八年级语文第三单元练习题_小学教育-小学考试.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 八年级语文第三单元练习题 一、积累运用 1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A、河堤(t)拱桥(g ng)饮涧(ji n)池沼(zh o)B、匀称(y n)纤细(xi n)着重(zhu )驻足(zh )C、镂空(l u)池沼(zh o)相间(ji n)庸俗(y ng)D、轩榭(xi )藻井(zh o)中轴(zh )纳凉(n )2 下列各组词语中没有错别字的一项是()A、残损 惟妙惟肖 推崇 巧妙绝伦 B、河提 行影不离 伧俗 因地制宜 C、造形 雅浴之别 鳌头 迥然不同 D、蔷薇 因地制宜 雕啄 重峦叠障 3与下面两句话的含义最接近的成语是()西谚有云:罗马不是一天建成

2、的。巴黎这座世界文明的繁华之都的出现又何尝是一日之功呢?A、日积月累 B、计日程功 C、天长地久 D、来日方长 4下列加点的词语运用不正确的一项是()A、这里的建筑布局,环境气氛,和前几部分迥然不同。B、站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连,而井然有序。C、这些石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。D、那时侯有个意大利人马可波罗来过中国,他的游记里,十分推重这座桥,说它是“世界上独一无二的”。5写出下列句子运用的说明方法。赵州桥非常雄伟,全长 50.82 米,两端宽 9.6 米,中部略窄,宽 9 米。()永定河发水时,来

3、势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事,足见它的坚固。()石拱桥的桥洞呈弧行,就像虹。()其中最著名的当推河北赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。()6你知道下面的诗句是谁写的吗?请模仿这两句诗,也试着写两句。学习必备 欢迎下载“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”是_代的诗人_秋夕里的两句诗。仿写:7.古诗文中含有桥的诗句很多,请写出两句,并注明作者或出处。(1)(2)8修改病句(1)李大爷老了,头上的头发全白了。(2)这辆自行车没有锁。(3)我忽然感到她是个很智慧的人。(4)课堂上应该发挥同学们充分的主体作用。二、现代文阅读(一)苏州园林阅读训练 设计者和匠师们因地制宜,自出心裁

4、,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在图画中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在图画中”的。我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也是怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者

5、一条回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,匀称纤细着重驻足镂空池沼相间庸俗轩榭藻井中轴纳凉下列各组词语中没有错别字的一项是残损惟妙惟肖推崇巧妙绝伦河提行影不离伧俗因地制宜造形雅浴之别鳌头迥然不同蔷薇因地制宜雕啄重峦叠障与下两句话的含义最接近的成长地久来日方长下列加点的词语运用不正确的一项是这里的建筑布局环境气氛和前几部分迥然不同站在景山的高处望故宫重重殿宇层层楼阁道道宫墙错综相连而井然

6、有序这些石狮子有的母子相抱有的交头接耳有的像倾听水声有的像请写出两句并注明作者或出处修改病句李大爷老了头上的头发全白了这辆自行车没有锁我忽然感到她是个很智慧的人课堂上应该发挥同学们充分的主体作用二现代文阅读一苏州园林阅读训练设计者和匠师们因地制宜自出心裁修建成学习必备 欢迎下载 或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者远望的时候仿佛观赏宋元工笔云山或者倪云林的小品,攀登的时候忘却苏州城市,只觉得在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就

7、一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。1.选文第段的说明对象是_,说明对象的特征是_ 2选文第段中划横线句子运用了什么修辞手法?在这里有什么作用?3.所选文段采用的说明结构是什么?第段划线句子运用了什么说明方法?其作用是什么?4.第段加点词“往往”能否去掉?为什么?(二)故宫博物院阅读训练 A太和殿俗称金銮殿,高 28 米,面积 2380 多平方米,是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下

8、,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是 12 根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽。B 大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有 6 根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着 6 颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。C 三大殿建筑在紫禁城的中轴线上,这条线是北京城的中轴线,向南从午门到天安门

