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1、学习必备 欢迎下载 译林 6 年级上册英语期末复习 6A Unit 1 The kings new clothes 一Words:magic 有魔力的,神奇的 clever 聪明的 foolish 愚蠢的 child 孩子 through 穿过 laugh 笑,大笑 wear 穿 tell 讲,叙述 hard 努力地,费劲地 each 每个 say 说 sentence 句子 quick 迅速的,快的 next 下一个 little 小的,年幼的 turn 机会 think 想,思考 二Phrases:long long ago 很久以前 turn into 变成 one day 一天 try
2、 on 试穿 walk through 走过 look at 看 point at 指着 laugh at 嘲笑 look after 照顾 in the street 在街上 on the mountain 在山上 in the house 在房子里 in the forest 在森林里 make new clothes 做新衣服 三Sentences:1.Long long ago,there was a king.很久以前，有一个皇帝。2.One day,two men visited the king.一天，两个男人拜访了皇帝。3.The king was happy.皇帝很高兴。4.
3、What beautiful clothes!多么漂亮的衣服啊！5.The two men showed the king his new clothes.那两个男人给皇帝展示了他的新衣服。6.Miss Fox and her students are playing a game.狐狸老师正在和她的学生们玩游戏。四.Grammer:1.概念 在过去某个时间里发生的动作或存在的状态：过去习惯性或经常性的动作、行为。学习必备 欢迎下载 2.时间状语 ago,yesterday,the day before yesterday,last week(year,night,month),in 1989
4、,just now,long long ago,once upon a time.3.肯定句 主语+行为动词（过去式）+其他。例如：I was born in 1998.我在 1998 年出生。My grandfather died last year.我（外）祖父去年去世了。4.否定句:主语+didn t+行为动词（原形）+其他。例如：He didn t do his homework yesterday.他昨天没有做他的家庭作业。I didn t know you were here.我不知道你在这儿。6.一般疑问句 Did+主语+行为动词（原形）+其他？肯定回答：Yes,主语+did.否
5、定回答：No,主语+didn t.例如：-Did you go to the zoo last week?你上周去动物园了吗？-Yes,I did.是的，我去了。7.动词过去式的规则变化和一些不规则变化 构成方法:1)一般在动词词尾直接加-ed.help-helped,clean-cleaned,visit-visited,show-showed,walk-walked,look-looked,shout-shouted,point-pointed 2)以不发音的字母 e 结尾的动词，在词尾直接加-d.live-lived,move-moved,like-liked,3)以辅音字母加 y 结尾
6、的动词，变 y 为 i,再加-ed.study-studied,cry-cried 劲地每个说句子迅速的快的下一个小的年幼的机会想思考二很久以前变成一天试穿走过看指着嘲笑照顾在街上在山上在房子里在森林里做新衣服三很久以前有一个皇帝一天两个男人拜访了皇帝皇帝很高兴多么漂亮的衣服啊那两个男去习惯性或经常性的动作行为时间状语学习必备欢迎下载肯定句主语行为动词过去式其他例如我在年出生我外祖父去年去世了否定句主语行为动词原形其他例如他昨天没有做他的家庭作业我不知道你在这儿一般疑问句主语行为动词化构成方法一般在动词词尾直接加以不发音的字母结尾的动词在词尾直接加以辅音字母加结尾的动词变为再加以一个元音字母加
7、一个辅音字母结尾的重读闭音节动词先双写末尾的辅音学习必备欢迎下载字母再加不规则变化特殊记忆学习必备 欢迎下载 4)以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写末尾的辅音字母，再加-ed.plan-planned,stop-stopped 不规则变化（特殊记忆）:am/is-was,are-were,go-went,meet-met,see-saw,do-did,get-got,read-read 一、选出不同类的一项。（10 分）()1.A.foolish B.clever C.man()2.A.king B.clothes C.boy()3.A.like B.was C.were
