《2013届高考一轮物理复习课件必修1第一章_运动的描述第3讲_运动的图像_追及与相遇问题(教科版)课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013届高考一轮物理复习课件必修1第一章_运动的描述第3讲_运动的图像_追及与相遇问题(教科版)课件.ppt（34页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、考基自主落实 核心考点透析 高考命题解密 活页限时训练 高考快乐体验第3讲运动的图像追及和相遇问题2013 届高考一轮物理复习课件必修1 第一章 运动的描述（教科版）考基自主落实 核心考点透析 高考命题解密 活页限时训练 高考快乐体验直线运动的xt 图象(1)意义：反映了直线运动的物体_随_变化的规律(2)图线上某点切线的斜率的意义斜率大小：表示物体速度的_斜率的正负：表示物体速度的_(3)两种特殊的xt 图象匀变速直线运动的图象(考纲要求)位移 时间大小方向若xt 图象是一条平行于时间轴的直线，说明物体处于_状态(如图131甲所示)若xt 图象是一条倾斜的直线，说明物体在做_运动(如图131
2、乙所示)图131静止匀速直线1考基自主落实 核心考点透析 高考命题解密 活页限时训练 高考快乐体验直线运动的v t 图象(1)意义：反映了直线运动的物体_随_变化的规律(2)图线上某点切线的斜率的意义斜率的大小：表示物体加速度的_斜率的正负：表示物体加速度的_2速度时间大小方向(3)两种特殊的v t 图象匀速直线运动的v t 图象是与横轴_的直线(如图132甲所示)匀变速直线运动的v t 图象是一条_的直线(如图132乙所示)图132平行倾斜考基自主落实 核心考点透析 高考命题解密 活页限时训练 高考快乐体验(4)图线与坐标轴围成的“面积”的意义图线与坐标轴围成的“面积”表示相应时间内的_若此
3、面积在时间轴的上方，表示这段时间内的位移方向为_；若此面积在时间轴的下方，表示这段时间内的位移方向为_位移正负 温馨提示(1)xt 图象、v t 图象都不是物体运动的轨迹，图象中各点的坐标值是x、v 与t 一一对应(2)xt 图象、v t 图象的形状由x与t、v 与t 的函数关系决定(3)无论是xt 图象还是v t 图象，所描述的运动情况都是直线运动考基自主落实 核心考点透析 高考命题解密 活页限时训练 高考快乐体验运动学图象“五看”1.2.3.考基自主落实 核心考点透析 高考命题解密 活页限时训练 高考快乐体验4.5.考基自主落实 核心考点透析 高考命题解密 活页限时训练 高考快乐体验甲、乙
4、两车从同一地点出发，向同一方向行驶，它们的xt 图象如图133所示，则由图可看出()A 乙比甲先出发，甲比乙先到达距出发点x0处B 甲比乙先出发，乙比甲先到达距出发点x0处C 两车的平均速度相同D 两车行驶时的速度相同1图133考基自主落实 核心考点透析 高考命题解密 活页限时训练 高考快乐体验解析甲车在t 0开始运动，乙比甲后出发，但先到达距出发点x0处，选项A 错误、B 正确；甲、乙两车行驶的位移相同，但甲所用时间长，两车的平均速度不相同，选项C错误；从题图可以看出，直线的斜率相同，即两车行驶时的速度相同，选项D 正确答案BD考基自主落实 核心考点透析 高考命题解密 活页限时训练 高考快乐
5、体验如图134所示为表示三个物体运动位置和时间的函数关系图象，其异同点是()2图134A 运动速率相同，3s 内经过路程相同，起点位置相同B 运动速率相同，3s 内经过路程相同，起点位置不同C 运动速率不同，3s 内经过路程不同，起点位置相同D 无共同点考基自主落实 核心考点透析 高考命题解密 活页限时训练 高考快乐体验解析它们的运动速率都是1m/s，起始位置分别是x13m，x23m，x33m，都做匀速直线运动，3s 内经过的路程都是3m，所以选项B 正确答案B考基自主落实 核心考点透析 高考命题解密 活页限时训练 高考快乐体验某质点做直线运动的速度v 和时间t 的关系如图135所示，那么该质
