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1、20122012 年云南大理中考物理年云南大理中考物理真题及答案真题及答案一、选择题（每小题的四个选项中只有一个符合题意，请把符合题意的选项前的字母填写一、选择题（每小题的四个选项中只有一个符合题意，请把符合题意的选项前的字母填写在答题卷或填涂在答题卡的指定位置在答题卷或填涂在答题卡的指定位置8 8 小题，每小题小题，每小题 3 3 分，共分，共 2424 分）分）1（3 分）（2012）下列数据中最接近实际的是（）A 一个鸡蛋的质量约为 50NB 一张课桌的高度约 1.2mC 家庭电路的电压为 220VD 一盏台灯的功率约为 500W2（3 分）（2012）下列说法正确的是（）A 科学家用超
2、声波测算地球和月球的距离B 小沈阳模仿刀郎的声音很逼真，是因为他们的音调很相似C 树荫下的圆形光斑，是光的折射形成的D 验钞机利用紫外线鉴别钞票真伪3（3 分）（2012）关于物态变化说法错误的是（）A 北方冬天早晨玻璃上冰花的形成是凝固现象B 放在衣柜里的樟脑丸，一段时间后会变小，是升华现象C 夏天，从冰箱里取出的饮料罐会“出汗”，是液化现象D 冰雪消融是熔化现象4（3 分）（2012）关于如图所示的四幅图的分析，正确的是（）A 根据图（a）装置所示原理可制造电动机B 根据图（b）装置所示原理可制造发电机C 图（c）说明电流具有磁效应D 图（d）中大拇指所指的方向是电流方向5（3 分）（20
3、12）小华看到厨师在做“番茄炒鸡蛋”这道菜，想到其中蕴含很多物理知识，你认为她理解正确的是（）A 切番茄用的菜刀，刀把上有花纹，是为了减小摩擦B 红色的番茄发出红光，黄色的蛋黄发出黄光C 拿鸡蛋去磕碗沿，结果却是蛋壳破了，说明力的作用是相互的D 利用天然气灶炒菜，是将天然气的内能转化为化学能6（3 分）（2012）如图所示的情景中，人对物体做功的是（）A小车在拉力作用下向前运动B提着水桶在水平路面上匀速前进C小孩推车，车未动D踢出去的足球在地面上滚动一段距离7（3 分）（2012）标有“6V1.5W”的小灯泡，通过它的电流随电压变化的关系如图所示 若把这样的两只灯泡串连接在 8V 的电源上，则
4、此时每只灯泡的电阻及功率为（）A 240.67WB 240.8WC 200.96WD 200.8W8（3 分）（2012）关于能源、材料，下列说法不正确的是（）A 目前的核电站是利用核裂变释放出来的能量来发电的B 航空器材采用的是低强度、高密度的合金材料C 超导材料可用做高压输电线D 太阳能是一种既无污染又取之不尽的新能源二、填空题（二、填空题（1010 小题，每空小题，每空 1 1 分，共分，共 2020 分）分）9（2 分）（2012）学业水平测试考场里，开考前监考老师正在强调考试要求老师的声音是由于声带的_产生的，是通过_传入考生的耳朵的10（2 分）（2012）一个焦距为 10cm 的
5、凸透镜，当蜡烛距它 15cm 时，在光屏上得到一个倒立、_（填：“放大”、“缩小”或“等大”）的像；将蜡烛向透镜移近 7cm 后，在光屏上_（填：“能”或“不能”）成像11（2 分）（2012）可燃冰是一种神秘的冰晶体，它具有热值大、储量好、能直接点燃等特点，目前我国正在研究它的开发利用它的热值约 1.41010J/m3，则 2m3的可燃冰完全燃烧后放出的热量为_J，可燃冰属于_能源（填：“常规”或“新”）12（2 分）（2012）如图是某家庭用的电能表及某月月初、月末的两次读数若当地电费为0.5 元/度，则本月他家的电费为_元，家里同时使用的用电器总功率不得超过_W13（2 分）（2012）
6、吃饭时使用的筷子是_（填：“省力”、“费力”或“等臂”）杠杠用如图所示的滑轮组，在 6s 内将重 2000N 的物体匀速提升了 3m，手拉绳子的力为800N则滑轮组机械效率为_14（2 分）（2012）一艘轮船船底距水面 5m，则船底受到水的压强是_Pa航行中，两艘船不能靠得太近，这是因为流体流速大的地方压强_（填：“大”或“小”）（水=1.0103kg/m3）15（2 分）（2012）在森林防火灭火中，用直升机洒水飞机加速时，吊着的水桶向后摆，这是由于水桶具有_ 水从高处下落过程中，水的重力势能转化为_能16（2 分）（2012）“神州八号”与“天宫一号”对接时，对接指令是由地面控制中心用_
