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1、2 0 1 1 年 吉 林 白 城 中 考 语 文 真 题 及 答 案本 试 卷 包 括 三 道 大 题，共 2 6 道 小 题。共 6 页。全 卷 满 分 1 2 0 分。考 试 时 间 为 2 0 分 钟。考 试 结 束 后，将 本 试 卷 和 答 题 卡 一 并 交 回。注 意 事 项：1、答 题 前，考 生 务 必 将 自 己 的 姓 名、准 考 证 号 填 写 在 答 题 卡 上，并 将 条 形 码 准 确 贴 在 条 形码 区 域 内。2、答 题 时，考 生 务 必 按 照 考 试 要 求 在 答 题 卡 上 的 指 定 区 域 内 作 答，在 草 稿 纸、试 卷 上 答 题无 效
2、。提 示：请 在 答 题 卡 上 正 确 地 书 写 汉 字，错 字、别 字 每 个 要 扣 0.5 分。一、积 累 与 运 用（1 2 分）请 在 答 题 卡 相 应 的 田 字 格 中 端 正 地 书 写 名 句 和 对 联。（第 1 7 题 每 句 1 分，第 8 题 2 分，书 写 1 分）1、日 月 之 行，；星 汉 灿 烂，若 出 其 里。（曹 操 观 沧 海）2 1 世 纪 教 育 网2、海 内 存 知 己，。（王 勃 送 杜 少 府 之 任 蜀 州）3、，燕 然 未 勒 归 无 计。（范 仲 淹 渔 家 傲 秋 思 4、子 曰：“其 恕 乎！己 所 不 欲，。”（论 语 卫 灵
3、 公）5、后 值 倾 覆，受 任 于 败 军 之 际，尔 来 二 十 有 一 年 矣。（诸 葛 亮 出 师 表）6、杜 甫 望 岳 中“，”两 句 诗 鼓 励 我 们 当 志 存 高 远，自 强 不 息，以 俯 视 一 切 的 雄 心 和 气 概 去 开 创 未 来。7、清 代 龚 自 珍 己 亥 杂 诗 中 移 情 于 物，以 花 喻 人，表 现 无 私 奉 献 精 神 的 诗 句 是：，。8、为 宣 传“世 界 环 境 日”，班 级 召 开“建 绿 色 家 园，享 美 好 自 然”主 题 班 会，设 置 了 属对 环 节。请 根 据 所 给 上 联，对 出 下 联。上 联：青 山 外 早
4、莺 争 树下 联：二、阅 读（4 8 分）（一）文 言 文 阅 读（1 5 分）（甲）阅 读 下 面 两 篇 短 文，回 答 问 题。（1 0 分）小 石 潭 记柳 宗 元从 小 丘 西 行 百 二 十 步，隔 篁 竹，闻 水 声，如 鸣 佩 环，心 乐 之。伐 竹 取 道，下 见 小 潭，水尤 清 洌。全 石 以 为 底，近 岸，卷 石 底 以 出，为 坻，为 屿，为 嵁，为 岩。青 树 翠 蔓，蒙 络 摇 缀，参 差 披 拂。潭 中 鱼 可 百 许 头，皆 若 空 游 无 所 依。日 光 下 澈，影 布 石 上，佁 然 不 动，俶 尔 远 逝，往 来翕 忽。似 与 游 者 相 乐。潭 西
5、南 而 望，斗 折 蛇 行，明 灭 可 见。其 岸 势 犬 牙 差 互，不 可 知 其 源。坐 潭 上，四 面竹 树 环 合，寂 寥 无 人，凄 神 寒 骨，悄 怆 幽 邃。以 其 境 过 清，不 可 久 居，乃 记 之 而 去。同 游 者：吴 武 陵，龚 古，余 弟 宗 玄。隶 而 从 者，崔 氏 二 小 生：曰 恕 己，曰 奉 壹。记 承 天 诗 夜 游苏 轼元 丰 六 年 十 月 十 二 日 夜，解 衣 欲 睡，月 色 入 户，欣 然 起 行。念 无 与 为 乐 者，遂 至 承 天寺 寻 张 怀 民。怀 民 亦 未 寝，相 与 步 于 中 庭。庭 下 如 积 水 空 明，水 中 藻 荇
