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1、优秀资料 欢迎下载！六下语文要点卷 第五单元“感悟人生”姓名 一、重点词语：弯曲、屈服、毁灭、漫天飞舞、苍翠挺拔、富有弹性、循着、循规蹈矩、夷为平地、匪夷所思、化险为夷、削足适履、罢休、罢免、褪去冬装、颇负盛名、笤帚、豁达、豁然开朗、古希腊、苏格拉底、沉甸甸（di n）、缅甸（di n）、麦穗、定夺、挑拣、洪钟、如梦初醒、麦垄、垄沟、垄断、惋惜、魁梧、罪魁祸首、夺魁、坚贞不屈、忠贞、女贞树（冬青树）、丧失、帐篷、车篷、乌篷船、莲蓬、蓬松、蓬勃、枝丫、脚丫、丫环（丫鬟）、未必、摧毁、摧枯拉朽、催促、催人奋进。15、天游峰的扫路人 一、划出正确的拼音：沏（q q q）茶 宿（xi s xi）鸟 瘦
2、削（xi o xu）循（x n d n）声 打量(li ng li ng liang)二、理解课文：1、天游峰的扫路人从题目中的“天游峰”你预测到 天游峰一定很高，在这座山上的人就好像在天上游览；“扫路人”可猜测 本文主要是写扫路的人。这篇散文用细腻的笔触描写了“我”登天游峰时的所见、所闻、所感，刻画了一位质朴而充满自信的老人形象，表达了“我”对老人那种自强不息的精神和自信乐观、豁达开朗的生活态度的赞美。2、这篇课文几次运用了反衬的写法。首先，作者运用 2、7 两个自然段对天游峰进行了描写，作者通过形象的比喻、具体的数据写出了天游峰“高”“险”的特点，以此来反衬扫路人自信乐观、豁达开朗的人生态
3、度；其次，作者还写了游人们爬天游峰的表现：气喘吁吁、大汗淋漓，心态：望而却步，半途而返，一来烘托山的高与险，二来与老人的表现形成鲜明的对比，反衬出老人的不畏艰险、自强不息的精神。3、文中有两处描写老人外貌的句子，一处重在写着装，一处重在写容貌，写出了老人朴实善良、有精气神（精神矍铄）的特点。（这是给读者的初步印象。）小结：我们在对人物品质进行分析的时候，可以抓住他的外貌、动作、语言、神态（表情）、心理活动等正面描写，也可以关注环境、其他人的言行等侧面描写来分析，以此来感受他的真正的内心世界。4、“这充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随我回到住地。”我的理解是：这位老人给我留下了深刻的印象，我从心
4、底里佩服他。他的自信乐观、豁达开朗的生活态度也深深地影响了我，使我终生难忘。5、主人公形象：朴实热情、自信乐观、豁达开朗、自强不息 6、你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗？老人为什么说不累？当然不会不累。老人说不累，是因为他很乐观，懂得在忙碌辛苦中看到生活中的好风景，老人对生活充满热爱，充满希望，这是一种很好的生活态度 7、小结：本学期，我们已游览了源远流长、雄伟壮丽的长江，美妙绝伦、富有诗意的三亚落日，波澜壮阔、景观独特的烟台的海，神奇美丽、别有洞天的双龙洞，高耸入云、令人望而生畏的武夷山天游峰。你登上天游峰后会想到的诗句：“会当凌绝顶，一览众山小。”三、成语和句子积累：1、山高：
5、高不可攀、高耸入云、崇山峻岭、巍然屹立、顶天立地。2、形容害怕：望而却步、半途而返、心惊胆战、望而生畏、毛骨悚然、惊慌失色。3、形容累：气喘吁吁、大汗淋漓、汗流浃背、腰酸背疼、筋疲力尽、心力交瘁、疲惫不堪。4、写人外貌：炯炯有神、慈眉善目、眉清目秀、唇红齿白、明眸皓齿 沉鱼落雁 其貌不扬。5、有关自信乐观的名言：提起千斤重，放下二两轻。假如生活欺骗了你，不要难过，不要忧伤。相信吧，幸福的一天终究会来临。普希金 有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。萧伯纳 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。刘禹锡 青春活泼的心，决不作悲哀的停留。冰心 天生我材必有用。李白 我性从来便乐天，愁云过眼散如烟。优