7、波发射的对接后，“神州八号”相对于“天宫一号”是_（填：“静止”或“运动”）的17（2 分）（2012）一个质量为 140g、体积为 1.8104m3的物体，用手将其浸没在水中时，物体受到的浮力为_N，松手后物体将_（填：“上浮”、“下沉”或“悬浮”）18（2 分）（2012）如图所示电路中，L 标有“3V 1.5W”字样当 S1、S3闭合，S2断开时，L 正常发光；当 S2闭合，S1、S3断开时，电流表示数为 0.2A 则 R 的电阻为_，此时灯 L 两端的电压时_V三、作图、实验与探究题（三、作图、实验与探究题（5 5 小题，共小题，共 3131 分）分）19（6 分）（2012）（1）画
8、出图 1 中漂浮在水面的小球所受浮力的示意图；（2）画出图 2 中入射光线经凸透镜后的折射光线20（4 分）（2012）请你读出图 1、图 2 所示测量工具的示数：（1）图 1 中寒暑表的示数是_；（2）图 2 中弹簧测力计的示数是_N21（7 分）（2012）（1）如图 1，某同学在做“观察水的沸腾”试验时，从 85开始，每隔1min 记录一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据如下表：时间/min0123456温度85909395969696实验中，所用温度计是根据液体的_原理制成的根据表中数据可知，水的沸点为_，说明实验地的大气压_（填：“大于”、“小雨”或“等于”）一标准
9、大气压根据实验可知，水在沸腾过程中，吸热且温度_（填：“升高”、“降低”或“不变”）（2）利用如图 2 装置进行“探究光的反射规律”实验：将一束光贴着纸板 A 沿 EO 射到 O 点，若将纸板 B 向前或向后折，此时在纸板 B 上看不到反射光，这样做的目的是探究_将入射光线 EO 向法线靠近时，看到反射光线 OF_（填：“靠近”或“远离”）法线将纸板 A、B 置于同一平面后，若将一束光贴着纸板 B 沿 FO 射到 O 点，反射光将沿图中的OE 方向射出，说明光在反射时，_22（7 分）（2012）（1）甲、乙两组同学在学习了密度知识后，对营养餐中牛奶的密度进行了研究先把天平放在水平桌面上，并将
10、游码移到标尺左端的零刻度线处，法线指针如图 1 所示，则此时应将平衡螺母向_（填：“左”或“右”）边调节两组同学实验步骤如下表：甲组乙组1用天平称出烧杯和牛奶的总质量 m1用天平称出空烧杯质量 m12将一部分牛奶倒入量筒中，读出示数 V用天平称出烧杯和牛奶的总质量 m23再用天平称出烧杯和剩余牛奶的总质量 m2将牛奶全部倒入量筒中，读出示数 V4牛奶密度的表达式是：牛奶的密度=甲组测出的牛奶密度表达式是：_（用实验中测出物理量的字母表示）你认为_组（填：“甲”或“乙”）同学的实验方法更好（2）小强同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行实验，步骤如下：先用双面胶把
11、一个 100g 的砝码固定在 50cm 长的一块弹性薄钢片上，将钢片的左端固定在桌子的一端；接着缓缓抬起钢片右端，与水平方向成一定夹角；继续抬高右端，增大钢片与水平方向的夹角现象依次如图 2 甲、乙、丙所示该实验中，是通过观察_判断物体对斜面压力的大小斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度的增大而_ _（填：“增大”、“减小”或“不变”）若继续增大斜面倾斜程度，直到与水平方向垂直，则_斜面上的物体对斜面的压力还与什么因素有关？请你再提一个猜想：_23（7 分）（2012）在“伏安法测小灯泡电阻”的实验中：（1）用笔画线在图甲中将电路实物图连接完整（2）连接好电路后，闭合开关，发现无论如何移动滑
12、动变阻器的滑片，小灯泡都不发光，且电流表示数为零，电压表示数为 3V，造成这一现象的原因是：_（3）排除故障后，调节滑动变阻器滑片，电流表示数为 0.3A 时，电压表示数如图乙为_V，则此时小灯泡电阻为_接着，要使电压表示数变为 2.5V，则变阻器滑片应向_端（填：“左”或“右”）移动（4）小明同学在实验中，通过调节滑动变阻器的滑片，得到三组电流、电压的对应值他发现，同一个灯泡计算出的三组电阻值差异较大，请你分析造成这种现象的原因是：_（5）你还能用以上实验装置完成_实验四、综合题（四、综合题（3 3 小题，共小题，共 2525 分）要求分）要求：（1 1）语言表述要简练、准确）语言表述要简练
13、、准确；（2 2）写出必要的运算）写出必要的运算和推理过程和推理过程；（3 3）带单位计算）带单位计算；（4 4）计算结果若有近似，均保留两位小数）计算结果若有近似，均保留两位小数24（8 分）（2012）云南省已连续三年多遭受旱灾，为保证灾区某校师生用水，政府派出抗旱送水车送水如果一辆送水空车质量 6t，水罐容积 5m3装满水后，车轮与地面的总接触面积为 0.5m2学校距取水处 12km，汽车匀速行驶 20min 到达学校（水=1.0103kg/m3）问：（1）汽车匀速行驶时的速度是多少？（2）该车最多能装多少 kg 的水？（3）装满水时，车对地面的压强为多少 Pa？25（8 分）（2012