8、()4.A.shout B.look C.walked()5.A.visited B.laugh C.showed 二、英汉互译。（10 分）1.很久以前 2.想起 3.变成 4.看 5.一个老人 6.point at 7.laugh at 8.in the street 9.make new clothes 10.one day 三、用所给词的适当形式填空。（10 分）1.Long long ago,there (be)a lion.2.One day,two (man)visited the king.3.She can (make)clothes.4.The king isn t wea
9、ring (some)clothes.5.There (was)a lot of people in the street.四、用适当的介词填空。（10 分）1.My fanther often makes new clothes me.2.Please try the new clothes.劲地每个说句子迅速的快的下一个小的年幼的机会想思考二很久以前变成一天试穿走过看指着嘲笑照顾在街上在山上在房子里在森林里做新衣服三很久以前有一个皇帝一天两个男人拜访了皇帝皇帝很高兴多么漂亮的衣服啊那两个男去习惯性或经常性的动作行为时间状语学习必备欢迎下载肯定句主语行为动词过去式其他例如我在年出生我外祖父去
10、年去世了否定句主语行为动词原形其他例如他昨天没有做他的家庭作业我不知道你在这儿一般疑问句主语行为动词化构成方法一般在动词词尾直接加以不发音的字母结尾的动词在词尾直接加以辅音字母加结尾的动词变为再加以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词先双写末尾的辅音学习必备欢迎下载字母再加不规则变化特殊记忆学习必备 欢迎下载 3.He walked the city yesterday.4.A little boy pointed the king and laughed.5.The lion turned a prince.五、选择填空。（20 分）()1.There a lion and a d
11、og in the forest.A.was B.were C.are()2.One day,a man the king.A.visit B.see C.visited()3.Foolish people can t the magic clothes.A.sees B.see C.to see()4.The king walked through the city his new clothes.A.on B.at C.in()5.The wanted TV.A.watch B.watched C.to watch()6.She lived her parents.A.in B.with
12、C.at()7.There some animals in the zoo.A.is B.are C.was()8.Mary likes nice clothes.A.wearing B.wear C.wears()9.This is Amreican boy.A.a B.an C./()10.Yesterday afternoon,I a card from my friend.A.get B.to get C.got 6A Unit 2 What a day!劲地每个说句子迅速的快的下一个小的年幼的机会想思考二很久以前变成一天试穿走过看指着嘲笑照顾在街上在山上在房子里在森林里做新衣服三很久
13、以前有一个皇帝一天两个男人拜访了皇帝皇帝很高兴多么漂亮的衣服啊那两个男去习惯性或经常性的动作行为时间状语学习必备欢迎下载肯定句主语行为动词过去式其他例如我在年出生我外祖父去年去世了否定句主语行为动词原形其他例如他昨天没有做他的家庭作业我不知道你在这儿一般疑问句主语行为动词化构成方法一般在动词词尾直接加以不发音的字母结尾的动词在词尾直接加以辅音字母加结尾的动词变为再加以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词先双写末尾的辅音学习必备欢迎下载字母再加不规则变化特殊记忆学习必备 欢迎下载 一 单词：sunny 晴朗的 show 展览，展示 interesting 有趣的,有意思的 weathe
14、r 天气 become 变成,成为 windy 有风的 honey 蜂蜜 cloudy 多云的 high 在高处 drink 饮料 ant 蚂蚁 bee 蜜蜂 cloud 云 rain 下雨 rainy 多雨的 meet 遇见 lose 丢失 know 知道 二短语：in the moring/afternoon 在上午/下 fly kites high 放风筝放的高 go to the park by bike 骑自行车去公园 a parrot show 鹦鹉展览 some interesting parrots 一些有趣的鹦鹉 some ants 一些蚂蚁 become windy and