9、,延伸到匀称纤细着重驻足镂空池沼相间庸俗轩榭藻井中轴纳凉下列各组词语中没有错别字的一项是残损惟妙惟肖推崇巧妙绝伦河提行影不离伧俗因地制宜造形雅浴之别鳌头迥然不同蔷薇因地制宜雕啄重峦叠障与下两句话的含义最接近的成长地久来日方长下列加点的词语运用不正确的一项是这里的建筑布局环境气氛和前几部分迥然不同站在景山的高处望故宫重重殿宇层层楼阁道道宫墙错综相连而井然有序这些石狮子有的母子相抱有的交头接耳有的像倾听水声有的像请写出两句并注明作者或出处修改病句李大爷老了头上的头发全白了这辆自行车没有锁我忽然感到她是个很智慧的人课堂上应该发挥同学们充分的主体作用二现代文阅读一苏州园林阅读训练设计者和匠师们因地制宜

10、自出心裁修建成学习必备 欢迎下载 正阳门、永定门,往北从神武门到地安门鼓楼,全长约 8 公里。D太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典,殿外的白石台基上下跪满文武百官,中间御道两边排列着仪仗,皇帝端坐在宝座上。大殿廊下,鸣钟击磬,乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝,烟雾缭绕。1AB两段文字分别先从_部说明了太和殿的外观;再从_部说明了_ 2.这几段文字主要介绍太和殿_的特征,采用的说明顺序是_,第一段写太和殿的_第二段转入写_。3.这几段文字除主要采用了_的表达方式外,还采用了_的表达方式。4ABC三段文字分别介绍了太和殿的_、_和_

11、。5以上三段文字主要按照由_到_ _,由_到_的顺序说明。6A段中使用的主要说明方法是什么?7.太和殿俗称金銮殿中的“俗称”意思是?8.B段为什么对龙的描述达10次多?9.D段描绘皇帝举行重大的典礼就是为了说明什么?10.选文 B段按空间顺序来说明,请从中找出所有的方位词。11.作者为什么要把太和殿作为解说重点?匀称纤细着重驻足镂空池沼相间庸俗轩榭藻井中轴纳凉下列各组词语中没有错别字的一项是残损惟妙惟肖推崇巧妙绝伦河提行影不离伧俗因地制宜造形雅浴之别鳌头迥然不同蔷薇因地制宜雕啄重峦叠障与下两句话的含义最接近的成长地久来日方长下列加点的词语运用不正确的一项是这里的建筑布局环境气氛和前几部分迥然不

12、同站在景山的高处望故宫重重殿宇层层楼阁道道宫墙错综相连而井然有序这些石狮子有的母子相抱有的交头接耳有的像倾听水声有的像请写出两句并注明作者或出处修改病句李大爷老了头上的头发全白了这辆自行车没有锁我忽然感到她是个很智慧的人课堂上应该发挥同学们充分的主体作用二现代文阅读一苏州园林阅读训练设计者和匠师们因地制宜自出心裁修建成学习必备 欢迎下载 12.强调太和殿建筑在中轴线上,用意是什么?13文中画横线句子的表达方式是?14选文对太和殿的说明体现了故宫的什么特点?15体现太和殿特点的语句是:16.A段的说明对象是什么?它的特点是?17.B 段的立足点分别为.18.B 段在立足点中延伸出哪些方位名词?立

13、足点中延伸出哪些方位名词?19.B 段的说明对象是?匀称纤细着重驻足镂空池沼相间庸俗轩榭藻井中轴纳凉下列各组词语中没有错别字的一项是残损惟妙惟肖推崇巧妙绝伦河提行影不离伧俗因地制宜造形雅浴之别鳌头迥然不同蔷薇因地制宜雕啄重峦叠障与下两句话的含义最接近的成长地久来日方长下列加点的词语运用不正确的一项是这里的建筑布局环境气氛和前几部分迥然不同站在景山的高处望故宫重重殿宇层层楼阁道道宫墙错综相连而井然有序这些石狮子有的母子相抱有的交头接耳有的像倾听水声有的像请写出两句并注明作者或出处修改病句李大爷老了头上的头发全白了这辆自行车没有锁我忽然感到她是个很智慧的人课堂上应该发挥同学们充分的主体作用二现代文

