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1、蝉的六年级作文范文 蝉的六年级作文 小小的生命，在用它锋利的声音，唤醒沉睡在春天的神话。题记 在一朵朵张开的绿云中，在哪早已枯燥的失去了水分的树枝上，蠕动着一条条坚强的小生命。“知了知了知了”哎。没方法，如果不用锋利的声音来时时抗议人们，不要无视它们，它们还存在，就会被遗忘到九霄云外。这是多么顽强的小东西呀！“哎呀！这里的蝉真多！声音尖的要命，真毁耳朵，快走快走！”回想起初次与蝉相见，还是上一年的暑假呢！我和姐姐本是忙中偷闲到广场欣赏花花草草，可是这样好的兴致却被蝉给搅得心烦意乱，唉。咦？不对，它们怎么在哭呢？我听得时间久了，便在心理揣摩着它们的那点小心思，可它们却在那里“嘤嘤”地泣不成声，叫
2、我毫无头绪！突然，一位年迈的老人缓缓走来，走到树下，手扶树干，嘴里：嘟嘟嘟，嘟嘟嘟每三个字还敲树干三下，我和姐姐似坠九里迷雾之中，百思不得其解，这时，蝉儿们都不叫了，还随着老人的节奏，唱起歌儿来。这声儿，响亮尖细，似乎还含着哭泣后的哽咽，让人听着有一股说不出的韵味，这是一种美好的享受！也许只有蝉在高处，才能奏出如此美妙的乐章吧！老人的手敲红了，便自然而然的停了下来，笑着扶了扶快要滑落的眼镜，向我们解释说：“蝉啊，像你们这些小孩子一样，得哄！”我和姐姐似懂非懂的点了点头，老人继续讲：“蝉不仅嗓子亮，而且模仿力极强，特别爱音乐，尤其爱聆听从树干里传出的音乐！”说完，老人意味深长地抚了抚树干，拂袖而
3、去。这时，一只蝉“啪嚓啪嚓”从树干上爬下来，瞪着俩眼睛看着我，眼睛那样黑，像漆黑幽静的夜，眼睛那样明亮，像湖水一般清澈，充满了怨恨的眸子里，似乎在眷恋什么，不舍什么。我像老人一样，抚慰着它们的小心灵，乐声又扬，轻轻地，润人心田。我恍然大悟，它，原来是指挥哟！事发突然，令人始料未及。一个朋友告诉我，蝉并非益虫，它以树汁、草梗为食物，直至树木枯竭，草地荒芜。我听后震惊不已，我不禁惋惜道：“一切万物都并非十全十美，真是让人遗憾呀！”不过它为大家带来了欢声笑语，我对它的缺憾到不是那样在意了。今日，又见蝉，草尖、树干、灌木丛中到处都是它狂欢的.乐园，一不小心，就会跟这些“淘气包们”撞个满怀，拾一根树枝，
4、挑挑它那乖巧可爱的圆腹，方能真正体会什么才是“薄如蝉翼”。欢声笑语之中，清清无趣，有了那么一缕薄薄的蝉的鸣叫，当真是为人与人之间添了几分假设有假设无的亲切感。蝉是夏天的喉，是蝉让夏天的歌声听起来那样婉转动听，是蝉为夏天增添了充分的活力。是蝉，这个小小的生命，用锋利的声音，鸣出了夏天的前奏 云中在哪早已枯燥的失去了水分的树枝上蠕动着一条条坚强的小生命知了知了知了哎没方法如果不用锋利的声音来时时抗议人们不要无视它们它们还存在就会被遗忘到九霄云外这是多么顽强的小东西呀哎呀这里的蝉真多声音尖的要的兴致却被蝉给搅得心烦意乱唉咦不对它们怎么在哭呢我听得时间久了便在心理揣摩着它们的那点小心思可它们却在那里嘤
5、嘤地泣不成声叫我毫无头绪突然一位年迈的老人缓缓走来走到树下手扶树干嘴里嘟嘟嘟嘟嘟嘟每三个字还敲尖细似乎还含着哭泣后的哽咽让人听着有一股说不出的韵味这是一种美好的享受也许只有蝉在高处才能奏出如此美妙的乐章吧老人的手敲红了便自然而然的停了下来笑着扶了扶快要滑落的眼镜向我们解释说蝉啊像你们这些小孩子一 云中在哪早已枯燥的失去了水分的树枝上蠕动着一条条坚强的小生命知了知了知了哎没方法如果不用锋利的声音来时时抗议人们不要无视它们它们还存在就会被遗忘到九霄云外这是多么顽强的小东西呀哎呀这里的蝉真多声音尖的要的兴致却被蝉给搅得心烦意乱唉咦不对它们怎么在哭呢我听得时间久了便在心理揣摩着它们的那点小心思可它们却在那里嘤嘤地泣不成声叫我毫无头绪突然一位年迈的老人缓缓走来走到树下手扶树干嘴里嘟嘟嘟嘟嘟嘟每三个字还敲尖细似乎还含着哭泣后的哽咽让人听着有一股说不出的韵味这是一种美好的享受也许只有蝉在高处才能奏出如此美妙的乐章吧老人的手敲红了便自然而然的停了下来笑着扶了扶快要滑落的眼镜向我们解释说蝉啊像你们这些小孩子一