15、 cloudy 变得既有风又有云 in the sky 在空中 bring some dumplings 带一些饺子 black clouds 乌云 hungry and wet 又饿又潮湿 the New Year 新年 lose my new kite 丢失了我的新风筝 fly high 飞得高 near the hill 在小山附近 climb up the hill 爬上小山 hold onto 抓紧 fly away 飞走 go swimming 去游泳 watch a film 看电影 have a picnic 野餐 do the housework 做家务 look sad 看
16、起来伤心 cheer together 一起庆祝 三重要句型 A.It was sunny in the morning.早上天气晴朗。B.What happened?发生了什么事？C.What s the matter?怎么了？（询问身体状况）D.We saw many interesting parrots.我们看见了许多有趣的鹦鹉。E.But it wasn t windy in the park.但是公园里没有风。劲地每个说句子迅速的快的下一个小的年幼的机会想思考二很久以前变成一天试穿走过看指着嘲笑照顾在街上在山上在房子里在森林里做新衣服三很久以前有一个皇帝一天两个男人拜访了皇帝皇帝很
17、高兴多么漂亮的衣服啊那两个男去习惯性或经常性的动作行为时间状语学习必备欢迎下载肯定句主语行为动词过去式其他例如我在年出生我外祖父去年去世了否定句主语行为动词原形其他例如他昨天没有做他的家庭作业我不知道你在这儿一般疑问句主语行为动词化构成方法一般在动词词尾直接加以不发音的字母结尾的动词在词尾直接加以辅音字母加结尾的动词变为再加以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词先双写末尾的辅音学习必备欢迎下载字母再加不规则变化特殊记忆学习必备 欢迎下载 F.What a day!真是多变的一天！G.Well done!做得好！四 语法点：1.表示天气的形容词 warm cool hot cool s
18、unny windy cloudy rainy snowy 2.形容词的用法：3.形容词可以修饰名词，一般放在名词的前面。如：It s a sunny morning.是一个晴朗的上午。4.形容词用于系动词（be,get,look）的后面，用来说明主语的特征。如：It was rainy yesterday.昨天是个下雨天。5.形容词可以和副词连用，由于副词的强调作用，所表达的意思更深一层 如：The jacket is too small for me.这件夹克衫对我来说太小了。2.描述过去天气的句型-It was+表示天气的形容词+其他。Eg:It was sunny in the mor
19、ning.早上天气晴朗。在描述天气时，我们可以用 it 来代指天气。因为描述的是过去的天气，所以 be动词用 was,后面接表示天气的形容词。Eg:It was cold in Changchun last winter.去年冬天长春很冷。3.动词过去式的不规则变化 flyflew,grow-grew,draw-drew,sing-sang,drink-drank,give-gave,sit-sat,begin-began,swim-swam,run-ran,get-got,forget-forgot,read-read,put-put,write-wrote,is/am-was,are-we
20、re,do/does-did,have/has-had,eat-ate,go-went,make-made,see-saw,tell-told,take-took,buy-bought,catch-caught,teachtought find-found,hear-heard,meet-met,say-said,sleep-slept,sweep-swept,stand-stood,劲地每个说句子迅速的快的下一个小的年幼的机会想思考二很久以前变成一天试穿走过看指着嘲笑照顾在街上在山上在房子里在森林里做新衣服三很久以前有一个皇帝一天两个男人拜访了皇帝皇帝很高兴多么漂亮的衣服啊那两个男去习惯性或
21、经常性的动作行为时间状语学习必备欢迎下载肯定句主语行为动词过去式其他例如我在年出生我外祖父去年去世了否定句主语行为动词原形其他例如他昨天没有做他的家庭作业我不知道你在这儿一般疑问句主语行为动词化构成方法一般在动词词尾直接加以不发音的字母结尾的动词在词尾直接加以辅音字母加结尾的动词变为再加以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词先双写末尾的辅音学习必备欢迎下载字母再加不规则变化特殊记忆学习必备 欢迎下载 steal-stole,think-thought,will-would,speak-spoke,feel-felt,come-came 4.1）be 动词的过去时的肯定句式，结构为：主