14、阅读一苏州园林阅读训练设计者和匠师们因地制宜自出心裁修建成学习必备 欢迎下载 20.C 段的说明对象?21.太和殿的位置是在哪?22.D 段的说明对象是?23.太和殿的用途是什么?24.AB 段文字都突出了说明对象的主要特征。请分别具体说明突出了什么样的特征。25.从上述 AB两段文字看,选文是平实说明,还是生动说明?26以上三段文字分别突出了对什么的描述?用意是什么?27太和殿描绘神态各异的饰龙,意在表明皇室的威严。请写出带有龙的成语(至少 6 个)。匀称纤细着重驻足镂空池沼相间庸俗轩榭藻井中轴纳凉下列各组词语中没有错别字的一项是残损惟妙惟肖推崇巧妙绝伦河提行影不离伧俗因地制宜造形雅浴之别鳌

15、头迥然不同蔷薇因地制宜雕啄重峦叠障与下两句话的含义最接近的成长地久来日方长下列加点的词语运用不正确的一项是这里的建筑布局环境气氛和前几部分迥然不同站在景山的高处望故宫重重殿宇层层楼阁道道宫墙错综相连而井然有序这些石狮子有的母子相抱有的交头接耳有的像倾听水声有的像请写出两句并注明作者或出处修改病句李大爷老了头上的头发全白了这辆自行车没有锁我忽然感到她是个很智慧的人课堂上应该发挥同学们充分的主体作用二现代文阅读一苏州园林阅读训练设计者和匠师们因地制宜自出心裁修建成学习必备 欢迎下载 28.本文最后一句话“这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。”的作用?重否定句。请把它改为陈述句,并

16、体会改后和原句的表达效果有什么不同。陈述句:。表达效果:。(三)阅读下文,回答问题。长江三峡和三峡工程 长江是我国最长的河流,是全世界第三长河,它的源头在我国青藏高原的唐古拉山,流经十一个省市自治区,最后汇入东海,全长 6300 公里。当长江流至四川东部的奉节时,便冲开崇山峻岭奔腾而下,形成了雄伟壮丽的大峡谷长江三峡。三峡是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称,它西起重庆奉节的白帝城,东到湖北宜昌市南津关,跨五县市,全长 200 多公里。三段峡谷各有特色:瞿塘峡 ,巫峡 ,西陵峡 。三峡两岸重峦叠嶂,形态各异,船行其中,一会儿山色全阻,一会儿豁然开朗,别有洞天。瞿塘峡,西起重庆奉节白帝城,东止巫山县的大

17、溪镇,全长 8 公里,在举世闻名的三峡中最短,但是景观最雄伟壮观。江面在此非常狭窄,最窄的地方只有 100 米,两岸断岩峭壁犹如刀砍斧削,海拔高度多在 1000 米1500 米左右,山峰高出江面几百米,从两岸俯视就如船行驶在地道中一般。瞿塘峡文物景观多而集中,峡口山岩上有“夔门天下雄”五个大字,沿江而下有粉壁墙、孟良梯、倒吊和尚、犀牛望月等景,还有惊险万状的古栈道、古代巴人的悬棺、大溪文化遗址等。巫峡,西起重庆大宁河口,东止巴东县的关渡口,全长 45 公里,是长江三峡中长而整齐的一峡。巫峡中的人文景观非常多,最引人注意的则是屹立于两岸的巫山 12 峰,其中最为秀丽的就数神女峰,诗句“神女应无恙

18、”即是指此。西陵峡,西起秭归的香溪口,东至宜昌市的南津关,是三峡中最长的一峡,自古以来一直以滩多水急著称,全长 66 公里,峡内有兵书宝剑峡、牛肝马肺峡等。今天的西陵峡大部分已经成为葛洲坝平湖库区,船行驶在西陵峡中感觉非常地平稳和舒适。举世瞩目的三峡工程是目前世界上最大的水利枢纽工程,大坝坝址位于湖北省宜昌市三斗坪,建成后全坝长 1983 米,最大坝高为 185 米,最高运行水位 175 米,总蓄水量 393 亿立方米,是具有发电、防洪、航运等综合效益的水资源多目标开发工程。工程总装机容量 1820 千瓦,年发电量 847 亿度,相当于十座广东大亚湾核电站。三峡大坝建成后,我国每人每年将可以增