6、交 横，盖 竹 柏 影 也。何 夜 无 月？何 处 无 竹 柏？但 少 闲 人 如 吾 两 人 者 耳。9、两 篇 短 文 的 作 者 柳 宗 元、苏 轼 分 别 是 我 国 代 和 代 文 学 家。（1 分）1 0、解 释 下 列 加 点 词 语 在 句 中 的 意 思。（2 分）（1）悄 怆 幽 邃（2）怀 民 亦 未 寝1 1、小 石 潭 记 第 二 段 通 过 刻 画 游 鱼 的 形 神 姿 态 表 现 了 潭 水 的 什 么 特 点？（2 分）1 2、苏 轼 在 记 承 天 诗 夜 游 中 以 高 度 凝 练 的 笔 墨 对 月 夜 进 行 了 描 写，请 用 自 己 的 语 言 将
7、 这种 美 丽 景 色 描 绘 出 来。（2 分）1 3、两 篇 短 文 都 写 于 作 者 被 贬 期 间，分 别 表 达 了 柳 宗 元 和 苏 轼 怎 样 复 杂 的 心 情？（3 分）（乙）阅 读 下 文，回 答 问 题。（5 分）武 昌 九 曲 亭 记苏 辙每 风 止 日 出，江 水 伏 息，子 瞻 杖 策载 酒，乘 渔 舟，乱 流而 南。山 中 有 二 三 子，好 客而 喜 游。闻 子 瞻 至，幅 巾迎 笑，相 携 徜 徉 而 上。穷 山 之 深，力 极 而 息，扫 叶 席 草，酌 酒 相劳。意 适忘 反，往 往 留 宿 于 山 上。【注 释】伏 息：平 息。杖 策：拄 着 拐 杖
8、。乱 流：横 渡 江 水。幅 巾：古 代 男 子 用 绢 束发。劳：慰 劳。意 适：心 情 畅 快。1 4、文 中“闻 子 瞻 至”中“闻”的 意 思 是。（1 分）1 5、请 根 据 选 文 内 容 写 出 子 瞻“意 适 忘 反”的 原 因。（2 分）1 6、选 文 记 叙 了 子 瞻 谪 居 黄 州 时 出 游 之 事，你 从 中 获 得 了 怎 样 的 人 生 启 示？（2 分）（二）现 代 文 阅 读（3 3 分）阅 读 下 文，回 答 问 题。当 向 日 葵 还 会 跳 舞 的 时 候 2 1 世 纪 教 育 网秦 文 君温 暖 的 童 年 的 家 令 我 永 远 怀 恋，家 里
9、有 爸 妈，两 个 弟 弟。两 个 弟 弟 一 个 比 我 小 一 岁，另一 个 比 我 小 两 岁，他 们 像 两 只 顽 皮 的 小 狗，喋 喋 不 休 地 发 自 己 的 叫 声，不 断 地 闯 些 好 玩 的 小祸。这 是 一 个 很 民 主 的 家 庭，爸 妈 不 算 特 别 富 有，也 没 有 厚 实 的 积 蓄，但 是 他 们 的 收 入 能 保证 一 家 人 过 上 比 较 体 面 的 生 活，我 和 弟 弟 有 新 衣 服，有 玩 具，有 买 书 的 零 钱，每 天 有 牛 奶 和糖 果，也 不 必 为 钱 担 心，用 现 在 的 话 说，爸 妈 属 于 中 产 阶 级。2
10、1 世 纪 教 育 网我 特 别 想 说 说 爸 爸 和 我 的 故 事。在 我 小 的 时 候，曾 经 一 度 认 为 爸 爸 太 软 弱，太 慈 爱，他 从 来 不 发 火，一 辈 子 也 没 看 他 有过 对 立 面，总 是 心 平 气 和。但 其 实 爸 爸 教 育 孩 子 有 独 特 的 方 式。每 个 小 孩 都 会 惹 出 无 数 麻 烦，我 想 我 能 够 平 平 安 安 地 成 长 成 材 真 是 不 容 易。我 曾 经 非 常淘 气。记 得 当 时 家 里 住 在 一 楼，有 门 有 窗，但 是 爸 妈 上 班 去 了，我 就 定 一 个 规 定，不 准 从 门进 出，还
