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1、年七级生物试题（时间：60 分钟 满分：100 分）第一部分 选择题（共 70 分）在每小题给出的选项中，只有一项符合题目要求，请将所选答案的字母填 入题后表格中。1生物与非生物的根本区别在于生物具有生命特征。右图说明的生命特征主要是 A需要呼吸 B适应环境 C影响环境 D遗传变异 2下列对于科学观察的认识，错误的是 A观察时按一定 的顺序进行 B边观察边思考 C全面观察与重点观察相结合 D只要看就行了 3某同学用显微镜观察时，若目镜为 5，物镜为 10，则物像的放大倍数是 A5 倍 B10 倍 C15 倍 D50 倍 4小华使用显微镜观察玻片，已经看到了物象但不清晰，这时他应调节 A反光镜
2、B粗准焦螺旋 C细准焦螺旋 D遮光器 5下列物体可放在显微镜载物台上直接观察的是 A头发 B手指 C叶片 D玻片标本 6 在科学探究过程中，提出问题后可以应用已有的知识对问题的答案提出可能的设想，即 A作出假设 B制定计划 C实施计划 D得出结论 7在探究“水温的变化对金鱼呼吸的影响”时，要研究的变量是 A水温 B水量 C呼吸次数 D金鱼条数 8在测量空气的相对湿度时，如何减小误差，提高测量数据的可靠性？A测量一次 B测量多次取最大值 C测量多次取最小值 D测量多次取平均值 9蚯蚓在土壤中钻行可以使土壤疏松，这体现了生物对环境的 A依赖 B适应 C影响 D改变 10池塘就是一个生态系统，它的组
3、成包括 A阳光、空气、水等 B生物成分、非生物成分 C生产者、消费者、分解者 D生产者、分解者 11在城市生态系统中，生产者是 A绿色植物 B宠物 C人 D细菌 12人类和其他生物共同生活的唯一家园、地球上最大的生态系统是 A海洋生态系统 B森林生态系统 C湿地生态系统 D生物圈 13下列关于光合作用的叙述，错误的是 A光合作用的主要器官是叶 B光合作用的条件是光 C光合作用的原料是有机物和水 D光合作用的场所是叶绿体 14无土栽培成功的原因是因为培养液中有 A无机盐 B水 C维生素 D有机物 15根尖吸收水和无机盐的主要部位是 A根冠 B分生区 C成熟区 D伸长区 16种庄稼要施肥，养花种草
4、也要施肥。“肥”的主要作用是提供植物生长需要的 A水 B无机盐 C有机物 D维生素 17小明的饮食习惯中，合理的是 A早上怕迟到，不吃少吃早餐 B星期天晚上有时间，大吃一顿 C书包里放零食，课间拿出来吃 D每天喝杯牛奶，或吃一个鸡蛋 18下列鉴定食物成分的方法中，不正确的是 A在馒头上滴加碘酒检验馒头中的淀粉 B向盛有鸡蛋清的烧杯中滴加碘酒检验蛋白质 C在白纸上挤压炒熟的花生检验脂肪 D向盛有鸡蛋清的烧杯中加热水检验蛋白质 19我们正值快速生长发育阶段，应多吃一些奶、蛋、鱼、肉，因为这些食物中含有丰富的 A脂肪 B糖类 C蛋白质 D维生素 20在“鉴定食物中 含有能量”的实验中，比较花生和核桃
5、仁含能量的多少，花生和核桃仁应 A质量相同 B体积相同 C形状相同 D个数相同 21能量是生物体进行生命活动的动力。生物体主要的供能物质是 A糖类 B脂肪 C蛋白 质 D维生素 22青少年膳食要做到粗细粮合理搭配，下列不属于粗粮的是 A大麦 B大米 C玉米 D高粱 23人体摄入的大部分食物必须经过消化作用才能被人体吸收利用，消化作用包括 A牙齿的咀嚼 B胃肠的蠕动 C消化酶的作用 D以上都是 24人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是 A口腔 B胃 C小肠 D大肠 25对人体消化系统图的描述，错误的是 A是肝脏，分泌的消化液是胆汁 B是胃，位于人体右上腹部 C是胰腺，胰液中含有多种消化酶 D