14、）小雨同学家买了一台新的某品牌电磁炉，她想测一下这台电磁炉的实际功率，做了如下研究：用它把 2kg 温度为 25的水，加热到 75，用时 5minc水=4.2103J/（kg）求：（1）加热过程中，水吸收的热量是多少？（2）如果加热过程中有 70%的热量被水吸收，则此电磁炉的实际功率是多少？（3）测试完成后，小雨观察到此电磁炉的铭牌标有“220V2200W”字样，发现这与第（2）问中算出的数据不符，请分析原因（写出一种情况即可）26（9 分）（2012）将光敏电阻 R 和定值电阻 R0、电流表、电压表连接成电路，接在 9V 的电源上，如图 光敏电阻阻值随光强变化关系如下表：（“光强”是表示光强
15、弱程度的物理量，符号为 E，单位坎德拉，即 cd）光强（cd）123456光敏电阻 R（）36181297.26（1）若电流表的示数增大，表示光强在_（填“增大”、“减小”或“不变”）（2）由表中数据可知当光强 E=2cd 时，电流表的示数为 0.3A，则定值电阻 R0为多少？通电 1min，R0上产生的热量为多少？（3）结合表中数据分析，当光强 E=1.5cd 时，电流表示数是多少？参考答案参考答案一、选择题（每小题的四个选项中只有一个符合题意，请把符合题意的选项前的字母填写一、选择题（每小题的四个选项中只有一个符合题意，请把符合题意的选项前的字母填写在答题卷或填涂在答题卡的指定位置在答题卷
16、或填涂在答题卡的指定位置8 8 小题，每小题小题，每小题 3 3 分，共分，共 2424 分）分）1（3 分）（2012）下列数据中最接近实际的是（）A 一个鸡蛋的质量约为 50NB 一张课桌的高度约 1.2mC 家庭电路的电压为 220VD 一盏台灯的功率约为 500W考点：质量的估测；长度的估测；家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法；电功率。119281专题：估算题。分析：首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案解答：解：A、一个鸡蛋的质量约为 50g，其重力为 G=mg=0.05k
17、g10N/kg=0.5N；故 A 错误；B、一张课桌的高度约 0.70.8m；故 B 错误；C、家庭电路的电压为 220V；故 C 符合实际，正确；D、一盏台灯的功率约为 40W；故 D 错误；故选 C点评：此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活中物理量的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可2（3 分）（2012）下列说法正确的是（）A 科学家用超声波测算地球和月球的距离B 小沈阳模仿刀郎的声音很逼真，是因为他们的音调很相似C 树荫下的圆形光斑，是光的折射形成的D 验钞机利用紫外线鉴别钞票真伪考点：超声波与次声波；音色；光直线传播的应用；紫外线。119281专题：应用题。分析：
18、（1）声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；（2）音色反映了声音的品质与特色；（3）光在均匀介质中沿直线传播，在遇到不透明的物体时，便在物体后形成影（4）紫外线能使荧光物质发出荧光，利用紫外线的这个特点可鉴别真伪解答：解：（1）因为太空中没有空气，是真空，所以声音不能够在真空中进行传播，故不能利用超声测距；（2）在模仿声音时，需要控制发出声音的音色相似；（3）光在均匀介质中沿直线传播，在遇到不透明的树叶时，便在物体后形成影，而没有树叶的地方光沿直线传播，在地面上形成光斑，也就是太阳的像（4）因为紫外线能使荧光物质发出荧光，利用紫外线的这个特
19、点可鉴别真伪，验钞机是利用紫外线检验钞票真伪的故选 D点评：本题考查了超声波、紫外线、光的直线传播以及音色的应用，属于基本内容，比较简单，同学们在生活中多观察，多思考，多总结，解决此类题应该没有问题3（3 分）（2012）关于物态变化说法错误的是（）A 北方冬天早晨玻璃上冰花的形成是凝固现象B 放在衣柜里的樟脑丸，一段时间后会变小，是升华现象C 夏天，从冰箱里取出的饮料罐会“出汗”，是液化现象D 冰雪消融是熔化现象考点：凝固与凝固放热特点；熔化与熔化吸热特点；液化及液化现象；生活中的升华现象。119281专题：应用题。分析：解决此题的关键是知道物态变化的名称，物质从固态变为液态的过程是熔化，物
