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1、2013 年贵州黔西南州中考物理真题及答案一一、选择题选择题（本大题共本大题共 6 6 小题小题，每小题每小题 3 3 分分，共共 1818 分分每小题四个选项中每小题四个选项中，只有一个符合题意只有一个符合题意，多多选、不选、错选均不得分）选、不选、错选均不得分）1关于声现象，下列说法正确的是（）A“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的B声音是由物体振动产生的，它的传播不需要介质C中考期间学校周围路段禁止鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声D用超声波能粉碎人体内的结石，说明声音能传递信息2如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（）ABCD三棱镜分解白光笔在水面处“折断”水面上山的“倒影”
2、手影游戏3下列现象中的物态变化属于升华的是（）ABCDA刚从水中走出来，感觉特别冷B水烧开时冒出大量“白汽”C冬季，堆在户外的“雪人”没熔化却变小D夏天晾晒的湿衣服逐渐变干4如图所示电路，当开关 S 闭合后，L1、L2均能发光，电流表、电压表均有示数。过一会，灯都不发光了，电流表、电压表的示数均为零，可能发生的故障是（）AL1灯断路BL1短路CL2灯断路DL2灯短路5如图所示，电源电压保持不变，R1的阻值是 R2的 2 倍，闭合开关 S 后，通过 R1的电流为 I1，通过R2的电流为 I2，电路总电流为 I，则下列关系正确的是（）AI1：I2=2：1BI1：I2=1：2CI1：I2=3：1DI
3、2：I=3：26关于力和运动的关系，下列说法中不正确的是（）A射箭运动员用力拉弓，力使弓发生形变B皮划艇运动员用力向后划水使皮划艇前进，利用了物体间力的作用是相互的C足球运动员用头顶足球，使足球改变方向向球门飞去，力使足球改变运动状态D短跑运动员百米冲刺后很难停下，是因为运动员受到平衡力的作用二、填空题（本题共二、填空题（本题共 6 6 个小题，每空个小题，每空 1 1 分，共分，共 1515 分）分）7 如图所示，将一根铁丝用手快速反复弯折数十次，铁丝弯折处会发热，铁丝的内能将。这个实验说明可以改变物体的内能。8眼睛是心灵的窗口，请同学们注意用眼卫生，爱护眼睛。所示两图中，能表示近视眼成因的
4、是图（选填“甲”或“乙”）应该佩戴（选填“凸透镜”或“凹透镜”）来矫正视力。9小明乘座公交车去上学，看到路边的树，房屋向后运动，他是以为参照物，当汽车急刹车时，他发现乘客会向前倾，这是因为乘客具有。10某灯泡上标有“6V 3W”字样，如果将该灯泡接到 9V 的电源上，使灯泡能正常发光，应联一个的电阻，该电阻的功率为W。11汕昆高速公路安龙至兴义段某段平直公路长 1.08km，小汽车以 108km/h 的速度在该段公路上做匀速直线运动，则汽车的速度合m/s，汽车通过该段公路所用的时间为s，若行驶时汽车阻力为 2000N，则该车功率为W。12如图所示的电路，电源电压保持不变，R1是定值电阻，R2是
5、滑动变阻器。当开关 S 闭合，滑片由 a 端向 b 端移动的过程中，电流表示数，电压表示数电压表示数与电流表示数的比值。（选填“变大”，“不变”，“变小”）三、简答题（本大题共三、简答题（本大题共 2 2 个小题，每小题个小题，每小题 4 4 分，共分，共 8 8 分）分）13（4 分）如图所示是当今流行的环保驱蚊用品-电热液体蚊香器。蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热，过一会儿，可见其顶部有“白气”飘出，房间里弥漫着驱蚊液的清香，起到驱蚊和灭蚊的作用。请根据电热液体蚊香器的构造和使用写出两条与物理有关知识。答：（1）；（2）。14（4 分）如图是一种水翼船船体下安装的水翼，在高速行驶时