11、把 门 锁 死 了，我 和 弟 弟 进 出 都 是 走 窗 户，也 不 是 好 好 地 爬 出 爬 进，窗 户 底 下 用 各 种席 子 卷 起 来，做 成 地 道，还 有 陷 阱。爸 爸 知 道 后 对 我 们“抓 大 放 小”，说 小 孩 都 贪 玩，只 要我 们 安 全，相 互 友 爱，诚 实，其 他 的 就 包 容 了。我 从 认 字 起，爸 爸 就 给 我 买 书 刊，我 关 注 的 第 一 本 文 学 书 是 爸 爸 在 阅 读 的 红 岩，当时 书 名 上 的 字 我 还 识 不 全，就 念 成 了“红 山 石”，别 人 都 笑 了，而 爸 爸 微 笑 着 说：“她 聪 明，大
12、概 的 意 思 并 没 有 错。”后 来 我 阅 读 了 一 些 书，爸 爸 问 我 书 里 的 情 景，我 都 乐 于 叙 述 事 件，描 绘 人 事，从 来 不 会 串 起 来，也 从 来 没 有 表 达 不 清 的 时 候，爸 爸 总 是 欣 喜 地 倾 听 着，然 后 说：“不 错。”有 一 阵 我 爱 看 有 关 公 主 的 书，童 话 和 民 间 故 事 都 爱，只 要 里 面 提 到 公 主。大 多 数 的 公 主在 书 中 都 是 善 良 而 又 高 贵 的，尽 管 公 主 常 常 不 及 皇 后 漂 亮，权 力 也 在 皇 后 之 下。但 皇 后 是 结过 婚 的 大 人，身
13、 上 仿 佛 少 了 许 多 神 秘 的 光 辉；而 公 主 却 像 星 星，像 百 合 花，最 重 要 的 是，公主 会 有 人 来 求 婚，我 当 时 读 得 迷 进 去 了。有 一 次，我 忽 然 想 造 一 座 临 时 宫 殿，在 里 面 扮 成 公主。2 1 世 纪 教 育 网这 种 事 没 法 在 家 里 做，因 为 弟 弟 们 会 打 岔 和 捣 乱，他 们 对 公 主 的 故 事 没 有 兴 趣，周 围 有个 带 别 样 眼 色 的 旁 观 者，会 玩 不 出 花 样 的。我 和 同 样 想 做 公 主 的 同 学 去 我 家 楼 上 的 小 伙 伴 家，在 大 房 间 中 划
14、 出 一 块，作 为 宫 殿 的 一 隅，把 阳 台 上 的 花 一 盆 一 盆 搬 进 来，给 公 主 赏 花 用，又把 高 背 的 椅 子 列 成 两 队，给 公 主 的 侍 女 们 坐，然 后 在 床 上 布 置 楼 台 亭 阁。床 显 得 太 高，于 是又 搬 木 方 子 搭 台 阶。其 实 已 经 弄 得 初 具 规 模 了，又 想 布 置 个 荷 花 池，这 样 才 多 几 分 雅 趣。千辛 万 苦 搬 来 大 木 盆，往 里 放 上 塑 胶 荷 叶，浇 上 两 大 桶 水 时，突 然 发 现 木 盆 漏 水 了，顷 刻 之 间，水 漫 开 来。房 间 里 全 浸 了 水，走 路
15、能 踩 出 水 花。我 突 发 奇 想，说 干 脆 多 放 些 水，做 个 龙 宫 内的 公 主。为 了 这 宏 大 的 目 标，我 们 一 桶 一 桶 往 里 提 水，可 水 始 终 积 不 起 来，像 有 个 吞 水 怪 似的。正 在 纳 闷，就 听 楼 下 的 弟 弟 们 狂 呼 起 来，原 来，水 全 渗 下 楼 去，我 们 家 闹 起 了 水 灾。即使 这 样，爸 爸 也 只 是 封 我 为“捣 蛋 公 主”，并 没 有 多 说 什 么，他 还 继 续 给 我 买 好 看 的 公 主 书。刚 进 小 学 时，我 曾 很 抗 拒 学 校，觉 得 老 师 太 严 厉 了，我 喜 欢 无
