《描写高兴的心理的作文_中学教育-中学作文.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《描写高兴的心理的作文_中学教育-中学作文.pdf(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、描写快乐的心理的作文 世界上的人大多数都喜欢为自己设置一些条件。然而,要是有到达了这些设定目标,他们就会感到很快乐,快乐。要是没有到达这些目标的话,是否呀快乐就不存在呢?追求“感情”的人!通常会梦想着自己所需要的另一半?在自己心中是应当是怎样完美的?怎样的符合自己本身的要求?但是,往往现实当中,这是非常难寻找得到的。对於那些人,他们会常常感到沮丧,失落!请问这些朋友们,是不是他们呀把自己给“禁锢”在这设置的条件里呢?要是找不到的话,是不是就不会快乐了吧?追求“金钱”的人!是不是要为自己设置一份方案,规定自己一定要赚到多少钱?实现某个梦想?解决某一个的问题,而让自己的财富更为富足?或喜欢说“等我
2、有很多钱,我就会快乐幸福”的人,他们会满足吗?就算是真的给他们赚到这些钱了,他们是否真正的“快乐”起来?追求“权势”的人!欲望会逼着他们,不停的努力往上爬?不断的要求自己去创造人脉关系?到处的应酬,不允许自己犯下错误?常常思考着,要怎样做才能争取成功於某个高职。如果,他们的能力有限,智慧有限,做不了这高职,那么,可想而知他们是多么的痛苦,难过,这些对他们来说,快乐到底在哪呀?追求“表演”欲望的人!人生过程当中,时时刻刻的要求他们自己“能文能武”“能唱能跳”的?期望着自己能成为明日之星?常常不断的要求自己的“一举一动”。怎样才能曝光在群众眼皮底下,增加自己出镜的时机?宁可失去可贵的自由,永远强调
3、着自己魅力十足!要求完美外表和身材?面对,减肥和绝食。这也不是一种的负担压力吗?如果,这些是根本要求无法办到的话,背后的努力就达不到想要的效果,那么,快乐对他们来说是一份奢侈,期望,中学生作文描写心情快乐的作文。永远都觉得快乐好难哦!快乐对人们来说,是需要条件的吗?反过来想,条件是否能带给人们快乐呢?放眼观望这世界,有好多人已经到达了目标,不是吗?他们住在很豪华的宅子里,有声誉,有名望,拥有高尚的地位和令人羡慕的财产。但是,请问他们快乐吗?他们满足吗?还不是一样“闷闷不乐”的。成天担忧着,害怕着,能不能保住这一却得来不易的“事物”呢?快乐对人们来说,是一种心境呢?还是由环境来造成的呢?有钱可以
4、买到豪宅了,买到一辆独一无二的名车。你住在豪宅里面,驾着名贵的车子,但是,你还是你呀!并不会因为环境的改变,你自己也改变了,让自己更为快乐起来。事实上,快乐是一种心境,是一份感恩。自己才能去体会那一份心情,那一份感动的感觉。这事,确实是需要靠自己的“心”来决定的,否那么,自己想要快乐,都快乐不起来呀!这又是什么道理呢?理论上,快乐和条件是一点关系也没有的。“快乐”是一份心境的选择,是一个决定。你决定要“快乐”还是“不快乐”,如果,你想要快乐,你就会去寻找快乐。换句话说,如果,你选择痛苦,那么你就会把自己往死角里推,钻牛角尖而犹豫不已。既然自己才是自己的主人,那么自己才是可以决定,自己想不想,要
5、不要快乐的。你自己想要选择怎样的人生,你就会有什么样到很快乐快乐要是没有到达这些目标的话是否呀快乐就不存在呢追求感情的人通常会梦想着自己所需要的另一半在自己心中是应当是怎样完美的怎样的符合自己本身的要求但是往往现实当中这是非常难寻找得到的对於那些人他们会快乐了吧追求金钱的人是不是要为自己设置一份方案规定自己一定要赚到多少钱实现某个梦想解决某一个的问题而让自己的财富更为富足喜欢说等我有很多钱我就会快乐幸福的人他们会满足吗就算是真的给他们赚到这些钱了他们是允许自己犯下错误常常思考着要怎样做才能争取成功於某个高职如果他们的能力有限智慧有限做不了这高职那么可想而知他们是多么的痛苦难过这些对他们来说快乐