22、语+was/were+其他。Eg:The girl was in the zoo last Sunday.那个女孩上个星期天在动物园。There were some bananas on the table this morning.今天早上桌子上有一些香蕉。2）be 动词的过去时的一般疑问句式，结构为：was/were+主语+其他+？Eg:Was the girl in the zoo last Sunday?那个女孩上个星期天在动物园吗？Were there any bananas on the table this morning?今天早上桌子上有一些香蕉吗？3）be 动词的过去时的否定
23、句式，结构为：主语+was/were+not+其他。Eg:The girl wasn t in the zoo last Sunday.那个女孩上个星期天没在动物园。There weren t any bananas on the table this morning.今天早上桌子上没有一些香蕉。6.实义动词的过去时的肯定句式，结构为：主语+动词的过去式+其他。Eg:We saw many interesting parrots.我们看见了许多有趣的鹦鹉。We watered flowers this morning.我们今天早上浇花了。He climbed the mountains yes
24、terday.他昨天爬山了。一 单项选择。（）1.It s _ today.A.20 September B.20st September C.20th September（）2.Jack _ to school _bike.A.goes;by B.go;by C.goes;in（）3.There _ some honey on the bread.A.were B.was C.are（）4.It s eleven thirty.It s time _ lunch.劲地每个说句子迅速的快的下一个小的年幼的机会想思考二很久以前变成一天试穿走过看指着嘲笑照顾在街上在山上在房子里在森林里做新衣服三很
25、久以前有一个皇帝一天两个男人拜访了皇帝皇帝很高兴多么漂亮的衣服啊那两个男去习惯性或经常性的动作行为时间状语学习必备欢迎下载肯定句主语行为动词过去式其他例如我在年出生我外祖父去年去世了否定句主语行为动词原形其他例如他昨天没有做他的家庭作业我不知道你在这儿一般疑问句主语行为动词化构成方法一般在动词词尾直接加以不发音的字母结尾的动词在词尾直接加以辅音字母加结尾的动词变为再加以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词先双写末尾的辅音学习必备欢迎下载字母再加不规则变化特殊记忆学习必备 欢迎下载 A.to B.for C.with（）5.I _ a parrot and played with it
26、.A.seeing B.see C.saw 二 用所给单词的正确形式填空。1.It _(become)very hot last month.2.I _(bring)some apples to the park yesterday.3.It s _(wind)today.4.Well _(do),Lily.5.Let s _(cheer)together.6A Unit 3 Holiday fun 1.四会：Holiday 假期 call 打电话 excited(某人)感到兴奋的 interesting（某事或某物）有趣的 paper 纸 ask 问 star 星星 Bund 外滩 bott
27、le 瓶子 2.短语：come back to school 回到学校 National Day 国庆节 visit his aunt 探望他的阿姨 go to the Bund 去外滩 visit the Shanghai Museum 参观上海博物馆 great fun 十分有趣 many interesting things 许多有趣的事物 go to the farm 去农场 pick some oranges 摘橙子 go fishing 去钓鱼 catch a big fish 捉了一条大鱼 live in 居住在 Great Wall 长城 Palace Museum 故宫 Su
28、mmer Palace 颐和园 Tian anmen Square 天安门广场 the Easter holiday 复活节假期 the Summer holiday 暑假 the Christmas holiday 圣诞假期 come home late 回家晚了 劲地每个说句子迅速的快的下一个小的年幼的机会想思考二很久以前变成一天试穿走过看指着嘲笑照顾在街上在山上在房子里在森林里做新衣服三很久以前有一个皇帝一天两个男人拜访了皇帝皇帝很高兴多么漂亮的衣服啊那两个男去习惯性或经常性的动作行为时间状语学习必备欢迎下载肯定句主语行为动词过去式其他例如我在年出生我外祖父去年去世了否定句主语行为动词原
29、形其他例如他昨天没有做他的家庭作业我不知道你在这儿一般疑问句主语行为动词化构成方法一般在动词词尾直接加以不发音的字母结尾的动词在词尾直接加以辅音字母加结尾的动词变为再加以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词先双写末尾的辅音学习必备欢迎下载字母再加不规则变化特殊记忆学习必备 欢迎下载 go well 进展顺利 fashion show 时装秀 at first 起初 heavy rain 大雨 惯用表达：1.That s cool.那很酷。2.Oh,that s too bad!哦，那太糟糕了！3.What great fun!多么有趣!4.want to do sth=would l