6、是小肠，消化道最长的部分 26下列各项中，表示一条食物链的是 A阳光草昆虫食虫鸟 B蝉螳螂黄雀 C草鹿野兔狼 D草昆虫食虫鸟蛇 27下列生物防治的方案不可行的是 A鸡防治菜青虫 B灰喜鹊防治松毛虫 C七星瓢虫防治棉蚜虫 D啄木鸟防治林业害虫 28能量在食物链（网）中的流动，遵循的规律是 A绿色植物植食性动物肉食性动物 B绿色植物肉食性动物植食性动物 C植食性动物绿色植物肉食性动物 D肉食性动物植食性动物绿色植物 29右图为一个草原生态系统的食物网，食物链的数目是 A3 条 B4 条 C5 条 D6 条 30下列现象与生物的呼吸作用无关的是 A手插进潮湿的种子堆里感觉暖和 B大树下面空气新鲜 C
7、农民伯伯在播种前要疏松土壤 D蔬菜水果冷藏保存 31关于呼吸作用的叙述，错误的是 A有光、无光都能进行 B人体呼吸时吸进氧气，呼出二氧化碳 的字母填入题后表格中生物与非生物的根本区别在于生物具有生命特征右图说明的生命特征主要是需要呼吸适应环境影响环境遗传变异下列对于科学观察的认识错误的是观察时按一定的顺序进行边观察边思考全面观察与重点观察相经看到了物象但不清晰这时他应调节反光镜粗准焦螺旋细准焦螺旋遮光器下列物体可放在显微镜载物台上直接观察的是头发手指叶片片标本在科学探究过程中提出问题后可以应用已有的知识对问题的答案提出可能的设想即作出假设测量空气的相对湿度时如何减小误差提高测量数据的可靠性测量
8、一次测量多次取最大值测量多次取最小值测量多次取平均值蚯蚓在种庄稼要施肥养花种草也要施肥肥的主要作用是提供植物生长需要的水无机盐有机物维生素小明的饮C所有生活着的细胞都能进行 D植物呼吸时吸进二氧化碳，呼出氧气 32用不同状态的种子探究种子呼吸过程中释放的能量，温度计变化最大的是 A潮湿的种子 B晒干的种子 C炒熟的种子 D休眠的种子 33右图是模拟呼吸运动的模式图，下列描述正确的是 Aa 模拟呼气动作，膈肌收缩；b 模拟吸气动作，膈肌舒张 Ba 模拟呼气动作，膈肌舒张；b 模拟吸气动作，膈肌收缩 Ca 模拟吸气动作，膈肌收缩；b 模拟呼气动作，膈肌 舒张 Da 模拟吸气动作，膈肌舒张；b 模拟
9、呼气动作，膈肌收缩 34小明要和老爸吹气球比肺活量，那他应该 A尽力吸气后再尽力吹 B屏住呼吸后再尽力吹 C快速下蹲后再尽力吹 D扩胸运动后再尽力吹 35在生物实验中经常要使用实验器材，下列使用器材不正确的是 A测量空气相对湿度时使用干湿表 B温度影响金鱼的呼吸，测量水温时使用温度计 C观察细胞结构时使用放大镜 D观察动物小肠内表面的皱襞和绒毛时用放大镜 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 题号 31 32 33 34 35 答案 第二部分 非选
10、择题(共 30 分)36完成下列概念图：37（1）人摄取食物，从中获得营养物质，同时也获得 ，食物中的营养物质有糖类、蛋白质、脂肪，水、。（2）消化液之所以能够消化食物，是因为其中含有 。淀粉消化的起始部位是 ，脂肪的消化主要是在 。（3）淀粉、蛋白质最终分别被分解成 、。38下图是探究唾液淀粉酶对淀粉消化作用的实验：（1）实验第二步，2 号试管中应滴加 mL 。对照组是 号试管。（2）隔水加热的水温为什么设定为 37？（3）滴加碘酒后，号试管呈蓝色。（4）我们进食时细嚼慢咽，是为了使食物团块变小，增加食物与唾液的 ，有利于食物的消化。39左下图是细胞失水、吸水模式图，右下图是萝卜条放在浓盐水