20、质从液态变成气态称为汽化，物质从气态变成液态称为液化，物质直接从固态变成气态的现象称为升华，物质直接从气态变为固态是凝华解答：解：A、冰花是空气中的水蒸气直接变成的小冰晶，是凝华现象符合题意B、樟脑丸变小是由固态直接变成气态，是升华现象不合题意C、饮料罐会“出汗”，是空气中的水蒸气变成的小水珠，是液化现象，不合题意D、冰雪消融是冰由固态变成液态是熔化，不合题意故选 A点评：该题通过生活中的各种现象考查了学生对物态变化的理解情况，解题的关键是先搞清楚变化前后物体的状态，再确定物态变化名称4（3 分）（2012）关于如图所示的四幅图的分析，正确的是（）A 根据图（a）装置所示原理可制造电动机B 根
21、据图（b）装置所示原理可制造发电机C 图（c）说明电流具有磁效应D 图（d）中大拇指所指的方向是电流方向考点：发电机的构造和原理；安培定则；直流电动机的原理；电流的热效应、化学效应和磁效应。119281专题：图析法。分析：A、掌握电磁感应现象及实验，知道在此实验中让闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中会产生感应电流根据这个原理制成了发电机；B、该装置有电源，导体通电后受力运动，根据这个原理制成了电动机；C、认识奥斯特实验，知道奥斯特实验证实了通电直导线周围存在磁场即电流的磁效应D、根据安培定则的内容回答解答：解：A、图 a 是电磁感应实验，根据此原理可以制成发电机，故 A 错；B
22、、图 b 是研究通电导体在磁场中受力运动的装置，根据这个原理制成了电动机，故 B错；C、图 c 是奥斯特实验，通电后小磁针偏转，说明了通电导线周围存在磁场，即电流具有磁效应，故 C 正确；D、由安培定则知道，让右手握住螺线管，四指环绕方向指向电流的方向，则大拇指所指的方向是通电螺线管的 N 极，故 D 错故选 C点评：此题考查了电和磁中的各种现象，在学习过程中，一定要掌握各实验的现象及结论，并且要找出其不同进行区分5（3 分）（2012）小华看到厨师在做“番茄炒鸡蛋”这道菜，想到其中蕴含很多物理知识，你认为她理解正确的是（）A 切番茄用的菜刀，刀把上有花纹，是为了减小摩擦B 红色的番茄发出红光
23、，黄色的蛋黄发出黄光C 拿鸡蛋去磕碗沿，结果却是蛋壳破了，说明力的作用是相互的D 利用天然气灶炒菜，是将天然气的内能转化为化学能考点：增大或 减小摩擦的方法；力作用的相互性；物体的颜色；能量转化的现象。119281专题：应用题。分析：A、刀把上有花纹，这是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；B、不透明物体的颜色是由他反射的色光决定的；C、物体间力的作用是相互的；D、天燃气的燃烧是化学能转化成热能解答：解：A、切番茄用的菜刀，刀把上有花纹，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故本选项说法错误；B、不透明物体的颜色是由他反射的色光决定的，所以红色的番茄反射出红光，黄色的蛋黄反
24、射黄光，故本选项说法错误；C、因为物体间力的作用是相互的，所以拿鸡蛋去磕碗沿，结果却是蛋壳破了，故本选项正确D、利用天然气灶炒菜，是化学能转化成热能，故本选项说法错误故选 C点评：此题涉及到力学、光学、能量的转化等知识点，综合性较强，但难度不大，此类题型越来越受到人们的青睐6（3 分）（2012）如图所示的情景中，人对物体做功的是（）A小车在拉力作用下向前运动B提着水桶在水平路面上匀速前进C小孩推车，车未动D踢出去的足球在地面上滚动一段距离考点：力是否做功的判断。119281专题：应用题。分析：本题要抓住做功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离二者缺一不可解答：解：A、
25、人给小车一个向前的力，小车在力的作用下向前移动了一段距离，人对小车做功符合题意B、人给水桶一个向上的力，水桶向上没有移动距离，人对水桶没有做功不符合题意C、小孩给车一个向前的力，小车向前没有移动距离，小孩对车没有做功不符合题意D、足球被踢出去，足球依靠惯性向前移动距离，足球向前不再受到踢力作用，人对足球没有做功不符合题意故选 A点评：有力有距离，力对物体不一定做功，物体只有在力的作用下通过了距离，力对物体才做功；物体依靠惯性前进，没有力对物体做功7（3 分）（2012）标有“6V1.5W”的小灯泡，通过它的电流随电压变化的关系如图所示 若把这样的两只灯泡串连接在 8V 的电源上，则此时每只灯泡