6、，水面下的水翼会将船体抬高从而减小水对船的阻力。请你判断水翼的形状应是图中甲、乙的哪一个？并解释当船高速航行时，船被抬高的原因。答：。四、作图题（本大题共四、作图题（本大题共 3 3 个小题，每小题个小题，每小题 3 3 分，共分，共 9 9 分）分）15（3 分）如图所示，一束光沿 AO 方向斜射到平面镜上，画出入射光线的反射光线，并标出反射角大小。16（3 分）如图是用杠杆提起重物的示意图。O 是杠杆的支点，请画出拉力 F 的力臂和重物重力的示意图。17（3 分）标出电源的正、负极，通电螺线管的 N、S 极，和电流的方向。五、实验题（本大题共五、实验题（本大题共 3 3 个小题，每空个小题
7、，每空 2 2 分，共分，共 2020 分）分）18（3 分）小军参观安龙县笃山镇的大理石加工厂，在厂拾到一块小石块，他到实验室用天平和量筒等器材测量小石块的密度。判断它是否是大理石。实验步骤如下：A、把托盘天平放在水平桌面上B、把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡C、用细线系好小石块放入装有适量水的量筒中，记下水和石块的总体积D、在量筒中倒入适量的水，并记下水的体积E、把石块放在天平左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡（1）正确的实验操作顺序是（只填字母序号）。（2）调节天平平衡时，发现指针如图甲所示，则应将平衡螺母向端调节（选填“左”或“右”）直到指针指向分度
8、盘的中央刻度线。（3）称量石块的质量，如图乙所示，则石块的质量为g，用水和量筒测石块的体积如丙图所示，则石块的体积为cm3，通过计算可知石块的密度为kg/m3，再通过查密度表进行对比就可知道这块石块是否是大理石。19（10 分）在测定“小灯泡额定电功率”的实验当中，小灯泡标有“2.5V”字样，实验电路如图甲所示。（1）连接电路的过程中开关应，闭合开关时，滑动变阻器滑片应放在阻值最大处。（2）向左移动滑片当电压表的示数为V 时小灯泡正常发光，此时电流表如图乙所示，则通过小灯泡的电流为A，则小灯泡的额定功率为W。（3）小明移动滑片使小灯泡的电压和电流不断变大时，发现灯泡的电阻也在变大，原因是。六、
9、计算题（本大题共六、计算题（本大题共 3 3 小题，小题，2020 小题小题 6 6 分，分，2121 小题小题 6 6 分，分，2222 小题小题 8 8 分，共分，共 2020 分）分）20（6 分）如图所示，雅安大地震发生后，救援人员用滑轮组提升物体，物体重力为 400N，人对绳子的拉力为 250N，物体在 5s 内匀速上升 1m，求：（1）有用功；（2）滑轮组的机械效率。21（6 分）某电热水壶，铭牌如表所示。为了泡茶，使用该电热水壶将 1kg 的水从 25加热到 95 求：产品型号8HX22额定电压220V频率59Hz额定功率1000W容量1.2L（1）水吸收的热量是多少？（水的比热
10、容 c=4.2103J/（kg）（2）若不计热量损失，该电热水壶在额定电功率下工作，求加热的时间？22（8 分）一个实心正方体，体积为 110-3m3，用细绳吊着浸没在盛水的圆柱形容器中，绳子的拉力为 17N，如图已知容器的底面积为 100cm2，g=10N/kg求：（1）物体受到的浮力；（2）物体的密度；（3）放入物体后水对容器底部增加的压强。参考答案与解析参考答案与解析一一、选择题选择题（本大题共本大题共 6 6 小题小题，每小题每小题 3 3 分分，共共 1818 分分每小题四个选项中每小题四个选项中，只有一个符合题意只有一个符合题意，多多选、不选、错选均不得分）选、不选、错选均不得分）
11、1关于声现象，下列说法正确的是（）A“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的B声音是由物体振动产生的，它的传播不需要介质C中考期间学校周围路段禁止鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声D用超声波能粉碎人体内的结石，说明声音能传递信息【知识考点】声音的传播条件；音色；防治噪声的途径；声与能量【思路分析】A、声音的三要素：音调、响度和音色；B、声音是由物体振动产生的，声音的传播需要介质；C、减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声。D、声音能传递信息，也能传递能量。【解答过程】解：A、“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的，故 A 错误；B、声音是由物体振动产生