6、秀资料 欢迎下载！16、最大的麦穗 1、这是一篇借事说理的散文，叙述了古希腊学者苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们挑挑拣拣，结果两手空空，揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，而不能东张西望、错失良机的道理。2、苏格拉底 不容置疑地（严肃地）对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退。我在麦地的尽头等你们。”苏格拉底的要求有两个：一是：摘一个最大的麦穗；二是：只许进不许退。“只许进不许退”的意思是要求弟子一直往前走，没有回头重新选择的机会。3、苏格拉底 失望地（惋惜地）对弟子们说：“你们已经到头了。”“你们已经到头了”表达了苏格拉底对弟子们失去良机，两手空空而
7、感到惋惜。4、苏格拉底 意味深长地（语重心长地）对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”“最大的”指的是麦地里确实存在着一个绝对最大的麦穗。最大的指的是弟子们在麦地里所能见到的，所能把握住的那个相对而言最大的麦穗。5、联系实际理解有哲理的句子：“人的一生仿佛也在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。”“当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。”“最大的一穗”指的是远大的理想。“颗粒饱满的麦穗”
8、是指出现在眼前的机遇。这句话的意思是：一个人需要树立远大的理想（与抱负），但更要抓住出现在眼前的机遇，实实在在地完成好当前的任务，这样就不会错失良机、一事无成了。（树立理想，珍惜今天，把握机遇，脚踏实地。）例如：如今的大学生找工作难的现象。大多数人好高骛远，期望工作轻松却又可以拿高工资，小事不想干，大事干不了，于是这些人毕业就等于失业。我给他们的建议是：放低自己的期望值，脚踏实地地从基层做起，从小事做起，一步一步向着自己的理想奋进。（还有这样的故事：“一屋不扫何以扫天下？”）6、有关“机会”的名言：机不可失，时不再来。善于捕捉机会者为俊杰。歌德 机会不会上门来找；只有人去找机会。狄更斯 机会来
9、的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用。巴尔扎克 愚者等待机会，智者造就机会。培根 7、苏格拉底的名言：最优秀的人其实就是你自己。每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光。8、主人公形象：苏格拉底：教学有方、循循善诱、诲人不倦、充满智慧、有远见卓识 学生们：好高骛远、优柔寡断 9、【片段分析：弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头；再看看那一株，又摇了摇头。他们总认为最大的那一穗还在前面呢。虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。弟子们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。】这段话主要写了：弟子们在麦地里挑挑
10、拣拣，一再错失良机。从“看看”和“用心地挑挑拣拣”可以体会到弟子们摘麦穗的态度一丝不苟，很认真；从“埋头”和“低着头”又可以看出他们的眼界不够开阔（视野狭小，所见有限）；从“摇了摇头”、“又摇了摇头”、“试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了”还可以看出他们不能当机立断（犹豫不决）。从“他们总认为最大的那一穗还在前面呢”“他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺”体会到弟子们总是把希望寄托在未来，不能立足于眼前，把握住现在，从而在不知不觉中一再错失良机。着循规蹈矩夷为平地匪夷所思化险为夷削足适履罢休罢免褪去冬装颇负盛名笤帚豁达豁然开朗古希腊苏格拉底沉甸甸缅甸麦穗定夺挑拣洪钟如梦初醒麦垄垄沟