26、的电阻及功率为（）A 240.67WB 240.8WC 200.96WD 200.8W考点：欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；电功率的计算。119281专题：计算题；图析法。分析：两只完全相同的灯泡串联，灯泡的电阻相等，通过的电流相等，根据欧姆定律可知，两只灯泡两端的电压相等；知道了灯泡两端的电压以后，我们就可以根据图象找出灯泡两端实际电压对应的实际电流，然后就可以根据公式 R=和公式 P=UI 计算出灯泡的电阻和灯泡的实际功率解答：解：两只灯泡串联且规格相同，它们的电流和电阻都相同，即这两只灯泡两端分得的电压都相同，因此两只灯泡串连接在 8V 的电源两端时，每只灯泡两端
27、的电压都为 U=4V；由图象可知，当 U=4V 时，I=0.2A，小灯泡的电阻为：R=20，小灯泡的实际电功率：P=UI=4V0.2A=0.8W故选 D点评：本题考查电阻和电功率的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是根据图象得出相应的数据，重点记住串联电路电流、电压和电阻的规律，本题最容易出错的是根据灯泡的额定电压和额定功率求灯泡的电阻，因为灯泡的电阻是变化的，不是固定不变的8（3 分）（2012）关于能源、材料，下列说法不正确的是（）A 目前的核电站是利用核裂变释放出来的能量来发电的B 航空器材采用的是低强度、高密度的合金材料C 超导材料可用做高压输电线D 太阳能是一种既无污染又取之不
28、尽的新能源考点：核电站发电过程中的能量转化；物质属性对科技进步的影响；超导体在磁悬浮列车、超导输电的应用；太阳能的利用。119281专题：应用题。分析：核电站主要利用核裂变的可控链式反应来发电的判断出 A 是否符合题意航空器材需要硬度大的材料制成，这样在内外压强差作用下，才不容易变形，同时航空器材需要升空，应选用轻些的材料制成，这样升空才容易，因此材料的密度也应小一些判断出 B 是否符合题意超导体的电阻为零，不会放热，所以电能无法转化为内能，也就避免了内能的损耗，适合做输电线路判断出 C 是否符合题意太阳能可以直接被人类获取，属于一次能源，太阳能是清洁能源，不会产生任何污染判断出 D 是否符合
29、题意解答：解：核电站的核心设备是核反应堆，核反应堆是通过可控裂变（链式反应）释放能量的所以 A 说法正确，不符合题意航空器在太空中时，舱外是真空，舱内有空气，内外压强差大，故需要硬度大的材料，使它不容易变形；又因为要想使航空器材需升空容易，必须减小航空器材质量，在体积一定的情况下，减小密度所以 B 说法错误，符合题意当导体的温度降至某一低温时，它的电阻突然变为零，这种特性称超导性由于超导体的电阻为零，所以在用超导体进行远距离输电时不会消耗电能产生热量，减少了在输电过程中的能量损耗，大大节约了能源所以 C 说法正确，不符合题意太阳能属于一次能源，是一种既无污染又取之不尽的新能源所以 D 说法正确
30、，不符合题意故选 B点评：核能分为裂变和聚变两种，裂变分为两种：可控链式反应和不可控链式反应，前者主要应用在核反应堆中，后者应用在原子弹中；聚变主要应用在氢弹上本题是充分利用了航空器材来考查物理知识，选材新颖，是近几年中考的热点题型本题考查了超导体的特点及应用，体现了物理服务于社会的课标理念解答本题的关键是超导体是零电阻，不会产生热量的损耗本题主要考查学生对太阳能优点的掌握和理解二、填空题（二、填空题（1010 小题，每空小题，每空 1 1 分，共分，共 2020 分）分）9（2 分）（2012）学业水平测试考场里，开考前监考老师正在强调考试要求老师的声音是由于声带的振动产生的，是通过空气传入
31、考生的耳朵的考点：声音的产生；声音的传播条件。119281专题：应用题。分析：解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播解答：解：老师讲课的声音是由声带的振动产生的，它是通过空气传入我们耳中的；故答案为：振动，空气点评：解决此类问题要结合声音产生和传播条件进行解答10（2 分）（2012）一个焦距为 10cm 的凸透镜，当蜡烛距它 15cm 时，在光屏上得到一个倒立、放大（填：“放大”、“缩小”或“等大”）的像；将蜡烛向透镜移近 7cm 后，在光屏上不能（填：“能”或“不能”）成像考点：凸透镜成像的应用；实像与虚像的区
32、别。119281专题：应用题。分析：（1）光屏上能承接到的像是实像，光屏上承接不到的是虚像（2）根据物距和焦距的关系，判断凸透镜成像的性质：u2f，成倒立、缩小的实像 2fuf，成倒立、放大的实像uf，成正立、放大的虚像解答：解：（1）凸透镜的焦距是 10cm，蜡烛距离凸透镜 15cm，2fuf，光屏上成倒立、放大的实像（2）凸透镜的焦距是 10cm，蜡烛距离凸透镜 7cm，uf，成正立、放大的虚像，虚像不能呈现在光屏上故答案为：放大；不能点评：本题根据物距和焦距的关系判断凸透镜成像的性质，然后根据实像和虚像是否能用光屏承接进行判断11（2 分）（2012）可燃冰是一种神秘的冰晶体，它具有热值
