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1、2022年元旦活动方案11篇元旦活动方案11篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展，经常须要提前打算一份详细、具体、针对性强的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么什么样的方案才是好的呢？以下是我整理的元旦活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。元旦活动方案1一、活动目的：1.让学生感受新年的快乐气氛。2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。3.使学生在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。二、活动地点：主会场：阶梯教室。分会场：二（3）班教室。三、活动打算：1.布置教室，体现节日气氛。2.主持人做好打算。3.打算好活动器材和奖品。四、活动过程：1.仪式：出
2、旗，敬礼，唱队歌。2.班主任致新年贺词。敬爱的小挚友，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。张老师祝你们新年欢乐，身体健康，学习进步。3.齐唱新年欢乐。4.新年习俗学问小竞赛。（1）你知道过年的来历吗？（2）中国人过新年有哪些习俗？（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？5.嬉戏：（1）甲：成语连珠，（就是先说个成语每个组或每个人用最终一个字接成语，接不上的看着惩罚就可以了，挺有意思。）（2）乙：冲破封锁线（在会场中间拉许多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。）（3）甲：猜猜看（事先打算一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运
3、动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话，只能靠动作表达意思。）（4）乙：小九九嬉戏，挺好玩的！（站上一圈人，从其中一个起先说，49，下一个抓紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推，谁说错了，就输了就受罚。）（5）甲：踩气球。（一组出23个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来相互踩，看到肯定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。）（6）乙：报纸时装表演！（每组派三名代表，两个制作，一个当模特。看看哪一组的设计精致。）（7）甲：你快乐，我快乐（发两张纸。每人写下今日最快乐的事情和最不快乐的事情。然后念出来，不用写名字
4、的。念出来一样很好玩的。）6.仪式：退旗，敬礼。五、纸条送祝愿：各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮番抽取，并大声地念出祝愿内容。六、班主任总结：小挚友们，今日我们在一起迎接新年的到来。展望将来，向往将来，我们是多么的兴奋和兴奋。老师祝大家年年有进步。元旦活动方案2一、活动目的：为丰富校内课外文体生活，让学生在新年到来之际，在各种游园活动中度过开心的一天，送出深深的祝愿，迎接新年的到来，培育主动向上的精神及快乐和谐的风貌。二、活动项目：喜迎元旦，欢乐游园三、参与人员：全体师生四、活动地点：学校运动场五、活动筹备：12月27日前各年级段确定好十个活动项目报德育部。六、活动详细支配：1、
5、XX年12月30日下午13时游园活动提早完成的学生务必在校内内平安区域活动，肯定禁止拥挤在校门口等待父母接送或提前离开学校。元旦游园活动方案2、13时15时30分，进行游园流程、平安等相关学习和教化。要让学生对本次游园活动的流程没有疑问了，学生才可以起先活动。七、活动方案(一)海狮顶球负责老师：活动描述及嬉戏规则：1、设4个赛道，每组2人。2、甲、乙背面站好，距离为2米，时间2分钟。3、甲乙队员双方将篮球夹在背上，走到对面，投入栏中，时间用得少的两组获胜，组员各获一颗星。4、当某1组队员将球运至终点后，本轮竞赛结束。5、2米赛区内只能用背运球，不行用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置