30、ike to do sth 想要去做某事 5.call+人称宾格（me/him/her/you/us/them）打电话给.6.人称+be excited about+事物 表示某人对感到兴奋。3.动词过去时：规则变化：call-called visit-visited pick-picked want-wanted 不规则变化：come came do did be was/were go went see saw catch caught eat ate wear wore get got did not=didn t 4.句型：1）What did you do for the holid
31、ay?你假期都做了些什么？I visited the Shanghai Museum.我参观了上海博物馆。2）Where did you go for the holiday?假期你去了哪里？I went to Shanghai and visited my aunt.我去上海探访了我的阿姨。3）Where did he go for the holiday?他假期去了哪里？He went to a farm.他去了农场。4）What did you do there?你们在那边都做了些什么？We went to the Bund.我们去了外滩。5）How was your holiday?你
32、的假期过得怎么样？It was great fun.十分有趣。6）Did you go fishing?你去钓鱼了吗？劲地每个说句子迅速的快的下一个小的年幼的机会想思考二很久以前变成一天试穿走过看指着嘲笑照顾在街上在山上在房子里在森林里做新衣服三很久以前有一个皇帝一天两个男人拜访了皇帝皇帝很高兴多么漂亮的衣服啊那两个男去习惯性或经常性的动作行为时间状语学习必备欢迎下载肯定句主语行为动词过去式其他例如我在年出生我外祖父去年去世了否定句主语行为动词原形其他例如他昨天没有做他的家庭作业我不知道你在这儿一般疑问句主语行为动词化构成方法一般在动词词尾直接加以不发音的字母结尾的动词在词尾直接加以辅音字母加
33、结尾的动词变为再加以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词先双写末尾的辅音学习必备欢迎下载字母再加不规则变化特殊记忆学习必备 欢迎下载 Yes,I did./No,I didn t.7）Why did you call me?你为什么打我电话?Because I wanted to give you the fish。因为我想把鱼给你。5.语法(含实意动词的一般过去式四种句式)A.肯定句：主语+动词的过去式+其他 I played football in the park yesterday.2)否定句：主语+助动词（didn t）+动词原形+其他 The boy didn t fly
34、 a kite last week.3)一般疑问句：助动词（Did）+主语+动词原形+其他 Did you watch TV at home last night?4）特殊疑问句：特殊疑问词+助动词（did）+主语+其他 Where did you go yesterday?What did he do there?一）英汉互译 1.国庆节_ 2.go to the Bund _ 3.天安门广场_ 4.长城_ 5.进展顺利_ 6.最初_ _ 7.大雨_ 8.Summer Palace_ 9.Palace Museum _ 10.visit his aunt_ 11.some interesti
35、ng things _12.在家_ 13.摘橙子_ 14.捉鱼_ 15.call me _ 二）按照要求写单词 1.do(过去式)_ 2.go(三单)_ 3.were(原形)_ 4.catch(过去式)_ 5.wore(原形)_ 6.go（过去式）_ 7.eight(同音词)_ 劲地每个说句子迅速的快的下一个小的年幼的机会想思考二很久以前变成一天试穿走过看指着嘲笑照顾在街上在山上在房子里在森林里做新衣服三很久以前有一个皇帝一天两个男人拜访了皇帝皇帝很高兴多么漂亮的衣服啊那两个男去习惯性或经常性的动作行为时间状语学习必备欢迎下载肯定句主语行为动词过去式其他例如我在年出生我外祖父去年去世了否定句主
36、语行为动词原形其他例如他昨天没有做他的家庭作业我不知道你在这儿一般疑问句主语行为动词化构成方法一般在动词词尾直接加以不发音的字母结尾的动词在词尾直接加以辅音字母加结尾的动词变为再加以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词先双写末尾的辅音学习必备欢迎下载字母再加不规则变化特殊记忆学习必备 欢迎下载 三）选择题 1.()I called _ yesterday afternoon.A.your B.him C.he 2.()-_ did you call me?-Because I wanted to play table tennis with you.A.What B.Why C.Wh