16、拘 无 束 的 自 在 生 活，所 以常 常 从 学 校 偷 跑 出 来，到 我 家 窗 户 下 面 的 花 园 里 鼓 捣 一 些 别 的 事，比 如 舀 一 勺 蜂 蜜 洒 在 地 上，聚 集 起 几 百 上 千 只 蚂 蚁，然 后 全 部 圈 养 起 来。爸 爸 劝 我 回 归 学 校，把 那 些 蚂 蚁 都 放 了，说 那样 它 们 高 兴。他 把 这 件 事 处 理 得 轻 描 淡 写。后 来 又 有 麻 烦 了，有 一 次 我 看 到 窗 底 下 种 的 向 日 葵 会 跳 舞 每 当 太 阳 升 起 的 时 候 它 真的 会 摇 摆。我 把 这 个 发 现 告 诉 同 学 时，他
17、 们 不 仅 不 相 信，还 说 我 是 个 爱 说 谎 话 的 孩 子，因 为他 们 没 有 看 到 向 日 葵 跳 舞。见 同 学 都 不 理 解 我，我 找 不 到 认 同 感，又 不 愿 意 去 学 校。一 天、两 天 不 去 以 后 第 三 天 就 更 不 愿 意 去 了，决 定 做 逃 学 的 坏 孩 子。2 1 世 纪 教 育 网爸 爸 要 我 去 学 校，可 我 特 别 要 面 子，害 怕 去 学 校 被 同 学 嘲 笑。爸 爸 让 我 一 定 要 面 对 这 个难 关。为 了 鼓 励 我 重 返 学 校，他 想 了 一 个 办 法，给 我 准 备 了 两 种 糖，一 种 是
18、给 不 为 难 我 的 同学 吃 的，还 有 一 种 是 给 问 我 为 什 么 不 来 上 课 的 同 学 吃 的。比 如 有 同 学 问 我：“你 怎 么 不 来 上课 呀？”我 就 给 他 一 颗 糖 说：“请 吃 糖 吧。”如 果 他 还 继 续 问，我 就 再 说，“请 吃 糖 吧”，又 往 对 方 嘴 里 塞 一 颗 糖，爸 爸 说 这 个 叫 堵 嘴 的 糖。这 个 办 法 很 管 用，我 发 现 同 学 们 问 了 几 次后，就 不 再 追 问 了。后 来 他 们 甚 至 忘 记 我 这 个 不 好 的“前 科”。我 用 这 个 办 法 融 入 班 级 后，变 得 非 常 珍
19、惜 失 而 复 得 的 学 校 生 活，终 于 成 为 品 学 兼 优 的 学 生。爸 爸 这 种 鼓 励 和 温 和 宽 容 的 方 式 是 适 合 孩 子 的，在 成 长 过 程 中，孩 子 实 际 上 是“无 所 不能”的，有 潜 力 的。这 个 潜 力 有 可 能 是 偶 然 的 时 候 被 激 发 了，或 者 在 偶 然 的 时 候 被 压 掉 了。2 0 0 7 年 年 初，爸 爸 查 出 患 了 癌 症 且 已 是 晚 期，妈 妈、弟 弟 和 我 都 非 常 震 惊。爸 爸 生 病的 时 候 我 们 经 常 陪 他，在 一 起 谈 很 多 东 西。我 们 共 同 回 忆 起 非
20、常 温 暖 的 童 年 时 真 是 有 喜 有 悲，因 为 我 们 知 道 爸 爸 不 久 后 就 要 去 世 了，医 生 诊 断 说 他 还 能 活 三 个 月。我 们 在 一 起 回 忆 共 同 珍 惜 的 岁 月。儿 童 文 学 作 家 好 像 是 天 生 的，对 童 年 记 忆 力 强，我 连两 三 岁 时 舍 不 得 爸 爸 去 出 差 的 事 都 能 够 记 起。爸 爸 的 病 更 让 我 深 深 沉 浸 在 与 他 相 处 的 往 事中，很 多 已 遗 忘 的 人 和 事 想 起 来 了，原 来 不 明 确 的 故 事，也 通 过 跟 爸 爸 的 共 同 回 忆 知 道 了。我
