）各种奖品对应肯定的勋章值，通过收集以上项目所得勋章兑取奖品，除了嬉戏项目（4）套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗干净、小相册等。三、幸运大抽奖（该项在其他游园活动结束后进行）分两组进行，
23、一组是成人组，一组是少年儿童组。每人按预先确定 的号码依次先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖，奖品是现金（或是小家电），少年组的奖品是大礼包。元旦活动方案 篇7活动时间：20xx年1月1日星期三晚上6点到晚上9点。活动地点：五山一饭二楼活动内容：沟通与打边炉沟通：正所谓“甜不甜家乡水，亲不亲家乡情”，在打边炉期间，我们可以相互沟通，相互相识，相互做挚友，一起共享生活中的乐趣，感受同乡之情的暖和。打边炉：我们将在五山一饭二楼一起打边炉。打边炉，信任大家都不会生疏，而是特别熟识。但是这次我们是永泰同乡聚到一起，意义已经因我们家乡之情，同乡之谊而变得不同。活动流程：一. 前期打算(以下工作主
24、要由活动筹备小组)1. 召开打算会议2. 前往一饭二楼与老板协商，订位3. 邀请各位老乡，大一的上门探望，大二，大三，大四的主要通过邮件，Q群，短信，电话等方式通知4. 打算活动所需的食物，零食，饮料，纸巾等物资二. 活动当天1. 下午两点负责人集中一起去选购所需物资2. 傍晚5：30起先签到，到场的老乡们可以相互沟通3. 晚上6：00左右，起先打边炉4. 晚上9：00左右，活动结束，意犹未尽的老乡可以接着沟通三. 后期总结活动结束后，我们会做一个活动总结，并向全部同乡汇报。经费预算详细开支要看人数而定，但我们承诺肯定不会滥用同乡们的资金，活动结束后会有一个经费支出汇总。每位同乡最低资助18元
25、，在此也号召条件较为富裕的同乡大力支持本次活动，为广阔同乡供应一次难得的沟通机会元旦活动方案 篇8一、组织领导：组长：副组长：成员：执行：二、详细活动内容与要求：1、圣诞广播（12月23日晨会）（负责人：）：基本内容：讲解圣诞来历、圣诞习俗、播放圣诞歌曲、送圣诞祝愿等2、英语圣诞手抄报（4-6年级）（12月22日中午放学前）（负责人：）每班2幅参与校级评比，一等奖将展览，可寻求英语老师帮助3、“庆元旦”长跑接力(4-6年级）（12月30日7:45）(负责人：体育组）详细参见江都区宜陵中心小学其次届体育节竞赛规程4、黑板报（12月28日前）（负责人：）主题：庆祝元旦要求：详细参见宜陵中心小学黑板
26、报细则5、环境布置（12月28日前）（负责人：）贴倒福（前门中心上角顶猫眼）贴窗花（周三，周四晨会课剪，每块玻璃上至少2个）室内环境各班自行支配（全部材料都用透亮胶带贴）6、“庆元旦”班级联欢（12月30日1:00打算，1：30准时起先）（负责人：）联欢对应年级和班级：1年级-4年级、2年级-5年级、3年级-6年级承办班级：12、14、16、21、23、25、32、34、36、41、43、45、52、54、56、61、63、65承办班级班主任为召集人、责任人，请对应年级主动帮助，做到团结一样、有求必应、精诚合作详细要求与时间支配：联谊班级做好节目主持人选拔，节目串词，节目训练，ppt音乐媒体打算，每班节目不能少6个，形式多样；下午1：20前承办班级整理教室，桌子整齐排在廊道上，低年级的由高年级帮忙，留出舞台空间，支配学生入坐；1：30各班活动准时起先，邀请科任老师和家长参加活动；3：00结束活动，3:20前整理好班级并组织放假3:30前全体老师到操场集中，参与拔河。第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页