33、大、储量好、能直接点燃等特点，目前我国正在研究它的开发利用它的热值约 1.41010J/m3，则 2m3的可燃冰完全燃烧后放出的热量为2.81010J，可燃冰属于新能源（填：“常规”或“新”）考点：热量的计算；能源的分类。119281专题：计算题。分析：（1）知道可燃冰的体积和热值，利用 Q放=Vq 求 2m3的可燃冰完全燃烧后放出的热量；（2）常规能源有煤、石油、天然气，由题知，可燃冰属于正在研究、开发的能源，属于新能源解答：解：（1）2m3的可燃冰完全燃烧后放出的热量：Q放=Vq=2m31.41010J/m3=2.81010J；（2）可燃冰正在被研究、开发，属于新能源故答案为：2.8101
34、0；新点评：本题考查了学生对燃料完全燃烧放热公式 Q放=Vq 的掌握和运用，认识了新能源可燃冰，增强了积极开发新能源的意识！12（2 分）（2012）如图是某家庭用的电能表及某月月初、月末的两次读数若当地电费为0.5 元/度，则本月他家的电费为40元，家里同时使用的用电器总功率不得超过2200W考点：电功的计算；电能表参数的理解与电能的求法。119281专题：计算题。分析：（1）要解决此题，首先要知道电能表的读数方法：月末的减去月初的示数最后一位是小数单位为 kWh计算出本月消耗的电能，已知电费的单价，则可求本月应缴纳的电费（2）理解电能表上参数的物理意义220V 说明电能表要在 220V 的
35、电路中使用；10A表示电能表允许通过的最大电流是 10A；根据电能表上的参数可以根据公式 P=UI 计算出电能表允许接的最大电功率，即家中用电器的最大总功率解答：解：（1）消耗的电能为：W=W2W1=437.2kWh357.2kWh=80kWh；电价为 0.5 元/度，本月应付的电费为：80kWh0.5 元/kWh=40 元（2）电能表允许接的最大电功率为：P=UI=220V10A=2200W故答案为：40；2200点评：本题考查了利用电能表求家庭消耗的电能的方法和电费的求法，掌握电能表各参数的含义，利用额定电压和最大电流可以求出最大功率，比较接近学生的生活，体现了物理和生活的密切关系13（2
36、 分）（2012）吃饭时使用的筷子是费力（填：“省力”、“费力”或“等臂”）杠杠 用如图所示的滑轮组，在 6s 内将重 2000N 的物体匀速提升了 3m，手拉绳子的力为 800N则滑轮组机械效率为83.3%考点：杠杆的分类；滑轮（组）的机械效率。119281专题：计算题；应用题。分析：（1）结合图片和生活经验，判断筷子在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆；（2）对于滑轮组来说，提高物体做的功是有用功，手拉绳子的力做的功是总功，根据=100%可求出滑轮组机械效率解答：解：（1）筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；（2）有用功：W有用=Gh=2000N
37、3m=6000J，由图可知，承担物重的绳子股数是 3，所以绳子自由端移动的距离是 S=33m=9m，总功：W总=FS=800N9m=7200J，所以滑轮组机械效率：=100%=100%83.3%故答案为：费力；83.3%点评：本题考查了杠杆的分类，只要知道动力臂和阻力臂的大小关系即可判断；机械效率的计算，关键是分出有用功和总功，并注意绳子自由端与物体上升的高度之间的关系14（2 分）（2012）一艘轮船船底距水面 5m，则船底受到水的压强是4.9104Pa航行中，两艘船不能靠得太近，这是因为流体流速大的地方压强小（填：“大”或“小”）（水=1.0103kg/m3）考点：液体的压强的计算；流体压
38、强与流速的关系。119281专题：计算题。分析：（1）已知船底离水面的距离，根据液体压强公式 p=gh 求船底受到水的压强；（2）流体压强和流速的关系：流体流速大的地方压强小、流速小的地方压强大解答：解：（1）船底受到的水的压强：p=水gh=1.0103kg/m39.8N/kg5m=4.9104Pa，（2）航行中，两艘船如果靠得太近，船之间的压强要小于外面的压强，有相撞的危险，所以两艘船航行时不能靠得太近故答案为：4.9104；小点评：本题考查了学生对液体压强公式、流体压强和流速关系的了解和掌握，计算液体压强时注意深度指的是液体内某点到液面的垂直距离15（2 分）（2012）在森林防火灭火中，