11、中，（1）若要出现 B 图的情形，则细胞周围溶液的浓度应 细胞内溶液的浓度。（2）放在浓盐水中的萝卜条会出现 图所示的现象，在右上图中用箭头画出水的进出方向。（3）放在家里的青菜过两 天就干瘪了，让它们恢复原状的简单办法是 。40 人体吸入气体、呼出气体成分含量比较 的字母填入题后表格中生物与非生物的根本区别在于生物具有生命特征右图说明的生命特征主要是需要呼吸适应环境影响环境遗传变异下列对于科学观察的认识错误的是观察时按一定的顺序进行边观察边思考全面观察与重点观察相经看到了物象但不清晰这时他应调节反光镜粗准焦螺旋细准焦螺旋遮光器下列物体可放在显微镜载物台上直接观察的是头发手指叶片片标本在科学探
12、究过程中提出问题后可以应用已有的知识对问题的答案提出可能的设想即作出假设测量空气的相对湿度时如何减小误差提高测量数据的可靠性测量一次测量多次取最大值测量多次取最小值测量多次取平均值蚯蚓在种庄稼要施肥养花种草也要施肥肥的主要作用是提供植物生长需要的水无机盐有机物维生素小明的饮成分 吸入气体（%）呼出气体（%）氧气 20.96 16.40 二氧化碳 0.04 4.10 其他气体 79.00 79.50（1）人体呼吸系统的主要器官、气体交换的场所是 。（2）分析表格，人体吸入气体和呼出气体成分含量的变化是：呼出气体中 明显减少了，明显增多了。（3）吸气时，图中表示的气体是 ，表示的气体是 。（4）人
13、体内气体交换是通过气体的 作用完成的。2012 2013 学年度第一学期期末考试 七年级生物试题参考答案 第一部分 选择题（共 70 分，每小题 2 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B D D C D A A D C B A D C A C 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B D B C A A B D C B D A A C B 题号 31 32 33 34 35 答案 D A B A C 第二部分 非选择题(共 30 分，每空 1 分)36 37（1）能量 无机盐
14、维生素 （2）消化酶 口腔 小肠 （3）葡萄糖 氨基酸 38（1）2 唾液 1 （2）人体内的温度是 37 （3）1 （4）接触面积 39（1）小于 （2）A （3）放在清水中浸泡 40（1）肺 （2）氧气 二氧化碳 （3）二氧化碳 氧气 （4）扩散 的字母填入题后表格中生物与非生物的根本区别在于生物具有生命特征右图说明的生命特征主要是需要呼吸适应环境影响环境遗传变异下列对于科学观察的认识错误的是观察时按一定的顺序进行边观察边思考全面观察与重点观察相经看到了物象但不清晰这时他应调节反光镜粗准焦螺旋细准焦螺旋遮光器下列物体可放在显微镜载物台上直接观察的是头发手指叶片片标本在科学探究过程中提出问题后可以应用已有的知识对问题的答案提出可能的设想即作出假设测量空气的相对湿度时如何减小误差提高测量数据的可靠性测量一次测量多次取最大值测量多次取最小值测量多次取平均值蚯蚓在种庄稼要施肥养花种草也要施肥肥的主要作用是提供植物生长需要的水无机盐有机物维生素小明的饮