《八年级生物上册第四单元第一章第六节芽的类型和结构_小学教育-小学考试.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物上册第四单元第一章第六节芽的类型和结构_小学教育-小学考试.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 第一章 第六节 芽的类型和结构导学提纲 学习目标：1、说出芽的种类，描述枝芽的基本结构和发育过程。2、概述顶芽发育与侧芽发育的辩证关系，列举顶端优势在生产中的应用。3、描述木本植物茎的基本结构。学习重点和难点：重点：枝芽的基本结构和发育结果。顶端优势的概念；顶端优势在生产实践中的应用。木本植物茎的大致结构。难点：枝芽的基本结构和发育结果。导入新课：“樱花红陌上,柳叶绿池边”描绘了初春时节各种植物竞相吐蕊争艳、发芽返青的怡人景象。花的盛开，枝叶的展放,都与植物各种芽的发育有密切的关系；这一节我们来学习芽的类型和结构。自主学习：（一）芽的类型 1、阅读课本第 29 页图文资料，
2、通过分析完成下列问题：按着生位置分：芽可以分为 和 ；顶芽着生在主干或侧枝的 。侧芽着生在主干或侧枝的 处。根据将来发育成什么来区分，芽可分为 、和 。其中，枝芽能发育成 ；花芽能发育成 ；混合芽能发育成 。2、观察你们小组带来的枝条上的芽，哪些是枝芽？哪些是花芽？哪些是混合芽？（二）芽的结构与发育 通过实验，结合课本 30 页图示，解决下列问题：1、完成下列横线上的填空，并把枝芽与枝条的相应发育结果连线。结构名称 将来发育成什么 A、B、芽的结构 C、D、E、2、小组讨论:（1）、为什么说枝芽是尚未伸展的枝条?（2）、一棵小树苗长成一棵参天大树，它不断长高，主要依靠枝芽的什么结构？结论:枝条
3、由细嫩的茎、叶和芽组成，枝条上的芽又能发育成新的枝条。（三）木本植物茎（双子叶植物茎）1、看课本 31 页第一段文字和相关链接，讨论完成下列问题。木质部主要有 ，作用：。木本植物茎 形成层细胞具有 能力，属于 组织。结构 韧皮部主要有 ，属 组织。髓（茎的最中央部位）由薄壁细胞组成，作用：贮藏营养物质，属营养组织。根据以下图解教师讲解导管和筛管的作用以及运输物质和方向的异同。学习必备 欢迎下载 （内）（外）木质部 形成层 韧皮部（导管）（分生组织）（筛管）向上 向下 运输水分和无机盐 运输有机物 2、年轮 （1）年轮是怎样形成的？（2）年轮的含义：（四）顶端优势 顶芽发育与侧芽发育的关系：。思
4、考：1、什么叫顶端优势？2、农业生产上，哪些措施是为了促进顶端优势？哪些措施是为了抑制顶端优势？试举例说明。知识归纳总结：我的收获是:达标反馈:一 选择题 1、将来既发育成枝条，又发育成花的芽，叫做（）A、花芽 B、混合芽 C、叶芽 D、顶芽 2、杨树枝条上的顶芽，多数是（）A、花芽 B、混合芽 C、侧芽 D、叶芽 3、下列哪一结构将来发育成侧芽（）A、芽轴 B、叶原基 C、芽原基 D、生长点 4、双子叶木本植物的茎的木质部比韧皮部发达的原因是（）A、木质部细胞生长快 B、输导作用依赖木质部 C、韧皮部形成后，不再产生新细胞 D、形成层向内分裂的细胞多 5、双子叶植物的茎能加粗，是下列哪项活动
5、的结果（）A、分生区 B、形成层 C、树皮 D、韧皮部 6、棉花生长到一定时期，要进行“摘心”，这样做是为了（）A、解除顶端优势，促进侧芽发育 B、促进光合作用 C、去掉侧芽，促使植株长高 D、减少蒸腾作用 7热带种植的橡胶树，必须通过割皮才能获得橡胶制品的原料白色汁状液体。乳白色的液体是从茎中的哪部分结构流出的？()A.形成层 B.韧皮部 C.木质部 D.导管 二、填空题 1、在木本植物茎里，分布着许多的 和 ，连接着根、叶、花和果实。它们是植物体内运输 、和 的主要通道。2、“观察叶芽的结构”实验中，剖开顶芽时，要用刀片从 向下 切开。用 轻轻挑动叶芽内部，位于中轴的结构叫 ，其顶端的结构
6、叫 ，在顶端周围的突起叫 ，外侧的结构叫 。3、小树可长成参天大树，其中长高是靠枝芽的 细胞分裂和生长;茎的加粗是 细胞分裂和生长的结果;根的长长是 细胞分裂和 细胞生长的结果.探究提高题：果农在种植果树时，为了提高产量，常常对某些枝条进行环割树皮，请你进行调查，说明环割树皮的道理。概述顶芽发育与侧芽发育的辩证关系列举顶端优势在生产中的应用描述木本植物茎的基本结构学习重点和难点重点枝芽的基本结构和发育结果顶端优势的概念顶端优势在生产实践中的应用木本植物茎的大致结构难点枝芽的基本结构枝叶的展放都与植物各种芽的发育有密切的关系这一节我们来学习芽的类型和结构自主学习一芽的类型阅读课本第图文资料通过分析完成下列问题按着生位置分芽可以分为和顶芽着生在主干或侧枝的侧芽着生在主干或侧枝的处根据芽哪些是枝芽哪些是花芽哪些是混合芽二芽的结构与发育通过实验结合课本图示解决下列问题完成下列横线上的填空并把枝芽与枝条的相应发育结果连线结构名称将来发育成什么芽的结构小组讨论为什么说枝芽是尚未伸展的枝条一