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1、学习必备 欢迎下载 八年级物理下册：基本概念复习 第七章力 1、力的概念：力是_.2、力产生的条件：必须有_的物体。物体间必须有相互作用（可以 不接触）3、力的作用效果：力可以_。力可以_.说明：物体的运动状态是否改变一般 指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变 4、力的单位：国际单位制中力的单位是_简称_，用字母_表示。力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约 1N。5、力的测量：测力计：测量力的大小的工具。实验室常用_测量.弹簧测力计：A、原理：_.B、使用方法：“看”：_、_、_；“调”：调零；“读”：读数=挂钩受力。读数时，视线要_.C、注意事项：加在弹簧测力
2、计上的力不许超过它的_。6、力的三要素：力的_、_、和_。7、力的表示法：力的示意图：A、定义：用带箭头的线段把力的三要素表示出来的做法。B：具体做法：沿_画一条线段，_表示力的大小，在 _表示力的方向，用_表示力的作用点。8、最常见的一种力重力：重力的概念：_叫重力。重力的施力物体是：_ 重力与质量的关系是_.重力大小 的 计 算 公 式 _ 其 中 g=9.8N/kg 它 表 示_ 重力的方向：_ 其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和 面是否水平。重力的作用点重心：重力在物体上的作用点叫重心。质地均匀外形规则物体的重心，在它的 _上。如均匀细棒的重心在它的中点，球的重心在球心。方形薄
3、木板的 重心在_ 假如失去重力将会出现的现象：（只要求写出两种生活中可能发生的）抛出去的物体不会下落；水不会由高处向低处流；大气不会产生压强。9.弹力：弹性：物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质叫_。塑性：在受力时发生形变，失去力时不能恢复原来形状的性质叫_。弹力：物体由于_而受到的力叫弹力，弹力的大小与 _有关。第八章运动和力 一、牛顿第一定律 1、内容：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。说明：牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的，且经受住了实践的检验，所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是，我们周围不受力是不可能
4、的，因此不可能用实验直接证明 2、惯性：物体保持原来运动状态不变的性质。惯性是物体的一种属性。都有惯性，惯性大小 有关，与物体是 等皆无关。学习必备 欢迎下载 3、二力平衡（1）定义：物体在受到两个力作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态，称二力平衡。（2）二力平衡条件：_ 4、摩擦力（1）定义：两个互相接触的物体，当它们相对滑动时时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力叫滑动摩擦力（2）摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。（3）滑动摩擦力测量原理：（4）研究影响滑动摩擦力的因素：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙度有关。实验表明滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动
5、速度大小等无关。（5）增大有益摩擦力的方法和减小有害摩擦力的方法：第九章压强 1.压力：（1）定义：物体所受_作用在物体_的力（2）压力的方向：总是_于物体表面，并指向被压物体。（3）压力的作用点：作用在被压物体的表面（4）压力与重力的区别：压力与重力产 生的原因、大小、方向、作用点均不同。只有当在_条件下，它们的大小才相等 2.压强：（1）、定义：物体所受压力的大小和_之比叫压强（2）、物理意义：表示压力_的物理量，压力的_越明显，物体受到的压强越大。（3）、计算公式：P=_(适用范围：这是压强的定义式，适用于所有物体间的压强计算，无论气体、固体、液体)；对于在水平面上的柱型物体，p=_（4
