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1、2022年元旦活动方案锦集七篇元旦活动方案锦集七篇为确保事情或工作高质量高水平开展，就须要我们事先制定方案，方案是安排中内容最为困难的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是我细心整理的元旦活动方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。元旦活动方案 篇1各幼儿园、小学附设学前班：为了充分挖掘幼儿的才艺潜能，给幼儿搭建一个沟通、互动、学习和展示自我的平台，培育儿童的艺术情操和树立儿童的自信念，促进幼儿德、艺、美全面发展。现确定实行xx街道“童心筑梦，欢乐起航”庆元旦迎新年幼儿才艺竞赛。现将有关事项通知如下：一、参赛对象xx街道在园（班）的中大班幼儿。二、参赛内容及要求（一）必选才艺：现场绘画1绘画
2、主题：童心话，画明2活动内容：（1）绘画主题：以社会主义核心价值观和平安为主题进行主题绘画，大胆发挥想象力，表达小作者的美妙愿望，富有童趣，绘画规格为A纸张；（2）竞赛实行现场创作，参赛者绘画时间限制在120分钟以内完成。（二）自选才艺展示，时间限制在4分钟内。三、竞赛时间、地点1必选才艺竞赛时间：20xx年1月日下午（2：00报到）2自选才艺竞赛时间：20xx年1月6日上午（8：00报到）地点：xx中心幼儿园三楼多媒体四、名额安排1xx中心园6名，小哈尼、东方之星各名。其余各独立民办幼儿园根据办园规模，个班及以上2个名额，个班以下1个名额。2小学附设学前班各1个名额。五、奖项设置：依据必选才
3、艺和自选才艺的综合成果评比出：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。六、其他事项1附2中的报名表请于12月27日当天以纸质（加盖公）上交到xx中心幼儿园办公室，同时将附1中汇总表发送至邮箱：，逾期视为无参赛对象；2选手自选才艺如需伴奏资料请于20xx年1月日当天送交xx中心幼儿园，逾期视为无伴奏；本次竞赛由xx中心幼儿园承办；4其他未尽事宜另行通知。元旦活动方案 篇2一、活动目的：为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发学生的爱好，培育学生的广泛爱好，发挥学生的特性特长，提高学生的整体素养，拟于12月31日在本班教室进行“庆元旦，迎新年”班队活动。二、活动打算：气球、拉花、黑板布置、桌椅的摆放、奖
4、品三、活动过程：1、开场白2、江南style舞蹈表演3、独唱：孙欣悦爱我你就抱抱我， 吴佳佳茉莉花，李君4、拉丁：孙欣悦和杨彩月5、嬉戏：抢凳子。规则：全班分成四组，每组选出一名同学参与嬉戏，只放三张凳子，伴随音乐转圈，音乐停，学生就找寻凳子坐下，没有坐到凳子的人即为失败。然后递减凳子的数量进行嬉戏，最终获胜者为优胜。6、嬉戏：击鼓传花7、大合唱：Happy New Year8、结束语四、活动小结：本次活动很喧闹，年味很浓。活动中，孩子们的主动性都很高，大家都特别快乐，这样的活动不仅陶冶了孩子们的情操，更加熬炼了孩子的胆识，促进了他们的竞争意识，提高了他们的合作实力。元旦活动方案 篇3教材分析
5、：本次活动是将教化教学和联欢会融在一起的一次小班庆元旦活动。使幼儿相识到我长大一岁要学习更多的学问技能和本事。活动重难点：是让幼儿主动参与园内的各项活动，培育幼儿在人前有礼貌的、大胆的说话的实力。一、活动目标：1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。2、激励幼儿主动参加到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的欢乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，也为了促进家长与老师之间主动、互动关系的形成，增进亲子间同等、融洽的亲情关系二、活动对象：小班全体幼儿和参与活动的家长三、活动时间：xxxx年12月31日上午9：00四、活动打算：1、布置园内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。2、每名幼
6、儿打算一句祝愿的话。3、打算每位幼儿一张贺年片与家长制作4、磁带、录音机及幼儿的礼物五、活动过程：(一)、带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室，让幼儿感受节日的气氛。老师：“小挚友，你们知道今日的幼儿园为什么特殊的美?”幼儿：“快过年了!”老师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的改变，小挚友们在新的一年里有什么准备?”幼儿自由回答。(二)、文娱活动起先请来全班幼儿为家长演节目。1、请全班幼儿唱新年好歌曲唱两段。2、请小班幼儿自愿上台表演，内容不项。如所学的歌曲或儿歌等。3、嬉戏夹彩色珠子竞赛：玩法：将打算好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上。竞赛时将幼儿与家长一起坐回位置幼儿拿调羹家长
7、拿筷子当听到起先时，看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜，给与礼物激励。留意：前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。4、家长和幼儿一起做贺年片。5、幼儿与家长互赠礼物，幼儿送给家长一张贺年卡，说一句祝愿的话。家长打算一份小小的礼物回赠或幼儿之间回赠礼物说一句祝愿的话都可以。元旦活动方案 篇4一、晚会目的与主题1、目的：丰富教职工业余化生活，加强教职工之间的联系。2、主题：明和谐，健康进步，畅想未。二、参演对象全校教职员工（含离退休老老师老同志）三、主办单位学校工会四、时间和地点1、时间：报名时间、地点：从即日起至12月1日止，工会办公室。节目预选：12月2日上午80起先。节目彩排：12月29日晚