6、后再往前行，但所用的时间算至总时间内。(二)摸鼻子负责老师：活动描述及嬉戏规则：黑板上画人头像，嬉戏者先说要摸头像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，用手摸人头橡，在区内摸到自己指定的部位并未压线，得一颗星，摸在区外或压线，不得奖。(三)我们都是好挚友负责老师：活动描述及嬉戏规则：1、两人一组绑住脚，两组起先竞赛，先到终点胜。(四)巧搬气球负责老师：活动描述及嬉戏规则：1、设1个赛区，2人一组合作搬气球，不得用手和手臂。2、每次搬运不限数量，气球不能用它物粘在一起。3、从始点搬到终点，限时2分钟，始点用手放好气球，起步起先、途中不得用手和手臂触球，气球不能爆，不能落地，到了终
7、点可用手放在指定地点，每人可得1颗星。(五)百发百中负责老师：活动描述及嬉戏规则：1、竞赛一次6人参与，设6个赛区。每轮竞赛限时1分钟。2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向桶内掷乒乓球。3、每人五个球，投进3个球获1颗星。(六)脚踏实地负责老师：活动描述及嬉戏规则：1、赛区画有15个不规则的左右脚印，参赛者在2分钟内从起点走到终点。每组1人。2、参赛者左、右两脚交替行走，一脚一脚根据已画好的脚印按依次向前行进。3、凡有因失去平衡摔倒、踏在脚印外或扶持他人(物)者，均以失败论处，竞赛马上终止。胜利者得一张奖券。(七)你演我猜负责老师：活动描述及嬉戏规则：1、参与者可以猜挂在树上a、b、c、d
8、四个区域的谜语。谜语种类丰富，动物、植物、地名、成语等。2、两位员工一组，选四组员工上场，由一位员工看题目，并做出动作(不能说话)，另外一位员工说出答案，在规定时间内猜得最多的为赢。道具：写上词语的纸张5张，猜中三次的获得一颗星。(八)乒乓球接力负责老师：活动描述及嬉戏规则：1、每小组2人接力，每轮竞赛可设4个小组同时进行。2、甲用乒乓球拍托着球传给乙的拍子上，乙将球运至终点倒入桶内(留意：球掉了可捡起至起点重新起先)。3、最先到达终点者小组每人获1颗星。(九)音乐椅子负责老师：活动描述及嬉戏规则：1、五位参赛者围绕四把椅子跑,主持人以鼓声为号，鼓声一停各抢椅子坐下，一局竞赛后，未抢到椅子者被
9、淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下来，人数椅子数递减，坚持到最终3名各得奖券1张。2、凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。3、鼓声停止时才能起先抢椅子。(十)欢乐传递负责老师：活动描述及嬉戏规则：1、在桌子上摆放五只碗，碗里盛放适量清水，由参与活动的同学将一个乒乓球从第一只碗起先向最终一个碗中吹，中途不能使乒乓球掉出碗中。能将乒乓球吹如最终一个碗内者可领取奖券。2、不得用手或者其他道具使到达终点。八、活动要求1、中午13时前各班布置好游园活动的场所、张贴好活动规则、标好进出口路途。2、班主任12月31日中午放学前做好学生活动中的平安教化，如：(1)在参加活动时，上下楼梯留意平
10、安，自觉遵守秩序排队，不插队，不推挤等。(2)敬重工作人员，听从工作人员支配，使活动在团结、友爱、快乐的氛围中进行。九、兑奖方法每个同学玩完5个项目后，先自行计算好活动总分，再到兑奖处凭“活动卡”领取一份新年礼物，并领取和自己“活动总分”相对应的活动奖品。1、凡是参赛同学得两个糖2、参赛得三颗星以下者得五个糖3、参赛得三颗星以上者得十个糖4、参赛得五颗星者得十个糖和一个笔记本。十、工作人员支配：1、平安巡查：(巡查员职责：巡查学生在活动中的秩序和平安，特殊是楼梯上的平安。引导学生有序进行活动，做到活动场所间不留平安死角)负责人：2、摄像摄影：谭书志3、兑奖：总负责：各组负责兑奖的老师在12月3
11、0日中午13时前布置好颁奖台，14时前向总负责人领取奖品并摆放完毕。元旦活动方案3一、活动主题展示风采，喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校内生活，培育学生各方面的素养，借此庆元旦之际，实行融学问性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增加师生的凝合力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。三、活动组委会及其分工参与活动对象：全体师生活动巡查、平安领导小组：校领导班子活动总策划：x主任活动中的平安教化：各班主任活动颁奖组：x校活动的.后勤负责：x主任活动照相、录像：xxx四、活动内容、时间及负责人活动时间：20
12、xx年x月x日下午活动内容及负责人：1、新年致辞x校长2、学生演讲负责人：x主任3、优秀学生颁奖负责人：x主任4、校猜谜活动负责人：xxx5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任6、学生主持负责人：xx学生主持：xx7、学生主持词：x主任五、活动打算1、学校主会场地点及布置：电教室xx2、音响录像现场直播：xxx3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、嬉戏打算、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品打算：班主任六、活动留意事项1、全体老师都加入班级活动中，活动巡查组检查参加状况。2、开展活动时班主任要仔细组织本班学生，保证全员参加，切实留意平安。3、各班自由庆祝活动起先时，每
