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1、一年级数学上册期中考查方案 一、考查项目：1、口算 2、动手操作 3、思维分析 二、考查目标：1、口算：熟练口算一位数的加法和减法。较熟练地口算两位数（10 以内）加减法。2、动手操作。会用小正方体、小木棒，摆一摆、做一做。会用计数器拨数、计算。3、思维分析。通过数不同物体的个数，逐步抽象出数。会区分几个和第几个。掌握 10 以内数的组成。理解数表示的意义。三、考查标准。1、口算。50 题，答对 45 题为 A，40 题44 题为 B，30 题39题为 C，30 以下为 D。2、动手操作。能按要求独立操作，并能说出思考过程为 A，能操作，正确得出结论为 B，其次为 C、D。3、思维分析。在学习
2、新知时，学生能很快的把握学习内容，思路清楚，叙述条理为 A，其次为 B、C、D。一年级数学上册期中考查题 一，口算。26 9 7 3 2 3 4 5 4 35 7 1 9 3=8 3=5 4=82 0 8 3 1 6 1 7 3 102 7 2 6 4 9 2 10 9 55 5 2 9 4 8 1 2 1 46=2 7 9 5 3 3 4 2 104 1 2 5 3 0 8 10 7 24 6 5 4 4 5 1 1 9 84 6 0 3 3 1 5 10 5 熟练地口算两位数以内加减法动手操作会用小正方体小木棒摆一摆做一做会用计数器拨数计算思维分析通过数不同物体的个数逐步抽象出数会区分几个
3、和第几个掌握以内数的组成理解数表示的意义三考查标准口算题答对题为题题为时学生能很快的把握学习内容思路清楚叙述条理为其次为一年级数学上册期中考查题一口算二动手操作用计数器拨数用学具摆一摆看数字补画图形三思维分析按要求涂上你喜欢的颜色涂左边个涂右边个涂从左边数起第个涂从右边数 11 8 1 4 1 9 3 3 6 二、动手操作。1、用计数器拨数。8.9.7.6.4.2.2用学具摆一摆。1+7=6+4=7+3=5-4=10-9=7-3=3 看数字补画图形。6 8 4 三思维分析 1、按要求涂上你喜欢的颜色。1）涂左边 3 个：2）涂右边 2 个：3）涂从左边数起第 5 个 4）涂从右边数起第 5 个 2、把2、8、0、6、3、5、9按从大到小的顺序写一写。熟练地口算两位数以内加减法动手操作会用小正方体小木棒摆一摆做一做会用计数器拨数计算思维分析通过数不同物体的个数逐步抽象出数会区分几个和第几个掌握以内数的组成理解数表示的意义三考查标准口算题答对题为题题为时学生能很快的把握学习内容思路清楚叙述条理为其次为一年级数学上册期中考查题一口算二动手操作用计数器拨数用学具摆一摆看数字补画图形三思维分析按要求涂上你喜欢的颜色涂左边个涂右边个涂从左边数起第个涂从右边数