8、上70起先。正式演出：12月1日晚上70起先。2、预选、彩排、演出地点：学校体育馆五、节目报名以工会小组、年级组、校团委、校艺术团、退教协等团体为单位组织报名。每个工会小组参选节目不得少于1个，其他团体节目各不得少于个；每个节目人数不得少于4人。六、节目内容、形式与要求1、内容：健康向上，突出消遣与节日喜庆。2、形式：唱歌跳舞、器乐演奏、诗歌朗诵、武术表演、小品等形式不限。3、要求：各参演小组要细心组织，切实做好排练和表演的打算工作。各节目的编排、服装和道具自理。各节目按通知要求参与报名，预选、彩排、演出不迟到，否则作弃权处理。各节目报名必需有负责人和参演人数。可跨组参演节目。节目要求：具有艺
9、术性、欣赏性、生活性。七、节目设奖一等奖：2名，各嘉奖20xx元。二等奖：4名，各嘉奖1600元。三等奖：若干，各嘉奖1200元。元旦活动方案 篇5一、活动总目标1、通过与同伴、老师的共同庆新年活动，体验友情和师生情。2 、 感受过新年的 乐趣3 、 知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的欢乐。二、活动内容系列活动一：红红火火才艺秀系列活动二：甜甜蜜蜜送祝愿系列活动三：亲密切密嬉戏乐系列活动四：爱我你就抱抱我三、活动打算1.布置活动相关工作 、2.各类音乐带子 3.幼儿打算的纯手工小礼物：4.水果，瓜果，四、活动时间20xx年12月 30日下午 3：00-4 : 10地
10、点 ：大二班教室五、活动提纲：系列活动一：红红火火才艺秀 展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示，包含诗歌、音乐、舞蹈、等 。系列活动二：亲密切密嬉戏乐 ，数字抱团，萝卜蹲，传笔接龙，增进情感。系列活动三：猜猜我有多爱你 让老师、小挚友在这特别的节日中感知亲人对我们的关切、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节： 第一：小挚友之间相互共享彼此的心爱礼物 其次：老师向小挚友致节日祝愿。 第三：老师向小挚友赠送新年礼物系列活动四：爱我你就抱抱我 老师一一抱抱孩子们，小挚友抱小挚友。元旦活动方案 篇6活动目的：1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互
11、动和联系，增进彼此的感情。2、让幼儿感受新年的快乐和喜悦。活动打算：1、录音机、音乐磁带新年好、恭喜恭喜、北京欢迎你、的士高音乐。活动流程：一、主持人开场白：(敬爱的爸爸妈妈，小挚友们，大家新年好！因为您的孩子，我们走到一起，形成托班年段这个暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的珍宝，珍宝们一每天的长大，能干，我们都为珍宝们的进步感到由衷的兴奋！新年的钟声即将敲响，今日我们托班年段的全体家庭相聚在这里，实行“宝宝一家亲”亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响新年好）宣布迎新年亲子活动起先。牧童园服二、师幼家长表演：开快乐心做体操冬天到，天可真冷啊！现在就让我们一起跟着音乐
12、动起来吧！请我们的小挚友邀请爸爸妈妈一起来表演开快乐心做体操三、家长才艺展示为让今日的聚会更加的绚丽多彩，我们的小挚友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为这次的才艺展示，他们细心、细心、仔细地打算，现在就让我们一起来观赏由家庭带来的精彩节目四、放新年好歌曲。幼儿同唱“新年好”一首好听的歌,一份真诚的祝愿，好听的一曲新年好道出浓浓的过年情。附：歌曲新年好五、亲子嬉戏我们的小挚友和爸爸妈妈表演的可真好啊！我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下嬉戏的欢乐呢？接下来让我们一起进入我们今日的亲子嬉戏环节，感受嬉戏带给我们的欢乐！1、叠叠乐(每组6个家庭，嬉戏进行2次)（蓝色
13、12个）（每班4个）主持人：抬花轿的嬉戏真好玩啊！接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做其次个嬉戏，这个嬉戏的名称叫“叠叠乐”。这个嬉戏是这样玩的，下面，请蓝色爱心的家庭出来。嬉戏打算：易拉罐18个（3个6组）嬉戏规则：6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处支配6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。（留意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）2、抬花轿（每班四个家庭参与，嬉戏进行一次）（绿色12个）主持人：小挚友们，你们有没有坐过花轿啊？今日，请爸爸妈妈为我们