13、次派25名同学轮番参与校猜谜活动。4、晚放学前各班必需打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期平安教化。活动备注：1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好便利通道。2、黑板上进行简洁布置。有关庆祝的几个标题大字。其次行小字：xx班xx活动。黑板边角简洁花边装饰，尽可能布置新年寄语或主题宣扬画儿。3、师生到教学楼前参与猜谜活动。颁奖组长：xx1组：xx活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班仔细组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的欢乐与和谐。元旦活动方案4一 活动主题：xx
14、是我家，腾飞靠大家二 活动目的： 促进公司员工团结，加强企业文化建设.三 活动内容：1、评比 “XX年度xx有心人”2、“团队就是力气”拔河竞赛四 组织机构：主办方 ：董事长办公室帮助的部门： 全部部门五 活动对象：xx公司全体在职员工六 活动地点：1、“有心人”评比：公司全部部门2、拔河竞赛：公司篮球场七 活动时间：1、“有心人”评比：XX年12月11日XX年12月27日2、拔河竞赛：XX年12月28日XX年12月31日两天中午八 活动流程：宣扬阶段(12月11-12月13)：1、打算宣扬单和要发的通知;2、发通知和活动策划书给各部门负责人;3、在oa专用公司栏发布相关信息和公示;4、发邮件
15、到每个公司员工的信箱中或在公司bbs绽开活动宣扬，动员大家的主动性与参加热忱，具体介绍本活动并让他们询问;5、海报宣扬，可在公司饭堂门口张贴和各车间信息栏公示。活动打算工作与实施：XX年度xx有心人评比活动(12月13-12月27)：身边的榜样，前进的力气XX上海xx“有心人”评比活动宣扬通知在即将过去的这一年里，公司的整体发展状况良好。这样优异的成果是离不开广阔员工的辛勤汗水与静默奉献的。为了弘扬企业的文化，调动员工们的工作主动性与工作热忱，经董事长办公室探讨确定将在公司内开展 “XX年度上海xx有心人” 的评比活动，现将有关评比事宜通知如下：1、评比基本条件与标准基本条件：(1)在公司连续
16、任职时间半年以上。(2)本年度无任何形式的违纪评比和惩罚。(3)具有较强的工作实力、尽职尽责、高质量的完成本职工作，(4)严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度。(5)富有创新精神，能够提出有建设性的建议。(6)具有团队精神，在工作中于他人融洽合作。评比标准：(1)有责任心：不遗余力做好本职工作，勤奋、仔细。(2)有细致心：擅长发觉工作中的疏漏并能刚好订正。(3)有进取心：工作中主动进取、主动好学，擅长开拓创新。(4)有荣辱心：真正意识到企业与自我发展的关系，企兴我荣，企衰我耻。2、评比部门划分依据公司五个系统的特征和员工岗位的多重性，为了体现和增加评比的先进性、代表性、权威性，本次评比活动我
17、们将公司分为两大部分，依次为生产系统和销售与内勤系统。生产系统包括生产部、底盘车间、焊装车间、涂装车间、总装车间、调试车间，六个部门，共436人;销售系统包括销售公司、商务部、客服部，内勤系统包括董事长办公室、财务部、企管部、选购部、技术中心、新能源车间、品管部和金旅物流，11个部门，共413人。3、详细流程：1、针对此次活动制定出合理的评比制度和相关嘉奖事项;2、制作出合理的调查表(附“有心人”选票)，并全数打印出来;3、沟通联系好各个部门的负责人，按各个部门人数发放调查表，并交待相关事宜;4、各部门负责人把调查表统一发放给每个员工，务必每个员工人手一份，并强调不能弃权与明确回收时间;5、主
18、办方做好监督工作，并供应各种询问;6、从各部门负责人收回全部选票并进行统计，选出较好的合理化建议与获票数最多的员工(对于票数相同的员工再进行摸底调查，按定好的名额安排筛选出两大系统最佳“有心人”候选人);7、对两个大系统分别选出的6位“有心人”候选人(生产3人、内勤3人)进行收集资料,并把他们的个人事迹通过网络(oa)和公司食堂、车间板报等进行宣扬;8、宣扬两天后，针对选出的6位“有心人”候选人再制定肯定选票平均发放到各个部门的员工手里，主办方在综合楼前摆放6个人的投票箱与宣扬海报，各个部门得到选票的员工务必两天内到投票箱前投票;9、主办方收回投票箱并进行统计，选出票数最多的前两名作为xx“有