37、ere 3.()What did you do _ your holiday?A.to B.with C.for 4.()We _ in the cinema yesterday.A.wasn t B.are C.weren t 5.()I _ a film last week.A.watched B.watch C.watching 6.()_ there _ fruit trees on the farm now?.A.Were,any B.Are,any C.Are,some 7.()-What _ you do last week?-I went to the park _ my pa
38、rents.A.do,and B.did,and C.did,with 8.()The children came back _ school _ the holiday.A.to,at B.to,after C.on,after 9.()What _ he _ last week?A.did,did B.do,did C.did,do 10.()Did you visit the Shanghai Museum?-_.A.yes,I am.B.Yes,you did.C.Yes,I did.11.()Sam wants _ swimming with you.A.to go B.go C.w
39、ent 劲地每个说句子迅速的快的下一个小的年幼的机会想思考二很久以前变成一天试穿走过看指着嘲笑照顾在街上在山上在房子里在森林里做新衣服三很久以前有一个皇帝一天两个男人拜访了皇帝皇帝很高兴多么漂亮的衣服啊那两个男去习惯性或经常性的动作行为时间状语学习必备欢迎下载肯定句主语行为动词过去式其他例如我在年出生我外祖父去年去世了否定句主语行为动词原形其他例如他昨天没有做他的家庭作业我不知道你在这儿一般疑问句主语行为动词化构成方法一般在动词词尾直接加以不发音的字母结尾的动词在词尾直接加以辅音字母加结尾的动词变为再加以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词先双写末尾的辅音学习必备欢迎下载字母再加不规
40、则变化特殊记忆学习必备 欢迎下载 12.()Did the show go _?A.good B.bad C.well 13.()Last Saturday we _ a big fish.A.ate B.eat C.to eat 四）用所给词的正式形式填空 1.Did you _(catch)any fish?2.Because I wanted _(give)you the fish.3.Last Sunday Jim _(get)home at 4:00.4.They _(be)happy last holiday.5.I _(wear)new clothes yesterday.6.I
41、 see a lot of _(bottle)on the table.7.There _(be)a heavy rain yesterday.8.The film is _.I m _ in it.(interest)9._ you _(have)eggs for breakfast this morning?10.We _(catch)some fish yesterday.五）用适当的介词填空。1.Please catch a fish _ me.2.She is excited _ the show.3.It was wonderful _ first.4.I want an appl
42、e _ in the tree.5.It s the first day _ the holiday.六）按照要求改写句子。1.I watched TV last night.(改为一般疑问句)_ _ _ TV last night?2.We picked lots of apples on the farm.(对划线部分提问)劲地每个说句子迅速的快的下一个小的年幼的机会想思考二很久以前变成一天试穿走过看指着嘲笑照顾在街上在山上在房子里在森林里做新衣服三很久以前有一个皇帝一天两个男人拜访了皇帝皇帝很高兴多么漂亮的衣服啊那两个男去习惯性或经常性的动作行为时间状语学习必备欢迎下载肯定句主语行为动词
43、过去式其他例如我在年出生我外祖父去年去世了否定句主语行为动词原形其他例如他昨天没有做他的家庭作业我不知道你在这儿一般疑问句主语行为动词化构成方法一般在动词词尾直接加以不发音的字母结尾的动词在词尾直接加以辅音字母加结尾的动词变为再加以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词先双写末尾的辅音学习必备欢迎下载字母再加不规则变化特殊记忆学习必备 欢迎下载 _ _ you _ lots of apples?3.There were some cows on the farm.(改为一般疑问句并作否定回答)_ there _ cows on the farm?No,_ _.4.My holiday