21、庆 幸 有 个 有 太 阳 味 的 童 年，它 给 了 我 写 作 的 动 力 爱，有 父 母 之 爱，有 师 生 之 爱，也 有 家 人 之 间 的 爱，还 有 各 种 生 活 在 周 围 的 人 的 爱，也 有 读 者 的 爱。那 些 温 暖 的 事 情，就 如走 在 路 上 正 好 太 阳 照 过 来，就 如 坐 在 台 阶 上 晒 晒 太 阳，有 爱 你 的 人 轻 轻 拍 拍 你 的 肩 膀。温 暖可 能 是 非 常 细 小 的，这 些 温 和 的 对 待 也 许 对 别 人 来 讲 不 算 什 么，但 是 对 于 我 来 讲，就 是 一 个依 托，一 个 信 念。温 暖 的 童 年
22、 未 必 只 有 欢 乐，其 实 也 有 无 法 回 避 的 一 些 催 人 泪 下 的 一 面，比 如 见 识 人 生 的无 常：童 年 时 我 最 好 的 一 个 朋 友，她 是 我 心 里 藏 得 最 久 的 一 个 秘 密 我 的 朋 友 十 来 岁 时 从楼 上 摔 下 来，从 一 个 美 丽 的 女 孩 变 成 一 个 丑 八 怪，驼 背、瘸 腿。她 摔 下 来 后 就 不 愿 意 再 跟 同龄 人 在 一 起 了。我 看 到 她 时 她 整 个 人 都 被 绷 带 绑 着，可 怕 极 了。我 的 童 年 除 了 面 对 人 生 的 课题，还 要 面 对 时 代 的 缺 陷。当 然
23、 时 代 只 是 文 学 演 绎 的 一 个 背 景，文 学 中 人 之 间 的 相 处，人 的性 情、性 格，这 些 应 该 说 是 不 受 时 代 影 响 的，是 一 种 永 生 的 东 西，许 多 忧 伤 的 和 美 的 东 西 也没 有 时 间 性，是 永 恒 的。（有 删 节）1 7、给 下 列 词 语 中 加 点 的 字 注 音。（2 分）（1）积 蓄（2）塑胶（3）潜力（4）演 绎1 8、解 释 下 列 加 点 词 语 在 句 中 的 意 思。（1）他 把 这 件 事 处 理 得 轻 描 淡 写。（2）我 用 这 个 办 法 融 入 班 级 后，变 得 非 常 珍 惜 失 而 复
24、 得 的 学 校 生 活，终 于 成 为 品 学 兼优 的 学 生。1 9、文 中“两 个 弟 弟 一 个 比 我 小 一 岁，另 一 个 比 我 小 两 岁，他 们 像 两 只 顽 皮 的 小 狗，喋喋 不 休 地 发 自 己 的 叫 声，不 断 地 闯 些 好 玩 的 小 祸”一 句 对 人 物 的 描 写 细 腻 传 神，请 从 修 辞 方法 的 角 度 评 析 此 句 的 表 达 效 果。（4 分）2 0、请 写 出 第 三 段 在 文 章 结 构 上 的 作 用。（3 分）2 1、爸 爸 以 鼓 励、温 和 宽 容 的 方 式 教 育 孩 子，文 中 哪 些 事 能 体 现 爸 爸
25、的 这 种 教 育 特 点？请 用 简 洁 的 语 言 概 括 出 来。（至 少 写 出 三 件 事）（4 分）2 2、“我 庆 幸 有 个 有 太 阳 味 的 童 年”这 句 话 表 达 了 作 者 怎 样 的 思 想 感 情？（4 分）2 3、文 中 多 次 提 到“温 暖 的 童 年”，作 者 不 以 此 为 题，却 用“当 向 日 葵 还 会 跳 舞 的 时 候”作 题 目，有 什 么 好 处？（4 分）2 4、作 者 通 过 追 忆 童 年 往 事，叙 述 了 成 长 体 验，抒 发 了 人 生 感 慨，其 中 哪 一 点 引 起 了 你的 共 鸣？请 结 合 生 活 经 历 谈 谈
26、 你 的 感 悟。（5 分）2 5、作 者 关 注 的 第 一 本 文 学 书 是 爸 爸 阅 读 的 红 岩，书 中 塑 造 了 许 多 可 歌 可 泣 的 英 雄人 物 形 象。在 你 的 阅 读 积 累 中，你 最 喜 欢 哪 部 名 著 中 的 哪 一 个 人 物？请 写 出 书 名、人 物、并结 合 相 关 情 节 写 出 这 个 人 物 的 性 格 特 点。（5 分）（1）书 名：（2）人 物：（3）性 格 特 点：三、写 作（6 0 分）2 6、以 下 两 个 作 文，任 选 其 一。作 文（1）题 目：以 心 灵 温 暖 心 灵作 文（2）阅 读 下 面 材 料，选 择 感 悟