19、心人”(生产1人、内勤1人);颁奖仪式与拔河竞赛当天颁奖同时进行。4、奖项及奖金设置：竞赛共设8个奖项,最终评比出的两名“有心人”依据他们的工种分别拟两个“xx有心人”称号,并分别颁发1000元的奖金;入围候选人的其他四名员工分别颁发500元以资激励;并把从调查表中选出的最合理化建议的员工2名分别颁发300元的奖金。经费预算：8个奖项的奖金：4600元;工作人员每人发放50元补助费(约600元);横标费用与其他制作费用：800元;也许经费约：6000元。元旦活动方案5活动时间：20xx年1月1日星期三晚上6点到晚上9点。活动地点：五山一饭二楼活动内容：沟通与打边炉沟通：正所谓“甜不甜家乡水，亲
20、不亲家乡情”，在打边炉期间，我们可以相互沟通，相互相识，相互做挚友，一起共享生活中的乐趣，感受同乡之情的暖和。打边炉：我们将在五山一饭二楼一起打边炉。打边炉，信任大家都不会生疏，而是特别熟识。但是这次我们是永泰同乡聚到一起，意义已经因我们家乡之情，同乡之谊而变得不同。活动流程：一. 前期打算(以下工作主要由活动筹备小组)1. 召开打算会议2. 前往一饭二楼与老板协商，订位3. 邀请各位老乡，大一的上门探望，大二，大三，大四的主要通过邮件，Q群，短信，电话等方式通知4. 打算活动所需的食物，零食，饮料，纸巾等物资二. 活动当天1. 下午两点负责人集中一起去选购所需物资2. 傍晚5：30起先签到，
21、到场的老乡们可以相互沟通3. 晚上6：00左右，起先打边炉4. 晚上9：00左右，活动结束，意犹未尽的老乡可以接着沟通三. 后期总结活动结束后，我们会做一个活动总结，并向全部同乡汇报。经费预算详细开支要看人数而定，但我们承诺肯定不会滥用同乡们的资金，活动结束后会有一个经费支出汇总。每位同乡最低资助18元，在此也号召条件较为富裕的同乡大力支持本次活动，为广阔同乡供应一次难得的沟通机会元旦活动方案6一、活动支配：1、活动名称：待定2、活动目的：总结过去，展望将来，放松心情，欢乐PK，让员工在竞赛中增进团队凝合力，在嬉戏中增进沟通与协调。3、活动时间：20xx年12月31日4、活动地点：暂定（可考虑
22、公司厂区搭建大舞台）5、主办部门：行政人资部6、协办部门：公司其他部门7、参与人员：xx公司全体员工及客户组8、相关工作人员：策划，总指挥，主持人，礼仪，拍照及回放制作，DJ，后勤等。二、活动内容：（一）、节目类型：1、卡拉OK大赛：PK：以团队形式参加卡拉OK竞赛（或学问竞赛大PK）。2、群英荟萃大PK：本着创新思维，展望将来，努力进取的原则，可表现项目推动这几个月的改变等。节目类型不限，人员不限，以节目为单位PK。（二）、评委：副总以上及客户组为评委。（三）、感恩顾问组环节：1、组织排练小品，以项目推行这几个月的故事或进步为背景，体现改进后的士气和精神。2、向全体员工支配感恩卡，现场抽取几
23、位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。3、提前支配客户组礼物，现场由开达人代表送出。（四）、节目结束，支配全体员工与客户组合影留念。（五）、活动结束，支配晚宴。（六）、其次日做物料善后工作，照片制作回放跟踪，制作完成后4R墙展示并发送客户组留念。活动所需物料：1、舞台及拱门：活动地点如放到公司厂区，需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建。2、舞台背景墙及条幅：品牌部制作。3、桌椅：培训室桌椅。4、感恩卡：品牌部支配制作。5、奖品及顾问组礼品：提前购买，奖品需定出金额预算。三、活动阶段安排：1、策划及打算期（12月1日到12月10日）：本阶段主要完成宣扬、节目收集、相关岗位人员确定等。（1）节目收
24、集：由节目负责人负责。实行各个部门或外来条件供应节目渠道。确定主持人。(2）前期宣扬：由宣扬负责人负责。海报设计及张贴、横幅。2、协调及进展期（12月11日-12月20日）：本阶段主要完成节目排练确定、中期宣扬、舞台物料等确定、物品购买。(1）节目初期排练确定：由节目负责人负责，导演监督，地点暂定各部门选取优秀节目，并进行排练。(2）舞台确定：由宣扬负责人负责。（请结合节目组舞台要求，联系相关公司）(3）物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪负责人负责（物品须要状况征求各部）3、倒计时期（12月24日-12月29日）本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、末期宣扬、领导邀请、场地确
25、定、证件制作、费用收集。（1）活动全过程确定及彩排：由节目负责人负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间暂定12月25日，地点暂定。（2）末期宣扬：宣扬负责人负责。宣扬单（抽奖券和节目单）设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。（3）领导邀请、相关证件制作、场地确定：由礼仪负责人负责。（4）费用收集：由总指挥负责。务必收正规票据，若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。四、活动后期工作：（1）为演员或表演嘉宾分发小礼品。（2）费用处理。（3）书面总结。（4）VCD制作及网络、宣扬窗宣扬。五、公司值班人员：六、活动当日流程：七、竞赛规则与事项：八、节录单及参与人员：九、分队成