6、点在3s内通过的位移大小是()A 4.5m B 3mC 1m D 0.5m3.图135答案A考基自主落实 核心考点透析 高考命题解密 活页限时训练 高考快乐体验如图136所示，做直线运动的物体在t1、t3两时刻对应的纵坐标如图136所示，下列说法正确的是()A t1、t3两时刻速度相同B t2时刻速度和加速度等值反向C t1、t3两时刻加速度相同4.图136D 若t22t1则可以求出物体的初速度为8m/s解析t1、t3时刻的速度大小相同，但方向相反，A 项错误；t2时刻速度为零，但斜率不为零，说明加速度不为零，B 项错误；t1、t3时刻图象斜率相同，加速度相同，C 项错误；若t22t1，由于v
7、 t 图线为直线，所以 t1和 t2时间内速度的变化量 v1 v24m/s，可得v08m/s，选项D 正确答案D考基自主落实 核心考点透析 高考命题解密 活页限时训练 高考快乐体验下列所给的质点位移图象和速度图象中能反映运动质点回到初始位置的是()解析在位移图象中，初、末位置的坐标相同表示质点能回到初始位置，故A 正确、C 错误；在速度图象中，正向位移和负向位移的大小相等表示质点能回到初始位置，故B 错误、D 正确答案AD5.考基自主落实 核心考点透析 高考命题解密 活页限时训练 高考快乐体验1根据xt 图象判断物体运动情况，或从图象中判断出位移、速度等物理量2根据物体实际运动情况，画出xt
8、图象考点一对xt 图象的认识及应用【典例1】如图137所示为甲、乙两物体相对于同一参考系的xt 图象，下面说法正确的是()图137A 甲、乙两物体的出发点相距x0B 甲、乙两物体都做匀速直线运动C 甲物体比乙物体早出发的时间为t1D 甲、乙两物体向同方向运动考基自主落实 核心考点透析 高考命题解密 活页限时训练 高考快乐体验解析逐项分析如下：选项 诊断结论A由图可知，甲从距原点x0处出发，乙由原点出发，故两物体出发点相距x0B两图线都是倾斜直线，即两物体都做匀速直线运动C甲开始计时就出发，乙在计时后t1时刻才出发，故甲比乙早出发时间为t1D甲、乙图线的斜率分别为负值和正值，表明甲向负方向运动，
9、乙向正方向运动，甲、乙运动方向相反故选A、B、C.答案ABC考基自主落实 核心考点透析 高考命题解密 活页限时训练 高考快乐体验从xt 图象上判断物体的运动情况(1)若图象不过原点，则在纵轴上的截距表示运动物体的初位移x0；在横轴上的截距表示过一段时间t1 才开始运动如图138所示(2)两图线相交说明两物体在同一位置，如图138中的E、F 两点(3)图线的斜率表示物体的速度，斜率的正、负表示物体的运动方向(4)图线是直线表示物体做匀速直线运动；图线是曲线表示物体做变速运动图138考基自主落实 核心考点透析 高考命题解密 活页限时训练 高考快乐体验a、b两个质点相对于同一原点在同一直线上运动的x
10、t 图象如图139所示，关于a、b的运动，下列说法正确的是()A a、b两个质点运动的出发点相距5mB 质点a比质点b迟1s 开始运动C 在03s 时间内，a、b的位移大小相等，方向相反D 质点a运动的速率比质点b的速率大【变式1】图139考基自主落实 核心考点透析 高考命题解密 活页限时训练 高考快乐体验解析质点a从x05m 处，t00时出发，质点b从x00处，t01s 时出发，选项A 正确、B 错误；03s 内，xa(0 5)m 5m.xb5m 05m，选项C 正确；因为b的斜率大于a的斜率，所以b运动的速率大于a运动的速率，选项D 错误答案AC考基自主落实 核心考点透析 高考命题解密 活
11、页限时训练 高考快乐体验考点二对v t 图象的理解及应用1根据v t 图象判断物体运动情况，并能从图中得出速度、加速度、位移等物理量2能从图中判断两物体相遇的时刻【典例2】甲、乙两物体从同一点开始做直线运动，其v t 图象如图1310所示，下列判断正确的是()A 在t0时刻两物体速度大小相等，方向相反B 在t0时刻两物体加速度大小相等，方向相反C 在t0时刻之前，乙物体在甲物体前，并且两物体间距离越来越大D 在t0时刻之后，甲物体在乙物体前，并且两物体间距离越来越大图1310考基自主落实 核心考点透析 高考命题解密 活页限时训练 高考快乐体验解析t0时刻两物体速度大小相等，方向相同，故A 项错误；在v t 图象中斜率代表加速度，故选项B 正确；v t 图象中图线与时间轴所围成的面积表示位移，在t0时刻之前，乙的位移大于甲的位移，且二者面积差越来越大，选项C正确；在t0时刻之后，两物体之间的距离越来越小，当甲超过乙之后，二者距离又越来越大，故选项D 错误答案BC考基自主落实 核心考点透析 高考命题解密 活页限时训练 高考快乐体验通过v t 图象认识速度、加速度的方法