14、搭一顶花轿，抬我们去玩好不好？下面这个嬉戏就是“抬花轿”请粉绿色爱心家庭的.走出来！嬉戏打算：床单3条嬉戏规则：以班级为单位进行接力竞赛，3个家庭（两个大人和一个孩子），站在起跑线后。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿动身，到终点后返回起点，其次个家庭动身，依次进行，速度快的一组为胜！3、找宝宝（每组8个家庭，嬉戏进行2次）（黄色16个）主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈协作的真好！接下来还有一个考验默契的嬉戏， “找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。嬉戏规则是嬉戏打算：床单8条嬉戏规则：请幼儿围上花床单（从头到脚全部围住），伸出小手，家长通过摸宝宝的手，推断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。4、踩圈
15、圈（每组9个家庭，分班级进行嬉戏）（红色27）主持人：抢椅子的嬉戏你们肯定都玩过吧，今日我们也要玩一个和抢椅子类似的嬉戏，“踩圈圈”。嬉戏的规则类似于抢椅子，下面，请蓝色爱心的家庭出来。嬉戏打算：打算9个呼啦圈嬉戏规则：嬉戏的规则类似于抢椅子，地上放许多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝立刻找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。（留意：找圈圈时家长和幼儿必需都站在圈内）5、毛毛虫嬉戏（18个粉红色）主持人：（出示毛毛虫图片）小挚友看看我把谁请来啊？（毛毛虫），今日毛毛虫也要来和我们玩嬉戏，要和小挚友们
16、比一比谁爬的快，你们肯定要加油哦！下面我们要玩一个毛毛虫嬉戏。请黄色爱心家庭的走出来。活动打算：地垫若干连成3长条参与人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。活动玩法：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山山洞下爬过，当最终一位幼儿爬过后，最终一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面接着为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路途嬉戏即可结束。六、老师家长表演嬉戏真的很精彩啊！你们玩的快乐吗？新年到，真喧闹，为庆贺小挚友们又长大一岁，老师和爸爸妈妈也细心打算节目，请观赏歌曲北京欢迎你。掌声欢迎再次把热情的掌声送给黄老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝愿！七、结束语快乐的时间总是过得很快，希望与美妙就
17、在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长对本次活动的大力支持，机关幼儿园托段“宝宝一家亲迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，欢乐平安！元旦活动方案 篇7一、活动目的：为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个庆祝的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味嬉戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校内文化生活，活跃校内氛围，增加学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教化，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。二、活动时间：12月31日下午三、活动地点：各班
18、教室四、活动内容：1、以庆元旦迎新年为主题举办联欢会。2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以依据学生年龄特点开展趣味嬉戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。3、三至六年级制作新年贺卡。五、详细要求：1、各班以庆元旦迎新年为主题出一期庆元旦手抄报。（四六年级于12月25日下午选15份上交德育处）2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的详细方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。（12月26日上交方案）。3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。4、每位学生为父母、亲人、老师
19、或同学打算一份亲自制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参与学校的评比、展示。5、各班老师要参加活动并有节目。六、嘉奖方法：1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。每个年级组分别评比出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。2、本次活动结果将纳入班级量化。七、评审小组名单与职责：组长：杜庆斌全面负责副组长：全体中层干部丁良、许磊、丁华负责全校班级巡查及拍照。八、活动留意：1、各班接通知之日起要细心策划节目，活动要全面充分呈现学生才艺特长。2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。附评比标准：1、方案详细具体，切实可行；2、手抄报内容充溢，设计新奇、板面活泼；3、贺卡精致美观，富有创意；4、教室布置有特色，充溢节日气氛。5、活动环节紧凑，有家长参加，效果好。第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页