26、员：十、费用预算：附录1：活动当日流程：（依据节目状况再明细探讨并确定时间配额）1、12：30分观众及选手入席。2、各队长抽签确定参赛依次。3、13：00分起先，总经理致词。4、团体赛PK。5、其他文艺节目。6、个人PK。7、公布团体赛成果。8、其他文艺节目。9、组合PK。10、公布个人赛成果。11、其他文艺节目。12、颁奖。13、其他文艺节目。14、结束附录2：竞赛规则与留意事项，竞赛分为三个类型：1、团体赛：以团队为单位大合唱竞赛。2、个人赛：以个人为单位歌颂竞赛。3、合唱赛：以小组（2人以上）为单位合唱竞赛；除竞赛节目以外，另有其他文艺节目（详细节目依据大家报名确定）附录3：竞赛组分组：
27、（详细人员分队需另行探讨确定，提前确定队名以便设计制作队牌）。附录4：节录单及参与人员书目。附录5：费用预算明细。元旦活动方案7活动时间：20xx年12月25日下午活动目标：1、乐意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。2、与家长一起体验迎新年的欢乐。3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。活动打算：1、布置场地2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、新年礼物活动过程：1、集体表演我们班的小挚友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本事，请观赏儿歌朗诵比大小、大树和小鸟、小老鼠和大花猫歌表演洗脚、我自己会走、大猫小猫2、 亲子嬉戏a我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿
28、一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃b运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里c勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生d赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)e救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家f蒙眼摸珍宝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有机会。g吹气球竞赛家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调整，
29、让宝宝伸手跳起来拍球3、幼儿邀请家长表演唱新年好4、活动小结元旦活动方案81. 活动主题：庆圣诞、迎元旦2. 活动时间：12月27号、28号（周六周日）下午3. 地点：全部校区各班级4. 参加对象：全校师生、家长（家长可以带挚友和小孩，学生可以带学生）5. 活动部署：(1)打算阶段12月24号布置学校以及班级。彩带、圣诞树圣诞帽、音乐（铃儿响叮当等）、喷雪、零食、装饰品、小礼品物品等活动所需物品，营造浓浓的圣诞节氛围。（彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等）窗张贴一张圣诞宣扬画。教室桌椅摆放设置。提前一周布置学生打算圣诞贺卡，可自己设计。写感恩卡（提前几周写，自己打算，不能告知家长）、贴在教室上。
30、优秀作业展（抄写、听写、试卷）。(2)实施阶段把家长和学生分4/5组，每组选个组长，限制纪律。采纳分组竞赛式，最终会评出冠军，给与嘉奖（神奇礼物-？）；最终一名有残酷大惩处（家长背孩子绕场走10圈）。圣诞联欢会（两小节课）A 播放圣诞音乐，营造现场气氛 。B 老师登台（老师风采），介绍本次活动的主旨、活动支配。C 班级集体展示教学成果D 互动嬉戏穿插其中，给成功那组加分。E 圣诞老人神奇出现发礼物F 老师发神奇礼物（许愿卡）给孩子和家长，学生家长师生相互赠送贺卡或礼物。(等到放学排队出教室，把许愿卡挂在圣诞树上)G 读家长和孩子的许愿卡，营造感人的氛围。H 我校教学理念，办学宗旨，师资培训（照
31、片、活动），传达我校对孩子教化的重视。I 互动问答：家长对高考改革的看法。（分组加分）J 总结本学期课程，点评孩子的表现。介绍下学期课程及寒假课程支配，做好孩子的课程规划。K 报名宣扬（老生、老带新）及实惠政策（学费在1月30号不变）。互动嬉戏如下（分组竞赛，加分。）:1.你演我猜。老师提前打算好单词或短语图片的PPT，每对家庭一组，孩子表演单词或短语，家长猜。在规定时间内看哪组猜的多。每组第一名加分。2.吹气球嬉戏规则:按5人一组竞赛(气球自行选取),在规定时间内把气球吹得最大者获胜。获胜组加分。3.抢凳子嬉戏规则:把凳子成圆形,5人摆4张,参与人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参