11、垄断惋惜魁梧罪魁祸首夺魁坚贞不屈忠贞女贞树冬树丧失帐篷车篷乌篷船循声打量二理解课文天游峰的扫路人从题目中的天游峰你预测到天游峰一定很高在这座山上的人就好像在天上游览扫路人可猜测本文主要是写扫路的人这篇散文用细腻的笔触描写了我登天游峰时的所见所闻所感刻画了一位质朴而充了反衬的写法首先作者运用两个自然段对天游峰进行了描写作者通过形象的比喻具体的数据写出了天游峰高险的特点以此来反衬扫路人自信乐观豁达开朗的人生态度其次作者还写了游人们爬天游峰的表现气喘吁吁大汗淋漓心态望而优秀资料 欢迎下载！17、山谷中的谜底 1、本课也是一篇散文，讲述了加拿大魁北克山谷中一个奇异的自然现象（西坡长满杂树而东坡仅有雪松
12、），启发人们“有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展”。因此在逆境和压力面前，我们既要敢于抗争，也要学会退让，以退为进。（道理）2、理解“就这样反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹不论始终”“反复地积”“反复地落”说明雪之大；“反复地弯”“反复地弹”说明雪松承受的压力之大和适当退让、以退为进的策略；“不论始终”反映了雪松与风雪抗争的艰辛，但它是强者，是智者，是最终的胜利者。由此想到的诗句：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”3、“对于外界的压力，以求反弹的机会。”这句话的意思是：我们在逆境和压力面前，既要敢于抗争，也要学会退让，以退为进，一样可以生存和更好地发展。4
13、、“有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。”弯曲指的是作出适当的让步，以退为进。由此想到的人或事：司马迁受酷刑后没有血溅墙头、了此残生，不是贪生怕死，而是为了写成史记，实现毕生的理想；越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆十多年，不是畏惧吴王夫差，而是积蓄力量，伺机东山再起，反败为胜；中国工农红军进行二万五千里长征，不是临阵脱逃，而是为了保存、壮大革命力量，更好地保家卫国；麦苗面对严冬停止生长，不是畏惧严寒，而是为了孕育来年的丰收；我们立定跳远时先把腿弯曲一下，不是胆怯，而是为了跳得更远；有时同学之间的让步，不是胆小懦弱，而是为了大家的团结合作；宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度；有时懂
14、得“低头”并不是妄自菲薄和自卑，而是谦虚和智慧 5、由此想到的名言、谚语等：大丈夫能屈能伸。小不忍则乱大谋。留得青山在，不怕没柴烧。忍一时风平浪静，退一步海阔天空。（进一步悬崖峭壁，退一步海阔天空。）6、含有“弯曲”思想的成语：能屈能伸、以退为进、卧薪尝胆、忍辱负重、刚柔并济。7、你还知道哪些自然之谜？恐龙灭绝之谜、UFO（飞碟）之谜、百慕大三角之谜、尼斯湖水怪之谜 练习 5 1、会默写并灵活运用12个成语：水滴石穿、一心一意、感激涕零、百感交集、深思熟虑、匪夷所思、时光荏苒、白驹过隙、鉴往知来、莫衷一是、迷途知返、恍如隔世。2、选择以上成语填空：“水滴石穿”和“一心一意”可以告诉我们学习要专
15、心和坚持不懈；“时光荏苒”和“白驹过隙”形容时光容易流逝，因此我们要抓紧学习，不能浪费时间；在学习中应养成深思熟虑的好习惯；犯了错误能够改就叫迷途知返。3、词语解释：气喘吁吁：喘气声。炯炯有神：形容明亮。望而却步：后退。半途而返：回。颇有节奏：很。半途而废：停止。如梦初醒：好像。刚刚。错失良机：错过。失去。好。机会。完好无损：完整。损坏。感激涕零：眼泪。落。深思熟虑：程度深。考虑。百感交集：感想。一起。汇聚。匪夷所思：不是。平常。鉴往知来：审视、观察。时光荏苒：时光渐渐过去。白驹过隙：少壮的马。缝隙。莫衷一是：不能。断定。对。迷途知返：迷路。回。一心一意：心思。意念。恍如隔世：仿佛。一个时代（
16、古代三十年为一世）。着循规蹈矩夷为平地匪夷所思化险为夷削足适履罢休罢免褪去冬装颇负盛名笤帚豁达豁然开朗古希腊苏格拉底沉甸甸缅甸麦穗定夺挑拣洪钟如梦初醒麦垄垄沟垄断惋惜魁梧罪魁祸首夺魁坚贞不屈忠贞女贞树冬树丧失帐篷车篷乌篷船循声打量二理解课文天游峰的扫路人从题目中的天游峰你预测到天游峰一定很高在这座山上的人就好像在天上游览扫路人可猜测本文主要是写扫路的人这篇散文用细腻的笔触描写了我登天游峰时的所见所闻所感刻画了一位质朴而充了反衬的写法首先作者运用两个自然段对天游峰进行了描写作者通过形象的比喻具体的数据写出了天游峰高险的特点以此来反衬扫路人自信乐观豁达开朗的人生态度其次作者还写了游人们爬天游峰的表