12、的，它的传播需要介质，故 B 错误；C、中考期间，学校周围禁止汽车鸣笛，即从声源出禁止噪声的产生，即在声源处减弱。故 C 正确；D、超声波能粉碎人体内的结石，说明声音能传递能量，故 D 错误。故选：C。【总结归纳】本题考查减弱噪声的途径，音色，声与能量等多个知识点，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力。2如图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（）ABCD三棱镜分解白光笔在水面处“折断”水面上山的“倒影”手影游戏【知识考点】光的反射现象【思路分析】（1）光的反射现象，知道平面镜成像是由于光的反射形成的。（2）光的折射现象，知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透
13、镜成像都是光的折射。（3）光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像、三棱镜的色散都是光沿直线传播形成的。【解答过程】解：A、白光通过三棱镜，由于七色光的折射率不同，因此通过三棱镜将其分解为七种颜色的色光，属于折射现象，故与题意不符；B、从水中铅笔上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是铅笔的虚像，比实际位置偏高，所以感觉折断了，故与题意不符；C、水面上山的“倒影”，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意；D、手影是影子，影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是
14、影子，故与题意不符。故选：C。【总结归纳】光的直线传播形成的现象包括：小孔成像，影子的形成，日、月食的形成等；光遇到物体表面会发生反射：平面镜成像就是光的反射形成的；光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折：钢笔错位、筷子变折、海市蜃楼，凸透镜成像等都属于光的折射现象。3下列现象中的物态变化属于升华的是（）ABCDA刚从水中走出来，感觉特别冷B水烧开时冒出大量“白汽”C冬季，堆在户外的“雪人”没熔化却变小D夏天晾晒的湿衣服逐渐变干【知识考点】生活中的升华现象【思路分析】液态变为气态的现象叫汽化；物体由气态变为液态的现象叫液化；物体由固态直接变为气态的现象叫升华；根据我们对于汽化、
15、液化、升华的理解来作答。【解答过程】解：A、游泳的人从水中出来，身上的水分就会汽化为水蒸气，汽化要吸热，所以感到冷，故 A 不符合题意；B、“白气”是液态的，是烧水中出现的大量的水蒸气上升时受冷液化形成的，故 B 不符合题意；C、“雪人”是固态的，没有熔化却变小，是变为了水蒸气，固态变为气态的现象叫升华，故 C 符合题意；D、夏天晾晒的湿衣服变干，就是变为了水蒸气消散在空中，液态变为气态的现象叫汽化，故 D 不符合题意。故选：C。【总结归纳】判断物态变化主要看物体由什么状态变为什么状态，然后根据各种物态变化的定义来分析。4如图所示电路，当开关 S 闭合后，L1、L2均能发光，电流表、电压表均有
16、示数。过一会，灯都不发光了，电流表、电压表的示数均为零，可能发生的故障是（）AL1灯断路BL1短路CL2灯断路DL2灯短路【知识考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用【思路分析】当开关 S 闭合后，L1、L2均能发光，电流表、电压表均有示数，说明电路中各部位是好的。过一会儿，灯都不发光，电流表、电压表的示数均为零，如果电路发生短路，则电路中还有电流，则电路发生断路。【解答过程】解：A、如果 L1灯断路，整个电路断路，电流表、电压表示数都为零，符合题意；B、如果 L1灯短路，电路通路，电流表、电压表示数应该有示数，不符合题意；C、如果 L2灯断路，电流表没有示数、电压表能和电源两极连接上，电