32、与人员就沿着圆形跑动,当音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下,一人没凳子座,算是被淘汰了。成功组加分。4.爸爸妈妈我爱你。（PK赛）家长站在教室后面，孩子在讲台前面原地转三圈跑向家长，击掌后家长背着孩子跑到讲台并在黑板写下ABC，获胜组加分。5.贴鼻子。在黑板上画一个人脸，没有鼻子。家长指示，30秒内孩子蒙眼画鼻子。画的最准加分。6.单词蹲。老师提前打算单词卡片，每位同学拿好自己的单词卡。从第一个学生起先。Eg：apple 蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。7.水果嬉戏。每组选一个水果，老师喊一个水果，那一组集体起立，起立后组长立马喊下一队的水果名称，下一组立马就站起来重复
33、。犯错就淘汰。建议：（1）活动以亲子互动为主，穿插小嬉戏，圣诞老人分发礼物等活动。（2）建议统一戴上圣诞帽（3）布置圣诞气息很浓的热劲音乐元旦活动方案9一、活动目的：欢庆元旦，喜迎新年，增进营销xx班同学之间以及师生之间的友情。二、活动内容：（一）活动时间：20xx年1月1日晚上6点（二）活动地点：浙江工商职业技术学院24a1多媒体教室（三）参与人员：营销1011班全体同学和班主任以及任课老师（四）活动支配：1、活动前支配：（1）向班主任和任课老师发出邀请；（2）借教室、布置活动场地；（3）确定主持人；（4）打算好节目和小嬉戏；（5）买好水果瓜子等零食；（6）买好嬉戏奖品。2、活动当天支配：（
34、1）通知参与人员准时到场；（2）主持人开场白；（3）活动正式起先。活动后支配：（1）清理教室；（2）互送礼品祝愿，各回各家。三、详细活动流程：（一）6点，大家聚集，分发瓜子水果，音乐放起；（二）主持人出场开场白；（三）班主任讲话，各任课老师讲话；（四）各寝室表演节目；（五）玩嬉戏“采珍宝”；（六）班上有才艺的同学才艺展示；（七）玩嬉戏“击鼓传花”和“抢凳子”；（八）被抓到的同学或老师受惩处，“真心话”或“大冒险”；（九）播放班级从开学军训到现在的照片；（十）师生共同合唱难忘今宵；（十一）发卡片各自写下新年祝愿；（十二）相互赠送礼物或祝愿；（十三）活动结束。四、事后评估通过这一次的活动，同学间，
35、师生间更添加了一层友情。也是真正做到了欢高兴喜庆元旦，让每个人都感受到了深厚的节日气氛。五、活动小组成员：1、 组 长：王聪（班长） 2、 策 划：任秀秀（副班长） 3、 主持人：任秀秀（副班长） 4、 音 响：吴敏超 5、 摄 像：庞晓杨6、 会场布置：张婕娜（学习委员） 7、 采 购：陈佳群（生活委员） 8、 清 洁：其余班委老师庆元旦活动方案元旦活动方案10为迎新年，丰富我校校内文化生活，展示我校师生靓丽的风采。依据学校的部署，确定在春节放假前实行教职工文艺节目展演，详细活动方案如下：一、活动主题：和谐校内，激情飞扬。二、领导组织：领导组：组长：副组长：成员：三、活动时间及地点：20xx
36、年1月23日上午(学生休业式后)，老师会议室。四、活动形式：1、以楼层为单位，每单位表演三个节目。2、节目形式不限。(合唱、舞蹈、小品、诗朗诵等)五、详细要求：1、全体教职工参与。老师到所在的楼层报名，行政人员到办公室报名。2、每个楼层报三个节目(备注：楼层每一位老师都参加节目表演的总分再加5分)。3、各楼层须在1月20日前将参赛的节目名称、表演形式、参演人员的状况上报。4、行政人员、各楼层室长担当评委。评分标准：1、才艺特色：3分;2、才艺水平：2分;3、合作展示：3分;4、整体效果：2分六、奖项设置：以楼层为单位发奖：一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。工会迎元旦活动方案二为了增加全校教职
37、工的身体素养，增进同事沟通，丰富校内文化生活，在20xx年新年钟声即将敲响之际，校工会举办大型迎新年系列工会活动，希望全校广阔教职员工主动参加，详细支配如下：一、竞赛项目：1、男子篮球竞赛：9年部、8年部、7年部。各年部限报8名队员。2、女子排球竞赛：9年部、8年部、7年部。各年部限报10名队员。3、拔河竞赛:各年部选派10名女老师和10名男老师参赛。4、乒乓球单打竞赛：设有男子单打、女子单打竞赛，报名人数不限。5、羽毛球竞赛：设有男双、女双、混双竞赛。参赛队员自由组合，报名人数不限。二、竞赛规程：1、男子篮球竞赛：循环赛(上下半场各15分钟)。2、女子排球竞赛：循环赛，3局2胜，每局15分。
38、3、拔河竞赛：循环赛，3局2胜。4、乒乓球单打竞赛：淘汰制，3局2胜，每局11分。5、羽毛球竞赛：各赛制均实行淘汰制，3局2胜，每局21分。三、竞赛时间地点及裁判长：1、男子篮球竞赛：12月24日12点30分、第五节体育馆。裁判长：2、女子排球竞赛：12月24日六、七节体育馆。裁判长：3、拔河竞赛：12月25日12点30分、第五节体育馆。裁判长：4、乒乓球竞赛：12月25日第六、七节体育馆。裁判长：5、羽毛球竞赛：12月26日12点30分、第五节男双、女双竞赛，第六、七节混双竞赛。裁判长：四、竞赛裁判：总裁判长：副总裁判长：裁判员：五、竞赛要求：本次各项竞赛在起先竞赛前5分钟到竞赛场地报道，现
