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1、 第一课 珍惜新起点“我是一名中学生了！”新学校、新环境、新同学、新集体，新课程、新任务，给了我们全新的感受，给了我们新的憧憬。那么大家愿意不愿意把自己的这份新的感受与同学们共享呢，下面我们就来进行一个小活动，把你进入新学校的一些感受说给大家听！初中生活新体验初中生活新体验小提示我毕业于_小学，现在进入_中学。我的新班级：_。我的新老师：_。我的新同学：_。我的新课程：_。我的新体验：_。我的新_：_。欣欣 赏赏新的生活可能会给你带来许多的困惑和担心，甚新的生活可能会给你带来许多的困惑和担心，甚至会感受到一定不适应的压力，至会感受到一定不适应的压力，为了尽快适应中为了尽快适应中学生活，给自己定
2、一个学习生活的小计划吧学生活，给自己定一个学习生活的小计划吧！时间时间项项目目第一周第一周第二周第二周第三周第三周第四周第四周计划完成情况经验与不足监督方式自我奖惩方式放学了，苏菲回到家，从信箱里取出一封信。信封上写着：“苜蓿路3号苏菲收。”仅此而已，没有寄信人的名字，也没贴邮票。苏菲拆开信封，见信纸上只写着三个字：“你是谁?”除此之外，什么也没有。没有问候的话，也没有回信的地址，只有这三个手写的字，后面是一个大大的问号。这就是挪威作家乔斯坦贾德的哲学小说苏菲的世界的开篇“你是谁?”珍视新友谊珍视新友谊这确实是一个古老的哲学命题。新同学相见，探询的目光中大都含有这样的意思。请以这就是我或我的自
3、画像为题，向新同学介绍你自己。夸夸我夸夸我的的好朋友好朋友不不 忘忘 老老 朋朋 友友我我们们不得不和老朋友不得不和老朋友们暂时们暂时分开，因分开，因为为我我们们要要成成长发长发展，必然要展，必然要进进入新入新环环境，那么我境，那么我们们在不在不忘忘记记老朋友的同老朋友的同时时，还应该还应该干什么？干什么？结识新朋友结识新朋友活动活动 1、利用自制的名片互相自我介绍。、利用自制的名片互相自我介绍。名片要发给你印象最深的同学。名片要发给你印象最深的同学。2、组长要进行结识朋友方法总结。、组长要进行结识朋友方法总结。3、每组发言成员不能重复。、每组发言成员不能重复。4、自我介绍时间为、自我介绍时间为5分钟。分钟。自己动手，做一张有个性、自己动手，做一张有个性、又能帮助新朋友认识和了又能帮助新朋友认识和了解自己的名片！解自己的名片！与新朋友结伴成长与新朋友结伴成长让让友友谊谊意意味味深深长长 朋友是你送给自己的最好的礼物。