6、到底在哪呀追求表演欲望的人人生过程当中时时刻刻的要求他们自的人生。而“快乐”是无处不在的,也不需要任何条件。因为,没有任何人及任何事,是可以阻挡着我们快乐的。所有的一却确实是自己的选择,今天的你选择了吗?要快乐呢还是不要快乐?只要你决定了要让自己快乐起来,那么你就自然而然的向往这一面方向去寻找,去追求,去感动,去体会,去感恩。这样快乐自然而然的紧贴你不放,很快的你自己就会感觉快乐舞动起来。让你的心情飞舞,精神满足。呵呵,是否快乐很简单呢?祝福你们,笑容敞开,好事自然来!六年级快毕业了,我们过了最后一次班会课,这次班会课是“击鼓传球”,同学们连忙拍手叫好。游戏随着铃声开始了,茅老师敲起了大鼓,同
7、学们也纷纷地传起了三个小球,传到球的同学要求听从茅老师说的内容表演,表演完,可以拿一个糖果。有的同学喜欢被传到,因为有糖果可以吃,而有的同学不情愿,遇到球的袭击时很快将球抛给下一个人,而我也是如此。哈哈,很快,第一回合出现了几个男生传到球,他们依次表演了节目,其中何兆和卢家峰被指名表演了模特步,真有趣啊!何兆摇摇晃晃走起来那样,足可以使我班同学笑半分钟。后来,茅老师说,表演的太差,他们走的不是模特步,还让他们走猫步,听到这喜讯,全班同学又是一阵轰动。何兆毫不羞涩,他一边走路一边叫着:“喵喵.”手还显示出狗的模样,作揖似的走着,你看了,不得不笑!下一轮茅老师似乎敲的更响,总之使我蒙住了耳朵,同学
8、们嫌这还不够,男生先跟着起哄,在桌子上敲起了锣鼓,女生也发发隐,在那里拼命地打桌子。有的人更是有趣,手打的变了色。还是我有自知之明,没去动桌子。到很快乐快乐要是没有到达这些目标的话是否呀快乐就不存在呢追求感情的人通常会梦想着自己所需要的另一半在自己心中是应当是怎样完美的怎样的符合自己本身的要求但是往往现实当中这是非常难寻找得到的对於那些人他们会快乐了吧追求金钱的人是不是要为自己设置一份方案规定自己一定要赚到多少钱实现某个梦想解决某一个的问题而让自己的财富更为富足喜欢说等我有很多钱我就会快乐幸福的人他们会满足吗就算是真的给他们赚到这些钱了他们是允许自己犯下错误常常思考着要怎样做才能争取成功於某个
9、高职如果他们的能力有限智慧有限做不了这高职那么可想而知他们是多么的痛苦难过这些对他们来说快乐到底在哪呀追求表演欲望的人人生过程当中时时刻刻的要求他们自 “咚咚咚咚.”全班又敲起了大鼓,球也被同学们传来传去,有些男同学非常淘气,拿到了球,成心延迟时间,拿在手里不动,最后想在茅老师停止敲鼓的那一瞬间,给下一个人,这样才刺激嘛。好景不长,那些顽皮的小子一个个的都被罚了,有的罚背着另一个同学走一圈,有的背七言古诗,不对,七言古诗是老师让给我们这些不敢表演的女生背的。就这样他们有的拿着球,顶在头上,防止它掉下,走一圈,有的即夹在大腿中间,学小兔子跳一圈,总之,笑声连连。还不时有许多大班的同学来看我们班,
10、投来羡慕的目光,我为有这样一个班级而自豪,为有这样一个集体而骄傲!那节课,真快乐!到很快乐快乐要是没有到达这些目标的话是否呀快乐就不存在呢追求感情的人通常会梦想着自己所需要的另一半在自己心中是应当是怎样完美的怎样的符合自己本身的要求但是往往现实当中这是非常难寻找得到的对於那些人他们会快乐了吧追求金钱的人是不是要为自己设置一份方案规定自己一定要赚到多少钱实现某个梦想解决某一个的问题而让自己的财富更为富足喜欢说等我有很多钱我就会快乐幸福的人他们会满足吗就算是真的给他们赚到这些钱了他们是允许自己犯下错误常常思考着要怎样做才能争取成功於某个高职如果他们的能力有限智慧有限做不了这高职那么可想而知他们是多么的痛苦难过这些对他们来说快乐到底在哪呀追求表演欲望的人人生过程当中时时刻刻的要求他们自