39、场抽签。届时未到者视为弃权。为此凡是报名参赛的老师自己根据竞赛时间，自己提前穿好课。肯定准时参与竞赛。六、竞赛嘉奖：全部竞赛均设一、二、三等奖和参加奖。个人项目颁发奖品，集体项目颁发奖品和奖状。希望全校教职工全员主动参加，开心祥和地迎接20xx年新年的到来。元旦活动方案11为了喜迎元旦佳节，本班定于12月30日晚7时起先在本班教室举办元旦联欢晚会。晚会分两个阶段：第一阶段：以趣味嬉戏为主的联欢活动；地点：教室；时间：7：008：30活动内容：56个简洁、好玩、观众参加较强的竞技性趣味嬉戏（如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等），其中穿插34个火爆的小节目（如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等）
40、，活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参加嬉戏的同学依据其竞技结果嘉奖相应的奖品。场景布置：1、为了提高嬉戏的参加性和竞争性，现场将依据桌椅摆放的位置分成六组。2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。其次阶段：自由联欢活动；地点：教室；时间：8：3010：00活动内容：4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。嬉戏规则细微环节整个嬉戏过程分为六组（以学习爱好小组为单位），参与的人员根据45-50人估算，则每组估计有8-10人。一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔嬉
41、戏项目击鼓传气球。进行6次，详细次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激扬的鼓点音乐起先（可以考虑运用现场背景舞台鼓乐），在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必需上台表演一个小节目。假如过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最终一个接触气球的人也须要表演节目（此处主持人肯定要高度留意，否则可能会说不清晰）。最终由这6人单独表演节目。假如个人不情愿表演节目，主持人可以事先打算一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经验过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张
42、纸条依据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必需由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的示意提示观众，最终由他所属的组来猜，直到猜出来为止。道具：鼓乐、气球6个，节目纸条奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮番传递，事先告知大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、摩挲它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。道具：书包奖品预算：只要是最终根据规则表演的，给奖品笔；不愿表演或者表演不到位者，赐予三等奖
43、牙膏。对唱赛：以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必需以上一个小组唱的歌的最终一个字为头起先一首歌（唱出一句即可，接歌依次是123456，）234561，34561245612561234612345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。每个小组对唱的时间不得超过15-20秒钟，否则干脆以失败算，剩余三组接着竞赛，接着根据刚才最终那首歌的最终一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，假如都接不上来，则竞赛可以立即结束。四次竞赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。假如出现两组并列，可以在这两组之间加试一次确定输赢。假如每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。道具：六首歌曲