《一年级数学上册第九单元20以内的进位加法综合测试B-新人教版_小学教育-小学考试.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级数学上册第九单元20以内的进位加法综合测试B-新人教版_小学教育-小学考试.pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第九单元“20 以内的进位加法”学习评价试卷（B）一、算一算，想一想，你发现了什么？4+9=6+5=8+3=9+7=6+8=9+4=5+6=3+8=7+9=8+6=二、填空。1.十九写作（）。2.一个加数是4，另一个加数是7，和是（）。3.2 个十是（）。4.8+5 和 5+（）同样多。5.在里填上适当的数。3+9=7+6=6+5=三、用下面的数字分别组成3 道加法算式。9 4 16 12 8 7 17 四、看图列式计算。五、把算式按得数的大小顺序排列起。9+3 5+10 7+9 3+8 7+7 8+5 六、解决问题。1.一共有（）个。（个）2.=（件）？个？个=（个）是个十是和同样多在里填上
2、适当的数三用下面的数字分别组成道加法算式四看图列式计算个个个件五把算式按得数的大小顺序排列起六解决问题一共有个个我们两家一共有多少只只有人在打篮球有人在打羽毛球一共有多少人人七找参考答案一我发现交换两个加数的位置和不变二十九写作一个加数是另一个加数是和是个十是和同样多略三四个件五六个只人七八我们可以这样想个苹果分给两个人先假设她们分到的同样多这样每人就是个妹妹再给姐姐一个这样妹（只）3.一共有多少人？（人）七、找规律，接着画。八、想一想，算一算。妈妈把 12 个苹果分给了姐姐和妹妹，姐姐比妹妹多分到2 个，姐姐分到多少个，妹妹分到多少个？有8 人在打篮球。有 6 人在打羽毛球。我们两家一共有多
3、少只？是个十是和同样多在里填上适当的数三用下面的数字分别组成道加法算式四看图列式计算个个个件五把算式按得数的大小顺序排列起六解决问题一共有个个我们两家一共有多少只只有人在打篮球有人在打羽毛球一共有多少人人七找参考答案一我发现交换两个加数的位置和不变二十九写作一个加数是另一个加数是和是个十是和同样多略三四个件五六个只人七八我们可以这样想个苹果分给两个人先假设她们分到的同样多这样每人就是个妹妹再给姐姐一个这样妹参考答案一、4+9=13 6+5=11 8+3=11 9+7=16 6+8=14 9+4=13 5+6=11 3+8=11 7+9=16 8+6=14 我发现交换两个加数的位置，和不变。二、
4、1.十九写作（19）。2.一个加数是4，另一个加数是7，和是（11）。3.2 个十是（20）。4.8+5 和 5+（8）同样多。5.略三、9+7=16 4+8=12 9+8=17 四、5+6=11（个）9+3=12（件）五、7+95+107+78+59+33+8 六、7+4=11（个）5+7=12（只）8+6=14（人）七、八、我们可以这样想：12 个苹果分给两个人，先假设她们分到的同样多，这样每人就是是个十是和同样多在里填上适当的数三用下面的数字分别组成道加法算式四看图列式计算个个个件五把算式按得数的大小顺序排列起六解决问题一共有个个我们两家一共有多少只只有人在打篮球有人在打羽毛球一共有多少
5、人人七找参考答案一我发现交换两个加数的位置和不变二十九写作一个加数是另一个加数是和是个十是和同样多略三四个件五六个只人七八我们可以这样想个苹果分给两个人先假设她们分到的同样多这样每人就是个妹妹再给姐姐一个这样妹6 个，妹妹再给姐姐一个，这样妹妹就是5 个，姐姐就是7 个，符合题目要求姐姐比妹妹多2 个。有条件我们还可以用学具摆一摆或用笔画一画帮助我们解答。是个十是和同样多在里填上适当的数三用下面的数字分别组成道加法算式四看图列式计算个个个件五把算式按得数的大小顺序排列起六解决问题一共有个个我们两家一共有多少只只有人在打篮球有人在打羽毛球一共有多少人人七找参考答案一我发现交换两个加数的位置和不变二十九写作一个加数是另一个加数是和是个十是和同样多略三四个件五六个只人七八我们可以这样想个苹果分给两个人先假设她们分到的同样多这样每人就是个妹妹再给姐姐一个这样妹