17、压表示数不为零，不符合题意；D、如果 L2灯短路，电压表被短路，示数会等于零，不符合题意。故选：A。【总结归纳】本题考查了学生利用电流表、电压表判断电路故障的分析能力，电路故障分短路和开路两种情况，平时做实验时试一试，多总结、提高分析能力。5如图所示，电源电压保持不变，R1的阻值是 R2的 2 倍，闭合开关 S 后，通过 R1的电流为 I1，通过R2的电流为 I2，电路总电流为 I，则下列关系正确的是（）AI1：I2=2：1BI1：I2=1：2CI1：I2=3：1DI2：I=3：2【知识考点】欧姆定律的应用【思路分析】由电路图可知，R1与 R2并联，根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出两支路的
18、电流之比。【解答过程】解：由题意可知，R1=2R2，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，由UIR，可得，两电阻并联时通过它们的电流之比：。故选：B。【总结归纳】本题考查了并联电路的电压特点和欧姆定律的应用，计算过程要注意电阻之间的关系不要颠倒。6关于力和运动的关系，下列说法中不正确的是（）A射箭运动员用力拉弓，力使弓发生形变B皮划艇运动员用力向后划水使皮划艇前进，利用了物体间力的作用是相互的C足球运动员用头顶足球，使足球改变方向向球门飞去，力使足球改变运动状态D短跑运动员百米冲刺后很难停下，是因为运动员受到平衡力的作用【知识考点】力的作用效果；力作用的相互性；惯性【思路分析】A、力的作用效
19、果：力可以改变物体的形状和力可以改变物体的运动状态；B、物体间力的作用是相互的；C、力可以改变物体的运动状态；D、物体在任何状态下都具有惯性。据此分析解答。【解答过程】解：A、射箭运动员用力拉弓，力使弓发生形变，力可以改变物体的形状，故 A 正确；B、由于物体间力的作用是相互的，则皮划艇运动员用力向后划水使皮划艇前进，利用了物体间力的作用是相互的，故 B 正确；C、由于力可以改变物体的运动状态，足球运动员用头顶足球，使足球改变方向向球门飞去，力使足球改变运动状态，故 C 正确；D、短跑运动员百米冲刺后很难停下，是因为运动员具有惯性。故 D 错误。故选：D。【总结归纳】本题考查了力和运动的关系。
20、物体的运动不需要力来维持，容易受生活经验影响，易错点。二、填空题（本题共二、填空题（本题共 6 6 个小题，每空个小题，每空 1 1 分，共分，共 1515 分）分）7 如图所示，将一根铁丝用手快速反复弯折数十次，铁丝弯折处会发热，铁丝的内能将。这个实验说明可以改变物体的内能。【知识考点】做功改变物体内能【思路分析】解决此题要知道做功可以改变物体的内能，当对物体做功时，机械能转化为内能，当物体对外做功时，内能转化为机械能。【解答过程】解：反复折铁丝时，人对铁丝做功，机械能转化为铁丝的内能，内能增大，温度升高，是通过做功的方式改变物体的内能；故答案为：增大，做功。【总结归纳】解决此类问题要结合做
21、功可以改变物体的内能进行分析解答。8眼睛是心灵的窗口，请同学们注意用眼卫生，爱护眼睛。所示两图中，能表示近视眼成因的是图（选填“甲”或“乙”）应该佩戴（选填“凸透镜”或“凹透镜”）来矫正视力。【知识考点】近视眼的成因与矫正办法【思路分析】（1）远视眼的晶状体较薄，会聚能力较弱，看近处的物体时，将像成在视网膜的后面，由此可以确定哪一个图表示了远近视眼的成像情况；（2）近视眼能看清近处的物体，不能看清远处的物体，近视眼的晶状体太厚，使像成在视网膜的前方。要戴一个凹透镜来矫正。【解答过程】解：甲图，看物体时，像成在视网膜的前方，是近视眼的成像情况，即用凹透镜矫正。乙图象成在视网膜的后方，是远视眼，需
22、用凸透镜来矫正的。故答案为：甲；凹透镜。【总结归纳】掌握正常的眼睛看远处和近处时，晶状体的变化情况及近视眼和远视眼的成因、戴什么眼镜来矫正。9小明乘座公交车去上学，看到路边的树，房屋向后运动，他是以为参照物，当汽车急刹车时，他发现乘客会向前倾，这是因为乘客具有。【知识考点】参照物及其选择；惯性【思路分析】在研究机械运动时要先选择参照物，如果物体相对于参照物位置不变，则物体静止；如果物体相对于参照物位置发生变化，则物体是运动的。【解答过程】解：小明乘坐在行驶的公共汽车上时，小明自身相对于路边的树木位置不断变化，向前运动，以自身为参照物路边的树木向后运动。当汽车急刹车时，乘客的下半身随车静止，而上