27、 最 深 的 一 点，自 拟 题 目，写 一 篇 文 章。2 0 1 1 年 3 月 2 0 日，国 务 院 常 务 会 议 通 过 决 议，将 徐 霞 客 游 记 开 篇 日 5 月 1 9日 定 为“中 国 旅 游 日”。旅 游 日 当 天，在 徐 霞 客 开 游 地 浙 江 宁 海，多 家 机 构 联 合 举 办 了“2 0 1 1百 所 高 校 大 学 生 寻 访 徐 霞 客 足 迹”活 动，参 与 者 亲 身 体 会 了“读 万 卷 书、行 万 里 路”知 行 合一 的 徐 霞 客 精 神。徐 霞 客 是 明 代 地 理 学 家，自 幼 好 读 古 今 史 籍、图 经 地 志，立 志
28、 要“历 九 州，登 五 岳”。他 2 2 岁 开 始 出 游，在 3 0 多 年 的 徒 步 旅 行 考 察 中，备 尝 艰 辛，足 迹 遍 及 大 半 个 中 国。他 将 观察 所 得，按 日 记 载，为 我 们 留 下 了 具 有 地 理 学 价 值 和 文 学 价 值 的 徐 霞 客 游 记。（摘 编 自 中 国 青 年 报）作 文 要 求：（1）要 自 由 有 创 意 地 表 达 出 真 实 情 感。（2）文 体 不 限。（3）不 少 于 5 0 0 字。（4）文 中 不 得 出 现 考 生 本 人 姓 名 以 及 毕 业 学 校 名参 考 答 案 及 评 分 标 准阅 卷 说 明：
29、1 阅 卷 前 务 必 认 真 研 究 试 卷 并 讨 论 评 阅 说 明，以 减 少 评 阅 误 差。2 学 生 答 卷 时 出 现 的 错 字、别 字，每 个 要 扣 0.5 分，在 所 在 题 内 扣，扣 完 该 题 分 数 为止。同 一 个 错 字、别 字 反 复 出 现，不 重 复 扣 分。一、积 累 与 运 用（1 2 分）评 阅 说 明：第 1 7 题 每 句 1 分，第 8 题 2 分；写 错 诗 文、多 字、漏 字 不 得 分；能 端 正 地 书 写 1 分。1 若 出 其 中2 天 涯 若 比 邻3 浊 酒 一 杯 家 万 里4 勿 施 于 人5 奉 命 于 危 难 之 间
30、6 会 当 凌 绝 顶 一 览 众 山 小7 落 红 不 是 无 情 物 化 作 春 泥 更 护 花8 宽 对 即 可。（共 2 分，内 容、形 式 各 1 分）示 例：绿 水 前 新 燕 啄 泥 翠 柳 上 喜 鹊 登 枝二、阅 读（4 8 分）评 阅 说 明：阅 读 试 题 除 第 9 题、第 1 7 题 以 及 第 2 5 题 第 一 问 外，均 为 开 放 性 试 题，下 面 所 给 答 案 均为 参 考 答 案。对 于 学 生 的 答 案，在 意 思 对 的 基 础 上，要 考 虑 语 言 表 达；即 使 意 思 与 参 考 答 案不 完 全 相 符，但 只 要 言 之 有 理，即
31、可 酌 情 给 分；对 于 有 新 意、有 创 见 的 答 案，要 给 满 分。评阅 阅 读 试 题 时，要 珍 视 学 生 独 特 的 感 受、体 验 和 理 解。（一）文 言 文 阅 读（1 5 分）9 唐 宋（共 1 分，每 空 0.5 分）1 0（1）忧 伤 的 样 子（2）“躺 着 休 息”或“睡 觉”（共 2 分，每 小 题 1 分）1 1 围 绕“水 清”回 答 即 可。（2 分）1 2 围 绕“月 光 如 水 清 澈 透 明，竹 柏 影 如 藻、荇 交 错 纵 横”回 答 即 可。（2 分）1 3 柳 宗 元 的 心 情 围 绕“乐 与 忧”回 答 即 可；苏 轼 的 心 情