39、用直升机洒水飞机加速时，吊着的水桶向后摆，这是由于水桶具有惯性水从高处下落过程中，水的重力势能转化为动能能考点：惯性；能量转化的现象。119281专题：应用题。分析：解答此题要知道：（1）物体保持运动状态不变的性质叫惯性惯性是物体的一种属性（2）动能大小的影响因素：质量、速度；重力势能大小的影响因素：质量、高度（3）物体下落过程中是重力势能转化为动能的过程，重力势能减小，动能增大解答：解：飞机加速时，由于惯性，水桶还要保持原来的运动状态，故水桶向后摆水在下落的过程中，重力势能转化为动能，质量不变，高度减小，速度增大，重力势能减小，动能增大故答案为：惯性；动能点评：生活中很多现象都可以用惯性知识
40、进行解释，要学会这种方法，此外掌握动能、重力势能的影响因素以及它们的大小变化情况16（2 分）（2012）“神州八号”与“天宫一号”对接时，对接指令是由地面控制中心用电磁波发射的对接后，“神州八号”相对于“天宫一号”是静止（填：“静止”或“运动”）的考点：电磁波的传播；运动和静止的相对性。119281专题：应用题。分析：（1）地面发出的指令通过电磁波传递给空间站（2）研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为参照物研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的位置是否变化解答：解：电磁波可以在真空中传播，所以地面对空间站发出的指令是通过电磁波传播的在对接过程中神州八号相对于天宫一号没有发生位置
41、的改变，以天宫一号为参照物，神州八号是静止的故答案为：电磁波；静止点评：此题考查了电磁波的应用和运动和静止的判断一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同这就是运动和静止的相对性17（2 分）（2012）一个质量为 140g、体积为 1.8104m3的物体，用手将其浸没在水中时，物体受到的浮力为1.764N，松手后物体将上浮（填：“上浮”、“下沉”或“悬浮”）考点：浮力大小的计算；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用。119281专题：计算题。分析：（1）已知物体的体积（浸没在水中排开水的体积），根据阿基米德原理求物体受到的浮力；（2）知道物体
42、的质量利用 G=mg 求出重力，根据物重和浮力的大小关系判断物体的浮沉解答：解：物体浸没水中排开水的体积：V排=V=1.8104m3，物体受到水的浮力：F浮=水gv排=1103kg/m39.8N/kg1.8104m3=1.764N；物体的重力：G=mg=0.14kg9.8N/kg=1.372N；F浮G，松手后物体会上浮故答案为：1.764；上浮；点评：本题考查了学生对阿基米德原理、物体的浮沉条件的了解与掌握，物体完全浸没后浮力大于重力时物体将上浮；浮力等于重力时物体将悬浮；浮力小于重力时物体将下沉18（2 分）（2012）如图所示电路中，L 标有“3V 1.5W”字样当 S1、S3闭合，S2断
43、开时，L 正常发光；当 S2闭合，S1、S3断开时，电流表示数为 0.2A则 R 的电阻为6，此时灯 L 两端的电压时1.2V考点：欧姆定律的应用；并联电路的电压规律；电阻的串联；电功率的计算。119281专题：计算题；应用题；动态预测题。分析：（1）当 S1、S3闭合，S2断开时，灯泡与电阻 R 并联，电流表测干路电流；根据额定电压下灯泡正常工作可知电源的电压（2）由灯泡的铭牌可知额定电压和额定功率，根据 R=求出灯泡的电阻；当 S2闭合，S1、S3断开时，灯泡与电阻 R 串联，根据欧姆定律求出电路中的总电阻，再根据电阻的串联求出电阻 R 的阻值，最后根据欧姆定律求出此时灯 L 两端的电压解
44、答：解：（1）当 S1、S3闭合，S2断开时，等效电路图如下图所示：灯泡正常工作，电源的电压 U=UL 额=3V；（2）灯泡的电阻：RL=6，当 S2闭合，S1、S3断开时，等效电路图如下图所示：电路的总电阻：R总=15，R=R总RL=156=9，灯泡两端的电压：UL=IRL=0.2A6=1.2V故答案为：6；1.2点评：本题考查了并联电路和串联电路的特点以及欧姆定律、电功率公式的灵活运用，关键是画出两种情况的等效电路图以及知道灯泡正常发光时的电压和额定电压相等三、作图、实验与探究题（三、作图、实验与探究题（5 5 小题，共小题，共 3131 分）分）19（6 分）（2012）（1）画出图 1