23、半身由于惯性保持原来的运动状态继续向前运动，所以乘客会向前倾。故答案为：自身；惯性。【总结归纳】物体相对于参照物位置是否变化，是判断物体是否运动的依据。10某灯泡上标有“6V 3W”字样，如果将该灯泡接到 9V 的电源上，使灯泡能正常发光，应联一个的电阻，该电阻的功率为W。【知识考点】欧姆定律的应用；电功率的计算【思路分析】灯泡正常发光时的电压和额定电压相等，根据串联电路的电压特点求出串联电阻分得的电压，根据 P=UI 和串联电路的电流特点求出电路中的电流，根据欧姆定律求出串联电阻的阻值，根据 P=UI 求出串联电阻消耗的电功率。【解答过程】解：灯泡正常发光时的电压 UL=6V，功率 PL=3
24、W，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，如果将该灯泡接到 9V 的电源上，使灯泡能正常发光，应串联一个电阻，则串联电阻分得的电压：UR=U-UL=9V-6V=3V，因串联电路中各处的电流相等，所以，由 P=UI 可得，电路中的电流：，则串联电阻的阻值：，串联电阻 R 消耗的功率：PR=URI=3V0.5A=1.5W。故答案为：串；6；1.5。【总结归纳】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用，关键是知道灯泡正常发光时的电压和额定电压相等。11汕昆高速公路安龙至兴义段某段平直公路长 1.08km，小汽车以 108km/h 的速度在该段公路上做匀速直线运动，则汽车的速度合m
25、/s，汽车通过该段公路所用的时间为s，若行驶时汽车阻力为 2000N，则该车功率为W。【知识考点】速度公式及其应用；二力平衡条件的应用；功率的计算【思路分析】（1）利用速度公式求汽车行驶所用的时间；（2）由于汽车在平直路面上匀速行驶，汽车的牵引力等于受到的阻力，利用功率公式求牵引力做功功率。【解答过程】解：汽车速度 v=108km/h=108=30m/s，由svt得：汽车行驶时间，汽车在平直路面上匀速行驶，汽车的牵引力 F=f=2000N，牵引力做功功率：=WFsPFvtt=2000N30m/s=6104W。故答案为：30；36；6104。【总结归纳】本题考查了学生对速度公式、功率公式、二力平
26、衡条件的掌握和运用，注意可以用 P=Fv计算。12如图所示的电路，电源电压保持不变，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器。当开关 S 闭合，滑片由 a 端向 b 端移动的过程中，电流表示数，电压表示数电压表示数与电流表示数的比值。（选填“变大”，“不变”，“变小”）【知识考点】电路的动态分析【思路分析】由电路图可知，R1与 R2串联，电压表测 R1两端的电压，电流表测电路中的电流。根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和 R1两端的电压变化，根据欧姆定律结合定值电阻 R1的阻值判断电压表示数与电流表示数的比值变化。【解答过程】解：由电路图可知，R1与 R2串联，电
27、压表测 R1两端的电压，电流表测电路中的电流。当开关 S 闭合，滑片由 a 端向 b 端移动的过程中，变阻器接入电路中的电阻变大，电路中的总电阻变大，由UIR可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小；由 U=IR 可知，R1两端的电压变小，即电压表的示数变小；由URI可知，电压表示数与电流表示数的比值等于定值电阻 R1的阻值，所以，电压表示数与电流表示数的比值不变。故答案为：变小；变小；不变。【总结归纳】本题考查了电路的动态分析，涉及到滑动变阻器和欧姆定律的应用，关键是把电压表示数与电流表示数的比值转化为定值电阻 R1 的阻值来处理。三、简答题（本大题共三、简答题（本大题共 2 2 个小题，
28、每小题个小题，每小题 4 4 分，共分，共 8 8 分）分）13（4 分）如图所示是当今流行的环保驱蚊用品-电热液体蚊香器。蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热，过一会儿，可见其顶部有“白气”飘出，房间里弥漫着驱蚊液的清香，起到驱蚊和灭蚊的作用。请根据电热液体蚊香器的构造和使用写出两条与物理有关知识。答：（1）；（2）。【知识考点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象【思路分析】（1）物质由液态变成气态的现象叫做汽化，由气态变成液态的现象叫做液化；（2）物质是由分子组成的，分子在不停的做无规则运动。【解答过程】解：（1）“白气”是指的液态小液滴，它是驱蚊液先汽化成气体，然后气态的驱蚊液在空