32、围 绕“欣 喜 悠 闲 与 失 意 悲 凉”回 答 即 可。（共 3 分，内 容 2 分，语 言 表 达 1 分）1 4“听 说”或“知 道”。（1 分）1 5 围 绕“娱 情 山 水（热 爱 自 然），与 山 中 人 相 处 融 洽（山 中 人 热 情 好 客）”回 答 即 可。（2 分）1 6 围 绕“身 处 逆 境 可 以 通 过 寄 情 山 水、结 交 朋 友 等 方 式 来 排 解 苦 闷”或“处 于 逆 境 中应 该 有 豁 达 乐 观 的 人 生 态 度”等 方 面 回 答 即 可。（2 分）（二）现 现 代 文 阅 读（3 3 分）1 7（1）x（2）s（3）q i n（4）y
33、（共 2 分，每 小 题 0.5 分）1 8（1）在 这 里 指“爸 爸 从 轻 处 理 了 此 事”或“爸 爸 没 有 责 罚 我”。（2）在 这 里 指 逃 学 后 重 返 学 校。（共 2 分，每 小 题 1 分）1 9 围 绕“比 喻 及 其 表 达 效 果”回 答 即 可。示 例：这 句 话 用 了 比 喻 的 修 辞 手 法，生 动 形象 地 表 现 出 两 个 弟 弟 顽 皮 淘 气、活 泼 可 爱 的 特 点，表 达 了 作 者 对 两 个 弟 弟 的 喜 爱 之 情。（共 4 分，修 辞 手 法 1 分，评 析 2 分，语 言 表 达 1 分）2 0 围 绕“引 出 下 文”
34、或“承 上 启 下”回 答 即 可。（3 分）2 1（1）我 和 弟 弟 走 窗 户，爸 爸 包 容 我 们。（2）爸 爸 鼓 励 我 读 书。（3）我 扮 公 主 闯了 祸，爸 爸 宽 容 我。（4）爸 爸 劝 我 放 了 蚂 蚁 回 归 学 校。（5）爸 爸 鼓 励 逃 学 的 我 重 返 学 校。（共 4 分，写 出 三 件 事 即 可，每 件 事 1 分，语 言 表 达 1 分）2 2 围 绕“自 豪、赞 美、感 激、怀 念”等 方 面 来 回 答。示 例：表 达 了 作 者 对 爸 爸 能 给 自己 一 个 充 满 爱 的 快 乐 童 年 的 感 激 之 情，以 及 对 童 年 生
35、活 的 留 恋。（共 4 分，答 出 任 意 两 个 方 面 即 可）2 3 围 绕“新 颖、形 象、引 起 读 者 阅 读 兴 趣、有 文 学 色 彩、有 想 象 力、有 象 征 意 义、突出 童 年 生 活 的 特 点、更 能 表 现 出 作 者 对 童 年 的 怀 念”等 方 面 来 回 答。（共 4 分，答 出 任 意 两 个 方 面 即 可）2 4 只 要 结 合 文 章 中 作 者 的 任 意 一 种 成 长 体 验 或 人 生 感 慨 回 答 即 可。例 如“被 宽 容”“受到 鼓 励”“感 到 快 乐”“充 满 爱”“懂 得 珍 惜”“人 生 有 欢 乐 也 有 悲 伤”等。（共 5 分，结 合 文 章 内 容 1 分，结 合 生 活 经 历 2 分，感 悟 1 分，语 言 表 达 1 分）2 5 要 准 确 写 出 书 名、人 物，结 合 相 关 情 节 写 出 性 格 特 点。名 著 不 局 限 于 课 标 和 教 材 上列 举 的 书 目，但 必 须 是 整 部 书。评 卷 时 需 根 据 学 生 回 答 情 况，准 备 并 查 阅 相 关 资 料。（共 5 分，书 名 1 分，人 物 1 分，结 合 相 关 情 节 1 分，性 格 特 点 1 分，语 言 表 达 1 分）三、写 作（6 0 分）略。