45、 中漂浮在水面的小球所受浮力的示意图；（2）画出图 2 中入射光线经凸透镜后的折射光线考点：力的示意图；透镜的光路图。119281专题：作图题。分析：（1）当小木球漂浮在水面时，木球受到的浮力方向竖直向上，大小等于重力，作用点在木球重心上；（2）凸透镜有三条特殊光线：过光心的光线其传播方向不变；过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点解答：解：（1）物体所受浮力的方向是竖直向上的，从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，并标出 F浮，如下图所示：（2）过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴，如下图所示：点评：（1）作力的示
46、意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点（2）对于凸透镜有三条特殊的入射光线：过焦点的；平行于主光轴的；过光心的每条特殊入射光线对应的折射光线都有自己的特征根据图示的入射光线的特点，结合对应的折射光线的特点即可得到答案20（4 分）（2012）请你读出图 1、图 2 所示测量工具的示数：（1）图 1 中寒暑表的示数是27；（2）图 2 中弹簧测力计的示数是3N考点：温度计的使用及其读数；弹簧测力计的使用与读数。119281专题：应用题。分析：要弄清楚温度计和弹簧测力计的量程和分度值再去读数读数时，视线要与刻度面垂直解答：解：（1）图
47、1 中温度计一个大格表示 10，里面有 10 个小格，因此它的分度值为 1 因此它的读数为 20+7=27；（2）图 2 中弹簧测力计的分度值为 0.2N，根据指针所指示的刻度读出的数据为 3N故答案为：27；3点评：刻度尺、天平、弹簧测力计和温度计是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值读数时视线与刻度垂直21（7 分）（2012）（1）如图 1，某同学在做“观察水的沸腾”试验时，从 85开始，每隔1min 记录一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据如下表：时间/min0123456温度85909395969696实验中，所用温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成
48、的根据表中数据可知，水的沸点为96，说明实验地的大气压小于（填：“大于”、“小雨”或“等于”）一标准大气压根据实验可知，水在沸腾过程中，吸热且温度不变（填：“升高”、“降低”或“不变”）（2）利用如图 2 装置进行“探究光的反射规律”实验：将一束光贴着纸板 A 沿 EO 射到 O 点，若将纸板 B 向前或向后折，此时在纸板 B 上看不到反射光，这样做的目的是探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内将入射光线 EO 向法线靠近时，看到反射光线 OF靠近（填：“靠近”或“远离”）法线将纸板 A、B 置于同一平面后，若将一束光贴着纸板 B 沿 FO 射到 O 点，反射光将沿图中的OE 方向射出，
49、说明光在反射时，光路是可逆的考点：探究水的沸腾实验；光的反射定律。119281专题：实验题。分析：（1）常用温度计是液体温度计，液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的要解决此题，需要掌握水的沸点的概念，水沸腾时的温度叫做沸点并且要掌握水的沸点与气压之间的关系：气压越高，沸点越高水沸腾的条件是温度达到沸点并且继续吸热，吸收的热量全部都用来由液体变成气体的变化，所以温度是不变的（2）在光的反射中，三线在同一平面上，是通过光屏展现在我们眼前的反射角随入射角的增大而增大，随入射角的减小而减小根据题目中：让光线逆着 OF 的方向射向镜面，会发现反射光线沿着 OE 方向射出告诉的信息，可以得到此题的答案
50、解答：解：（1）实验中，所用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；故答案为：热胀冷缩从数据可以看出，从第 4 分钟开始，水的温度保持 96不变，所以水的沸点是96因为 96低于 100，所以当时大气压低于标准大气压故答案为：96；小于水沸腾时温度的特点是：虽然继续吸热，但温度保持不变故答案为：不变（2）将一束光贴着纸板 A 沿 EO 射到 O 点，若将纸板 B 向前或向后折，此时在纸板B 上看不到反射光，这样做的目的是探究反射光线、法线、入射光线是否在同一平面内故答案为：反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内根据反射定律的内容可得，反射角等于入射角若入射光线靠近法线，则入射角减小，反射角也随