29、气中遇冷液化产生的；（2）房间里清香四溢是分子运动的结果，属于扩散现象。故答案为：（1）驱蚊液先汽化，然后气态的驱蚊液到空气中遇冷液化产生的；（2）分子在不停地做无规则运动。【总结归纳】本题通过电热液体蚊香器考查了液化和汽化定义，以及分子的运动，要学会结合物理知识解决生活问题。14（4 分）如图是一种水翼船船体下安装的水翼，在高速行驶时，水面下的水翼会将船体抬高从而减小水对船的阻力。请你判断水翼的形状应是图中甲、乙的哪一个？并解释当船高速航行时，船被抬高的原因。答：。【知识考点】流体压强与流速的关系【思路分析】本题主要考查流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。应用-机翼
30、的升力：机翼的上方是弧形，空气流过上方时流速大，压强小。机翼下方是平面，空气的流速小，压强大这一压强差使飞机获得竖直向上的升力。【解答过程】解：甲图。原因：在流体中流速越大的位置，压强越小。当船在水中高速航行时，水翼上表面凸起，它与船体间的水流速度大，压强小；水翼下表面的水流速度小，压强大，因此在水翼的上下表面存在向上的压力（压强）差，所以船体被抬高了。故答案见上面的解析。【总结归纳】本题的解题关键是了解机翼的形状特点以及空气流速与压强的关系，并将它应用于水翼船水翼的造型原理中。四、作图题（本大题共四、作图题（本大题共 3 3 个小题，每小题个小题，每小题 3 3 分，共分，共 9 9 分）分
31、）15（3 分）如图所示，一束光沿 AO 方向斜射到平面镜上，画出入射光线的反射光线，并标出反射角大小。【知识考点】作光的反射光路图【思路分析】要解决此题，需要掌握光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”。要掌握入射角和反射角的概念：入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角。【解答过程】解：首先做出法线，入射光线与镜面的夹角是 30，所以入射角为 90-30=60 根据反射角等于入射角做出反射光线。反射角也为 60。故答案为：【总结归纳】此题主要考查了光的反射定律
32、的应用，首先要熟记光的反射定律的内容，并要注意入射角与反射角的概念。16（3 分）如图是用杠杆提起重物的示意图。O 是杠杆的支点，请画出拉力 F 的力臂和重物重力的示意图。【知识考点】力的示意图与图示；力臂的画法【思路分析】（1）力臂即支点到力的作用线的距离。找到支点向力的作用线作垂线即可。（2）找到物体的几何中心即重心，从重心开始，竖直向下画一条带箭头的线段，标出 G。【解答过程】解：从支点 O 向 F 所在的直线作垂线，可得拉力 F 对转轴 0 的力臂；找到物体的几何中心即重心，从重心开始，竖直向下画一条带箭头的线段，标出 G，即为重物重力的示意图。如图所示：【总结归纳】本题考查了力臂和力
33、的示意图的画法，力臂即点到线的距离，在数学中早有接触。找到点（支点）找到线（力的作用线），由点向线作垂线即可。17（3 分）标出电源的正、负极，通电螺线管的 N、S 极，和电流的方向。【知识考点】磁极间的相互作用；安培定则及其应用【思路分析】由磁极间的相互作用规律得出通电螺线管的左端为 S，右端为 N，再由右手螺旋定则得出电源正负极及电流的方向。【解答过程】解：图中小磁针 N 极向右，据异名磁极相互吸引可知，即该螺线管的左侧为 S，右侧是 N 极；由安培定则可知电流由左侧流入，右侧流出，即电源左侧为正极；电流方向如图所示：【总结归纳】本题考查了磁极间的相互作用规律和安培定则的使用。利用安培定则