19、加用电 70 度。水库防洪库容 221.5 亿立方米,能有效控制上游进入中下游平原的洪水,遇百年一遇的洪水,可控制荆江河段的流量在安全范围内,是解除长江中游洪水威胁,防止荆江河段发生毁灭性灾害最匀称纤细着重驻足镂空池沼相间庸俗轩榭藻井中轴纳凉下列各组词语中没有错别字的一项是残损惟妙惟肖推崇巧妙绝伦河提行影不离伧俗因地制宜造形雅浴之别鳌头迥然不同蔷薇因地制宜雕啄重峦叠障与下两句话的含义最接近的成长地久来日方长下列加点的词语运用不正确的一项是这里的建筑布局环境气氛和前几部分迥然不同站在景山的高处望故宫重重殿宇层层楼阁道道宫墙错综相连而井然有序这些石狮子有的母子相抱有的交头接耳有的像倾听水声有的像请

20、写出两句并注明作者或出处修改病句李大爷老了头上的头发全白了这辆自行车没有锁我忽然感到她是个很智慧的人课堂上应该发挥同学们充分的主体作用二现代文阅读一苏州园林阅读训练设计者和匠师们因地制宜自出心裁修建成学习必备 欢迎下载 有效的措施。三峡工程建成后,水库回水形成 660 公里长的深水航道,可改善重庆以下的航道条件。船舶的运输成本可明显降低,运输效率明显提高,将大力加速长江航运事业的发展。13.结合语境,解释下列词语。豁然开朗:举世瞩目:14.下列三个词是从第段里摘出来的,请你结合第段,将它们还原在横线上,依次是 。A.幽深秀丽 B.滩多水急 C.雄伟险峻 15.仔细阅读第段,说说这一段采用了什么

21、说明方法,有什么好处。16.余秋雨先生说,在中国,如果要选择旅游胜地,三峡是最应该去的。因为三峡有厚重的各具特色的历史文化。根据积累回答下列问题。(1)重庆奉节白帝城能让你联想到哪些相关的历史人物?(2)请写出与三峡相关的古代诗歌名句。三.文言文阅读训练 阅读下面文言文,完成 14 题。(8 分)三峡 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月.至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.绝谳多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,

22、属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:”巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”1.解释下列加点的字。(4 分)匀称纤细着重驻足镂空池沼相间庸俗轩榭藻井中轴纳凉下列各组词语中没有错别字的一项是残损惟妙惟肖推崇巧妙绝伦河提行影不离伧俗因地制宜造形雅浴之别鳌头迥然不同蔷薇因地制宜雕啄重峦叠障与下两句话的含义最接近的成长地久来日方长下列加点的词语运用不正确的一项是这里的建筑布局环境气氛和前几部分迥然不同站在景山的高处望故宫重重殿宇层层楼阁道道宫墙错综相连而井然有序这些石狮子有的母子相抱有的交头接耳有的像倾听水声有的像请写出两句并注明作者或出处修改病句李大爷老了头上的头发全白了这辆自行车没有锁我忽然感到

23、她是个很智慧的人课堂上应该发挥同学们充分的主体作用二现代文阅读一苏州园林阅读训练设计者和匠师们因地制宜自出心裁修建成学习必备 欢迎下载(1)不见曦月()(2)夏水襄陵()(2)乘奔御风()(4)属引凄异()2用现代汉语写出下面句子的意思。(2 分)自非亭午夜分,不见曦月。空谷传响,哀转久绝。清荣峻茂,良多趣味。3第 3段写三峡春冬景色时,既描写了“”的静景,也描写了“”的动景,动静结合,相得益彰。(2 分)4从全文看,第 4 段中引用渔者歌谣的作用是什么?(2 分)5用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点。(4 分)四、美文赏析 一株野菊花走过的路 在郊外的一座别墅的院子里,有一株