6、）、国际单位：1Pa=_（5）、增大压强的方法：在压力一定时，_受力面积；在受力面积一定时，_压力。还可同时增大_和减小_（举例说明）（1）、减小压强的方法：在压力一定时，_受力面积；在受力面积一定时，_压力。还可同时增大_和减小_（举例说明）3.液体压强（1）、产生的原因：由于液体受到_，对容器底有压强；又由于液体能_，对容器侧壁有压强。（2）液体压强的特点：在液体内部的同一深度，向_压强都相等。深度越深，压强越_。液体内部的压强的大小还跟液体的_有关，在深度相同时，液体的_越大，压强越大。（3）、计算公式：P=_，从公式可以看出，液体压强只跟液体的_和_有关，而与液体的体积、重力及盛装液体
7、的容器形状无关。4、连通器里装同种液体，_，连通器各部分中的液面高度总相同的。应用：茶壶、锅炉水位计、自来水管、船闸等 5.大气压（1）、定义：大气对浸在它里面的物体产生的_（2）、证明大气压存在的实验：_半球实验、瓶吞蛋实验、覆杯实验等（3）、测量大气压的实验是：_，1 个标准大气压的大小等于_Pa，（4）、大气压随高度的增加而_，还与季节和天气有关（5）液体的沸点随气压的改变：气压减小时，水的沸点_,气压增大时，水的沸点_（6）、测量大气压的仪器有：_、_（7）、气体的压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越_ 第十章浮力 相互作用可以不接触力的作用效果力可以力可以说明物体的
8、运动状态是否改变一般指物体的运动快慢是否改变速度大小的改变和物体的运动方向是否改变力的单位国际单位制中力的单位是简称用字母表示力的感性认识拿两个鸡蛋所力读数时视要注意事项加在弹簧测力计上的力不许超过它的力的三要素力的和力的表示法力的示意图定义用带箭头的段把力的三要素表示出来的做法具体做法沿画一条段表示力的大小在表示力的方向用表示力的作用点最常见的一种用是重垂水平仪分别检查墙是否竖直和面是否水平重力的作用点重心重力在物体上的作用点叫重心质地均匀外形规则物体的重心在它的上如均匀细棒的重心在它的中点球的重心在球心方形薄木板的重心在假如失去重力将会出现的现学习必备 欢迎下载 1、浮力的定义：_ 2、浮
9、力产生的原因：由液体(或气体)对物体向上和向下_产生的。3 浮力的测量：弹簧测力计 4 阿基米德原理（1）内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。（2）公式表示：F浮=G排=液gV排。从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。5、物体的浮沉条件：浸没在液体中物体，当它所受的浮力大于重力时，物体上浮;当它所受的浮力小于所受的重力时，物体下沉;当它所受的浮力与所受的重力相等时，物体悬浮在液 6、浮力的应用（1）轮船：采用空心的办法增大排水量。排水量轮船按设计的要求满载时排开的水的
10、质量。（2）潜水艇：改变自身重来实现上浮下沉。（3）气球和飞艇：改变所受浮力的大小，实现上升下降。第十一章功和机械能 1、功（1）、做功的含义：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力的作用就显示出成效，力学里就说这个力做了功。力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在这个力的方向上移动的距离。不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。（2）、功的计算：物理学中把力与物体在力的方向上移动的距离的乘积叫做功：用公式表示：W=FS，符号的意义及单位：W功焦耳(J)，F力牛顿(N)S距离米(m)，功的单位：焦耳(J)，1J=1Nm。注意：
11、分清哪个力对物体做功，计算时 F 就是这个力;公式中 S 一定是在力 F 的方向上通过的距离，必须与 F 对应。功的单位“焦”(牛 米=焦)，不要和力和力臂的乘积(牛 米，不能写成“焦”)单位搞混。第 2 节 功率 2、功率（1）、功率的定义：_（2）、公式：P=W/t 符号的意义及单位：P功率瓦特(W)，W功焦耳(J)，t 时间秒(s)（3）、功率的单位是瓦特(简称瓦，符号 W)、千瓦(kW)1W=1J/s、1kW=103W。3、动能和势能（1）、物体能够对外做功(但不一定做功)，表示这个物体具有能量，简称能。（2）、动能：物体由于运动而具有的能叫做动能。质量相同的物体，运动的速度越大，它的
