2013新人教版一年级上册数学第5单元—解决问题(减法)课件.ppt

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6 10 的认识和加减法解决问题(减法)一、复习旧知(个)5 2 7还可以437。可以从不同角度观察。?个你看到了什么?能说说图的意思吗?为什么要用加法?“?只”表示还剩几只。二、探究新知一共有7只,跳走2只。还剩5只。7只?只你看到了什么?你知道“?只”表示什么意思吗?你能完整地说一说图的意思吗?怎样解答呢?(只)7 2 5为什么用减法?解答正确吗?三、知识运用 左边有2只。6只?只为什么用减法计算?6、4、2分别表示什么意思?一共有 只,右边有 只。64左边有几只?和小伙伴说一说这幅图的意思。(只)6 4 2解答正确吗?一共有 个,摘了 个。三、知识运用7个?个说一说图中告诉我们什么,要解决的问题是什么,再解答。(个)7 3 473树上还有几个?三、知识运用独立试一试你会解答吗?7人?人(人)7 2 56个(个)6 4 2和小伙伴说一说算式中每个数表示的意思。?盆?盆三、知识运用你知道了什么?(盆)6 2 4你又知道了什么?(盆)6 4 2这两道题哪里不同呢?四、布置作业作业:第49页练习十,第5题、第6题。

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