24、野菊花。她是那么的瘦弱,炙热的夏风似乎都吹不暖她的身体,那含苞未放的花蕾就像是星星还没有睁开眼睛。她无助地站在在温室外头的草地上,过路的人们似乎从来都没有看她一眼。其实,她原来也是生活在温室里的。和她的伙伴们一样,被栽在精致的花盆中,井然有序在摆放着。每天都有人为她和她的伙伴们洒水、细心地修剪枝叶,在它们的根部施着上等的肥料 是一个偶然的机会让她选择了到外面成长那天,主人喃喃自语,说室内太挤,要移出一些盆花到外面去。那栀子花连忙张大花瓣,一脸媚笑献给主人;那百合花招展着身姿,撒娇起来;那茉莉花连忙摇头,好像是害怕被移出室内,又好像是散发芳香以取悦主?野菊花心里想:我的生命属于大自然,我的成长之

25、路在野外,我一定要争取到外面去走自己的路。于是,她将叶子收拢来,好让主人看出她似乎蔫了。一会儿,她就如愿了。一开始,她呼吸着清新的风,享受着美丽的阳光,忍不住高兴地跳起了舞。她想,野外真是花匀称纤细着重驻足镂空池沼相间庸俗轩榭藻井中轴纳凉下列各组词语中没有错别字的一项是残损惟妙惟肖推崇巧妙绝伦河提行影不离伧俗因地制宜造形雅浴之别鳌头迥然不同蔷薇因地制宜雕啄重峦叠障与下两句话的含义最接近的成长地久来日方长下列加点的词语运用不正确的一项是这里的建筑布局环境气氛和前几部分迥然不同站在景山的高处望故宫重重殿宇层层楼阁道道宫墙错综相连而井然有序这些石狮子有的母子相抱有的交头接耳有的像倾听水声有的像请写出

26、两句并注明作者或出处修改病句李大爷老了头上的头发全白了这辆自行车没有锁我忽然感到她是个很智慧的人课堂上应该发挥同学们充分的主体作用二现代文阅读一苏州园林阅读训练设计者和匠师们因地制宜自出心裁修建成学习必备 欢迎下载 草成长的福地啊。可是,日子一天天过去,她发现这里也有狂风暴雨、也有烈日炎炎,她曾想过放弃这里,回到温室去,但是一想到这条路是自己选择的,况且这里还给了她那么多的欢乐,她就把根扎深一些,自信地面对艰难。一片又一片落叶在空中慢慢地旋转,落到了她的身旁。这些干枯的叶子告诉她:秋天到了。这是个无比萧条的季节,周围的小草无精打采地伏在地上,奄奄一息。温室中的栀子花探出头来,带着嘲笑的口吻对她

27、说:“傻瓜,谁叫你不和我们一起生活,自讨苦吃,看来,我们也只能眼睁睁地看你枯萎喽!”紧接着她听见了温室里传出的嬉笑声。她没有理会它们,她告诉自己要挺住、要坚强,因为这是她自己选择的路。匀称纤细着重驻足镂空池沼相间庸俗轩榭藻井中轴纳凉下列各组词语中没有错别字的一项是残损惟妙惟肖推崇巧妙绝伦河提行影不离伧俗因地制宜造形雅浴之别鳌头迥然不同蔷薇因地制宜雕啄重峦叠障与下两句话的含义最接近的成长地久来日方长下列加点的词语运用不正确的一项是这里的建筑布局环境气氛和前几部分迥然不同站在景山的高处望故宫重重殿宇层层楼阁道道宫墙错综相连而井然有序这些石狮子有的母子相抱有的交头接耳有的像倾听水声有的像请写出两句并注明作者或出处修改病句李大爷老了头上的头发全白了这辆自行车没有锁我忽然感到她是个很智慧的人课堂上应该发挥同学们充分的主体作用二现代文阅读一苏州园林阅读训练设计者和匠师们因地制宜自出心裁修建成

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