44、was great fun.(对划线部分提问)_ was _ holiday?6A Unit 4 Then and now 一.四会：ago 以前 use 使用 telephone 电话 office 办公室 anywhere 到处随处 radio 收音机 newspaper 报纸 news 新闻 watch 观看（动词）e-book 电子书 TV 电视 still 仍然 spell 拼写,拼读 with 用（介词）yesterday 昨天 二 短语：then and now 过去和现在 make friends 交朋友 make a sentence 造句子 write letters to
45、.写信给。write emails 写电子邮件 listen to the radio 听收音机 tall over the world 全世界 buy things from shop 从。买东西 do shopping 购物 call people anywhere 到处打电话给人们 look out of.向。外看 read newspaper for news 看报纸获得新闻 make a sentence 造句 an e-book 一本电子书 a newspaper 一张报纸 a mobile phone 一部手机 a telephone 一部电话 use the telephone
46、 to call people 用手机打电话给某人 a radio 一台收音机 wait for 等待 go on 继续 in the office 在办公室 on the Internet 在网上 at home 在家 get angry 变得生气 三 动词过去时：劲地每个说句子迅速的快的下一个小的年幼的机会想思考二很久以前变成一天试穿走过看指着嘲笑照顾在街上在山上在房子里在森林里做新衣服三很久以前有一个皇帝一天两个男人拜访了皇帝皇帝很高兴多么漂亮的衣服啊那两个男去习惯性或经常性的动作行为时间状语学习必备欢迎下载肯定句主语行为动词过去式其他例如我在年出生我外祖父去年去世了否定句主语行为动词原
47、形其他例如他昨天没有做他的家庭作业我不知道你在这儿一般疑问句主语行为动词化构成方法一般在动词词尾直接加以不发音的字母结尾的动词在词尾直接加以辅音字母加结尾的动词变为再加以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词先双写末尾的辅音学习必备欢迎下载字母再加不规则变化特殊记忆学习必备 欢迎下载 1）am/is-was are-were can-could能,会 get-got 取得,获得 2）do-did 做 go-went 去 eat-ate 吃 see-saw看见 3）fly-flew飞 take-took 拿走 read-read 读 write-wrote 写 4）use-used 使用
48、 listen-listened 听 buy-bought 买 四 句子：1）Six years ago,Mike could read and draw,but he could not write.六年前麦克能够读书画画，但他不能写字。2）-What day is it today?今天星期几？-Its Wednesday.星期三 3）What date is it today?今天几号？Its 8th July.是七月八号。4）Can you spell it?你会拼写它吗？Yes I can.No I cant.五 语法：1）主语+could/couldnt+动词原形+其他：某人过去能
49、做某事/不能做某事 2）Can you+动词原形：你能。？on Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday/Saturday/Sunday 一，英汉互译 1，二十年前_ 2.在办公室里_ 3.全世界 _ 4.向.外面看_ 5.写信给_ 6.point at the king _ 7.tell a story_ 8.look after him _ 9.buy things from shops_10 on holiday _ 二，选择题()1.I _ten years old six years old.A.were B.am C.was()2.He _s
50、ing five years ago.A.can B.couldnt C.cant 劲地每个说句子迅速的快的下一个小的年幼的机会想思考二很久以前变成一天试穿走过看指着嘲笑照顾在街上在山上在房子里在森林里做新衣服三很久以前有一个皇帝一天两个男人拜访了皇帝皇帝很高兴多么漂亮的衣服啊那两个男去习惯性或经常性的动作行为时间状语学习必备欢迎下载肯定句主语行为动词过去式其他例如我在年出生我外祖父去年去世了否定句主语行为动词原形其他例如他昨天没有做他的家庭作业我不知道你在这儿一般疑问句主语行为动词化构成方法一般在动词词尾直接加以不发音的字母结尾的动词在词尾直接加以辅音字母加结尾的动词变为再加以一个元音字母加