34、既可由电流的方向判定磁极磁性，也能由磁极极性判断电流的方向和线圈的绕法。五、实验题（本大题共五、实验题（本大题共 3 3 个小题，每空个小题，每空 2 2 分，共分，共 2020 分）分）18（3 分）小军参观安龙县笃山镇的大理石加工厂，在厂拾到一块小石块，他到实验室用天平和量筒等器材测量小石块的密度。判断它是否是大理石。实验步骤如下：A、把托盘天平放在水平桌面上B、把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡C、用细线系好小石块放入装有适量水的量筒中，记下水和石块的总体积D、在量筒中倒入适量的水，并记下水的体积E、把石块放在天平左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡（1）
35、正确的实验操作顺序是（只填字母序号）。（2）调节天平平衡时，发现指针如图甲所示，则应将平衡螺母向端调节（选填“左”或“右”）直到指针指向分度盘的中央刻度线。（3）称量石块的质量，如图乙所示，则石块的质量为g，用水和量筒测石块的体积如丙图所示，则石块的体积为cm3，通过计算可知石块的密度为kg/m3，再通过查密度表进行对比就可知道这块石块是否是大理石。【知识考点】固体的密度测量实验【思路分析】（1）测固体密度时先测质量，再测体积，最后算出密度。在测量质量时，根据天平的使用方法，“水平放置游码零，指针居中横梁平（衡）；左物右码轻放置，质量等于砝（码）游（码）和”。即天平测量物体质量前要调节横梁平衡
36、，先将游码移至零刻度线；确定实验顺序。（2）调节天平时，指针指向分度盘的哪一侧，说明哪一侧的质量偏大，应将平衡螺母向相反的方向移；（3）左盘中物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数；将石块放入水中前后量筒读数之差就是石块的体积；石块的密度可以用mV求出。【解答过程】解：（1）根据测量固体密度实验应先测物体的质量，（如先测体积，再测质量时，金属块上有水，会使质量变大，从而使得测量值变大）用天平测量质量，首先要调节好天平，左盘放物，右盘放砝码，调节平衡，记录砝码和游码值。再测量物体的体积，测量体积用排水法，所以先要测量为放入金属块时量筒的页面刻度值，再记录放入金属块后量筒液面的刻度值。最后利用密度
37、公式计算出密度。因此合理顺序应是：A、把托盘天平放在水平桌面上B、把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡E、把石块放在天平左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡D、在量筒中倒入适量的水，并记下水的体积C、用细线系好小石块放入装有适量水的量筒中，记下水和石块的总体积（2）指针偏右，说明右侧质量偏大，因此要将平衡螺母向左移动；（3）石块质量 m=50g+2g=52g，石块体积 V2=V-V1=40cm3-20cm3=20cm3，石块密度=2.6g/cm3=2.6103kg/m3。故答案为：（1）ABEDC；（2）左；（3）52；20；2.6103。【总结归纳】题目是测定密
38、度的常规实验题，主要考查学生的实验能力，在实验中天平和量筒是初中物理中基本的测量工具，放、调、称、读等都是基本的知识要求，必须掌握扎实牢固。19（10 分）在测定“小灯泡额定电功率”的实验当中，小灯泡标有“2.5V”字样，实验电路如图甲所示。（1）连接电路的过程中开关应，闭合开关时，滑动变阻器滑片应放在阻值最大处。（2）向左移动滑片当电压表的示数为V 时小灯泡正常发光，此时电流表如图乙所示，则通过小灯泡的电流为A，则小灯泡的额定功率为W。（3）小明移动滑片使小灯泡的电压和电流不断变大时，发现灯泡的电阻也在变大，原因是。【知识考点】电功率的测量实验【思路分析】（1）根据电路图连接实物图时，开关处
39、于断开状态，避免连接完最后一根导线，电路中就有电流，可能会损坏电路元件；滑动变阻器连入电路的阻值最大，电流最小，对电路起到保护作用；（2）确定电流表的量程、最小分度值，读出电流表的示数；由公式 P=UI 求出灯泡的功率。（3）影响电阻大小的因素有：导体的材料、长度、横截面积和温度；对大多数导体来说，温度越高，电阻越大；【解答过程】解：（1）为了保护电路，连接电路时，开关处于断开状态，滑动变阻器的滑片处于最大阻值处；（2）当电压表的示数为额定电压 U=2.5V 时，小灯泡正常发光；由图知：电流表量程是 0.6A，最小分度值是 0.02A，电流表的示数是 0.28A，灯泡的额定功率P=UI=2.5