17、现气喘吁吁大汗淋漓心态望而优秀资料 欢迎下载！4、近义词：摧毁毁灭 揭开揭穿 分明清楚 开朗爽朗 豁达大度 瘦削精瘦 打量观察 定夺决定 苍老衰老 追求追寻 完好无损完整无缺 如梦初醒恍然大悟 东张西望左顾右盼 5、反义词：得意失意 自信自卑 开朗忧郁 苍老年轻 摇晃平稳 追求放弃 摧毁建设 唯一众多 沉甸甸轻飘飘 完好无损残缺不全 错失良机不失时机 6、多音字：扫 s o（扫地 打扫）削 xi o（削铅笔 削皮）色 s（色彩 润色）省 sh ng（省份）s o（扫把 扫帚）xu（削足适履 剥削）sh i（褪色 色子）x ng（反省）累 l i（劳累）宿 s（宿舍）量 li ng（测量）尽 j
18、 n（尽头）l i（积累）xi（一宿）li ng（质量）j n（尽管）l i（果实累累）xi（星宿）liang（打量）7、辩论一：正方：天游峰的扫路人工作不累，生活不苦。反方：天游峰的扫路人工作累，生活苦。正方：老人虽然每天要上山、下山扫一千八百多级的石阶，可是他每天扫一程，歇一程，再把好山好水看一程，他喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清新的空气，而且还有花鸟作伴，因此这位老人的生活是充满诗情画意的。天游峰的扫路人生活并不苦。老人每天所做的工作，在别人看来可能是辛苦的，可对于他来说却是充满乐趣的。这就好象你非常喜欢一首歌，你一遍一遍地听，一遍一遍地唱，你会觉得累吗？不会的！
19、老人把打扫石阶这份工作看成是生活的一部分，不仅活动了筋骨，强健了体魄，而且给游人们创造了整洁的环境，他更是乐在其中！反方：天游峰是那样的高而险，游客们登山都累得气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步、半途而返。而这位老人已经七十多岁了，他每天要一上一下地打扫一千八百多级石梯，该是多么辛苦呀！山中虽然有清泉、大米、青菜，可光吃这些营养也不够呀！整天只有花鸟作伴，没有人和自己进行交流，又该是多么的孤单呀！你见过七十多岁的老人干这么重的体力吗？我们身边的老人六十岁就退休了，不是养花，就是遛鸟，过着清闲的生活。相比之下，天游峰的这位老人的生活是不是太辛苦了呢？辩论二：辩论：是否应该用“谐音的成语”作为广告词
20、 正方：我认为，这样的广告词改得非常巧妙。像“默默无蚊（闻）”“骑（其）乐无穷”，就幽默含蓄地向人们暗示这种产品的类别和特点；这样的广告会给消费者留下非常深刻的印象，人们往往在轻松一笑中就牢牢记住了这种产品，所以用成语来做广告是成功的！如果我是广告商，也会这么做！反方：我方不敢认同这种做法。因为虽然用成语来改确实别出心裁，但使所用成语失去了已有的文化内涵和历史积淀，厂家也太唯利是图了吧！现在整个社会都在提倡写规范字，说规范话。如果刚学成语的小朋友看了，以为广告上的就是成语的本来意思，当他们拿着这些“成语”去说话，去造句，去写作文的时候会是什么样子？这可能会影响他们一生呢！辩论三：正方：小学生要
21、多看电视 反方：小学生要少看电视 正反方辩论过程：（略）主持人总结：双方同学旁征博引，口若悬河，充分论证了各自的观点，都有一定的道理！正如正方同学所说，电视是小学生认识世界的一个窗口，看电视能让我们开阔视野，增长知识，提高认识水平。但由于电视是面向整个社会的，自然有一些内容不适合小学生看。因此小学生看电视应该有所选择，还要做到适量适度。最后，再次感谢双方同学的精彩辩论！着循规蹈矩夷为平地匪夷所思化险为夷削足适履罢休罢免褪去冬装颇负盛名笤帚豁达豁然开朗古希腊苏格拉底沉甸甸缅甸麦穗定夺挑拣洪钟如梦初醒麦垄垄沟垄断惋惜魁梧罪魁祸首夺魁坚贞不屈忠贞女贞树冬树丧失帐篷车篷乌篷船循声打量二理解课文天游峰的扫路人从题目中的天游峰你预测到天游峰一定很高在这座山上的人就好像在天上游览扫路人可猜测本文主要是写扫路的人这篇散文用细腻的笔触描写了我登天游峰时的所见所闻所感刻画了一位质朴而充了反衬的写法首先作者运用两个自然段对天游峰进行了描写作者通过形象的比喻具体的数据写出了天游峰高险的特点以此来反衬扫路人自信乐观豁达开朗的人生态度其次作者还写了游人们爬天游峰的表现气喘吁吁大汗淋漓心态望而