12、动能越大;运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。（3）、重力势能和弹性势能统称为势能。重力势能：物体由于高度而具有的能量，叫做重力势能。物体被举得越高，质量越大，具有的重力势能也越大。弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能量叫做弹性势能。物体的弹性形变越大，具有的弹性势能越大。4、机械能及其转化（1）、机械能：动能与势能统称为机械能。动能和势能可以互相转化。如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和不变，也就是说机械能是守恒的。相互作用可以不接触力的作用效果力可以力可以说明物体的运动状态是否改变一般指物体的运动快慢是否改变速度大小的改变和物体的运动方向是否改变力的单位国际单位制中力的单位是
13、简称用字母表示力的感性认识拿两个鸡蛋所力读数时视要注意事项加在弹簧测力计上的力不许超过它的力的三要素力的和力的表示法力的示意图定义用带箭头的段把力的三要素表示出来的做法具体做法沿画一条段表示力的大小在表示力的方向用表示力的作用点最常见的一种用是重垂水平仪分别检查墙是否竖直和面是否水平重力的作用点重心重力在物体上的作用点叫重心质地均匀外形规则物体的重心在它的上如均匀细棒的重心在它的中点球的重心在球心方形薄木板的重心在假如失去重力将会出现的现学习必备 欢迎下载 2、水能和风能的利用，自然界的流水和凤都是具有大量机械能的天然资源。利用：水电站、风力发电站。第十二章简单机械 一、杠杆（一）杠杆 1 定
14、义：在力的作用下绕固定点转动的硬棒叫做杠杆。2 杠杆五要素：_（1）动力和阻力是相对而言的，不论动力还是阻力，杠杆都是受力物体（2）力臂是支点到力的作用线的距离，不是支点到力的作用点的距离，它是点到线的距离而不是点到点的距离；（二）杠杆的平衡条件 1杠杆平衡：杠杆静止或匀速转动都叫做杠杆平衡。2实验探究：杠杆的平衡条件 探究归纳：只有动力动力臂=阻力阻力臂，杠杆才平衡。3杠杆平衡条件表达式：动力动力臂=阻力阻力臂，即公式表示为_ 3.杠杆的应用：省力的杠杆、等臂的杠杆、费力的杠杆 二、滑轮（一）定滑轮和动滑轮 1滑轮：周边有槽，能绕轴转动的小轮。（滑轮的实质是变形的杠杆）2定滑轮：滑轮的轴固定
15、不动的叫做定滑轮。3动滑轮：滑轮的轴随物体一起运动，这样的滑轮叫做动滑轮。4定滑轮与动滑轮的特点：（1）定滑轮可以改变力的方向，但不省力；（2）动滑轮可以省一半力，但不能改变用力的方向。5滑轮组：滑轮组是由若干个定滑轮和动滑轮组装而成的，可以达到既省力又改变力的方向的作用效果。2滑轮组省力情况的确定方法：使用滑轮组时，动滑轮组有几段绳子承担物重，提起物体的力就是物重的几分之一 三、轮轴和斜面 1轮轴：由一个轴和一个大轮组成，能省力和改变力的方向，实质是一个可以连续转动的杠杆。（方向盘、水龙头等）轮轴的公式：轮轴既省力又改变力的方向，但费了距离。2斜面：斜面是一种可以省力的简单机械，却费距离。（
16、三）机械效率 四机械效率：1、有用功、额外功、总功的定义，W总=W有+W额 2、机械效率：有用功和总功的比值叫机械效率，公式W有/W总 理解：机械效率仅仅与有用功和总功的比值有关，与有用功、额外功、总功的多少没有关系。因为使用任何机械都要做额外功，所以有用功总是小于总功，所以机械效率总是小于1。3、提高机械效率的方法：改进机械的结构，例如提水时用容积较大而重量较轻的水桶等；按规程进行保养、合理使用以减小摩擦。再如在用不同的滑轮组提起相同的重物至同一高度时，做的有用功相等，动滑轮越轻做的额外功越少，有用功在总功中占的比例越大，机械效率越高，即使用较轻的动滑轮可以提高机械效率。4、简述测滑轮组的机
17、械效率的方法步骤 相互作用可以不接触力的作用效果力可以力可以说明物体的运动状态是否改变一般指物体的运动快慢是否改变速度大小的改变和物体的运动方向是否改变力的单位国际单位制中力的单位是简称用字母表示力的感性认识拿两个鸡蛋所力读数时视要注意事项加在弹簧测力计上的力不许超过它的力的三要素力的和力的表示法力的示意图定义用带箭头的段把力的三要素表示出来的做法具体做法沿画一条段表示力的大小在表示力的方向用表示力的作用点最常见的一种用是重垂水平仪分别检查墙是否竖直和面是否水平重力的作用点重心重力在物体上的作用点叫重心质地均匀外形规则物体的重心在它的上如均匀细棒的重心在它的中点球的重心在球心方形薄木板的重心在假如失去重力将会出现的现