40、V0.28A=0.7W；（3）灯丝两端的电压增大时，灯泡变亮，灯丝的温度升高，电阻增大；即电阻随灯丝温度的升高而增大。故答案为：（1）断开；（2）2.5；0.28；0.7；（3）电阻随灯丝温度的升高而增大。【总结归纳】本题考查了探究灯泡额定功率的实验，涉及到了电路连接时注意的事项、电路故障的判断、电表的读数、电功率的计算、电阻与温度的关系等，涉及的知识点较多，但都是基本内容，所以平时要多注意基础知识的学习。六、计算题（本大题共六、计算题（本大题共 3 3 小题，小题，2020 小题小题 6 6 分，分，2121 小题小题 6 6 分，分，2222 小题小题 8 8 分，共分，共 2020 分）
41、分）20（6 分）如图所示，雅安大地震发生后，救援人员用滑轮组提升物体，物体重力为 400N，人对绳子的拉力为 250N，物体在 5s 内匀速上升 1m，求：（1）有用功；（2）滑轮组的机械效率。【知识考点】有用功和额外功；滑轮（组）的机械效率【思路分析】（1）知道物体的重力和上升的高度，根据 W=Gh 求出人做的有用功；（2）根据滑轮组装形式可判断绳子段数 n=2，则拉力移动距离为物体上升高度的 2 倍，这样利用公式 W=FS 可求拉力做功；滑轮组的机械效率可用公式WW有用总计算。【解答过程】解：（1）G=400N，h=1m，有用功为 W有用=Gh=400N1m=400J；（2）拉力移动距离
42、：S=nh=21m=2m拉力所做的功：W总=FS=250N2m=500J；滑轮组的机械效率：100%=80%；答：（1）拉力所做的有用功为 400J；（2）滑轮组的机械效率为 80%。【总结归纳】本题考查了有用功和机械效率的计算，是一道基础性题目。21（6 分）某电热水壶，铭牌如表所示。为了泡茶，使用该电热水壶将 1kg 的水从 25加热到 95 求：产品型号8HX22额定电压220V频率59Hz额定功率1000W容量1.2L（1）水吸收的热量是多少？（水的比热容 c=4.2103J/（kg）（2）若不计热量损失，该电热水壶在额定电功率下工作，求加热的时间？【知识考点】电功与热量的综合计算【思
43、路分析】（1）根据 Q吸=cmt 即可求出水吸收的热量；（2）先根据表中数据得出电热水壶正常工作时的功率，然后根据 Q吸=W=Pt 的变形公式即可求出加热的时间。【解答过程】解：（1）水吸收的热量：Q吸=cmt=4.2103J/（kg）1kg（95-25）=2.94105J；（2）根据表中数据可知，电热水壶正常工作的额定功率为 1000W；若不计热量损失，该电热水壶在额定电功率下工作，由 Q吸=W=Pt 可得，加热的时间：。答：（1）水吸收的热量是 2.94105J；（2）不计热量损失，该电热水壶在额定电功率下工作，加热的时间为 294s。【总结归纳】本题是一道电学与热学的综合应用题，与生活相
44、连，让学生意识到学习物理对我们是有用的。22（8 分）一个实心正方体，体积为 110-3m3，用细绳吊着浸没在盛水的圆柱形容器中，绳子的拉力为 17N，如图已知容器的底面积为 100cm2，g=10N/kg求：（1）物体受到的浮力；（2）物体的密度；（3）放入物体后水对容器底部增加的压强。【知识考点】密度的计算；液体的压强的计算；浮力大小的计算【思路分析】（1）由题意求出正方体排开水的体积，由浮力公式求出物体受到的浮力；（2）求出重力，再根据 G=mg 求出密度，最后求出密度；（3）求出容器中水面高度差，根据 p=gh 求出对容器底部受到压强的增大值；【解答过程】解：（1）浸没在盛水的圆柱形容
45、器中，因此 V排=V物=110-3m3物体受到的浮力 F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg110-3m3=10N；（2）G=F浮+F拉=10N+17N=27N；根据 G=mg 得：，（3）物体浸入前后，排开液体体积为 110-3m3那么液体高度增加为：；容器底部受到液体的压强增大了p=gh=1.0103kg/m310N/kg0.1m=1000Pa；答：（1）物体受到的浮力为 10N；（2）物体的密度为 2.7103kg/m3；（3）物体浸入前后，容器底部受到液体的压强增大了 1000Pa【总结归纳】本题考查了阿基米德原理、液体压强公式和物体浮沉条件的灵活运用，虽然涉及的知识点较多、综合性较强，但都是基础内容，也是我们需要掌握的内容。