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1、第二部分 语法专题突破 专题三 冠词考点精析 湖 南 各 地 市 冠 词 的 考 点 只 在 单 项 填 空 中 涉 及,以 考 查 定 冠 词 和 不 定 冠 词 的 用 法 为 主,很 少 涉 及 零冠 词。不 定 冠 词an 的 基 本 用 法 考 查 居 多,不 定 冠 词a的 基 本 用 法 和 固 定 搭 配 考 查 较 少;定 冠 词the 表 特 指和其他基本用法考查较多。考点一 不定冠词a/an(2014年5次,2013年7次,2012年10次)湖 南 各 地 市 近 三 年 对 不 定 冠 词 的 考 查 较 多,其 中以不定冠词an 为主要考查对象,其次为不定冠词a。不
2、定 冠 词 通 常 用 于 单 数 可 数 名 词 前,a用 于 以 辅 音音 素 开 头 的 单 词 前,而an 则 用 于 以 元 音 音 素 开 头 的 单词前。常见用a/an的单词A a an apple/an actorE ean English book/an example/an 11-year-old boy/an eggI ian iPad/an inventor/an interesting story/an inventor/an interesting sports showO oan orange/an old bridgeU ua useful book/a uni
3、versity student/a UFO/a usual storyan umbrella/an ugly man/an uncle/an unusual story/an unhappy smile注意:a用 于 以 辅 音 音 素 开 头 的 单 词 前,an 用 于 以 元 音 音素开头的单词前。下列情况应特别注意:hour,honest 等 单 词 以 及f,h,l,m,n,s,x等 辅 音 字母,发 音 是 以 元 音 音 素 开 头,所 以 当 它 们 前 面 需 加不 定 冠 词 时 用 an;相 反,one,useful,university,European 等 单 词 的
4、 发 音 却 是 以 辅 音 音 素 开 头,当 它们前面需加不定冠词时用a。如:a useful book 一本有用的书a university 一所大学an hour 一个小时an“s”一个(字母)“s”an 80-meter-long bridge 一座80米长的桥定冠词的基本用法用法 示例用在单数名词前,表示一类人或物中的任何一个。A knife is used for cutting.刀子是用来切东西的。用于第一次提到的人或物、可数的单数名词前,表示“一个”,相当于one。Here is a map of Japan.这儿是一幅日本地图。I have a good mother.我有
5、一个好妈妈。指某人或某物但不具体说明何人或何物A reporter wants to see you.一位记者想见你。用在可数的、单数形式的普通名词前,表示价格、速度、时间、频率等度量上的“每一”。An apple a day keeps the doctor away.每天一苹果,医生远离我。We take P.E.lessons twice a week.我们一周上两次体育课。抽象名词在某些情况下可以与不定冠词连用,表示“一种、一场”等。Its fun to have a chat with you.和你聊天很愉快。用于序数词前表示“又一、再一”的意思。He copied the new
6、words a third time.他再一次抄写了那些新单词。用于固定短语中。have a look 看一看,a lot of许多,have a good time 玩得愉快,a little 一点儿,a few 一点儿,have a cold 感冒 考点二 定冠词the(2014年5次,2013年7次,2012年4次)湖 南 近 三 年 中 考 对 于the 的 特 殊 用 法 也 有 涉 及,如:the 与 乐 器 连 用,用 在 固 定 搭 配 中 及the 表 示 独 一无二的事物。用法 示例用于谈话双方都清楚的名词前,表示特指。Tom,come into the classroom
7、 please.汤姆,请进教室。用于再次被提到的名词前。There is a book on the desk.The book is mine.桌子上有一本书。那本书是我的。和一些名词连用,表示类别。The light bulb was invented by Edison.灯泡是由爱迪生发明的。用 于 被 形 容 词、介词 短 语 或 定 语 从 句修饰的名词前。I know the man on the bike.我认识自行车上的那个男的。用 于 形 容 词 的 最 高级或序数词前。Tom is the tallest in our class.汤姆是我们班最高的。用 在 世 界 上 独
8、 一 无二的事物或乐器前。the sun 太 阳,the moon 月 亮,play the piano 弹钢琴与 某 些 形 容 词 连 用表示一类人或事物。The young should help the old.年轻人应该帮助老年人。用 于 由 普 通 名 词 构成的专有名词前。the Great Wall 长 城,the United States 美 国,the Spring Festival 春节用 于 一 些 固 定 短 语中。by the way 顺 便 问 一 下,in the end 最终 考点三 零冠词的用法(2014年2次)用法 示例在一日三餐、球类运动、语言、学科、
9、棋类、游戏名词前have supper;play football在与by 连用的交通工具名称前by train;by bus人名、地名、街道名、城市名、洲、省、机场以及大多数大学、公园、节日等专有名词前Beijing Street;Baiyun Airport;TeachersDay在季节、月份、星期前Sunday;summer名词前有物主代词、指示代词、不定代词、疑问代词或名词所有格修饰时this book;my son;Jacks bike在某些固定搭配中day and night;by mistake 注意:节日前一般不加冠词,但我国含“Festival”的传统节日前,要加the。如:
10、the Spring Festival 春节。巧记零冠词的基本用法零冠词用法口诀,球类学科和三餐;专有名词不可数,星期月份季节前;交通手段和节日,习俗称谓和头衔。拓展:有无the的意义区别 有些名词前用the 与不用the,其意义有所不同。at school在上学 at the school 在学校里at table 在吃饭 at the table 在桌旁on earth 究竟 on the earth 在地球上in hospital 住院 in the hospital 在医院里in bed(睡、病、躺)在床上 in the bed 在床上1.Maria would like _orang
11、e,not orange juice.A.the B./C.an现学现用【解析】考 查 不 定 冠 词 的 用 法。句 意 为:玛 利亚 想 要_橘 子,不 是 橘 子 汁。orange 表示“橘 子”时 是 可 数 名 词,且 以 元 音 音 素 开 头,故选C。2.What do you usually have for_ breakfast?A piece of bread and _egg.A.a;an B.不填;the C.不填;an【解析】考 查 零 冠 词 和 不 定 冠 词 的 用 法。句 意为“你 通 常 早 餐 吃 什 么?”“一 片 面 包 和 一 个鸡 蛋。”break
12、fast 早 餐,属 于 三 餐 之 列,故 其前 不 加 冠 词,首 先 排 除A 选 项;egg 是 以 元 音 音素开头的词,其前不定冠词应用an。故选C。3.Mary was born in 1998 and she began to play _guitar at the age of seven.A.a B.不填 C.the【解析】考 查 定 冠 词 的 用 法。句 意:玛 丽 出 生 于1998年,她 在 七 岁 时 开 始 弹 吉 他。play 后 面 跟 西洋乐器时需要加定冠词the。故选C。4.Do you enjoy your stay in China,Jim?Yes.
13、Ive had _wonderful time.A./B.a C.the【解析】考 查 不 定 冠 词 的 用 法。句 意“你 在 中国 待 得 开 心 吗,吉 姆?”“是 的。我 玩 得 很 开心。”have a wonderful/nice/good/great time为固定用法,意为“玩得开心”。故选B。5.Its going to be a hard work,but we will finish it in _end.A.the B.a C.an【解析】考 查 定 冠 词 在 固 定 搭 配 中 的 用 法。句意 为:这 将 是 一 项 艰 难 的 工 作。但 是 我 们 最 终将 完 成 它。in the end 固 定 短 语,表 示“最 终”。故选A。